3- Tempo, espacio ¡¡regionalización -

/4t,V 6, c//t)n \

foc^ze/a<zL Crogtf"histñ.ca

4'4.nu-./ En -J capíhr1o a¡terior ¡re.=rpeñé en especñcar cie¡tas c-r¡alidades

psicológicas del agenie y en an¿liz¿r unÁ inier¿cción en sih=ciones de
cópresencia. La posiura ci.: ac¡¡es en conhxtos de inie¡acc.ón y el en-
:. .
:
i
ó.aa4) " /775 het4srie¡rto de esos coni'J-'cs rLismos son esencia.les oa;-a aquellas
ba¡eas- Pero si se quiere mosr-ar que estas cr¡ationes se e-.hz:rra¡r con
,,ll
aspectos rruís amplos de ssie='¿s sociales, es indispensabie corside.
=-
-
ra¡ la rnanera en que conviene a ia teoría social aborda¡ concreLo,
-er
no en filosofÍa abstracl¿- lo.,siiuado" de la interacción en tiempo y
esoaco.
la arayoría de los a¡alis¿s -"odales tratan tiempo y esoacib como
meros ccntornos de la acdón v acepbn, sin advertirlq la corrce'pciórL
ca¡eirs-Ística de la moderna cuitura occidenbl, de Ia mer.surabft¡4_ed__
.: ..-
-- cronológca. Con la e.rcepción de los trabajos recientes cie geógrafo; - .' -_ l--
;so!re- lo.s que_ensegruda i¡e ¿xiende¡é-, los especialis[5 e¡r ciencia :
socal h¿n-o-mi-tl-iló¡ónsb-..itrñ rensan{eiihtü tóriió de ros-úiidqi érr-:-:-..::
que ios sistemas sociales r".o*ütly"r, por un es.pacio.tiernp- Sei.rn
señalé antes, la investigación ce esie punio es r:¡a tarea g¿pilal im-
puesá por el i probiema del onden, tal como se Io concephre-iza el la
teo-a de la esh-ucfuración. No se b-ah de un tipo específico o de rin
<<ca-cnlloD de ciencia social que se pueda cuitiv-a¡
u omiti¡ a l-olrrntad.
Se dtúa err eI corazón missro de la teorÍa sociaf según se la interpreta
_

con arieglo a la noción de estrr:ciuración, y por eso se le debe akibuir

en Ias ciencias sociales-

 AJgunas de es.s
sTaLrd, pe¡o
cc
se descubren en -':
e¡;-jnh-iuuoones Ia obra de Fla-ger.:
.ot"g*;a' iJT-1q::se ¡educen. t t ;;":;'";:T Estas cinco facetas de-rea¡¡¿"¿

i*"H:fi.f*"t-ffi"lffiü
esra exposición:ás
*Tff p.il.fiu -señaja'" sus li¡niiacio"o
'
:.oad,
3
r**rtco_histórr-ca., según Háger_
expresan los ejes noae¡jesie la exstencia
lienden a todos los coniexbs de trru-nrana y sub_
asociadón en condicones de copre-
-ncia. Examina dos .o*o .-*r*- {y ;i;;..r, yo diría, pariícipes
r_a geograíía :jsk- .- =.. ianio de Ia generación coi-iro ce
Ia d¡it¡ibuión de p"d"r), estos fac-
punto ce pa-rtiia o,r'"t3'según Ia formulaHáge¡sira¡rc, io¡na cc¡ro tores condiciona¡r las tramas
de iata-acción fc¡audas por r", *t";
ca¡ácte¡ ruhirü'..o P" fenómeno en eJ que ta¡rto he i¡rsisddo: el
O, ra vida
ri¿s de ]os recorrjdos lihjes
¡üa¡los, orr"r.r*.1u., mensuales y gjobajes
diaria' &io a s de ]os inCividuos en s-.¡s inte¡acaone
gos deJ *"; :.;i recípro:as- I aq fo2ysctorias de
s u i
=;il: m*, :.,=büJr:"L".:L'::fi
hine¡an o'. Ios agentes, como lo e-xpresa
presiones
Heg.;;J:"I n.."", q,re acomoda¡
:t,:'J:*T:is,yü;;'.:T;#.T,:183tr;fljl"Ti; ,?^llt en el espacioy yias.el oporunidades que is:v.an de su común exis_

l:i,* e.,=J.=l" l"T:H1:H*::r" * ;;;;;t

tenaa dercpo terrestesr.;
ua concepción de geograÍa
iústól.:t-¿ generalizaeia de Flágersh_and

:#
;:' .:"#.,i i:: ;H,:
;¡¡1¡.,"0"1;:'.',"J.:T"-HJ:;i*hH",'"1fr
r
:qHi; il:lH": i:r#::_rffi
nació de una'serie a"

prcbiacionales, lo que
Ios individuor ou" h"ái*
l*ft*l"Gff'Tn
cdidad de suecia. Ei á¡ea e¡r c¡:estón

1
*ur= rrr- puquéna ro-
atesoraba cle¡¡tadas estadÍstic¿s
Hágerstr_orlJ _.egurr Ia püta de todos .
T*lórir-irioen"eü+;'*t;
modcs. pe,o siernp,e
,:ffl:T * "*ñ;; inrnigraco al á¡ea o
"T:$jfH:ffX enrigrado de ella, cu¡an¡e u¡
entonces los datos como.biogátas,
ce¡iodo ceÉano a rc cien a-ños. ftenó
y *,Ja1 analizar estas con l" idu]
1
..?ingivrsibücad
inorgánicas,
del orerpo huma¡o,
v enlidades r-iras
,",1J1
clan 1*ponÍan
tTazar- sobre u¡a ca¡ta
i" ,tJá
':i1: !1 "" ;;;"#;; ;:" *}-
e.. i-os n,edia: de la existená"l". "j- e For rned.io de uá notaqón p.artictrlar- En
Ias pauras ripUs ae,no,rim¡ento

,
a t-a ft-1jrld del-¡os
;:",';5'*f ü:::Htr;krffi f i l,ljl_O"O.as;
Dueden representar como ra repeüción
largo de dlas o de 1.o..,.
de los ind-iüduos se
de aciiiidado a" *u* u io
;;:.:;:':-::^i' - l

'ip[ff
muerreD. Er,. .,.,rf.li^?^1a del agente
p*.-orltll
eertos
*Ttiui
hu13iq
de la condicio"
como <€er pa-ra
i-,ñ"i í;ff
ie
a ge. res
'"
m
capacidades
uev
"it'"T
en ffi:r#::::i:
:o:]: esos agentesde elros, d"iJ;;;;;ones srr¡ineradas anres,
ff tT:Till:H
;;:H"#fr il*:::,:
espacio-riem* a" *,"*tl; J
-., llO* que s€ mueven interaÉian enre si l",te*cciones enhe ind.ivi-
q.uos
er d*po ob-a.
3 ;:.Tf, *r"í"1"il.:L'"iili"*
3. ta r.u " """..i',"0,1?fubiera cuen bos u ocasiones

Í^'-u'u
oTu =
.:lii.d"d ui --.islo bempo, parbcpar
Í"
sumada ar.h€cho
en D-¡ás
vergEn en .estaciones, +:,Ti:ffi
o. IocalizaCones espaclliempor¿les
A;H: HAffiT:
J;_
prccisas en
hene una du¡_aióru n de que cada b¡ea
*i,i,lil-.rac¡a "ltT
, da*ü;#l:ffHl*r
*. ¡l:Thecho de orr"
humos ejeurpiirica t.üL Í,#::::::?:"Td*ii";;;i;;'",tor=,=.carres,cíudades,
i u*i," *,.i"iü J#"1'dR
Estados, donde
un todo, si deiamos de lado l"r.--J*_^]-,*^r^_- :TiHffi
,-, _

lta gra¡ca
*oá :i #;il}:.'f,?ff
ilffi Hffi ;"¡.::/ --i ¡!¡svJ que tiene apücación en sifuaciones
ü*,;il;"-;;;;"*
Yqs |e(d d¡ora ft$ ha u'r;zade.
¡
¡IHfizadg.
*tv.-_1i::-1"
se ras ha :3:*
consecuencia,
r ons€cu
*aJquit
.=io
encj u, fl ::: * t" .ü aur* uá"ü tilrtrrren
nen esta caracterlsüca- figuras 5a y Sá-mueso* *" * * I:O*0"-*r, ,*pl"
fu¡oón _**üI
¡
zona de.l espacio_tier En
-_!| Sr',

; ;:H *" Ñ;ilm.:rtffi:ffiff

en que dos individuos li"an
O" "".or,"^r;; {5.arnos
vecindario; a ¿¡ar_,.ia de tm kilómeho en un
suscepiibres ; sus'senda
;
er¡ con
o
racto *,- ""iu:ffi:ffff.lf ffi.#ff
reshurarrte, tras el que sus acüvidades f#ffi
' I -" refe:-:rcjas s€ pqden consu.lh¡ tornan a diveryei. Si se ¡e_
er¡ las págs. lS&.90. gisb-an las actir¡ida¿es aia¡ias
d" d;;;r,iduo, es Éáci, corsbtrü
una ca¡acierización aproximada
de s*: actiu¡d"d*;;;-d.",
1AA
¡t:t
';"
1A<
 :
medida en gue ot r.*olp-Tden
tar'io representación ae h_ayectorias qr iiempo
-/ espacio. F.r¡
generalizadas d" ' r¡na senda de v¡d.l xJTTirTl?
l' esio supondrta pauhs .r I.a noción de conr-ergencia espacietemporai
fue ini¡oducida por
-o., oho geógrafq lu¡eile p"- a*ourel ,.achi'carüenJ;;-J;;;L
u"u pu.J""l;,:H"ih?i:mft denü'o ier "ci'do de
Í::- que
hasia r,u"r,Jr=ridencia; ;r;.
Ios términos del tiem.ao que demanda
t-¿sradarse enue locaridádes
n¡-"
ca¡-rbio deen-rpreo,
o"y1: iH?F;-"_JiT* dferentes.6 Así et tierpo-que üor¡a
viajar de la C_osh' Este a Ia Cosh
*li"-ñriáde h_abajo.omo <es+
Oesie de los &tados C-*aós,
er, I* t¿áir.,os de los medios disponi_
; Til: :". tr;f f h-ayectoria ¿¡ u".,", ¿ e*o- d ; ;;A;; b]es, se puede calc*ra¡ corno
sigue. A pie, cry" n""Ja*J5l*
trff[ :"Tffi4*i
años; a cabalio, ocho ms1;-errcoche
fe¡roca¡ril en 1910 cuato crías;porlíneas
l"*.t y por medio aa utp"*á
-;,
XpiJo
"r
o aifigúa

"&*"*gurur*
horas- Se puede b-aza¡ una convergenciaespacio_hl-rporal
oraho

*jel
**fr,
hoy, caco
poco n-r.ís de dos
sente los lÍmites exte-r-:c¡es gue repre_
¿l de Jos p"risrus.ái¿i**.,*.
er¡idente que existen irrportantes "ilü;
socia-les y en el inte¡ior
diro=p;;- e'tre comunidacies
áe ellas por *f";; a t,s.restricciones de
Tlt{dd¡comunicaciór, q.r. u ¿if"r** grupoo e indiü_
ciuos. Serialidad'y "f*ar,
hrnncs son inhe¡srtes.a la máyoría
h-asporte.
;" É *ü;dá-_
1o,d: Así por ejemplo, un hen ercpreso acaso conrte dos
esPao-o
:.19d:
puede ser T T tp*aun¡" bé ¡,o'.rr. e"roüfr*-t,iiaud de asienros
lirnihda los que ouedan y qU*rr pag_d¡.
Co-lo<-¿ción en un
espaci+tjempo5 si tura p€rsona pierde iara
i u*ru ad;;
Espaco-dempo E: iire¡uiorul ror. prtil terres Iocares du¡ante
figr:n 5c
Fig:r:ra w :Ttr ::tr"Tj:ll u"eau a"r p;."#
".t
convergs¡ciaespacio_rei-rpo."l',n*.ig,gr,,p"f
*p;
r" ;;-";";: I
para ios que r"iven f *.-_r?r".'rf il;
en la mayoría
je i p;tffi:?
d.la, óá*d"?¿
l$_d: tos
Ías e¡ la ricia L_"_ía!¡*;;*Í;
r¡n incüviduo,
" iT, j :,ttrTi rem po.ai es reia amen re res rrin gid os. -, _
ti v . _
^spa 1o-
L utL y rreq prooorc?"*
r._ ejenplo, enhe muchos u*it*e,
Ia bibliografia, d; .r.
aplicación a" l* ia"-Ae tlágersh*and:
*_
ma djario de .Jane,, u¡a al pris-
madre soite¡a.8 Una representación del
prisma de las acfir¡idades
cohidianas J" l"r" * en Ia fisura 6.
"U*e

i
ffi#H::==,35dc,##:?.H:$#:
aonan actividades
i *p'"''aia*
cio-iiempo disponible r".;;;#dl:ffifr:.H.
I pa¡a un indirriduo q1 ¡¡1 rtía
crcuua'be la peaecuco" es un prisrna que
a" fr.;,iiJrlr"s prisrns
ata¡ra no son mqos jqrites de conduL esPaoo 11 N1 I{ N2
geográ-Ecos o fisicos sino que tie-,er <rn¡e_ T2
oes espar-isFre!-rporales
¡nas, desde luego,
por od-*
uaÁ,. E;"*;;:il"a.r.
Ios Figrrra 6
se veinlluido o_,iiur.
qo.de con'vergerria i"y ruerhmq,b el
espacio+eu'rpo-¿ *'t For rra_ Jane no puede salir a h-abajar a¡tes
/ de h-asfomnación que I* ü"*aics de comr:nioáo. cie cierta hor¿del dÍa ponque
deeende de ella p¿::a su anamar.ta-süento zu
"g*;;;;'""* *p*oór¡_ .-_. ,.. , _=; ft¡o
ob-as necesidades, y y Ia saiisfacción de
Éoqr" la única nursery accesibre todavía no ha
146

