Unidad 2.

Polinomios y fracciones algebraicas 4o ESO (Académicas)

Indicadores
Opera con polinomios y fracciones algebraicas.
Aplica la regla de Ruffini y usa los productos notables para descomponer un polinomio en producto de
factores y para buscar las raı́ces de un polinomio.

Actividad 1

Indica cuáles son los coeficientes del polinomio P (x) = (x − 1)4 .

Actividad 2

Calcula (x 2 − 2x + 1)3 .

Actividad 3

Razona por qué en un polinomio P (x), el valor P (0) coincide con el término independiente de P (x).

Actividad 4

Razona por qué en un polinomio P (x), el valor P (1) coincide con la suma de los coeficientes de P (x).

Actividad 5

Busca un polinomio P (x) de grado 3 cuyos coeficientes sean números primos distintos y que verifique
P (0) = 2.

Actividad 6

Puede existir un polinomio P (x) de grado 3 con coeficientes números primos distintos de manera que
verifique P (0) = 2 y que P (1) sea un número par.

Actividad 7

Hallar el valor que toma el polinomio P (x) = x 2 − 6x + 1 para x = 2.

Actividad 8
En cada caso determı́nese un polinomio con las caracterı́sticas indicadas:
a) Polinomio de grado 2 con raı́ces 2 y 3.
b) Polinomio de grado 2 con raı́ces 2 y −3.
c) Polinomio de grado 2 con raı́ces 0 y 3.

d) Polinomio de grado 2 con una única raı́z, igual a 12 .

Actividad 9
En cada caso determı́nese un polinomio con las caracterı́sticas indicadas:
a) Polinomio de grado 2 con raı́ces 1 y 3 y cuyo término independiente sea igual a 12.
b) Polinomio de grado 2 con raı́ces −1 y 1 y cuyo término independiente sea igual a 12 .

c) Polinomio de grado 2 con raı́ces 2 y 3 y cuyo coeficiente principal sea igual a 4.

 Actividad 10
En cada caso determı́nese un polinomio con las caracterı́sticas indicadas:
a) Polinomio de grado 3 cuyas únicas raı́ces sean 1 y −2.

b) Polinomio de grado 3 cuya única raı́z sea −1.

c) Polinomio de grado 3 cuyas únicas raı́ces sean 0 y 21 .
1
d) Polinomio de grado 3 con una única raı́z, igual a 2
y cuyo término independiente sea 8.

Actividad 11

Tenemos dos polinomios P (x) y Q(x) con grados respectivamente m y n. Consideramos los polinomios
P (x) + Q(x) y P (x) · Q(x), ¿puedes asegurar algo de los grados de los nuevos polinomios?

Actividad 12
En cada una de las divisiones propuesta determina el cociente y el resto.
a) (2x 3 − 2x 2 − 5x − 3) ÷ (x 2 − 1)
b) (2x 4 − 2x 2 + x − 3) ÷ (x 2 − 2x + 1)

c) (4x 3 − 12 x 2 + x − 3) ÷ (2x + 1)
d) (3x 5 + x − 3) ÷ (x 2 − 1)
e) (x 5 − 2x 3 + x) ÷ (x 2 − x)

Actividad 13
Realiza las divisiones siguientes utilizando el método de Ruffini e indica el resto y el cociente de la división:
a) (2x 3 − 2x 2 − 5x − 3) ÷ (x − 1)
b) (3x 3 − 2x 2 + x − 3) ÷ (x − 2)

c) (3x 3 − 12 x 2 + x − 3) ÷ (x + 1)

Actividad 14
Realiza las divisiones siguientes utilizando el método de Ruffini e indica el resto y el cociente de la división:
a) (3x 3 + x − 3) ÷ (x − 1)
b) (3x 3 − 2x 2 + x) ÷ (x − 1)

c) (−x 3 − x) ÷ (x + 2)
d) (−x 3 + x 2 − x) ÷ (x − 12 )

Actividad 15

Halla a para que x 3 − ax + 125 sea divisible entre x + 5.

