I.E.

ESCUELA NORMAL SUPERIOR

SEDES RURALES
SONSÓN – ANTIOQUIA –COLOMBIA

TALLER DE LENGUAJE 2° UNIDAD Nº 1

Nombre: _____________________________________________________
Fecha: _____________________
1. completa la ficha con mis datos personales.

2. Completa el siguiente enunciado

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Las palabras que sirven para nombrar personas, animales o cosas se

llaman_______________________.

3. Clasifica los siguientes sustantivos y escríbelos en la columna apropiada

Juan, lápiz, perro, Medellín, Sofía, cuaderno,

Sonsón, María, pelota, carro, Camila, loro, Nariño,
gato, Argelia, Bogotá

Person Animal Cos Lugar

as es as es

4. Lee las palabras y luego escribe las parejas de sinónimos al lado del dibujo
que les corresponde.

Comelón Plátano Anillo Col Cerdo

Delgado Repollo Alegre Casa Flaco
Vivienda Sortija Patata Rabo Burro
Contenta Chanco Glotón Asno Mono
Chimpancé Banana Cola Papa
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5. Lee recorta y completa cada palabra donde corresponda.

6. Escribe un sinónimo y un antónimo a cada palabra que se presenta.

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7.

Encierro en un círculo las dos palabras que riman con el dibujo:

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8. Con mi nombre elaboro una rima.

9. Recorto los recuadros de la derecha y los pegó donde rimen al lado

izquierdo.
10.
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10. coloreo las palabras que rimen, en cada cuadro

11. Observo los

siguientes dibujos y completo las oraciones.

 Niño, perro y rio son palabras que designan a los seres de una manera
general. Se les llama sustantivos_________________.
 Raúl, Boby, Rimac son palabras que designan a los seres de una
manera individual. Se les llama sustantivos ______________.
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12. Escribo los miembros de mi familia en el árbol genealógico

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13. coloreo el abecedario y luego escribo un nombre con cada letra.

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14. escribo el nombre de cada imagen , no olvido escribir con mayúscula

inicial los nombres propios.
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15. Recorto y pego de una revista o periódico el abecedario y lo pego en

cada vagón del tren
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16. completo teniendo en cuenta lo aprendido acerca de los sustantivos.

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17. Relaciono cada uno de los adjetivos con su sustantivo

correspondiente.

18. Coloreo mi escuela y escribo lo que más me gusta de estar allí.

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19. Las palabras que expresan acción se llaman ______________________

20. Completa las oraciones con el verbo indicado.

21. Indica con

una sola
palabra lo
que está
haciendo
cada personaje
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