147
 abierto. Jane no ti€ne autom¡r,il ,, _^ ..: ': '' - .,-=-;--..- - ...;,:-..:
nes de capacidad I eor eso enirer¡a seve¡as .eruiccio-.
d"'1ttud
nes,, de Ij
nes"-de ra nuserv" {1-3' l*
P,'l ;;;;,
ü::LffiAi:,:I#A1: d.' 2 eI envase de actividades quedernndan
ti*po
::iiT se ...e Il f;:
";;ñ..,THT','.'.:I
li¡nitada por esras istr.jccjor
-'; recíp rcc arn en te' el
^
J.
,Td" ti*po de lap,,oblaci*q
el slva-se de haces de d¡-r.ersos tarnano,
en ios presupuci

ffi bü d;-; " de diverso número y rl¡

i;"t Hf "* i da d
*il;l'Jf*i*
versa d'':¡ación en etr sisüer¡ade
l : ;t""f .pos pobraciór¡ cono una formación
r-.1,,
Srupo a ca,¡sa de las ¡esdcsones impuestas por la ind.ivisitü;;;
i
rr ? "
=, Ja hrde, anles que r";**;.;;
li;:'*ET,#'" H# y coniiauidad de Io incülidr¡os.lo
1.::lj:por
lJTil;::il,*:Fü;',ffi'"EKT",ilffi
trffi l;.Tff S:. Comentarios cítícns
;::.;;#á-*_:.rT;gilf#:tn1*:
u""*.
'.T :"
.;íG'.=;:i:::
nursery 0r,) m,ir tT"Jt'"t"S*l:
lffin:'.X:::i
--na
f*.: '"'ñü" ,
ii"#H' d:J" hGtoyca para Ia teoría de Ia esrruc,.ro
-^ill"t"t
qon |Tflú-
: w:i
es asaz erident..tt

fii,a#; r:i#ii?!
---
p"Lui"" .o'-*];?Hff-n^"]f"
pensables,
.o*o ir'd r 'aLlrrPU para
Pdra irace:
;.9:r:r
nece: ohas ra¡eas
ta¡eas
;:lx
i"ag I
: ciones que dan forma a F
geografia hlto¡.u se ocupa de las

con la teo¡ía de Ia esb-uch-¡¡ación

una i*¡r*¿u e' er aicance
¡estrjr-
i*i.rñ* a" .rr*-r.iAu cotidia¡a y compa¡rr
c.rencia.u*,.J,J;:?iltT:,.TXLTfJi:*:"::.^.F
".,ort - rácier prácüco de actilidades
diarias, ur, Jr**tu'..cias de
del c¡
copreseri
peor rernunerado, a c¿mbio de obo cia" para la co¡rsbifución cie
ti.-_]l:-',::l*.t*:rnpteo
de una cona"ou r".¡"1. podemos
empezar .i
I H;s"^o."Jt: ,,IH.LTI¿H g":o u,., [,i.* ' da¡ camadu¡a a Ia est¡ucfuración
espacio-temporar de ios escenarir,:

I
I
;

J:i#*l j:y:idT l"

serjaridad a" r"' ;LT: iff
t:f***
^og* de-interacción que los esritcs
propenden a presenta¡ como
de cohnan,
por rrrportanies que seair.
I
, ,1::1"':::u""u;.fr1:;;.":::T**.::-;Ti,::T-qg",S m¿d.íosdados de
teción de Flágerskand por pnáciicas "iár
r"cJü;;,
I sociales coddia¡ras es muy pro,
I nunciada y clara,. desea-usai
Ja geografia histórica _i¡rsiste_
I comprender par.q
I infiu;c de Ia joriadá común a" f^
I
"el
sobre Ia orgarüación global p".*"u;.J;,,
d" *t"_u, o,¿o D ñ;;;g,=fi"
fustónca presenta iruufilelcias
*,ry .l**, ulgunas de ellas
o"it: por Ia discr:sio.,
ya evi.
_..,:_:T--res€ft.as
pnnapajes -,"¡o.
de este libro.
que es preciso hacer sobre la geograna
¡onca son las siguientes fus-
l"g"r, op..u con um concepción
ln'ln1er
ngenua y def;iente del agenie
humano. Cuando desbacan ilG;
reidad dei se¡ humano en
cont¿xtw espacio.temporares esfuch:¡ados,
n:*::-Ti::yr.*u";;ñ;;,
tsado
etaboraranres: pe¡o él r" *Áá
ilili;
a ras sue yo he inten-
corstifuyen con indenen denáa Jo l^. *-^-^-- ;"H¿il:,:::
,"¡r en su vida cotidiana,
les en el sentido de que
!9s agenies,""_"iste..*lGk;;
sus activiri>dx e d,ír-
ellos p€rsiguer¡- pe¡o *
::HHffi:'HTH:.:üF.ffi apücar
1";1sin h;h""I;y á orig*i"
En segundo lugar, f* u"¡lir¡ de
nes
"ecolóFjces)) que.
""5 "ecotógcis,, L_ j ,
.^ñ^ ha
orrp como
t-TH,:lg"UX
eno¿ ..i:xisten ¡esb-iccie
ú,""ñ;';:H1ff:T,5"Hi
lt_e*f-".tcs.
r¡an en corrsecuencia a recapitrilar el
si bie'st w.u forma muy
lfáge*,b_dnJ;;.il_
dualismo ae aáen y *;;;;
s¡ai+ de¡i',a¡r.ju novedosa a causa de zu interes domi¡rante
ü modos de *s¡1r7¿5a",. o"*p" y espacio. oÉ¿ucion.*,, *dom¡Jor¿
1- e] env-ase de mahen'ales
fI
datos, como el
erc-, se toman como
. rcsultsado de procesos ir,t".potudc de formación
a¡tar-^t^-
- '-l
n.,unas * ,*""-L1: $T]H:;#ffics ;r pcbraio.'* hl irLstituciona.l y de cambio
esia índoie se insista
"o
N.i.*ry*J;q;"; un punho de visra de
Doco en eI canacte¡ Jrnca-lme*te
dé toda acción hu¡u'a, aun tr¿sformacionar
en sus más exhemas formas de rutiniza-
148

749
 i
no * justifica mira¡
iuaa4
I
:_ol3_TTT
d-adesrest"ictivas"d"l*or"l"*:: excl
j^Ta*iLlsrv-amenteporprop,+-l-: =
I
cio-uempo. ro;,;;lffifl:,il:HT"
--r-" qc rc)rrlcGon, *8ún1
Io larso á" ú
+;..I Sedes denotan el uso del espacio para proveer Ic escancrr,m 'de in-
l oporru.-u-i ' merri^-
tipos de oponr:.-u-dacr- L , .r.. :gún dij", hrru¡6¡, I
*n tamUien
dije, son ieracciór¡ y a su vez los escena¡ios de interacción son esenciales parzr

"¿;; ; H-"=
^--^ ñ-
especiÉica en q; ;T; J,*;'.rJL:i:T ",
especifica^- zu antsitt!üd- [¡ constitución de sedes sin duda se Lsa
l ción>, eml., c eia t"".i,
ad
lclna
a c oncep bu a i z a r .¡es
:concePaon- ü-ic-I en los f::,é¡nencs a ics que Fiiigerstrarci concede lugar de urivilegio:
el
i ügado a ra culrrrra TiX: ^:.1-*i^
fl¡s un preciso eremsrto cuerpo, ,-:s elernenics de;:ovüdad y de comr¡¡jcacióry en ¡elación
I
con las p--cpiedades fsicas del nrundo ci¡cundante- Seds proveen
I ru*.i*;""::"T"#ff :#"?_TTJ:**"ñX" escass'
buena pa-- d" Ia ..fije"o ie insrifuciones situad:s, aunque no existe
No difrcl ,il-; .[, es u:r sen t i : da¡o en ei qu e cieierminen esa ..fijezar- por Io comiin es p+.
¡
.*o
un posible .or,*s
i
*;;'#
-a?. ae ic-,e.,,¡sosffi'::
g; *ffiTfT" Ti;';
""t.q.ri,
*i*,* sible deá--:¡ sedes en lcs té¡¡rhos de sus propiedades fiacas, sea co'mo

i fla.'".i0, *1_, .";#? #:*i.,LtS-*,

r¿sgos i¿: :nunCo inat¿'i¿l c, uuis generalmenfe, cotrlo una combl¡ra_
ción de ess r¿6gos y de ai,=-Í!ctos hr¡_rrranos_ pero es un error suponer
i
o'il]ffi *Ti,s:i::T""y'"*üiL.,g-..,"cióndeinstihr- cue seits - puedair rjetrm-r solo en esos términos ei mismo tipo de

ffi x?fJl;tr:#tr:ffi Íf *"lft

uso;' icien o e ¡eq-*sos, ffii**_
ef
error que rcmeie el conduciisirro en la desq"ipción de la acción h-r¡¡na-
na' una (<.asa> s* apr€.i^.ende como tal única-rnerrbe si ei oixervador
re-
g""g.rn r..*; í;:;1"':- I ie
Po¡¡r,i"lo
d I3 conoce qr: es ur:a .moracia", con r¡n especko de oh-aS p¡opiedades
p"d;,rrá;;;;";:ffi
"'
il:"T,,J.T;*".eraboradaL?ia "
I
pecificad=. cor lcs noics de su ut líz"sión en u¡ra uati-rri¿ua hu¡n¿na-
es_

Sedes :ueden l¡ desde r¡na habitación err r.rra cas¿¡, una esquina
Hi.ffiT:TtrH :-" .t".,d;i'i J #91:.Jii3 J:* ¡attliera, -a plana ie tna íábrica, pueblos y A"ara-,i^";tá;
pod e¡ .o
-o u'ñ ;: ;:qi^1T]*a u. r,*-.u üá
u na. c o ncePci territon¿l=ente i*lhciad3s que ocupan Estados nacionares. pe¡o
;';';;
r,r a es
"
lt, *.
caractens:co que las sedes piesenten rcgionalización intema, y en
H:::
flagersh-and son
rilJi:,ry,:X_n.T:
'qcscrlccrones>)
iodas;J,i;-;'^''¿
alidades aphs pu¡¿
a "*
l.a"l"r
que É re6e¡e rnterior-bs iegior.es de¡en r.¡:ra importancia aiHca para constit,:i¡
su
con_
o"**oTf ".,g".,dá y r.^*L
gstruchrr-as o" t¿xtos de :iieracc.óru Quiero desarroljar un poco más esh
noción de
contexto. i-na de las razones que me iJevan; ,J=, cl término
ideas qq
d" rrráIrera
."ffi"j3:estas
investigadas antes e¡ --"* más *¿r'u.ñ"
acorde a cons.rron^.^^^^
"
consideraciones : rruís: eue nlugan, es que pmpiedades de esceria_rios "sedo;
rcciben un uso sis- .,
I
¡
temábico :or pañe de agentes en Ia cors[buciónde.errr¡enhcs. por.'n ---* --*-__-l
¡i1qJ;1"q",-'.'il:;J:$#T,ilLruevorve¡-";;;;";*
rustórica
'"t geo8r-alos. Ia geofdfía espacio y''ir tiernpo. un ei¿mento eüiente de estp es el aspecto
de Hág*stran¿
un ar¡ín d" du*o.a"Ig l-*.";;.¿:1;ff
--^]^I._*_*:.t ;Í,f,H* C e -lo qu e
--:ágers tz-nd i a..oc-rina .es ba cionesr,
rada, donio la r¡ovüdad l-aica de tral,eciorÍas-o
s€ar
fuico
gares d e pa-

3r ^..''-il;ffi;IffH;'Jffi
er se orienta sobre
a *Lai" J;" ¿ ;ffi;* "lu
de ageldse,r-ü
de o es rec'::cida -pcr la ciuraeón de errcr¡er¡hos u ocasiones
tod, sociales-
someie las nociones n en tanto seies dcnde hacen htersección las actividades de rutirra
d:,1i"s,-'* "''o"JHoTi::J':.Hitr de

;u*::#*::-:';iLtTtrH"Hffi
d*;__, -_
Dara
HH
ci_^l_^_. se p¡ede emplear en teona
srx_i:l
diferentes idir¡iduos. Pero lcs as"pectos de escerra¡ios también

ción: halx¡ rnosfndn ln< .o.i^. r^ -^

se usa¡u
c3-mo-1tr-a, para ccrsdir-rir el conterrido significativo de rma inier¿c_
- 'l'
-^-{^- -r:c-
enke las ¡cncipates esnbibucionps de Gad¡rkeiy -.*
de Cof6na.u D+
gsfg mOdO ei Coffteato coner-f¿ lcrs en----É*
'tá< ínlimm r¡ Jobll--

¡ry3 **. :ñií';J'Jff.]l? *l#,T*i*i:

nT.ri:xT aria a a
::ffi
a J*-i*,.;;x:::LT
raes&-uch*aciónnur'u"a"ia.a*-i#.:T:-T5"-1** n rHjj ü
r ciqs de in:e-cción con propiecaaes mucho'¡s .-¿stas dela
nalización de r¡na v'ida _c.€ial_
institucio-

cernencja aqu-r: los que-tienerr' algr:ra con-

.o*",ri..1--;:':;-":
como esLin imptÍci*':lf t"t le.xde y de disponíbitia"a aif,ráa" Modos de regionalizncío n
at hs ¡e]aciones enbe inbgración
gración r.rrl-[ir* r.oi rrc-
" .Regio:-¿lización, no se deix entender sólo c\fmo Ioc¿iización m eI
espacio si¡.a como refe¡ida a Ia zonltcaión de '- espacio-desrcro en
150

