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TELEBACHILLERATO COMUNITARIO VALENCIANITA

“2020, Año de Leona Vicario, Benemérita Madre de la Patria”

MATEMATICAS VI
UNIDAD III. RAZONES TRIGONOMETRICAS

Tema: pendiente de una recta

1. Objetivo

Conocer la importancia del cálculo de una pendiente de una recta.

2. Introducción

Un concepto clave en las matemáticas y la economía es algo que se llama


pendiente. Podemos encontrarla en la representación de las ecuaciones y
determina la inclinación de la recta respecto a los ejes de coordenadas. En este
tema vas a entender su importancia, uso, y cómo calcular la pendiente de una
recta.

3. Tema: Cómo calcular la pendiente de una recta

¿Qué es una pendiente?

En pocas palabras, la pendiente es un cálculo numérico que indica si una línea


se mueve hacia arriba o hacia abajo. Y cuán empinada es la recta.

Ahora en la economía, la comprensión de la pendiente y cómo se ve la recta es


muy importante. Eso es así porque para ayudar a que el material y los
conceptos se entiendan más fácil, utilizamos imágenes y gráficos.

Así que, básicamente la pendiente te dice si una línea se mueve hacia arriba o
hacia abajo y el grado de inclinación que tiene esa pendiente. Así que piensa
en esto como una colina. La pendiente te dirá si vas subiendo una colina o
bajando por ella. Y cómo es esa colina de empinada.

M.E.I. Martha Melina Rodriguez Vázquez


Cel. 4621026077
merodriguez@uveg.edu.mx
TELEBACHILLERATO COMUNITARIO VALENCIANITA

¿Cómo usamos la pendiente?

El siguiente paso es entender cómo la pendiente se utiliza y por qué es


importante calcularla. Como acabo de mencionar, te dice si una línea se
mueve hacia arriba o hacia abajo y el grado de inclinación que tiene.
Al observar el valor de la pendiente, inmediatamente puedes decir si esa línea
va hacia arriba o hacia abajo. ¿Cómo?

Si la pendiente es un número positivo, entonces la línea se mueve hacia arriba.


Si la pendiente es un número negativo, entonces la línea se mueve hacia
abajo.
Y cuanto mayor es ese número, más inclinada es la recta.

Así que una pendiente de 4 significa que la recta va hacia arriba. Pero una
pendiente de -4 significa que la recta se mueve hacia abajo. Y una recta con
una pendiente de 3 es más empinada que la recta con una pendiente de 2.

Parte 1

Las líneas están compuestas de puntos individuales. Y cada punto tiene un valor
del eje X y un valor del eje Y. El eje X es horizontal (de izquierda y derecha) y el
eje Y es vertical (de abajo hacia arriba).

Por ejemplo, (3,5). Esto significa que tenemos un valor del eje X de 3 y un valor
del eje Y de 5. Y que nos dice que este punto se encuentra 3 a la derecha y 5
arriba.

El punto (1,6) se encuentra a 1 a la derecha y 6 para arriba. Así que piensa en


los puntos como direcciones de calles. Las líneas serían toda una calle con un
montón de casas (puntos).

Parte 2
Bueno, por fin hemos llegado al punto en que realmente puedes empezar a
trabajar con los números para obtener el valor de la pendiente.

Tomamos dos puntos, los miras, y ves cuánto espacio hay entre los dos ejes Y.

M.E.I. Martha Melina Rodriguez Vázquez


Cel. 4621026077
merodriguez@uveg.edu.mx
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Por ejemplo, supongamos que tenemos los puntos (1,2) y (3,5). Nuestros dos
valores del eje Y son 2 y 5. Recuerda, los valores del eje Y son los números de la
derecha, los valores del eje X son los números de la izquierda.
¿A qué distancia están los 2 puntos de Y?. Simple, restar 5-2=3 Llamamos al
resultado, Elevación.

PARTE 3

Nuestro siguiente paso es conseguir la distancia entre nuestros valores del eje X.
Esta diferencia se llama Avance.

Siguiendo con nuestro ejemplo anterior, miramos nuestros dos puntos (1,2) y
(3,5) para ver cuáles son los valores del eje X. Aquí tenemos 1 y 3.

Y al igual que hicimos cuando se calculó la Elevación, restamos. 3-1=2 esto nos
da nuestro Avance.

Entonces:

Elevación es la diferencia entre los dos ejes Y


Avance es la diferencia entre los dos ejes X

Parte 4
Este es nuestro último paso para calcular la pendiente de una recta.
Todo lo que hacemos es dividir la Elevación por el Avance. Usando el ejemplo,
divide 3 por 2, que nos da una pendiente de 1,5.

¿Y qué te dice esto?

M.E.I. Martha Melina Rodriguez Vázquez


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merodriguez@uveg.edu.mx
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Sabemos que nuestra recta se mueve hacia arriba porque la pendiente es
positiva.
Sabemos que es una pendiente más pronunciada que una recta con la pendiente
de 1. Sin embargo, no es tan empinada como una pendiente de 2.

Fórmula de la pendiente
Esta es la fórmula matemática para calcular la pendiente, dados dos puntos.

Ejemplo: Se calcula la pendiente sustituyendo los números en la formula, la


elevación y avance se explicó en los puntos anteriores.

Datos:
(1,2) y (3,5) datos de la grafica

X1=1 y Y1=2 X2=3 y Y2=5

5−2 3
m= 3−1 = 2 =1.5

Actividad

M.E.I. Martha Melina Rodriguez Vázquez


Cel. 4621026077
merodriguez@uveg.edu.mx
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Instrucciones: Realiza en tu cuaderno los siguientes ejercicios calculando:
Elevación, avance y pendiente.
Grafica en el plano cartesiano, enviar una foto clara con los ejercicios resueltos
recuerda poner el nombre en tu libreta y al final de tu mensaje de Whattsapp
Ejercicios a resolver:

1. A (−1,3 ) , B ( 2,3 )
2. A ( 4,2 ) , B (−2,3 )
3 . A (−3,1 ) , B ( 4 ,−3 )
4 . A ( 0,0 ) , B (−3 ,−3 )
5 . A (−1 ,−1 ) , B ( 3,4 )
6 . A (−2,3 ) , B ( 2 ,−3 )
7 . A ( 2, 2 ) , B (−3 ,−5 )
8 . A ( 4,4 ) , B (−2,4 )
9 . A ( 4,3 ) , B ( 1,1 )
10 . A (−3,4 ) , B ( 2 ,−1 )

M.E.I. Martha Melina Rodriguez Vázquez


Cel. 4621026077
merodriguez@uveg.edu.mx

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