Actividad 16

Aplica la regla de Ruffini para calcular el valor del polinomio P (x) = 2x 3 − 7x 2 + 5x − 8 para x = −1 y
x = 2.

2
 Actividad 17
Usa las identidades notables para descomponer en producto de factores los polinomios:
a) 4x 2 + 12x + 9
b) 36x 2 + 60x + 25

c) 16a2 + 24a + 9
d) 16 + 24b + 9b 2
e) 49c 2 + 28c + 4

f) 40d + 25d 2 + 16
g) 36x 2 − 36x + 9
h) 25 − 20x + 4x 2
i) 9x 2 − 30x + 25

Actividad 18
Usa las identidades notables para descomponer en producto de factores los polinomios:
a) 16x 2 − 16x + 4

b) 16a2 + 16 − 32a
c) 25b 2 + 36 − 60b
d) 16x 2 − 25

e) 4x 2 − 36
f) 1 − 4x 2
g) 49R2 − 4
h) 25I 2 − 36

Actividad 19

Demostrar que x 4 + 4 se puede descomponer como (x 2 + 2x + 2)(x 2 − 2x + 2).

Actividad 20
Descompón en producto de factores los polinomios:

a) (5x + 2)(4x − 3) + (5x + 2)(6x + 4)

b) (8x − 3)(3x + 7) + (8x − 3)(5x − 4)
c) (4x + 7)(3x − 2) + (3x − 2)(5x − 3)
d) (9r − 3)(4r − 2) + (9r − 3)2

e) (6m − 3)2 − (6m − 3)(4m + 2)

f) (2x + 3)(5x + 7) + (2x + 3)(−2x + 9)
g) (3x + 5)(7x − 4) − (5x − 3)(3x + 5)

3
 Actividad 21
Descompón en producto de factores los polinomios:
a) (7x + 1)2 − (7x + 1)(3 − 2x)
b) (x + 3)2 − (x + 3)

c) (3x + 5)(2x + 7) − (6x + 10)(x + 13)

d) (15x − 3)(2x + 7) − 10x + 2
e) (4x − 4) − (5x − 13)(x − 1) + x 2 − 1

f) x 2 − 4x + 4 + (1 − 5x)(2 − x) + (x − 2)

Actividad 22
Descompón en producto de factores los polinomios:
a) (9x + 6)2 − (5x + 2)2
b) (3x + 4)2 − (8x + 6)2

c) (4x − 3)2 − 36
d) 64 − (3x − 2)2
e) 49x 2 − 36r 2

f) 25x 2 − 70x + 49
g) 28x − 11x 2 + 5x 3
h) 49x 2 + 28xy + 4y 2

Actividad 23
Descompón en producto de factores los polinomios:

a) (2x − 5)2 − (2x − 5)(3x − 7)

b) (7x − 3)2 − 9
c) (3x − 2)2 − 25
d) (x − 2)2 + (x − 2)(3x + 1)

e) (5x − 1)2 − (5x − 1)(x + 3)

f) (3x − 1)2 − 4x(3x − 1)
g) (4 − x)2 − 4
h) 4x 2 − 9 + (2x + 3)(x − 1)

Actividad 24
Factoriza los polinomios, indicando las raı́ces de cada uno de ellos:
a) 2x 4 − 20x 2 + 18
b) 2x 4 + 10x 3 + 10x 2 − 10x − 12
c) 3x 4 + 18x 3 + 27x 2
d) 2x 4 + 11x 3 + 17x 2 + 6x
e) 3x 4 + 7x 3 − 4x

4
f) 2x 4 − 3x 3 − 11x 2 + 6x

g) 3x 4 + 9x 3 − 3x 2 − 9x
h) 4x 5 − 4x 4 − 25x 3 + x 2 + 6x
i) 9x 3 − 25x
j) 2x 5 + 5x 4 − 5x 3 − 20x 2 − 12x