151
 -_.1 . t:i,- ___

re.lación con práclicas

socalx ñ,s_:_ , .
.'..: .:..:
,T-f" q'"'.;;;;*ffi:#H,iTfi u¡ra casa particul¿¡-o i scn complejos y detallados- Mienires que el n-abajo
::I :era
cci ones en el or¡so
*",:oporáneas our.,
d r. ü;#::_i.Tqli_1 conslomerad o - ^.T:tO* etá regulado por periodos ¡orsral.izados
erue¡rnetls
de Jas
de cuaUo se_
"
,.oÍl.r r=go.¡üa;T"__:i_k TT Sso ña'¿s, Ia¡orroón de intemos y residentes es¡¡¿riabl¿
f" -r"CO.l"
;:i"*:.;lHS*.:::T"^,i,J_"Íi.".-"ilLT;ñtHJtr las
su¡na
erúerarT1g.a-rpieza siempre el misrro .¡*. ¿.1"
á;;;;
veintioúo días, que no coinciden con Eneses c¿Jenda¡ios- t_r.
qones de
o-as qu"
*'-tl,1o"-t...?"""Tf*-rT-T
pianta o"i"
--
"q!-qr usa¡
us¿i -\lore
que los ind;v;j,,^-t --rbre iodo
nHTilT : actil-idades cieipasonat médico, por otrolacio"
esÉn oganizaa*p",
F indit¡idu -1"T. ho;a;
en h,-,;.--*
err ar, ¡¡*-
del día,
-t.]- .
aeses calenCe¡jcs y por lo ta¡to corüenzan
o,.i.io., ¡ los dorc'¿tonos por Ia sr dÉs a*e¡entes dá h
noche- La
"";";;;"::::'=i=?' r* :i'ñl'
semana-
I-as rcnas -ser.anales y diarias hmbién estin punEilcsamenie
":U ir n,¡:".?S$É,:1--,:m"i''*
qerorgardsm.r.,.**Tito-'tu*:'=-,;;i"Lü#1t:*:ff tegorizaias. )rfuchas rutinas ocurren a i¡te¡valos
precisos d" ,i"te
ca_

cüas, errespeiai aquellas en las

j--,.--peí:dost"e.trut;áJ#;;;L
il;
po noch.r:no era una que inte¡r.ien$ qtfersreras. EI *des_
l:
ily; y :j,'i.:?"fi-l: ;::JH:., ru1 I ;;. ca¡Ls¡')> de
E
las srierme¡as tambié¡rse coanputa sobre una
descanso -sepuede diüdfu e., l* rl¡.u.,J-
base se¡re¡ral
desegmartcs to^ados s+.
medrospotenies"r,r,!o,_..-T:*1*"1';;;b;.1Xff ;:H"""Tfü ff1aTte,
qas,
Serp cada segmento tiene gue -<q un múlriplo de sieie
y cada u_¡:o debe come¡¿a¡ un do¡rüngo y tern'irar
¿^o,," t É i u *.u_f
en horas de la
;i:',Tilf:il.==.:Hfl#:: *;3* pa:-a
u¡r.sábacio
coorciina¡ccn las rotaciones de actividajeslaborales.
.üas de s+.
noche. Como Ic ¡1¡r1;t) no son ¡dánticos a dÍas de
-.e-ñaió .,i¡ obsen.adoc "fin de sem¿nar), sin ernbargO ncr_
que si bien los sq-,icios opemn sobre
u¡¡a base continua, ,ra;L tipos
;"?$HT*:m Í" *"*fl-ón hu¡n¿.na riene por ieab:o
e,suán :esrhg:dosk el hospial
:.^:_U": Ju-a.,re el f;n Ce semana- Co_
e.r ,T laboraicics perrnanecen cerrados, por e¡l-enrplo,
,T:1"'*;;;Tffi j::*1=:.iil?.-*r1:5_'t"í0"üil"n* Io
nospital gu" no puede pedir cierbas
el perrcnal del
Ih i*"t*s. Iata
*t"* il5*tr :: : J,"' ui...' "?"1'i[:, iliH;=,j,l -n-en_or
número pcsible de pacientes nuevos los 6nes
de adm¡tir eI
de senra¡a
| "Uá
trffi *yiiJ:f :sil:l::*3"",,..;5"T*::ffi
reparadones :-'ecánicas,
::1"u",'-os
f.luoo¡de
ac¡vo
l'.
!rcgramas de katamiento para los ya inrernad;r. l.cs
oomingos zuelen ser d:as <hzrquilos"; el lunes es el dÍa r¡ás -
Ia se.c¡ana. En Ia
vida cotidia¡ra dei horyrtaf ia ejternahón de __
;¡tacilnes;;;;;r;tt c-¿¡chas á" üi; y y
:ü^^" 'nochen parece a Ia d.ivisión a" u J"* gn ,í:s de serr¡a¡ra
se

jffi
f#T$HI;:tr# )'¡l¡es de searuir¿- como aptrnia ei autor, er hecho ce que h-abajar de
#,HFiffi:,"';#ffi
l:_,* sin inrem¡pciéru Ar,r,gue orfüü]"l
ncche se siga considerandoinusuai,
eI térni¡,o que É
e inrsr¡aimer¡te exigerrte
emplea para aolgrrarlo, ooblig-ación noc-
es indi-
uva¡nente * *o,-- ,".uo*-il-l:||t= mdividucs partcipan
rota-
3do ryr
tu¡na..
pre activasr.l5 --tesos' las orgarc:aciones r\o exis¡e una .o.orp"ndier.,ie *obt galo.r. dnuna,.1f
en cuestión están siar_ Una clasiñczdón fecu¡oa de mod.os
aJ.egiorraliz"ción Ia of¡ece
quizá ta figu¡a 7- For,,forma, de le reoin-,liz¡ix- Mh--r^ r; r---

x'n confextos d1 mpresencia, ellos

h"p;,"r;;; :ffT11 son los sen:ios d"
-de aiencüi:s
;;;;; ;Jff;H pueden dejar siiio a un núme¡o
de los caracteres de
pene*,
."Í"nr.."r*. ü ;;;;-1:oo-"' enJe¡=:'ss por un personal ¡obarivo de :3::T*ror
¡egones "presantifi-cióo gue o,
bleci os
d üffíJ::, - o-. b"J'" ;;'[iJá-
; :"
anexas- Como se ha mencionado, en
rcgionalización de encuentros se
¡er:niones sociales la

fid y "; ua"-erl-.""r,131fua porios düe¡entes sectores del hos-

suele ind.ica¡ sólo por Ia postura y

*,:.1,$.: ::TH*IT
Tput= eI dra y Iu.ü
ff;ffiY:IT*
'""''uqrio q-tilP iG,
pairllones coincide.o.,
q,r"
ubicación de] cue{E\o, el tono d.e

1T
*:*F:
voz,etc- F¡r¡ruchas de esas reuniones,
quizá sean de muy breve dr¡ración casi rodos en tanto
?tsoúos deslirdados regionalmente- pa¡eCes
d,a. a.r
-¡*,í d*';;"t m?-oj. .: t1fr:il*SHt:-* "I nes, por oho Iadq acaso demarquen
que s?a-ran habitacie
wra regionalización de tal suerte
gue ningrrno Ce los elementos
ord.inari* á" ."p.o"r,cia Ias pueda
1S?

153
 I
I

I lT:=ry"'":9::,1T.oe
rnr
las
drve¡s tipos de intem:pjonlparedes son delgadas puedar ocu-
I op"ra*u..lones de ia clau_su¡a. núdeo 6sico de las ¡elaciones fanriliarcs y tasüién de p-drgd@ q.*
I #hTI¿ Hlf,:_d:"i"' "'pü* en eui ra dir.-renciación
la població¡r desde-et sglo)&
de
se cumplían o en ura parte de la vivienda ¡rts¡na o err hu:rtas o lobs
de ter¡sro inmediatamente ane(os. Perc el c==nollo del capitalismo
i¡rerrelacionó con J1i se
I
= e-'r-¡biantes de la ¡^r"L?- moderno kae corsigo una diferenciación er:- el hogari- el lugar de
pr:lid¿d.lz¿r.,,o dultP*tos y iJ*-
I
I
ros poLres .;; ; ;:YLff;?
* pa¡a ra¡ y dor=' * ;;: ;:,'J.":i::l
-vica
*:m,m::H*: tabajO dfe¡encración que tiene i:nportan:= ccns€cue¡tcias para Ia
oryanizadón global C-e los sisiemas de pio:--cción y otos

I
Tt, la-*
de
gt es
a¡isioqacia te,.''an'*,;;.::.-.'::tun
irabitaciones,
ilj
Las casas más espaciosas insiifu cionales imporianies de las sccjedades
=nErnporá:-,eas..
estaba¡r unidas pero estas por lá común
".* 5,1"9
I

I
I

menie patu"j;;;:
l1¡ü- toaur iur
Íry,f."r'.fif"*.,::
clas€s de :, socieiad =
Ius.us.,
";;;
alca¡za¡' a¡tigua- Rzgíones wtterbres, regíones posierines

I ,'-;-- Un aspecto del ca¡ácter de la regonaliac.=n es el ruvel de disDo-

I
I
nibüdad de presencia que se ascciatn forn:- opeciEcas de sede- La
nrción de
"disponibüdad de presencia,, es r-i agiegado =errcial a la
I

I
I cie copresenoa. El juntos> de la copieercia ecige rtedios que
"esta¡
permitan a los actores
I
"coincidi¡,,. La geog-:a hjsiórica de Háger-
sirand llama nuestra atención sobre algunos c: Ics iaciore caÉcterls-
bcos que iniervienen en esto. ComuniCades i: devaia iis¡onibüdad
Ce presa-cia , en tod.as las cuih¡ras h¿sta hace -:io.cien a--.cs, eran gru-
pos de indiüduo-. que se enconh-aban en es:"ci¡a proxkridad física
¡F;-.-
¡óu¡ d ?/ unos de ohcs. La co¡poreidad del agente, las s¡critaciones impuestas
a la movüdad del cuerpo en las hayec-tori.as i: tad.urccíin cie una.acti.
rrdad diaria, jrinto con las propiedades físic:_* del eispaco, deterni-
rnban que esto fue¡a asÍ. Los tnedios de conr-;:icación seg.:ían siendo
iiénticcs a-los dá tásporte. Ar:n con el uso Ce c=ixllcs velcte¡,-dg_b+:
ccs, de ma¡chas forzad'as^etc., ürn.dista¡cia g:ande en ei espacio sig-
nificaba d"lnpo u¡a d¡dircia granCe en el ::rpo. L¡ necanización
del ti-asporte fue el principal factor que Ilevó a las forn¿s impresio-
nantes de convergencia espacio-temporal que
=¡Es apuntamos como
ca¡acteristias de la época modema Pe¡o la ¡uph:ra r:és radical y de-
termirnnte en la historia modema (coy- ca¡rrsecuer¡das es:án lq'cs de
habe$e agohdo hoy) es la separación enbe lcs ¡r¡edios de comunica-
connota la
un espacio_.tiempo- Existe gue uyen semPre/ Por un lohro,
relaciones de
;;;;;;: tr#Lil: ffi.Í:
crad v d" Por
tico señala en el desa¡¡ollo culhrral humano r=.:a trarsicióa no menc
Eil[T":=Hj
deslindada !:;;;. á¡ea,":"ffiL:;:
rrtfi-Tenre, ";:ürto¡ no 'n
es sóro á¡ea
s.ngrrlar que la rueda o cualquier o[-a i¡r¡ror¡acc-n Ésrisa ar,ierior-

3": ]u qi',i"e.,*
si¡o t¡n
desde anügu". t;;J-,,:; *ffi I-os dife¡entes aspectos de la ¡eeionaliz¿dGr Ce sedes anhs indica-
dos configuran la nah¡ralpza de Ia disponibüdad de presancia en di-
aTTH'*"*yT#"ft
este modo, en muchas
socie<iaies,
t##i::ffif, T;
"h"F;il?mffi1i;T
versas dimersiones. Así, las habibciones de r=a casa quiá permitan
rnaritener encuenbos err dferentes partes dei ectficio sin que se moles-
En unos a ohos, y guiza prevean una particul:r simetrÍa con las md-
"r rns dia¡ias de los interesacios. Pe¡o vivir m estecl¡a proxit-.idad en ia

1&
155
 FH:il+:trTH:#:!:fr $LtIf
rrlstones y asilos s{
rrrü:ffi ' posteriores propende a la nisna zugerencia: que boCo oescondidoo
erDresa los senti¡nimtos reales de Ios que *c*ifico
lo

:xml#g:.Éffi:;:r.ffi :rg*:*ffi ::
a ciia¡ia" Prisione¡ot
¡oles ..krcia el Éente". Desde luego que a menudo puede
c-ec que en esie punto iocamos ies limjtaciones del
actr¡aciones áe
*.".s' *;
cel d;;; ;:t:
a ra¡a nodelo teaU_jque

xi:ffii:;:ffii=-üm+"'.ffi
previsiones au
*"-d:ffi
tohl' se ¡u*.*
ó'po.i^ro:::ul
de preser-ria
lttr
una nrphrra de las
C-of,:men emplea sobre-iodo en sus prime¡os esciios,;rvemos
vo las consecuencias de Ia farta ,iu .*u interpreiacióa
:noÍivaión de las rutinas de ia vida dia¡ia. Si los ug_r.ti
de r,ie-.
general de la
fue¡an sólo
rias dia¡ias e tas rutin's de acto¡es sobre un escenariq que ocrChran su
h-ayecio- pers"r,a genuirra tas las
';;51"^"ycr:d
r:ra cap*..',.iu .o.,,i&]F "tÁJlá:
u**,."
¡-rásca¡as adopiadas para la ocasión, sin
duáa qrlu j mundo social
g.ll ; o,,l:ñfi J"? j:
T::: en buena parte vacío Ce susiar,cia.
bos c óm od o, .o., o
*lT :t'fu aquellos
tarian ¿por qué razón se noies_
en dedica¡ tanta atención a-semg-anres deser-reeños?

!il. H mJffi Hffii'"11,',=:uilHtr :H * ;.

Porq'¡s en detnitiva ros acto¡es en r¡n teabo genurno senen u¡ra mo-
'"':[:';":*:ff;nii:
H¡*#rllyf::"-':":x':"fr
sede, es desde ruego
tivación para pasmar aI aurlitsrio con la caldá
de sus actuacio""., ._,
eíectg, son.especialistas en esas mismas acfuaoones
* ;r"3*ñ,..1li,"1*:trff l
como profe.
fl ,H,:,"
J

I s:ori,ales. Pero esta o *T

sifuadón muy parücuJar, y no por O;
i
I
neralizable a Ia l'ida social. Con_sidT- q". ;
I es esto ü6u.ro equiuzj! a
cometer un e'or seme,;ante ai que el p-pio
Goit*n Cetecta^ *".ao
ana-tiza Ia ch¿¡la- Er fara'
"deci-r sin ád Lluto, rad.ioíónico o o.up
oonal y es inherente a la pericia g.u¡-.e
por supuesh enalguien que.
es specralisüa en producir trn habra püda;!a
err ri mal-orir a"u l*ü-
i¿xtos de la vida cohidiana, los agentes
no esián modo,ados.para pro_
Cuc¡ ese tipo de drir.

