resolver el siguiente ejercicio manualmente utilizando el método de Gauss-Jordán, para hallar los valores de las variables X, Y y Z:

6X + 8Y - 4Z = 5
1X + 3Y + 5Z = 9
9X - 3Y + 3Z = 6

6 8 −4 5
( 1 3 5 9
6 −3 3 6 )
Cancelar el primer coeficiente en la fila 2

9 −3 3 6

( 0
10

6 8
3
14
3
−4
25
3
5
)
Cancelar el primer coeficiente en la fila 3

9 −3 3 6

( 0
10
3
0 10
14
3
−6
25
3
1
)
Intercambiamos las filas de la matriz F 2 ↔ F 3

9 −3 3 6

( 0 10
0
10
3
−6
14
3
1
25
3
)
1
Cancelar el coeficiente en la fila 3 F 3 ← F 3− ∗F 2
3

9 −3 3 6

( 0 10 −6 1
0 0
20
3
8 )
Reducir la matriz a su forma escalonada.
3
Multiplicar la matriz por la constante F 3 ← ∗F 3
20

9 −3 3 6

( 0 10 −6 1
0 0 1
6
5
)
Cancelar el primer coeficiente en la fila 2 realizado realizado F 2 ← F 2 +6∗F3

9 −3 3 6

( 0

0
10

0
0

1
41
5
6
5
)
Cancelar el ´primer coeficiente en la fila 1 realizado F 1 ← F 1 +3∗F 3

12
9 −3 0

( )
5
41
0 10 0
5
6
0 0 1
5

1
Multiplicar la fila de la matriz por la constante F 2 ← F 1 ∗F 2
10
 12
9 −3 0

( )
5
41
0 1 0
50
6
0 0 1
5

Cancelar el coeficiente en la fila 1 realizando F 1 ← F 1 +3∗F 2

243
9 0 0

( )
5
41
0 1 0
50
6
0 0 1
5

1
Multiplicar la fila de la matriz por la constante F 1 ← ∗F 1
9

27
1 0 0

( )
5
41
0 1 0
50
6
0 0 1
5

Resultado
27
x=
50

41
y=
50

6
z=
5

4. Luego, realiza una diapositiva para cada unidad del contenido, que contenga cada una un mapa conceptual en donde se relacione los
contenidos exactos a tratar en las tres unidades del curso (basados en las unidades y temas del syllabus).
Deberá basar los mapas en los contenidos del curso que se describen en el syllabus: En cada nivel jerárquico del mapa conceptual
estará cada unidad, luego realizarán enlaces a los subtemas de cada unidad, y por último irán relacionados los conceptos que se
encuentran en los libros para cada subtema. (Tener en cuenta las páginas que se referencian en los contenidos del syllabus).