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grabaci�n de videos, esta exposici�n ser� una presentaci�n tal cual com�n como la

que se realiza en el aula de clases, el expositor tomara cualquier estrategia para


el desarrollo de su exposici�n, es decir se apoyara con videos been, rotafolios,
pizarr�n acr�licos, laminas de papel bon, etc.
3. El estudiante tomara 3 interrogantes para su exposici�n, y al momento de
iniciar dir� el numero o puede leer la interrogante para saber o dar a entender al
evaluador cual pregunta esta defendiendo, la presentaci�n debe ser en orden y
concordancia con la interrogante.
4. Los estudiantes deber�n estar de acuerdo al momento de la distribuci�n de las
interrogantes, ya que el inicio ser� de la siguiente manera: un participante tomara
las 3 primeras preguntas el segundo tomara las 3 siguientes y el �ltimo integrante
tomara las 3 que restan, no se debe de interrumpir su orden o seguimiento al
momento de su exposici�n.
5. El expositor debe estar bien presentado, se tomara en cuenta y ser� evaluada
su actitud, comportamiento y desenvolvimiento durante su presentaci�n as� como
tambi�n el material de apoyo o t�cnicas utilizadas en la exposici�n.
6. El estudiante debe de usar un tono de voz adecuado para el o�do del publico y
docente evaluador, el tiempo para cada expositor debe de ser m�nimo 5 minutos.
7. Una vez culminada de grabar la exposici�n revisar bien por su persona y luego
enviar al whatsapp del docente.
grabaci�n de videos, esta exposici�n ser� una presentaci�n tal cual com�n como la
que se realiza en el aula de clases, el expositor tomara cualquier estrategia para
el desarrollo de su exposici�n, es decir se apoyara con videos been, rotafolios,
pizarr�n acr�licos, laminas de papel bon, etc.
3. El estudiante tomara 3 interrogantes para su exposici�n, y al momento de
iniciar dir� el numero o puede leer la interrogante para saber o dar a entender al
evaluador cual pregunta esta defendiendo, la presentaci�n debe ser en orden y
concordancia con la interrogante.
4. Los estudiantes deber�n estar de acuerdo al momento de la distribuci�n de las
interrogantes, ya que el inicio ser� de la siguiente manera: un participante tomara
las 3 primeras preguntas el segundo tomara las 3 siguientes y el �ltimo integrante
tomara las 3 que restan, no se debe de interrumpir su orden o seguimiento al
momento de su exposici�n.
5. El expositor debe estar bien presentado, se tomara en cuenta y ser� evaluada
su actitud, comportamiento y desenvolvimiento durante su presentaci�n as� como
tambi�n el material de apoyo o t�cnicas utilizadas en la exposici�n.
6. El estudiante debe de usar un tono de voz adecuado para el o�do del publico y
docente evaluador, el tiempo para cada expositor debe de ser m�nimo 5 minutos.
7. Una vez culminada de grabar la exposici�n revisar bien por su persona y luego
enviar al whatsapp del docente.
grabaci�n de videos, esta exposici�n ser� una presentaci�n tal cual com�n como la
que se realiza en el aula de clases, el expositor tomara cualquier estrategia para
el desarrollo de su exposici�n, es decir se apoyara con videos been, rotafolios,
pizarr�n acr�licos, laminas de papel bon, etc.
3. El estudiante tomara 3 interrogantes para su exposici�n, y al momento de
iniciar dir� el numero o puede leer la interrogante para saber o dar a entender al
evaluador cual pregunta esta defendiendo, la presentaci�n debe ser en orden y
concordancia con la interrogante.
4. Los estudiantes deber�n estar de acuerdo al momento de la distribuci�n de las
interrogantes, ya que el inicio ser� de la siguiente manera: un participante tomara
las 3 primeras preguntas el segundo tomara las 3 siguientes y el �ltimo integrante
tomara las 3 que restan, no se debe de interrumpir su orden o seguimiento al
momento de su exposici�n.
5. El expositor debe estar bien presentado, se tomara en cuenta y ser� evaluada
su actitud, comportamiento y desenvolvimiento durante su presentaci�n as� como
tambi�n el material de apoyo o t�cnicas utilizadas en la exposici�n.
6. El estudiante debe de usar un tono de voz adecuado para el o�do del publico y
docente evaluador, el tiempo para cada expositor debe de ser m�nimo 5 minutos.
7. Una vez culminada de grabar la exposici�n revisar bien por su persona y luego