Figura 8

Podemos ¡salzar la
importa¡cia de la re
lru c h¡¡a cj ó n
a . i, t"r-.*#rf-'l'.1
gt onaliza ci ó n para
^1 " 3,* a es- I
" si consideramos
consuma ,n .o*n.,3-*1:i eI modo en que se

I'Ufn"mffiffi,tr..trHH#:*kffi
;r*ffirlffi:?ffiF:ilM"*l
;;-"'.#d;T".u"P Y "Posteriores>' q
j,Ttr'fftr¿"oT o' t n
aciuación- . ".".1e Co.sid¿r="
Jr::";;#ilt=": ;:Tfl ; H
#f-"j: J;tu*¡iá'a
una sesuria du¡o**{;" ü?*::
o,, r,,
i,Hi33i*E,;*.ffi :ffi:"""TTrilIfl [i:
"'S1,._T u''¿lé ¿ t.ulüJli'e;,
"T"lTfr
pu- *;;;ft:T+i,frfffip: <Salvo que estemos deprimijos,
y p*,Jo-
T'linbnnsecu** t" ü_;;;:::.. det,*.É
son los ohos quienes se quejan de
son
:-T:y regionalización u.na
y que todo.ro ¡eal o susranci¡r ]:e no A-* genuinos o since¡os- Se consideá p.Og¡Oori.o au h
oeih dehrís.;;;;T"99:tt:
eI a¡uítisis de Goffonn s;e f}.r:q. ca¡acteristica del histérico que slrs acciones parczcan
.Ézlsas,
a" *gi""_ i;H h:st-iónicas, dra¡rrarízadas. por zu pu*t ¿ hisF-¡ico a
qr que st¡s sentirnientos ¡irenudo.insis,e
" son realery genuinos. So¡nos nosokos guie*

757
 t
I --..::,
I
I
nes los s€ntimcs irr.e¡ler
su intención de comeber
EseI.F*_ --* guien insiste errla sdedad
de
o
:i.:f;i;.ffi
I "gob" sujcidaElhist, suicidio
-
H]ffii::$d . y p:$u. relajar las cortesías r¡suales del hcto o
de * E
r*r.rr"-O.
.':-;-=-i'-.É:
I

I
porQ u e.no- palece
hnge o fuce ce._¡ _ffi:T#*ffi#*Ha:
*¡op.a"ru,.loffiáos
qr.
nivel de cerc-¿stiento enhe regiones anteriores
*e'perc a sernuy e_levado, ponque a
ccasión deba ser presenadáan*
y posteriores tiend.e
ms¡udose áa a or" de q,r.'rr":
.:.
"-

I u¡rhisté¡ico_ - >,-d ao*o un conjunto autónomo de zu_

cesos mienbas más ritualizada
Por lo hnto, la dif€re_Eiación sea, y entonces Ios artitugios a" b"o-r_
i
I *
T. moco aisu¡o
ente¡egic-
coirride.;"-;;HHH,tr.frffiHf
balinas se manüenen por entero
vadores. Conviene
fue¡a de la v-lsba de públicos u obse¡_
I (elcubrirruenr","".-r.¡aoar,) "p.Ttu
que eI distingo srhe <público, y <pnra_
a"
"rp*r*á"i p*pi* y Ia ex_e¿5¡66r., ¡."
do,, es mucho a" l. qr" p"¿i;"'"L seer Ia nah¡¡a_lpzr e¡¡
I lrevelación"drr-r'rgacill)a.*r.-i¡-¡**i*_o:regiona,rizaciónope: aparienci a mu ''t¿r
fu amenie .r.A"yáru de es tas categorías.

n?S*Tffi:l*a" ou'iili*t*
Oca_siones
a' ceremonia-les son sucesos públicos
er',he ssrridq n;- en-los que a menudo i"t"**r,o..e=ll*;*
por deiiniciórf ejemplarrnente,
p"í. U,
*ruJffis"Hfrffrenm,:*:tr balinas de esas ocasiones no son
p,:Ulrt ool-
lc
U.rr,

"'*o*G-*ffiSffi*
una <esfera privadar: acaso proba_
9,"X3
Og drT puedan relajarse toduvi.L** cuando, t* au¡*
el ambrio ce¡enonial se !'ean
las nkrprebcjones enbe sus inferiores, los individuos que
presgitarpor,_._* .ofiaiulor,. eslán meramente <deHs cie ia
Es¿s circr:nsbrF escerar_
H, lgi: ffi"T="
*,., Jli, i_o
* " il
il
q u é os in
á ve¡dadT
1 c.i vi d ü I -. oca-siones n*1?1T_"1*
dife¡entes del especbo ae qm:nsta¡rcias
:.r-,
mayor qarte especÍñca¡nenbe
¿"u"g,,-al$;;offoTff*ad t; ";";;#:
:ry" di.s.-,,,'rtf5 ji:fffet:frHes :
rmportante ]*.que no <qeerD'. Pe¡o en que las regtones posterio-
. * zonas en cuyo interior los agentes,ápurar.
Ttl que formas de auto_
t.:,"*T¿*l*.:":::
todas tas sociedades 1:*u mucho
g;;'""Jffit"rT:?::;H*
nomía en contextos a¡teriores É ven cornpronetidas
zadas. A menudo se trata de
o amena_
"n sifuacones * 0"" se imponen sanciónes
;:ifu{.':fu,- :H:f=:
-q,re reg.Ian
"urá.,o.."rri*áii"i
ffi sa¡ciones nor¡arivas jr= 1.Í_"^T:
te.
cuyo cornpromlso con.r.r no* '*a rnargiral
Lasformasdecerc o inexisten_
:-:il,.r.:-::.:_' * - -.
Xffi;g*:5-a1.'=""
e'specÍficame¡ie gr oue requieren
''i;ffiF?,ymy:
a" ,.*'i'0" ,".- y difieren de:esh -: aParra¡'. de esas;;#T;:iffi:"$T;:ffi3ffiH::
I as
.dive¡s¿s ocasroni eo.j .;;;;:
*" o"-,"ffiJ*ffi"0";T _ - de Ia dia-léctica del cont¡ol
.r., rit -oon* q* irla,ry* ügilancia.-I-a.__
i
i
como aptrnté en oko iugar, conecta dos fenómen* __ _
picias para que
¡uduc sir;;"*.íffi1Hs;*ffi
rcs rnd ,lgl*:u,
ta reunión de i¡formación que se "¡rlo,l
_ :

su prop o-ser á tqesaa

i
áplea para coordinar actir¡idaccs
es in
o sociales de subordinados y)a
1ue exista ,o-0" *'., xrr-rn., "oiol.,"]J,_1i.,:T"tT::TlT T
prohLle *p".,Lio.i ¿lr".ru de la conducta de
^^-¡ -. , ."3J"'Aquí
r.:: el;*t
l- ." es
H':ffi trflil"" 3{ r mucho r" :il"
"ilftffq"" * ú-o-iL"ü#I"
esos subord,inados. En
ambos ,.r,Cdor, el advenimiento del Estado
modemo; con su infraesiruCura
u-rás capir:lisfa_indusbial, se ha sineula
acriyrdad soci¡ .ooa¡fo o una sran exparsión a" ü Jgr."l"f Á-J;ü;H;
H,:f: por zu-rLaturalp?2 mis.ma, supone expone, hacer
, l'Í^Tou:':
[a ¡ecolección de infor¡rraciOn
visble
esa rrüonnación se u¡ul
manhene esa actiridad baio observ
-"¡¡qurdrrir- rrequgl aI nÍrumo o n-ranipular las condiciones
de expe
de ordi,n¡to ilil"*r* ae
"
bambaiinas, a*,,,i
üilil
Producciones Élmicas brevisiv-as--e"-
y
;*T;".:HAH:ffi,:: i: llll 3":f:. Tto:.T
es obje.to
Inoüqente
de ügiiancia, y ejlo ta¡to rrás según"queno,
,T:..::*. o nocivo Io se
.iy"
conside¡e
esas bambali¡res bien puede ocurrir gue que se les desunde hacs err esos escenarios.
*k1l "<l escena, cuando
^""yse e& F'or qry,pio, irsrai:ciones a"
fu_ata dg las
p-p;;* .*r'*"'. En erecro,
ruütas ,.rl-"g:,": f*d"=
:HT"HhHt d" l"' e¡_
;:f:: T"yT .rincones perCJdos> de Ia planta, salas de Áege_ "r--pf".ta
no n ecesa,.i.d; ;ffim::*TJT ; tol.=. .;ñá" esüas

enlas regiones po-terio_

¡ru, D€rlos, etc, asÍ como
ros, Por medio de movimimtos
las e¡uedadas zoni6cadones en que los obk
y postums .oqoo.uto, pued.en eludir
el contacto cón los ,.rpe.r'irore's
b*.rlp.r;nes del empleo de esa !"a f
...?;
:
158 ..iE

:.' ¿ ii

159 i!'
 fix1T*HffifT,t^:^r:yudo.d1 escena¡io (y por ro rante
respecto de las exigencias orcina¡ias del regisbo de la acción y

"ul,**ntffi :,*riil^ft
ncidqrte
tLrE*"Hfli:flT caracte¡ístico
gesio,, lo que admiie la ex,¡:esión de iipos de conducta .infanUl,l
el
La
zonificación del cuerpo puece a-<ocia¡se en la n-rayoría de las socieda-
U.i* a" en plania ü.a Ia ae f¿_
".r";JJ des (¿en toda-*?) a la zoniF-cación de actir.idad* e. un espacio_tiempo
h-abajaba po. lus travectorias del d¡ .:n el rnierior de sedes- Art ; zu"re co-",
"Yo sobre
ep*.*i_;;a%:xi.JJrT:[Tr:"?".ffi¿t.r.* en escena¡ios deterninadc en dampos precisos, y esto por lo común
es tanbién *púb[co, en e] senddo rest-ingdc de ircluü-rer.ni,ones
:l;ilT# g ir: Ft -. ;;; y trrtonce-s
de
H;: en e¡¡ed or para ver si d mie.srbros cie la fa_n-Lüa, de a:rugos, de colegas, etc- Vesti¡ y adornar
el
" cuerpo acaso no se consicee unive¡salmenie cprivado>r, pero así se
sh¡ ha¡to,
cÍa lo "Tlo,
urt aT^{ jomo ia pa¡e_ ,¡e cabeza.

"il;;ffffi::
i",, p::;
r..,"¡i p^,;;,mffi*:'m::
Io ve en la mayona de las c¿.r*-*-<. A pesar de las afi¡maciones
de que en la Europa rneüeva_l Ia actji¡idad se;cual ss ¡s:liz¿f¿
- ocrritamiento,S ia sexua-l:dad genitai parece se¡ zonificada
de Eli¿s
5in
ü#:*,ff,u.;T?= todas parres. No iba donde-
;T_áu
Uno :
."
de tos
* ;"í'"'ñ #,ll]LTffit* ;l*.r"#x;
mucirach*i"
a
quiera como .¡¡ fenómeno ie región posterior; con muchas variacio-
nes, desde iuego, en la inta-=ección de ros modc de cond.ucta púbricos
apuiando :3"tu;;#;;,*ea El zuperviso. rüu y privados.
el paso. -t¿nce
u r"""1. lüri.""1"1*"a.
y tur'imos que !-abaia¡.,r.r,:T . .,,. fl la¡uo.la LnLa Pa¡ece atinado suponei que Ia-: inte¡secciones errbre regionalización
,
le llevó sigJcs sacarlo.de alu. o*l'*f"iro"*os con uno menos. y Ia expresió:r del c-lcado iel cuerpo se e¡üazan esuechamente
con ei
d'e pasa-r meciia ja camil.la_ sosteni¡nienio del -qistema ie segr-rridaci bfuica Regiones
hora anhs gue *"J;A-;iruci¡ Debió posteriores
l"'r."ürii *oo afu, sabe usted,
que permitan al i¡ciividuo r:-na soredad compreta de Ia presencia
de
sot
::f,ru,ryS.,f"* olo p*;;;;^rápido " vistaze en der¡e. otros pueden ,<€r rnenos i¡¡:oria¡tes que aquellas * qrr" * ad¡ñite
la
e.rpresión de '-na (conduca regresiva, en sih¡aciones de
copresencia.
Estas reg-iones pueien peri;ütü

1i ry€::ejqnq as. y o bservadcnes d esem bo z¿ d a s sobre, temas

sexu a_les,
efusivos?preiones de marcs (..'.) vestimenta tcsca e informal,
adop
ción de poshrras CEscuidai¿s para sentarse o parane, empleo
de dia_
lectos o lenguaje no convendonal, cuchicheos y gritos, igresividad
chistosa y bronas, dexoruiie¡ación hacia ei oho (expresaJa
err actos
meno¡es, pero po t enci¡-[m":r ie si,'nbóiicos), aciivid ades físicas indiü
-
duales de poca importa¡ia, como hrarea¡ silba¡, masticar,
mordis_
quea¡, eructos / flahrler.ci¡.,.2{

de u¡ra dis
conducta acaso a a ¡e-íorza¡ la
o r qrcu¡¡s tancias originalmente coru.imida en reración con las
d e po.i a.- J ;;;' d e, cra¡cad or a o"q.rüiio, :tttrr, 6dras parenta-

:
ies. r -vo se caracteriz-an por ia especie ¿¿ 6e.ljido a" u""g.*tiá
p¡gdu_
5:í5**ffi ;:trr::nmientHffi cido en sifuaciones oírica<,.sino por io conir¿¡io: rara dGipacion ae
us
.."lJfi T"Tl;ilffig* r'.-t""'.
dei sobiemo
ra-o-r-iento a
ü;";,*
de (excusas> pormi-
tensiones impuesfas por ias etigencias de un rígido gobiÉrno
y gestual en okcs erena¡ios ie la vida cotidiala_
co.poá
AI;;¿;;:::T:tos
ot¡os.
*'.- o":Tffi:JiltJ,
aislasrienio
nopaiecequerapriv,acidadil;i;r";:rflT,"y":,11?"?i::er
de ia .grivaciaaá" .,