Actividad 25
Descompón en producto de factores e indica las raı́ces del polinomio.
a) 3x 4 − 11x 3 − x 2 + 19x + 6
b) 3x 4 + 4x 3 − x 2 − 2x
c) x 4 − 2x 3 − 3x 2

d) 2x 4 − 4x 3 + 4x − 2
e) x 4 + 5x 3 + 8x 2 + 4x
f) 3x 4 − 16x 3 + 23x 2 − 6x

g) x 4 + 3x 3 − 4x 2 − 12x
h) x 4 − 7x 3 + 18x 2 − 20x + 8
i) 3x 4 − 12x 3 + 9x 2
j) 3x 4 − 8x 3 + 3x 2 + 2x

k) x 4 + 2x 3 − 5x 2 − 6x
l) 2x 4 + 15x 3 + 37x 2 + 33x + 9

Actividad 26
Halla el valor de m para que las siguientes divisiones sean exactas:
a) [2(m + 1)x 2 + 3x + (m − 2)] ÷ (x − 2)

b) (x 3 − 4x 2 − 19x + m) ÷ (x − 7)
c) (x 4 + 2x 3 + mx + 2) ÷ (x + 2)
d) (3x 3 − 7x 2 − 9x − m) ÷ (x − 3)

e) (5x 4 + mx 3 + 2x − 3) ÷ (x + 1)
f) (x 5 + mx 4 − 6x − 30) ÷ (x + 5)

Actividad 27
Determina a para que el polinomio
x 3 − 3x 2 + ax + 4
sea divisible por x − 2 y encontrar el cociente de la división.

Actividad 28
Determinar a y b para que el polinomio
P (x) = x 3 + ax 2 − 8x + b
sea divisible por x + 1 y por x − 3.

5
Descomponer P (x) para los valores encontrados.

Actividad 29
Encontrar un polinomio de grado 2 divisible por x − 2 y por x + 1 y que el resto de dividir entre x − 1 es
igual a 5.

Actividad 30
Calcula el valor de k para que el resto de la división sea 20, siendo el dividendo
2x 4 − 5x 3 + kx 2 − 12
y el divisor (x + 2).

Actividad 31

El resto de dividir el polinomio p(x) = x 3 + 2x 2 + ax − 2 por (x − 2) es 12. Calcula a.

Actividad 32
Calcula a y b para que el polinomio
p(x) = x 5 + ax 3 − bx + 5
sea divisible por (x + 1) y además, al dividirlo por (x − 2) el resto sea 27.

Actividad 33

Calcula a y b para que el polinomio p(x) = x 3 + ax 2 − bx + 1 sea múltiplo de (x + 1) y el valor numérico

del polinomio p(x) para x = 2 valga 9. Descompón el polinomio p(x).

Actividad 34
Construye un polinomio de grado dos tal que:
• 2 sea una raı́z del polinomio;
• al dividirlo por (x + 1), el resto sea 3;

• el coeficiente principal sea 2.

Actividad 35
Razona las siguientes afirmaciones, indicando si son ciertas o falsas:

a) La resta de dos polinomios de grado 8, es siempre de grado 8.

b) (x − 2) divide al polinomio x 12345 + 5 .
c) Un polinomio de grado dos tiene siempre dos raı́ces.

d) Un polinomio de grado dos siempre se puede factorizar.

e) Sea p(x) un polinomio tal que p(3) = 0. ¿Es siempre (x + 3) un divisor de p(x)?

Actividad 36
Comprueba que los siguientes polinomios tienen como factores los que se indican:

a) (x 3 − 5x − 1) tiene por factor (x − 3)

b) (x 6 − 1) tiene por factor (x + 1)
c) (x 4 − 2x 3 + x 2 + x − 1) tiene por factor (x − 1)

6
d) (x 10 − 1024) tiene por factor (x + 2)

Actividad 37

Hallar a y b para que el polinomio x 5 − ax + b sea divisible por x 2 − 4.