enviar al whatsapp del docente.
grabaci�n de videos, esta exposici�n ser� una presentaci�n tal cual com�n como la
que se realiza en el aula de clases, el expositor tomara cualquier estrategia para
el desarrollo de su exposici�n, es decir se apoyara con videos been, rotafolios,
pizarr�n acr�licos, laminas de papel bon, etc.
3. El estudiante tomara 3 interrogantes para su exposici�n, y al momento de
iniciar dir� el numero o puede leer la interrogante para saber o dar a entender al
evaluador cual pregunta esta defendiendo, la presentaci�n debe ser en orden y
concordancia con la interrogante.
4. Los estudiantes deber�n estar de acuerdo al momento de la distribuci�n de las
interrogantes, ya que el inicio ser� de la siguiente manera: un participante tomara
las 3 primeras preguntas el segundo tomara las 3 siguientes y el �ltimo integrante
tomara las 3 que restan, no se debe de interrumpir su orden o seguimiento al
momento de su exposici�n.
5. El expositor debe estar bien presentado, se tomara en cuenta y ser� evaluada
su actitud, comportamiento y desenvolvimiento durante su presentaci�n as� como
tambi�n el material de apoyo o t�cnicas utilizadas en la exposici�n.
6. El estudiante debe de usar un tono de voz adecuado para el o�do del publico y
docente evaluador, el tiempo para cada expositor debe de ser m�nimo 5 minutos.
7. Una vez culminada de grabar la exposici�n revisar bien por su persona y luego
enviar al whatsapp del docente.
grabaci�n de videos, esta exposici�n ser� una presentaci�n tal cual com�n como la
que se realiza en el aula de clases, el expositor tomara cualquier estrategia para
el desarrollo de su exposici�n, es decir se apoyara con videos been, rotafolios,
pizarr�n acr�licos, laminas de papel bon, etc.
3. El estudiante tomara 3 interrogantes para su exposici�n, y al momento de
iniciar dir� el numero o puede leer la interrogante para saber o dar a entender al
evaluador cual pregunta esta defendiendo, la presentaci�n debe ser en orden y
concordancia con la interrogante.
4. Los estudiantes deber�n estar de acuerdo al momento de la distribuci�n de las
interrogantes, ya que el inicio ser� de la siguiente manera: un participante tomara
las 3 primeras preguntas el segundo tomara las 3 siguientes y el �ltimo integrante
tomara las 3 que restan, no se debe de interrumpir su orden o seguimiento al
momento de su exposici�n.
5. El expositor debe estar bien presentado, se tomara en cuenta y ser� evaluada
su actitud, comportamiento y desenvolvimiento durante su presentaci�n as� como
tambi�n el material de apoyo o t�cnicas utilizadas en la exposici�n.
6. El estudiante debe de usar un tono de voz adecuado para el o�do del publico y
docente evaluador, el tiempo para cada expositor debe de ser m�nimo 5 minutos.
7. Una vez culminada de grabar la exposici�n revisar bien por su persona y luego
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que se realiza en el aula de clases, el expositor tomara cualquier estrategia para
el desarrollo de su exposici�n, es decir se apoyara con videos been, rotafolios,
pizarr�n acr�licos, laminas de papel bon, etc.
3. El estudiante tomara 3 interrogantes para su exposici�n, y al momento de
iniciar dir� el numero o puede leer la interrogante para saber o dar a entender al
evaluador cual pregunta esta defendiendo, la presentaci�n debe ser en orden y
concordancia con la interrogante.
4. Los estudiantes deber�n estar de acuerdo al momento de la distribuci�n de las
interrogantes, ya que el inicio ser� de la siguiente manera: un participante tomara
las 3 primeras preguntas el segundo tomara las 3 siguientes y el �ltimo integrante
tomara las 3 que restan, no se debe de interrumpir su orden o seguimiento al
momento de su exposici�n.
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su actitud, comportamiento y desenvolvimiento durante su presentaci�n as� como
tambi�n el material de apoyo o t�cnicas utilizadas en la exposici�n.
6. El estudiante debe de usar un tono de voz adecuado para el o�do del publico y
docente evaluador, el tiempo para cada expositor debe de ser m�nimo 5 minutos.
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enviar al whatsapp del docente.

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