160

161
 /
I ta regíotaliznción
, en general
I
¡ individualer En las sodedades modemas,
f ^q dferenciac. al rrenos pa.¿ ia orav*á
1c
l
/
riores y
-* ;l
"J:'T*T 1.""1: ff"Hff.
u.r. osiones p* r*
Po, no sólo en r"r.";;',;;;-=::::T*.¡ecorndcs de cpacio-tiem-
¡le :=1rr" .lnoS¡r y eI Iugar de;#¡o-curstihryen
tros principaies ionde suelen comenh-a¡se los dos cerr_
l*
Ta-u'rbién las seies r.¡eren ".uáJ"aL
r=gio,;ilLte cenmaas. ";:
I
,r.T.":H's.;5$Si}ÍHffi H#ffi ilH'.x"HI "rt*doñriiorios
habitacones en Lria casa, como
plo, aca-s: se r¡sensóio <perüéricamentor-
a"
Alsuna-s
h"uryeall*;?X
I

gt*t*ffiT,ffi"i:FiHf##rffH$r
park y Butgo" 3:To:".*
Dis€¡ciones cenbo/perüeria
et ü=rpq.2s'¿,o"
se
q"";-ñ;;*
.

suejen asociar con _6-ecuenaa

*se estabtecen, por
a

'Qicago ,t r" ,i=t n" ae ras,<ccec'aies occidentares s¿¡ conb-oi sobre iecursos.que
les p*ut -, *",.u.,* ¿.¡**.J#
enbe erm y qu-ie-es ll"uiü
l:'H:1H.,i"-T,:"11:*;;*'d-osconca-ce¡iso.*,".,11 *-grto.", p."iror.rr. r,os estabreciios
puedan arplear:¡a d-ive¡sidaa
i* *"-.iJ, #'";,T,-T:es F l'e muy influida por la a""r"*-"ré *,*.r* *tlr
"p"t"oi a" srantenerra c*ia-rcia de ohos oue
á
üH1r+*T*fl no,:!
esté¡ z3nfficacios de "ry,;
HH :ffi:* : sx *"*r inferiores o e<baics.
de hecho corsiderad.os como

como Io sosüenen
nr" 't**';;#él-'a*
su d is r'ri b uci u n !- =t-turit ias u¡ba¡cs,,
n.n"flT- f ^u *",ü."r',#-
ensendrar ci"'o; ¿-ué
lll*j*
j:,
-..i"-,.)-pi1i.trH:"fj a"
Xtil tffi :*.*:: ";; ;:ffi,::_H.X*
v.d-"* LT,E
most.aL' .**;;,;.
i'¡
¡.'",,
a*o. p"--
a i "
ñ;:j::.:'*
* i; ;_ **x:x5:T:T,o';,:
se
* ." .-io, ñ"",1o

.if"jri:"tr-*-ff¡:tT"?""1*Hii;]^Ti$ill:
uTs= fig:r:ra
H:gil
pfeiedac
; ;* H,'H;.::SH*L:
de r os secto,es 9

¡""i*qil"."
j-:Ilo",n".i" me.rrados
lá'
en ros
v.ivienrt¡ e condición
de v'ivienda ¡^_r:-. es de
T9:."*u-rbaiu
'"iiü;";j
de mostración ,T,tTrde
anterio, *.or,..i.tl"ntios
urbe¡os, que eran
qencia regicnes de deca-
üJ":ffinf,'5
que las
".1r"^ ,*1,^:;1"
; "o:t a
* p., ua * r,ul"l ;ffi1g;#; ff ;,T,"
q"." tengan
,ur", o.,uy bajas hntoreg:onal o rrdhdu-
1*
rcmo d"_-o'¡üdad .i" .'*lto
;ie¡encia de propiedades.
i.iTt de
-ot üdud
o_pos defenómenos
au'iá ,-
dirn, a" ;-*^
¡gJ __
;;-:Ta
propiedades
.¡a¡ios
deserie temrnnl *;; *f,-ajmo,slecrpre,
c3rltro
rle
Lrce cre ra eskuctu¡acióñ
das como
"dJ;f, d#,T#:ffi:TI*" *ü¡i- a noqánes ecs¿e r¡rra diversidaci de
de las cluro a"*irrur,.tu'.y"
¡elacio"*;;;q; ü;l;"*
/ .rperifq-j¿rr. pe¡o esr fenómenos, y ofreao estos S*;,il;; ;L
ejorpios ; triJ p.._rr*rte ijush_ativo-
.T du rco escena¡jos T15*+;;e?Tff]"T'J"J:LiX]
f3 c
"" aiñ de
orereniacion
fi'ff-"ffiI"iTii j;ffi.:F,,*. ñ;"í.,
qeo.po' Si cüu'o v pe.rr"¡. .eñ'.Hr:Ttr#[?ff 1 ernpq s?acio, con!;xto
ia economía o.,u''ra.i¿
sus cen,'os, Ios
5
0""" r.* .Lbos, y si las u¡bes
hienen tam¡i¿r, ü, tie¡ren
,rl;,"n", diarias de actores Quie¡o presentar.qp * resugrerr a" to.prirGjuf*,
pl*a* o-
Puestos err esie capítu-ro hasta ahor¿ Er d"bate
se refi¡ió ara a¡ttsruo-
162

163
 y de irstituciones sociales_
Yl"_:::t"d"l a"oá}.j:::f-:t"T'ku
en interseccio"o r"i.{. sodai
Ti¿t¡ vida -^:^, ocuri¡
* t" ,,**r..,i.ooo''fftff#ffiffi
propiedades
Ia *e<tincióru' a"
". oL
por eil¡s.
enh-a¡ sr contacio mn extersiones de agua, de mi¡¿¡ espeics,
jarse eI czbello o de toca¡ c suzasP I¿ maña¡ra
<je mo_
no es soló <<nacirriento :.
,:
n i.", l"l clrpm ,, .:^ i^'^., ,á.tonttih.lida
L¿s
del día' sino r¡n hiunfo en ia lucla mke eI díu y L noche:
ffi ::,15T.H "; * s¿;T:#ffi..18::"r:S#
:ST ffi ;.1"J rna-ña¡:a, es esbr abierto a ia It¡7, a la bondad gue _*e
.^aci¡i¡-er.to, del día es entonces un mome.to
o*.*, l,u
?,socia ccn ¡rta El
pan salü, aquel at cue
'",.¿;;;;;";T'*:ffi"ilff
tJ
¿*
Ias peisriras-.e vuelcan ds 5¡.¡5 sasas a su raoa;-o
*pono
en;*.".ri*- üri._
ñ: ff trLHas
espa ci o- tempo."r una actir.i da d co tidia¡ra- ,hf significa situ;¡se bajo auspicios frr-orables, ,.h.rrr=r
a
*
"-* ü"ff 1ñ :":ffi: ::,
- as a d ecr¡ a d a üüi"r los á-nge16r. Nfo se trata solo de ¡.'ra b-ansición en
el ti".,,po s¡ro de

üü üffi i: J:-T1
0
lg,"_i,,": " ura rqulación de sucesos y pÉciicas- No obtanle, a
potá.;ul c.a_
:ffi';'Ji':
j
á;;; iltrnHilH*T,l :="n*
:19"dsociai
gración
: :* ! :*

iniegración.¡r¿.,,".-*F^'q'[lc
e
;
"

¡ conexión ce inte- en
;;; _d:r
del. día

eI cerrii q¡
-tiene
ve¡rir ot-as fue¡zas
que ser promovido por nagra, pojuue pueder n,,er_
marigrus, en parti-o:.rar dLpues que ei soi alca:rzó
s¡ ca¡Te¡a En efet'o, despues de enborres el rlí: snha
s1 de-
que señala el reiomo ü*i"*t" de Ia decade¡cia
i
*n:Lt
qe ra nocne,
y;;;
I
Sendas.dia¡ias espaco "el paradig:rn de todas las formas de riecli¡ración"-r
lempord:s ejempll.en menre, quiero eJaborar alg,_nrs cie las pnnci:
i
disb-ibución de encuent¡os ^_,!.:_:1"
Pates noaones corsiderad- capÍhrJo, y tod.¿re como q-Lmplo
.

regionalü:ción de seds
T ?t: confe*poñAieas.
la ersqra¡rza escola¡ en las sociedades
No hay Cuda
de que ir-¿za¡ el mapa de las pautas opua*i*o;";;;;;;;
coniextual.idad de reg"iones

intersección de s¿des l:TT:.*eshos¡oFro

ro$lco
perrcnal de ur.,a
uüI para iniciar eI eshrdio de esa
*.""f";; *+;;'o}
escuel¡ pero en iugar de ilr-
llf3nnas de represenración exach formuladas pc,
I aq ktf,1jc.as
O ¡lear H;g;r;;;
mosbado zu fecundidad en Ia geograíÍa j^¡stódca propongo poner el acento en eI ,,cismp; ,".,*i.
- ,*:Tr"r^*radas
en varios.*p&-o"
ya ran de. L:*r:r!b"radores,
oie)> qe u¡a conducta de rutina
rn'es'gación i{o ecisie cobid-a¡ra- Hágerstrand s,r^e]e figurar
y,ryT
en
razón para que quierié;"b"'i#;
,J *pacio-tempora.lq c95n9 siprFg.dq4 mor¡i¡nienro .[_
las q encias socjar es
j - lT :."1q,
de Hágersh-and. pe¡o,.,"{. "a "fi".J
fr*,oi"""i;
";LT JñE :ffi ffi nealo a
'
ta-qgo ael da. pe¡o ,rr..u nt,€;hdón
ier repeCiivo de la üda social cotidia¡ra
"r.,
más pr*"" á¿ ..üf_ _ _ :_:
rJff, se obtier¡e si rlemos q";;;_
:ffi 'frtrJ: ffinT:'#1 il:
yona de las sendas espacio-temporales dia¡ias
ilT ;:ilff inciuye.t *,i_.¡o*o,,
-**0. '13¡*q
il;r#T:"'", eI
.";;;;-
"tiempo cronológ:co'
para Ia corsh-ucción a"
T i"f* de adopbr la forma ae U ng.uru 10o, po¡"o*
ejempJar Ia de la 6gura 10á.
tomar como
gue es preciso.o*i.lu -""d-r* opiJ,l*"
lT. lo, ^t:^*," Hy;, "
socialm en ie. sobre
sociarmenre, so b re,,
ra
**. rin inn riio
.r"td"?"'d, er Fúsmo condic'onado

*oF p"j ""n"=I;;:t

1* actores sr las socieduao ,"_r.l_Ti-l*ryd: d*

medios
."*0"**-¿;;-,;"ñ;:Tffi::t;ff
e, tier.po y ra .r'enta
a{ uffi;e;:
*;á";;;;
5:trff
Arí se con-side¡a
¡q.* tsr ve¡a¡o/ y eldk,
r;* que eI e50aco
ffiffrffi"n::,::
la media¡rochu- p;;-." día, desde Ia
ra ta¡deLcia
ta¡aeLcia Figr:r-a -l0c

:."1:de" las
stca :",.,, *;;;;f"XH;ffi
acüvidadesiotiiiü¡ras ffi:lffi:*{t* ta figura
Figura 10ó

10a es de Ia clase que Hágerstrand prefiere; en

ella mi¡a_
nodo de muerte, ma¡cada ü;..# * simbó[caarqrte i¡n pe_ :: ". espacio-tiempo <lateralmente> h llecha det <tiempo>
I corst_
ñ [,rilr"r, t"iru de ba¡n¡_, ruye un¿ secuencia temporal specífic'a (porio
común uq"iuie a Ia jor_
"uil de nada de tr-abajo). Propongo,,o
este üpo ie notacióa pero
"U"r,ao,i"lr
7&

1ó5
 :r---*T?1i";:*]*:^t:queconceptutu*F.oÉs'.6su=
r:iy."*,"*oi,lffi"i:'á"#"J,iJfl
flec-;¿s
op.""..,tur,
rlr:.h.i..ü[,.*.
-"r..'F con las
Pe¡o esto se aplica tambiéru al menos por lo comú+ a las d-ivisiones
dife¡entes dases. I"as escuelas tienan parnriones i¡üernas. 6,;
er-rtre
33.u:
tud de las lÍneas denota a" ",""r*l,l espaao_ieni_rporal
-.endas
[a iongi. pueden se¡ á¡eas de r¡¡n escuela, pero b=rbién cie¡-ics momentos
en
¡u .u_,..Uaui aI.._
que ocu¡ren for¡us de in[eracci_ón hetercgéneas o iiifuses (p.ej., aJ
menie-que gusra
T
q.':.ut*,'n indiüdu. **
move*e *orooH, ITnT;:ffA mienzo y al firu] de las cl,a'ses). pero, en gercr-dl Ia ci.ftt¡ibuáoá ,i.
co-

qe.ras cajas p*Jlr;?;:; d grado de alarsan_r.ierLo cu'-¡bos en el interior de ¡,¡¡ra escuela prsenh un r-ir.o conbrasbe con "rr-
indica ia longltra a" O"r".r" Í
-sedeespecííica-Así,r"p.[aa-a"*i$'"]..1rtr3lT"i:"H sectores de vida sodd enque la reguJadón r¡or¡-¿ülz de la actividad
en el esquema es rnás laxa. I-a fijación de espacios didpiina¡ios íorm.a pa:te
**.i1"_ * ;o puede pasar i¡es pe¡o_
del
dos xparados en el _"S"g;;
hog* (FI) p.". A_ J*ri.e aü Ccsde
ca¡.ícier a¡quitectónico de ]as escuelas, hnio e. la sepa¡acióri de a,,rr.
nasta Ia mañana temprano, _o.ll"*r co'¡o en el espaciamientonormado de pr:oibes qu"-r""1* enconirar-
volve¡á all¡ dEsae h escr¡ela "l
E]ediodra y oh-a vez ffl ciespues -ce denbo de ellas. No hay duda de que d.ivisiones eq+aciales de este
:el
ra .uide' AJgunos
regresar-á b_as haber
eshdo en et ci¡¡e (O po. tipojaciüta¡r Ia especificación ruiinizada y la asignaaan de ta¡eas.. .: -
asoectos.áe.r" j.;;;;niño
ter¡enie ruunizados esián sin duda fue¡- El hora¡ío cie la esc'ela es.fundamena.l paraL mo'iiización de
lellT {:,á^ yl-,:¿L-" 1u oa1¡er:), n_rienr¡-as que espacio bajo Ia forma de sendas espacio-ierrporales cco¡d"i¡radas_
r:n

