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Refuerzo Ciencias
Refuerzo Ciencias
INDICADOR: Desarrolla competencias interpretativa, argumentativa y propositiva de los contenidos vistos a través
de la evaluación de recuperación
1. Observe la imagen y con ayuda con la orientación de su profesora resuelva:
Dora fue a la finca de sus abuelas para visitarlos y en una de sus caminatas encontró un paisaje hermosos en el que pudo
observar diferentes animales, sin embargo hubo algo que la entristeció un poco, al lado de un árbol vio un patico viejo que
había muerto, pero después comprendió que ese era un patico que ya estaba muy viejito y ya había cumplido el ciclo de la
vida, así que se concentro en ver lo hermoso del paisaje.
1. Ayúdele a Dora a identificar los seres vivos y los no vivos. Escribe dos de cada uno.
SERES NO VIVOS SERES VIVOS
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4. Encierra en un círculo rojo los animales domésticos y en un círculo azul los animales salvajes que Dora esta viendo.
Después explícale a Dora cuál es la diferencia entre un grupo y el otro.
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5. Teniendo en cuenta los animales que aparecen en la imagen dibújele a Dora uno que salte, otro que nade, otro que
vuele y uno que se arrastre.
6. A Dora le dio curiosidad ver que hay animales que tienen diferentes tipos de alimentación. Escribe
las diferentes clases de animales que hay según su alimentación y de un ejemplo.
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