Actividad 38

Determina los valores a y b para que el polinomio x 3 + ax 2 + bx + 5 sea divisible por x 2 + x + 1.

Actividad 39

Encontrar el valor de k para que al dividir 2x 2 − kx + 2 por (x − 2) dé de resto 4.

Actividad 40

Determinar el valor de m para que 3x 2 + mx + 4 admita x = 1 como una de sus raı́ces.

Actividad 41

Hallar un polinomio de cuarto grado que sea divisible por x 2 − 4 y se anule para x = 3 y x = 5.

Actividad 42

Calcular el valor de a para que el polinomio x 3 − ax + 8 tenga la raı́z x = −2, y calcular las otras raı́ces.

Actividad 43
En cada uno de los casos determina el Mcd.
a) 20x 3 ; 15x 4
b) 42ax 2 ; 60a2 x

c) 35a2 b 2 ; 49ab 3
d) 28x 4 ; 63y 4
e) 54a2 b 2 ; 56a3 b 3

Actividad 44
En cada uno de los casos determina el Mcd.
a) x 3 + 3x 2 y ; x 3 + 27y 3
b) x 2 + 3x; x2 − 9
c) 2ax 3 + x 3 ; 8a3 + 1
d) (x + y )2 ; x2 − y2
e) a3 + a2 x; a2 − x 2
f) a2 − 4b 2 ; a2 + 2ab
g) x 2 − 1; x 2 + 2x − 3
h) x 2 + 5x + 6; x 2 + 4x + 3
i) x 2 − 9x + 18; x 2 − 10x + 24
j) x 3 + 1; x2 − x + 1
k) x 2 − 3x + 2; x 2 − 4x + 3

7
 Actividad 45

Calcula el máximo común divisor (Mcd) y el mı́nimo común múltiplo (mcm) de los polinomios:

a) p(x) = 2x 4 + 9x 3 + 8x 2 − 9x − 10
q(x) = 2x 3 − x 2 − 11x + 10
b) p(x) = 3x 4 − 23x 3 + 62x 2 − 68x + 24
q(x) = 3x 3 + x 2 − 20x + 12

Actividad 46

Calcular a y b para que x 4 + 1 sea divisible por x 2 + ax + b.

Actividad 47
Comprueba, en cada caso, si las fracciones dadas son equivalentes:
x −5 1
a) y
2x − 10 2
x3 1
b) y
x3 + x2 x2
2 2x + 4
c) y
x + 2 x 2 + 4x + 4
x −2 1
d) y
3x 2 + 3x − 18 x + 3

Actividad 48
Dadas las fracciones algebraicas
x 3 − 9x x 2 − 5x + k
x 3 + 3x 2 x 2 − 2x
Determinar el valor que ha de tener k para que sean equivalentes.

Actividad 49
Sea la fracción algebraica
−3x 2 − 7x + 2
P (x) =
x +3
Determinar a, b y c de manera que
c
P (x) = ax + b +
x +3

Actividad 50
Simplifica las fracciones:
x 2 − 25
a)
3x − 15
5x − 10
b)
x2 − 4
y 2 − 25
c)
y2 − y − 20
6x 2 − x − 2
d)
3x 2 − 5x + 2
2x − 10
e)
25 − x 2

8
 3a − 12
f)
16 − a2
25 − a2
g)
a2 + a − 30

Actividad 51
Opera y simplifica siempre que sea posible.
2 3
a) +
x − 3 2x − 6
4 3
b) −
x + 5 4x + 20
7 2c
c) −
3c + 6 7c + 14
5 4a
d) +
3a − 12 5a − 20