:ffiT$H"lffo* "'hio *áo, Glry.a", *,i'',=-a*-¿" aci¡ninistradores de una escr:ela no suelen ercont-¿-¡se
con los mismos
Los

problemas de uen*aseo que sus homórogos de ros hospita-les. pero

'.iry-ér,*.i"l"i:lffi Hff ."ff ,Xper6idesena-*olico- corno todas ias organizaciones diripiirarias, Ias su.l.i oper¿¡l
con
*olT"^::::Tli:::TT' a" iiaf'-oand, e¡ 'na -esración, una precisa economía de tiempo. Es cor¡ecto sin ciuca ¡er-nitft
oeño punfo los orígenes de la disciplir,a escorar a ]a regr.rJación
hash
",,ur.*,oáili":.ft*,.*,[?1"'ff :gnT,"T.::*li:= .bernpo
y del espacio que se vuelve posible en una t¡-¿,rsiáOn genera-
del

::i1'"Tfi'',fl:i::i"di''auoscol,ic;J;u¡radetermi¡radasede Ydu ¿ "tiemfn conológico,. No se b:ara de gue el u_.o dlfunáido de

preso- P-e¡q tino cue reque-ren un examen relojes permita divisiones eiactas der dra; r" euiu ce
Preso P-ero una ..io ,::!::::T
ur,a seie, desá" i;";"^;"".i'"Ture*n ex- que el tiempo'
en.e en la aplicación calculadora de'¡ra autoridad ain-inish-ativa
.-ñ.JJ': fi ffitrffá;? +
.es hciones>,
el principal inre¡és""o;, ;;
parecen cajas
fol"u ñu" riur.ljl.'*o- n¡ruento enbe ellas. En
. Los raslos coniextuales de las áulas, q,*",*r las pri:..cjpa]á "?ró*
de apücacióru' de poder, preseltan desdeiuego r:na
tanto una eruerá
eruel" * * ipo
p< r,ñ ^
J^ org*i-oó;
F,-'* a"
ffiil'J*iffia ,- a-npria lariación-
que posee precisas caracterrstjc:s 3 Pe:o, en formas más severas de fijación ae JpaAos de aula,
la espe.
:]ft
lH*il:tTffi
.gio,,.uáJ;";;;t-" *
y::";;'ff ff ;T,ffiT',T;:
su interior
frsj

Por un tiernpo-y.*
oicación de la postura del querpo, dei ¡nor"i,rriento y iel gesto, detr_
thd" se organizan estrictamente. [a pcstura opáCA d! rrLaesU.o y
airrm¡ros en el conte:to de una cJase es po¡ enE¡odÍe¡errte-de
ó.o;]u Ia qu'é
góles
"'i *¿riáñ;l::" 'ueshra' v Ia contextu"r¡aua ail* rige en la mayoría de las otras sihraciones ert lasque
* u.*"r, u¿J"]-ri"
'=- SOmpr0mircS far-ieles. C)ue estas otr:s <;hr>-i* ca i--qr^-
-.^'t^ ^^-
eun en el conbol de-l
postura y la movüdad del sobre
dad es a e o¡gani;A;ürfffr;
¡ronieras cerradas' trnH.ff*:n: atención están lejos, una vez rnás, de sa casualessr este punto-
El aula" como la escuela, es nmnienedora de podeo,. pe¡o no es bl
v bo1a.s fuñ; *;*pa¡adcs que sólo b^tu y cuaje (cuerpos dócileso. Contextos
ndad cie la inreracáón.otia.*luá]á'ur.,u
".'" csn mucha cla- de copresencia,
.To- que genera pod-e¡. ar*pfr.*"il escuera es rin (<on[e- -gú¡ he s€ñalado, se pueden defini¡ como s€r'rios, y lcs escenarim
qol- r'uerve r:osibre ce¡cada de Ia denen'que se¡ activ-ados reJlexivamente par p"r*r,"j",
*,J.;;;;n ""*-"_
esh-rcra de los encuen_ autoridad en ei cu¡so de hace¡ que la autoridadcuen¡e-'ur¡a
dotados de
=dt
["'iñ1*: f #:,*'"*¡"""., t.ill',
I ol
rns segnen tos d e su por ügilancia es r¡n medio poderoso de gererarpoder,
diriprina
pero aefr,ae,
*"r.,t";g=g.;;;; o* en Ia eruer' sin embargo del acatarniento rÉs o o'áo.or,tir,rro
*,** ff"?#"L?H*.
esr
encu en hos ae quienes son
sus .<súbditos". Corrseguir semejante asaEnienio
* rir..i*o,*
Iogro ftágil y contingente, co*o Ío sabe cualquioo-o* "r, n;;;;"
76

lb/
 I
disciplinario deJ
clase; se mor.iriza jji,||.:
e
ui¡1ero delo que zucede en Ia
"'d,u.^,.
de r¡¡a djaléc¡ca
es un compro*..1:
ra oarI=:c¡
o,i e, :
a" .á.uoi üil aur" mantenga el contol di¡echivo es preciso que los niños acepiert las.
cual q üer
I
¡eJlexi'amen te. c
=-.o o b-o,,. J"ü"._ai_,ñ r o_* rutinas que el escena¡io del au_la ondena. Se es.oua que los niñcs, cuan_
Corsiciérese la :stguren"e
. do e¡.;an al aula por la maña¡n, se sislien u*t* i"g"ro que heren
cuiicja por pouard: -'e::enda de i-nieaccór¡ erpueta y dis- asigrraCos, saquen sus libros de lechra v respondan cuando
= Ieen
sus nosrbres- Éolla¡d interpreia la jocosiáaci yhs brorrus ciei maesto
de la-s 9:cc de la
como una aciuación <anteriop>, destirnca a deñnir el icno del iÍa co-
;::TP--
troros' n¿:r-:--, ¡necia oT,
dase pn ...r- Ia
or ar'l¡, ,- ma-yoría. lee mo de irabajo cooperativo. No obsla¡te, esa e*-ategia tiene s,:s nes-
con ;"*t.-" -1jll*"
El r'nestro enh-a en el
sacado esos übros,,. "Buencs c-::;; gos, según lo incüca la respuesta a Ia ilegada h¡de de uno de lcs r.iños.
El:ll:-ited: iahJ, es bulo, ha¡
;:a::;,xp**'"*tr;mr
"so Ot¡os - sienten autorizados a bu¡lar:se iei uiticro llegado. El n-iaesbo

ri+:trT';.
ov¡s a] Elaest¡o. ¡15uó ae,'uibof
¡'arrojan ¡nt¡ac.las fug_
advis';e en el acto que esta es la primera p¡¡ei:adel día en la que debe
mosia: su superior autoridad. Su repii:nenda en broma a D.¡ncan
mezda reconvención con firmeza, táctica cr:lo éxiio es demosh-ado
,Vaz s I ro : B ue¡o, com ol. por Ia risa de los niños. Así ava¡¿an los h.<hcs del dia. si el n-rees-to se
,;.11:.* 0., ,'1i",.=. usiedes.
I ma_ hubien mosirado más diripifurarúta y hubieraenyiado al ma_lhechor
"'
'oiLiiü;S"T::i1iI;ii,1-.TT
d e'v
r ;.,i-
=.*,, ;;:1,:T 5.;i::I ;:,::";: .,
ti u" a n ciz¿ s a la ciüecciór¡ la respuesta acaso habría sido juzgada demasiado se-
ii;:, Xi' vera pcr el ¡esto de los niños. En ese ca_.o se padría haber prociucidq
t\a"zes I ro' (Con
tono sarcá _
que no co¡¡rjeron. ccit¡ue a-sP Dtbe ce se¡ por toda una esca.lada de amenazas v casfigos gue habr.Ía sido menos eñcaz
o"."!ll-] la
*T,Tl_los.nLnos;*llo$. ' l'í¿¡iin' ' Doree:r'...{lan.. . rfarcespinaca
jlee el Para rnentener la rulina que "la negociadón eqleefica> conduida de
un ruio lJega hrcie, martera implÍciia por maestro y a_lumncs como parte de un ambiente
._
¡u¡,os lo * r;:i¿--iente y se encaj¡ina
*o"J; ;;' a su asiento. otros
coops-ativo-
[-a naiura]eza misma de las au_l¡s, donCe la snayor parie de las co-
,).,n,. tü], Du¡c¡¡r, ¿qué haces? sas que hacen maestros v aium¡os son risibles para unos y oh-os, im_
,t 1r¿ S t rO : Da*aor,, r.u-r.l',lqui
uegas ia--cie oirc ¿'¿:, plica que ias regiones posteriores en general ti"n..,,-u iuerte defi-
¿xacto.
¿porqué? t¡s minutcs .arte, p..a se. nición así iemporal como espacial. pa¡a los niños, éilas se sihúan en
LJ u n crn : DíscuJ pe,
senor_ algún lugar a'io l#go de lás angostas fronti-ras tanporales eiibe das€

I
IT*,.":ryrré
¿ru.nc1n: Nfe
¿por qué?
dormi señor.
suponga¡ o no un movi¡niento fuico de un auJaa ob-a. Atrnque ei peso
de Ia dl<ciplina rccaiga normalmente sobre todo en los niños, u .r'".o
'T3: u t es ttu d es¡,ier^.o a-:.c
1o,
(t/Fos r-irios
¿
-_ ? son los maeshos quienes la perciben más op¡esiva. Los maesbcs sue-
^ u¡a:n..S! seior.rÍen_)
r.t len t:nT una regrón posterior a la que se pueden retirar, la sala ie per-
.Vcatm: Bueno, sonal, cionde los niños de ordinario no enba¡u tra sala de pelsonal es
es meior
I¡ ta¡de y du¡a¡te bes mLruros a ras tT d"-di un l¡rgar para aflojarse y relajarse. pero también sirve par4
"";;;L'"Hil:E;:es cuaho de
discutir inte¡minabl]ementg y formlitar y¡eforsn¡la¡ métodos de errse.
rYr¡q nsas- Du¡can se sienb_ E n>_* ,^_,
or8?ruzacones
alcra a un con
;H:ffi;iT#H-r"o::,-TT1i::T:er:aesho.queelre afue¡a Es un fenómeno que s€ puede ver hnto en la regionalización
act' vi d d es
¿fu;. ü ff Hffiilil par4,ei.ord en ;ál; ;: rJ
a
interna de Ia escuela como en su sih-¡ación de sede cn á inte¡io¡ de
okas sedes. Dentro de la escuela, la concentración de la autoridad
;111",1il,HlT1- ;;;H HH lffi¿" fJJ r discipliruria en aulas separadas comparci-ncrtadas es ra condición del

itt:
elevado nivel de controi que € p,r"á" alc¿_nzar sobre ia posh:¡a v so-
H:;]1;*;:ilgff 'T:'::r"iH$.1trffi bre la actividad corporai. ire¡o esa misma orn:rstancia .or.'.rpi* *.,-
b-a la zupe*rsión di¡et^ta del di¡ector. Esie .us¡e autoridad,, sob¡e
sho- que inaesbo Pa:-a eI ei
personal de maestrm pero no la puede ejercer del mismo modo como
168

769
 I

I
los maesbos corsi
I ses. po¡ eso las la conducia de los niños
*...*1,,*nholaru presenhr en sus c]a_
l
¡dad netal;;:1T:1S* E
u¡ra .dobte línea, de
conh¡ol que los ,r-."*;;; auro- las del inb¡-¿ccionismo simbó[co o la erromeiodología; en cambio,
se
sob¡e zus J,.,*'or"ouota. i,r*_*l;._^", supone que tra provincia de Ia :nacro-cdología es Ia del análisis
de los
ro cara-a{aro .o,-rLT*aio' exiSela pre-<enaa conhinua del uras- constreñ-Lr¡rientos esLructu¡ales que t:nponen lí¡rites a la
acdyidad
vidad de 1", alumos. En car¡rbío, t, *p"*iol-j":iu"".u libre (véanse Ias oágs- 23&9). Ya he explicado que esta di.,.isión dei

l3?"señ*;Hff *-*l' *,
"_*.,,*
;:frffij:
otorg,e u¡n aurononúa
indi¡ecia r
""
o¡ganizaciones
hrabajo lJera a coru.ecuencjas oue en el rrejor de ias casos
ganosas.
son n.ruy en_
:..t:1"
oTou .o*,a",=lllIi",*
,"T *T rÍ"". 8,";;.;,*:?:ffi:["lli:ffiffit¿l
se podnÍ - ¿Por qué bnios autores v¡-¡r hn problen'Láiica la relación e'be esfu-
dio <<rnicrcsociológico" y .¡r,ac¡csccclógicoo? Cabe suponer que
f ,ñ::T:::rl:i; -'ru,quev ''.,la rodeett'
Eui?!"*.u. en riernpo y espaoo princi¡al
=zón
Ia
es Ia diyisión concepi.ia! áa u.-uUu;o q"e u*burno" du
supen isión d"rd" ;t LambieIl .* .or,htl
1.|-to" menciona¡- Reforzada por'¡ duaris¡ro flosóf;co, erig,e'na
ufsedo Es decfu d" ¡efo¡mu-
!a-sreg'Jares i* #T' 91e ír'-'rytores pueden hace¡ visi- Iación de la recria social más;adica.l cie ia que p.redeJquiere
emprsr_
"*", .'= r "*üi#lTj"[il:*ffi ',-c **' "" ;;'. ó* der la mayorj"a de esos autores- una breve o.¡'eaáa a rrr,a áe ras'dü:sio-

l'tT *i'"
" nes recientes más inieresa'i¿s -.obre la c-lestióru la producida
cqrsos de acción po.Jer para in- por Co-
cue1a. qr" .o"[;tJ,T* a plasmar T iü¡s,32 nos a-ruCa¡á a elabóiz¡ esie pr,,.'ic. Co[ins _iñulu q.,"
Pero es i¡'he¡e't" la rida de la es_ á .;rr-
(conrendor ";':r'^:"j:tTaa
o" *ro"ifil,9tt
disciplinano que ios
sucede¡es del enlre abordajes raicrosociológicos y rnaoosociológicos, ^ru-r .o^o
*
nornía o"
"q""rá;;;l:f,ffi:|""l;T:l; c¿voairo s=;; d; il* un suele entender esios térmi¡os, se ha ag=vado en li
casi. lvfieni:as la teona socia-l esh-rvo cioEi¡rada por
ütima década o
eÍhos ella expresa. ei funcionalismo y
e],ma¡xrsmo, o alg'-rna combl.eción de a¡nbos, L general
Cn-u^
* .o*iao
lu¡tLr(.1 <<truCro>> raba que las ¡elaciones sociales en sifua,iongs de ápresencia
-v
<<tlto.cro>.íntegraión ve^ía¡r
ncínl y sistthnica s us tanci aLrnenie d e terrni¡n d
as por factc¡es mes amp-llos, < es tructura -
r-as considerao.o Ies'. ¡e obsiante, la rnicroscclclc9a, según la cu_livó en
especial la

; ffi ,1*H : ;{ffi üa:}T tr".,rtrm::,$J#

oosociorógico>, por : :A*"t* de- es tudio tima-
¡lnlmetodoicgía,
haopuesto
ha llegado a s€r rln ..rrpo de inie¡és inqüeto que
ob,ieciones radicales a aquel]os aborda;es- fr, opi'O.ie,
Collins, *la rnicrosociolog:a recienie, raciicai, es un rnétodo
mucho
. -_ - _ i
razones' u,-.' *tu
nen enh¡e si con io en lo epistJmológrco y !o qr¿;"lEt#ó#
o,1-* ".-1".,"^aosociolÓgico'y -*Tpl:to, =rpi¡..;
vconsideraro"".-^ ji--,T^0,",1¡t""tJ;:::ffi f &":Ítr:ffi a¡terior (. - J Por ni
pane ciina que el e::rpeñó de recá¡rst-uir iu ol.^*

;#i::Hlfi s"d ; J d ;ffffi' HJ3T"* $ T; 3

sociología de manera consistenre sobie nic¡ofu¡da¡nentos
mente empíiccs es el paso d<L.ivo l',aca r¡¡a cienda sociológica
radisal-
rnás
cha¡ t. de histo;a po' ejempro, ",1"1 Iogradao.S
tá""
.ta a" l* ,JiT5"l pa-rece ace. .
t:J#: i Hffi? ffi ..: Segun Coltuu, el ca¡nino ¡ecio hada adela¡ie pasa por un
;,*"S,r; i HÍ, i**itr "1n"
",
ma de <cmicroh-aducciónrr de ofenómenx xtnrr*rrnlx* F.r- l-J.,^-
plogra_

dios de se indina¡ ción es a cul¡ninar en

más sóüda que ias teorías mascsocio
esie tipo de conf¡o, -* sr¡I'r k]lres seria¡ las de vasto alca¡ce. pe¡p por cuestiones maqosociológr.Gs se loe e<horta.a .,o .b.rr_
:Tercsan
o:nar
tl.iT;.ü"¿:JffHr#
pnoridad de jo trno
sol_rp I^ ^*_ ¡ r
*::#
'saa
te pa¡ece que
,i e,'q.,e
suerra n
se h_ate de la
sus
1mryños,
plano teórico-
pe¡o a reonocer cue sLt obra es incompleta eri.el
Existen, a juicio de Coliirs, sólo hes
"*u*á"JJi*
:

*1" po. la q, ¡q es
I

;
j

:.i.:sión n.ic'o/mao.offi
espacio y número. Así, rat concepto como eI de *cerr_
ffi ;:H1:
9ue' aunque no exis ta .ontu*.,o -u]-,iJtrc.on€S desafortr¡nadas es
¡5.as:-üempo,
tralización de autoridado se puede h-aduci¡ en rejatoo de miqosih¡a_
¡

t.

perspecti vas, u¡a ciones: sobre el modo en que actores siir:ados eter€n I
a*1 u -ai "¡i ón d et h-a bajo *J
crosociología
d es- d.e hecho auto_
ridad en contexios definibles- pero Ias .rnacrova¡iables pu¡asr'inhr_
se ürte¡esa en las ";.=*?Ts mi- I
er uc d aci ón se p u acriviauao-1ll*---* vienen bajo la íorma del núnero cie siiuaciones
ed e .o.fi* .* ;r* a":: posaones Ij bre,1 cuy¿
A:t_*,:=.o".la de e"a crdse, err eI
tiempo y err el espacio- ..Por eso las va¡jables esU-ucturales
teórjcas como revelan se¡
a menudo meros números de penonas en d.ivei^sas
clases de uriso_
770

771
 : i', ¡:.--- -.i:;.:=H_éffiü
. . . ,: ..---=, 1-.-,5-]i
realidad -$cial,, en
r '' ,--..;:i"H ''::'r:i'
;tH::,Hil;3 conseorencia, es <cr:.aoexpe-
tancias de copresencia. Pcr oho lado, pau=* irstifuciornrizadas de - -
iITdTo,u,",
t-as
oiff"ti,1?;n:T?:i"rnporares v "'o"áJ a"
,"::r ¡nasosociológjco L condt¡cta se enlretejen prci.:nda-i:-.ente au¡r er-r la más efimera y limi_
es' Id g
cua_Lidad", Cel an¿ílisl.
üirs, .l
"".r.,.*l:--/:,
s is i e nas soci
os . *rul,un1t-'1t-*al al es s on, a-;-¡.,,., a Co-
tada cie las
"miqosifuacior.é,r-
de una ccnducta en:¡uoosifuuciorl_ Sigamos esie a;guinen:c:sp<i-f;cando ;or qué el distingo mic,o/
_ .acen de.,*"roror,, iln,o r_r" Fülcro no es mayorcrente,:c.indo_ áQué s u¡.a.cmioosituaciórD,? I_a
respuesta serÍa: u¡ra sifuaión de intszcdGr ci¡cr¡¡Lscira err- espacio y
rlffiT$:J"xJ.:xn"de*,a.dabresesLruci'¡des,,riene
con er ciefencüdopor en fiempo a Ia cpinión cie Ccllin-s-- Pero esi,o tro uyr-rau
cáu,., .;; l;; B_!i f".9"*.e *ió]r.*), -semejanie
rnucho. Porque no sólo lcs =:.cuenkos .<-- extingue$, en el tiempo,
,t3;:::3fr '#,#:ji¡?:i:::i'3:.:il:TijgT*i sino que también, tan prc::ic co!'flo empÉ. ?:nos a inie¡esarnos por el
modo en que los encuenircs son llevads aCehnte por los actores que
sidera¡ He i¡uishdo
o";;; :.-TT:t"'e ti' aer",.ufá *'ü".or.,- en ellqs partiipan, se v-ueii.e ciaro que ningún sector de inieracción
:*" j+ fie ffi: :: l:#J*T :'j ?t _: :p" s. "i *i,l"'"., * -aun limpiamente puesto eliie
pa¡énisis espaciajes y iemporales-
* n¡..d
lil,f*lá ;.,Lñ:il::
m ás, po r
nu se puede entende¡ por sí ;ir-;sno. De ios e_specios de u¡ra inte¡acción,
ff"t"::T iJ:- #:_
¿
q
hiones mac¡or"ootogr.i.u
." ;;r.. los más están sedi¡neni:ics en el iiempo, y solo se les descubre r:¡
en tas más'agas q.,"
m:c¡ocontextos tiene
hu a,.Eg",!;";.":#H::"ofrñj!T; sentido si se conside¡a su c=ácier iutiniz-:do, repediivo_ Ade¡ruis, la'
propieáJces .rt*.lurul"s drfercnciación espacia-l de !o niclo y lo u-recro se vuelve imprecisa así
necho, creo que bien defi¡icias. De
"..T^.^1," las p.*.,p"ü iesis que.la invesCsación
que nos ponemos a e-xa-'ni¡¿:ia. En eíecio, la forrnación y reanrrdación
de encueniros necesarian".elte ocurre pcr tra-aros de espacio más
ilfi11"fl1if"?i: sostenidá tog.Ja;;".'te. y rambién. ¿o;. que a-rnpüos que los inieresedcs en los conte<is inmecüatos de u¡ra inter-

trffijffi*"#d;J,'fit" :IJ,GJ5 : j: * * n
j**:'tri;
acción cara-a{ara. L¿s send¿s irazadas pc; individuos con sü moyi-
rniento en ei espacio en el c.:;so dei cüa rsc-.p€n ciertcs conlactos para
ío¡-ma¡ okos, que a su vez -se rcmperL ,¡ asL
::*ffi .

':il'ttr!:#"':""#:;11,"",'#lr::
.o, r, r.rpongo, ; iiempo, y
[o que habitualmente se:aia bajo el dh:jo de procesos u-r-icro/ma-
ae sino ae,io;;j;;
; 1i1;1siones'
". "rpu.'o
LourLS si¡¡re p,ersando.qy" "-,i".i";,';t *
<esbucrtr¡a,
cro es la postura del cuerpo en un eióacildasrpó; Ia ¡ratriráleza de
¡.o pue_ ur¡a inte¡acción en situaciones de copreserri+ y la coneció.,_el,_qe-_estas
p_*t".,".Js,;;ru:X':':""?¿':ffiT*."'a""g"i;;-#o", y los influjos <<ausentesr) que conciernen a Ia ca¡acterizaáó;y ex-
pa.i" ei ,i.ru.o fenómeno
:p.1:"
en buena pane las obíe<-io,* ,ub"irt".f t:T*ru:
Porque
T dopo
CoUi¡rs
y plicación de u¡ra conducta -.ocial- se atenie mejor a estos fenómenos
i-;:-:,:::*'<j¡re/ acepia aqueilos dorie lanza su a¡cla Ia teoria de la estructu-
cr-osocióroso*uai. jTf "*iá"-úl*lJ;Lfi'"tfr::iffi ::i; -son de sihecho
ración-
- ?tr ?ft.*#:;'.:: :::':J#:gX' .;,.' ;" ;, se los refie¡e a las ¡elaiones enhe integración social y sisté
¡'rica. Ahora bien" a.lgunas ie ias cuesdons que se disputan en el d+.
bate mic¡o/macro son prablemas conce-nhrlles relacion:dnc cnn l¡
conkove¡sia de data sob¡e ei
i::
de lado hasia el próxh.o capíh:.Io. Otos
;;;",:; ;:T,1:n*fr trff T:rt *,-ili*', '" il Jffj: no desca¡san exdusivamente er¡ consider¿dcrr¡es conceph¡ales. se los
puede ¡esolver sólo por el ¿.,aiisis dLecto cie tipos particuJares de so-
ciedad- Puesto que las sociedacies difie¡en err sus modaridades de
i'tr'""JJT:i*T,Tte,'cio."reli";*L'trffi i,'Tt:T
l*ii;
a¡iiculación irstifucional, cabe esperar gue la¡íen las modalidades de
:*
T" .I :n$*.tr
"maa,onivel,. |ffi :H-iF
ffill:.r"
--*'-'* ¡rro uttn ralsa #
aquelio que se def;ne
cg.
intersección de presencia y au-.encia qr,r" fo.o-n pafe de su constitu-
ció*
lS: " r"' ñ ililJffi:i: jI"H:_*Til*
.rrucrqsih:aciones,ru::l.xren;,il;::.fl "
l" ;"*"
Ha¡é aquí urra breve inccación de esio, y al misrto tiernpo inko.
duci¡é materíal que ampiiaÉ a.r el proximo czpíh:Io- l.

mrnos que denoten

esas situacio"*^;;ües ffff 1?H,ti,1:
I-a integración social conderne a r¡¡ra inieracción en contextos de
copresencia- Las conexiones enhe integración sociai y sistémica se
entendernos ci¡cu¡is_
puedgn rash¡ea¡ por el exa,rren de los mods de regionalización que