Actividad 52
Opera y simplifica siempre que sea posible.
3 2
a) +
x2 − 4 x + 2
4 3
b) +
x − 2 x2 − x − 2
2a 3
c) −
a2 − a − 12 a2 − 2a − 8
6x 5x
d) −
x2 − 9 x2 + x − 6
3 2
e) +
x −7 7−x
2x 1
f) −
2x − 3 3 − 2x
x 2 − 25 x 2 − 25
g) +
3x − 15 3x − 15

Actividad 53
Realiza las siguientes sumas.
ac − b 2 ab − c 2 a2 − bc
a) − +
ac ab bc
1 1
b) +
x +3 x −2
1 1
c) +
x +1 x −1
4 1
d) −
x −8 x +2
a+x a−x
e) −
a−x a+x

9
 Actividad 54
Realiza las siguientes sumas.
x x2
a) − 2
x − a x − a2
4a2 + b 2 2a + b
b) −
4a2 − b 2 2a − b
7 1 1
c) − −
9 − a2 3+a 3−a
1 1 b
d) − − 2
a − b a + b a − b2
2 2 5x
e) − +
x − 2 x + 2 x2 − 4

Actividad 55
Realiza las siguientes sumas.
3−x 3+x 15x − 1
a) − −
1 − 3x 1 + 3x 1 − 9x 2
1 1 3
b) − +
a a+3 a+1
x 1
c) −
x −1 x +1
x +1 x −2 2x + 7
d) + + 2
x +2 x −3 x −x −6
1 2 1
e) − +
x(x − 1) x 2 − 1 x(x + 1)

Actividad 56
Suma y simplifica siempre que sea posible.
x +1 2 x −2
a) 3
− − =
x 3x x2
x 3
b) −1+ =
x +1 x
x 3 1
c) + − 2 =
x − 4 x + 4 x − 16
x2 + y2 x y
d) + + =
x2 − y2 x −y x +y
1 1 2x
e) − 2 + 2 =
x2 + x x −x x −1
x +y x −y 4x 2
f) − − 2 =
x −y x +y x − y2
x +2 x x 3 − 2x 2
g) + + =
2 x +2 2x 2 − 8
x x x
h) + + =
x − 2 x − 1 x 2 − 3x + 2

10
 Actividad 57
Determinar los números a y b para que se verifique la igualdad:
2x − 7 a b
= +
x2 − 5x + 6 x −2 x −3

Actividad 58
Opera y simplifica siempre que se pueda.
1 1 2x
a) − −
x − 3 x + 3 x2 − 9
1 1 4
b) + −
x + 1 x − 3 x 2 − 2x − 3

Actividad 59
Opera y simplifica.
x 3x + 6
a) · =
2x + 4 x
x2 x 2 − 2x + 1
b) · =
x −1 x
3x − 1 6x − 2
c) ÷ =
2x 3x + 1
x2 − y2 x 2 − xy
d) ÷ =
x −y xy
2a + a2 4x 2 − y 2
e) · =
2x + xy 4 + 4a + a2
2

a2 − a − 2 a2 + 2a − 3 (a − 2)2
f) · · 2 =
a+3 (a − 2)3 a −1

Actividad 60
Opera y simplifica indicando todos los pasos:
„ « „ «
3 x 1 1
a) − ÷ + =
x 3 x 3
„ «
3x 3
b) − · (x − 2) =
x 2 − 4x + 4 x − 2

Actividad 61
Expresa como una fracción simplificada:
3x − 11
a) =
11 − 3x
495 − 3a2 − 12a
b) =
6a2 − 36a − 330
x 2 − 6x − 7 x 2 − 4x − 5
c) ÷ =
2x 2 − 98 x +7
2x − 13 3
d) − =
x −5 5−x
1 4 (x − 1)
e) − =
x − 5 6x + x 2 − 55

11
 Actividad 62
Opera y simplifica siempre que se pueda.
„ « „ «
x x
a) 1 + · 1− =
1−x 1+x
„ « „ «
2 1 2
b) 1 + + 2 ÷ a + 3 + =
a a a

Actividad 63
Opera y simplifica siempre que se pueda.
„ «
1 2x x
a) − 2 ÷ =
x −1 x −1 x +1
„ 2 « „ «
3 x x +y x −y
b) · −1 · − =
x +y y2 x −y x +y

Actividad 64
Opera y simplifica siempre que se pueda.
„ « „ « „ «
a b a b ab
a) − · + · =
b a b a a2 + b 2
„ « „ «
1 1 1 1 x −y
− ÷ + +
x y x y x +y
b) =
1 1
+
x x +y

Actividad 65
Opera y simplifica:
2x 4 − 26x 2 + 72 x 2 − 6x + 8
·
4x 3 − 76x − 120 8x + 8
2x 2 − 10x + 12 x 2 − 4
·
4x 2 − 16x − 20 4

Actividad 66
Opera y simplifica:
3 2 x
− 2 +
x +1 x −1 x −1
x 2 − 25
2
x − 4x − 5

Actividad 67
Opera y simplifica siempre que sea posible:
x 2 − 16a2
a) ÷ (x 2 + 4ax)
3x 2 − 12ax
3x 2 − 4x − 4 x 2 + 11x − 26
b) ÷
9x 2 − 4 x 2 − 169
10x 2 + 9y − 1 x2 − 1
c) ·
x + 9y − 10 100x 2 − 1
2

„ « „ «
1 1
d) 8a − 2 ÷ 4 − 2
a a

12
 „ «
1
e) − 1 ÷ (x − 1)
x
2 1
x
− xy
f) 1
xy
+ y2

Actividad 68
Expresa como una única fracción simplificada:
16a2 − b 2
a)
2b 2 − 5ab − 12a2
m2 − n2 6m 8m − 4n
b) · ·
m2 − mn 2m2 + mn − n2 12m2 + 12m

Actividad 69
Expresa con un única fracción:
x y
+
a) b z b
b
y
x+
b) 4
y
x−
3
ab
− 3d
c) 7
ab
3c −
d
1
1+
d) x + 1
1
1−
x −1

Actividad 70
Expresa con un única fracción:
2m + x
−1
a) m + x x
1−
m+x
x +y
x2 − y2
b) x − y
x +y
ab
a+
c) a −b
ab
a−
a+b
9a2 − 64
d)
a+4
a−1−
4

13
 Actividad 71
Expresa con un única fracción:
1 1
+
x y
a)
1 1
−
x y
2
x +3+
b) x
3 2
1+ + 2
x x
1 2 1
− 2+ 3
c) x x x
(1 − x)2
x2
x2 − x − 6
d)
4
1− 2
x
a−1
a2 − a +
e) a+1
1
a+
a+1
4a(a − x)
2 x2
f) aa −−x
a+x

Actividad 72
y
Siendo 2x + 2
6= 0, simplifica »
“ y ”−1 “ y ”−1 –
2x + (2x)−1 +
2 2

Actividad 73
Suma y simplifica:
a b c
+ +
(a − b)(a − c) (b − c)(b − a) (c − a)(c − b)

Actividad 74

Descompón en producto de factores los polinomios x 3 − a3 y x 3 + a3 .

Actividad 75
Prueba que el polinomio
P (x) = x 2 + (a + b)x + ab
es divisible por x +a y por x +b, independientemente del valor que tenga a y b. ¿Cuál es la descomposición?

Actividad 76
Demuestra la identidad
2 1 1
= +
2n + 1 n + 1 (n + 1)(2n + 1)

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 Actividad 77
Demuestra la identidad
„ «
1 1 1 ab 1
+ + · =
ab ac bc a2 − (b + c)2 c(a − b − c)

Actividad 78

Un coche va durante m horas a una velocidad de w km=h y durante n horas a una velocidad de v km=h. La
velocidad media de todo el viaje es
mw + nv
a)
2
mw + nv
b)
m+n
m+h
c)
2
2
d)
m+h
mw + nv
e)
2(m + n)

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