772

L/5
 I canaliza¡ las serrdas €Srr:eiru:^__
l
muldad o roo'.¿u¿ .tT-lo-temporales - r queJos
I * "-* activii¡ miemb¡os d" rr.o- i urbanismo de hoy no es sino r:na versión del que antes exisria" sólo
ca¡raliza d os
;;r' Tblta
parámeiros n- Htu.i.-T
", ;;;-tu*"?:flffi lH ;:
*"*'fl de que más densa y exien<üda- I¿s conte:iualidades de ias ciudades
tr-adicionales son en much.os asp*tos diíe¡errtes de las que e<isten en
I
(véanse
llffi ,ifj :i.i: lX x_:::: i :r trJ
;J}s:;üss ffiir-_i;""r;;',=H#Tr.HTil#:,#¡ 1
el urbanismo moCerno- R¡i<-,r.elt, por eje-rnplo, li¡.=ra la ale¡ción sobie
i ias pe
Ia forma si-nbólica que nuci.;s ciudais lerúa¡¡" en paria dei m'¿¡do
I rá;;;J;', ru,"d; ;;;:;,'...a
rÉa
rnuy alejadas enhe sí, coi'r aniedoridad a lcc ie¡¡r¡ros mcde;nos:
:#1,1.:::n:tT3d"d
tiempo. E" los
"r;:;IlT*otuven ?HH,..aff'.:: € *Es dificil foara nosoircs ho,v-] i;ragim¡ u:ra siiues.ón en que ei odsl

ffi
orevalecer sobre
ras

,ffiJ"1'1":Iiln:Ti*ü'
#::=::$;::
L':#ff"''* j?1j+:i.-tr{ff Ti:=
?I'ltr*::': l:#=:i:
n€
K
= t:,+
: fo¡r-nal del tnive¡so se pircii*a
=duci¡
¿ 61 rJr-pg¡znra de dos coc¡C+.
nadas que se coria¡an en u¡ si:o. Pe¡o s exactai-,enie Lo que c'c;¡ía
en la Aniigüedad: el ronlano cue paseaba por ei cardo sabía ci:e su
carninata era el eje en tot-Íto iel c¡ai daba vuelLas ai soi, ,v que, si iba
l:!as
.
sean
"" ;;""Hi11?;"??T*Tfr*:m
t?T"=:ta:ios>
Como viyimos hr
más ln siquiera laxa con <.-=ie- ,:#
-'* a¡rPuos'
ampiios.
* u'r mu¡rdo cionde la,comuricación
:*.:f .g .1.=
por el decumanus, seguía ei cL:::c del sol. El r:¡.ive¡:o enfe¡o y s-d -n-
tido podían se¡ deda¡aios pcr
eÍl SU Cas¿l)r.*
sus üuiii¿ciones cír"icas; en eI, esb.ba

ur
'on\¡¡en¿ ciestaca¡ t" o:: d:,t;;;;;:.:. ela:=G
a"a"o':tt
::1 ur'tj"n,.
"lg" €
:i:g",de hecho,
des,
JJ'
I
sociedades traciiconales ,-'-. .= Esas ciudades, se podía decu, no eristen todavía en el tiempo I' e.i
hurtu (de todas ias -qrc=da_ : ,f espacio de la merca¡cÍa.; L¿ co;npra y venba Ce bempo, como tiernpo
-'"" qrtue r^l€rrbros de comunidade, :.:
:;::""i:: i:,-ro iii:n*."TeTffiJ:.T¿,g,:i,:*:::T!,=..l:,
o.fu.r"r, ** cuá¡ exten'sot suponen o áJ*u..,
de trabajo, es súr duda uno de ios rasgos Esoecíf;cos d.J capiiaii.¡1e
modemo. Los ongenes de !a reg.rlación iemptratrprecisa de la jornada
.iu pr"J" u;;;'f* contexros de cop;:sea_
r" t.ur¡uao i.uilo:- !* de oho u'*"i", pero desde luego hace:,rta qu izá se encuentren en el tañi¡ Ce la campana del nronasierio, pero fue
caiegonas esp"":J::i: un lugar hasta orro. En elmundo-kacj-^__r en la esfera del trabajo Conie su influjo se i¡sertó hasta eI punto de
difundirse por la sociedad en su conjunto. El tiempc-mercania, ar-
g
3,,,1u,,"
ros.
g*i ;; ffi :ñ,l'#tr|tr f,:F_ib*,
g *;
*-,]., Í-
l ticulado en los meca¡üsnos ie la pio<lucción industrial, quiebra Ia d-
l--as sociedades Tus-lcos y diversos ave:r:-::E_ ferenciación de ciudad v ca¡npo que ei-a ca¡actenstica de las socie-
"ó*";;,;.::_-i:,
s-".i""*1"1" Jñ::yd"' i tinerá bair p,
dades divididas en cia-.es. La industria rc,ode¡¡:ra se acompa-ña Ce la
'1".1 o:,:I:o'";;;;frffi:::3:i*.HJ;
ei hecho d"
;ñ:i",::: difusión del u¡banismo, F€n) su operación no queda n<esa-ia¡nen,.e
P
T: 1.r ;,
que fuzo pcsi
::::T".ftT:Haü,' il *, * o fijada a un tipo partic'uJa"r de á-ea. L¿ ciudad t¡-ad.icional, por obo lado,
es ta¡rto ei lugar princioal de! poder disciplirnrio en las socieciades
3-::H"*Hg#:,'"ru+""frün:u".'il:::l5r,:: divididas en ciases cuanto, como tal, está segregada del carnpo, en
muchos ca-rcs fGica y simbóiicanente, por Ias mu¡aLla-. de la ciudad-
za ql
c e n n_a.ii
"-
ü*:: _T :: :=,T^ : :o ü'"a:.i: =-= Jo
/unto con la kasformación del deq,¿o, !e cqqyers-réa del espqqs ert
mercanda establece un
"ambienie seado' de
hiba_les. formas nuevas de a--üci.¡lación i¡rsiih¡cionaL
*,Á ¿Til.ffI. ::*o u ca d.a q u e
a J
-se

";"x;,T ;"ñffi ffi .; nuevas de orden i¡rstifucionai alteran ias condiciones de integración
social y sistémica y por esa via ¡r,odifican la nah¡raleza de las coneto-
o"lug "', ü!l""exones/ de interdepencencja
)olemos usa¡ ei
y *t.gr^rui*", *- nes enbe io próximo y lo remoto en tiempo y err espacio-
-

h-¡rto los *"TL**o

tí <ciudad,, de m
generai pa¡-a denob¡
aqueu5 queconverentos'J!n* *-;lera
ca p r ra iis ra . pe ¡o
es ;.T
i' r"Álüffi
i"" oscu¡ecedor
uto
tT"T"fff *,m
hiempos *;";; si se enfendiera que
o*
:nemos simplement" en lcs
más de io misÁo: que
eI

774

7n
 Notas o-íticas: Foucault sobre distribución
espaciaJ
temporal y [01?'] donde es po-i-ble rig¡r." y evaruar a lm
indjviduos, medi¡ s¡*s
cuaridaces- Acarc i---iuyó Jbre L panició.t
aa epacio áirÉp*li-rlo ¿...
Lcs v¿-i65 adlisis de Foucault sobre ejemplo Ce Ia celda nonástica, po.m
oudo origirrarse ta¡nbien en for_
cipli::rio dan tesiimonio de un i.rterJ 'os orÍq--.6 de u-n poder ciis- mas a¡q-rriect5n¡6¿5 que se esiabi<ie¡o.r
.or, ñr.,= p.r.aorente
oón ie*poral y espaia-r. segun f.or:,.=-.,,e Frr,.::ra drsa_ibu_ cos. En F¡ancia, el i;spiial ¡raral de ü*-
Rcchefori s:¡v.ió de modelo. Se io
Foucauri el fmo cie'n mde¡ cüscipjj_
n1-ro es la manipuJación dJ instifu,vó como pai.: de
cuerpo *i*a" intenio de combati¡ ras ertfe¡medades con_
que re puede sintonizarion finer" ".1";ü;;ñ; 'n en un puerio
lagiosas gue hacÍa:: estragos
donde *
1aluna I,s forr.r¿s de ad¡rin¡--
i¡acón asociadas .ol organizaciones disc¡pii.uriuri;" h_l;r._ Tir q"ry dúpa;-= de gente deicada a la guerra o "gi;-;;;;*
a_l come¡cio. Un
d"f
1* conhrol -.obre la p."-ougu.iór, de la e¡,-íermeáad n-¿a ."^rif"*o*,
sigto XVfo a;n"*" á" la movilizadó;r
5:::"," f:q
.: rrabajo que derubrimos en proyectc en n-¿sa ce Op.t pobiaciones de paso: conhol de Ia
llLiÍ
c1vl-lizacl.nes a grarias.. Esos
c-e va_.¡a esca_la en t¡s -d.".:eguJacián;igilantesobre
autoridad müta¡ scb¡e los-de-'e¡-io.es,
proyectás rcorsi¡uccró¡r ie calzacas, r de la adn-riniro"Já^ lo.-¡,
de templos, au *o,lrrrí"ntos púbüccs, sobre el abasteci¡:ii'*rto de bienes,
,-acó.,es y materias prirnas. f5¡e
f]fcaoóna grandes etc._ a menudo in_
de coni¡oi nguroso j"i *p"Jo;;;;;r"
:lu]-=.rn números a" p"rso,.'u.. pe¡o I1*.",.-"r- .*g.'=il
dinabe-¡r solo de ura ma¡era -..rs acdvicades s€ cccr_ recayó más sobre la rigilancia de mLancías
genénca. T aq ¡usv.¿s formas Ce di-=ipi,rn ql_," i"t*-i"
fr:.11':iT,':i111iu
ururr l'-:'"-'*, g*"o
I disciplina
ruu¿r. ,A\ oJerenaa ¡e.la v
monásica, que
;;;;:;;;.r.,
6
o¡ganizaoón de sele htrma¡ros. pero
rnismos la pi-áciica i: inventa¡ia¡
""i*J
despues.se aplicó u tL pu.i*to
bienes,ie categorizar y conrrorar su
.

pn-ncrales antecedentes hirtO¡cor, uno .je s.¡s distribuciói se insiryeron los registncs de cascs-
l* r,,r"u", iés)jcas de pocier co_ Er númo:ro total de
nect¿¡ sin mediacjón disciplina *q"ló c:n cuidado; J p"sieron ¡estriccjones a su
con ubilidad. El conftcl del c-rerpo
de la novedosa^""t*,r"""
11Ll,- T
mrento y a los hora;cs en que recjbian \.isih- moü_
ta *urgun.iol"';
vLLearL-, aumenra el producto del [io.u";, en
¡¿-..io ra]
rlt^T:.i:"" -ii:ce "ciish-ibuión del es¡-cio teápéutrco, -- desarroüd err corseci:encia,
cue¡po al mismo tiempo que a pa:tir de una disb::ución
reCuce su independencia dál espaoo "adrninisb-atiuo y pohtico,ri
de orientación.
La ci-sciplina no tiene otro ca¡1ino parüe'ón de'-:,. adlüo en cirqnstancias bien d.ife¡entes
que eJ de i:-.anipuia; rn tierrroo y. , -L-a
un espacio. De ordina¡io reqruere en las fábnc¿s de Éin= =spacio
del sigio XVtri. También agrrí se tendió a dish-r-
u¡ cerco, una esfera ce operaión buir incüEduos en *.rpuáo dema¡cado,
dauzurada y cerrada robre ,irr-rir*u pero esh
fo".u,-,lt da mu..a Lnportarrcia dÉLribución se
aJ c.oncepto de .ca¡i¡¡¿.,r.¡.",",,,
i" *g-."-ón nás o mpJ,os forzcsa !:-blr "n*,* *s"" l" .L.air,rJj.l;;; En conse_.- . -.
de i¡cüviduos del resto a" tu cuencia, Ics ordena¡:entos de cuerDos en un "*qu.inaria.
pofiJ;f;; primeros
hospirales, en ponder a Ias exigs¡r-i,q técnjcas de L
espacio debían cores_
y en prisiones. p-e¡o también oh_as o¡ganiz-adones producción- pe¡o se puede de,.
:.T:t_T"r di-=i_
PU¡aras menos totales incJuyen un cerco. puede¡ varia¡
los faciores IT,"i por oha par.e que un poder óscipiir.,a.io sahr¡ó esta .a:tiqu_
laqón de un espado ce pradición". Foucault
l:51*,i
establece¡ á¡eur .'"oud*,
,"- ; ¡esulrado ñ_¿l es si¡_tila¡ d;;";;üa;
-.. .:i. ejlas/ en pafie porque los indiüduos y las autcndades res_
ma¡ufacir.ua de Ob.;i:ampf en
Jouy. L¿ ma¡u¡acn¡¡a se componía de
porsables de establece¡las hansegu:ao ¿" r,lleres i-.ci_vrguaiizaak seg..'¡n.l b-po
* -Y* "gf"Toussaini ds;p".;:;;;;:
u-na b¿se generalizada
de "-,J¿*'J*lil'-'"";; duchiva- Ba;¡é diseñó el *ayár de los edificios nr¡e ra-í.
istración en de con bes En la
c.srto heinta y'dcs mesas, di
(( r__ "_ q,o,qqr d ro E-rgo aer taue,; g1 sl cada mesa t_abajaban
iI?Old"1di¡duo- rilne zu
"tu8a¡ correcro;"para
t-abajaban dc em_
rL eartic'tar tu jo;.;".;;;;ffi;. de r¡n e<r¡wro a obo el pasilro
l.i1*.,T"f
Qempo discipli¡ta¡io tiene por 'i.::;** *f:r;T^T¡e^.i_:1es T:,-T
cenh-al, Io gue les pe¡=.itra
buye a er.ila¡ la
It menos dos consecue¡.cias- cont¡-i- actividades ie caáa o::e¡o
Ligilar el proceso de trabajo .", g*á yL
formación;";,-" :"-:: i"ai"iaui en particular. Era posible com_
r,,át" a
"a
;;;;;; i::L1Ltrrj"%T:,Lffi
la^manipuJadó; dirccta de actiyidades
::t ffi ilT parar obreros en zu verocidad
vidades de u¡ros con c::os-
y productiviáad, y coneracionar las acti-
Sqpa¡a¡ ob¡e"os conarreglo a prirripios es_
*^r"* fl*ir
y Ia indeierninación a que se prestan
individuales, con Io h-icios de cl¿sificación
:_"u T,u_"I Ie errcuerrkos ¡rmitía car¿cteriza¡ caoa elem€nto de Ia ta¡ea
casuaies. Lo que int.-rviene aquí, según F'oucault,
es r:n <es;pracio a¡a_ ' I '< ¡eferer¡cirs se pueder consulta¡ en las oár_ 1F1.

776

177
 y referiria a mor.imiqrtos esr.ríA¡,* J-r
-,^-^ r r-r
; # ;m;"ffieH:
__
áer;c.t rayro. ;;:Tnffi'ff . --. r i--,
ficado- En zu acepción orig.._.al, se ref.ería. un
disciplir'arioque acompañó ar asce¡rso de ra indi-t-ia gq pmceso a" up.*aiá¡"f
ó¡qr q'LL
de g:=n escara y se Io corrsideraba un r¿s€o del _a
cien a¡Ios a¡tes. "diriptinad;. ^o obstaniq en.las
fuer¿¿s a¡madas se lo llegó1-aplicar er L
El ca¡ácie¡ d.e un espacio disciplinariq acepción
sqún ioucauJt, no de¡iva hene, ¡oJe¡ida a r¡n nodo gloinJ de."g.ri".iO"
y no ".d;;;:ü
al proceso de irs_
trucdón cou-ro hl.{
Juru ue td d.c¡-rru¡Llsq-aoon c=
:^*T-1",:1:'P'i"o.a.iuu¿o,;^¡*.oolo-""'*o"T;}il:; I-a ciisd¡rución tempor-al cie actividades
i¡terva_los medidos no,.e reduce a zu zubord-i_
*rl
:1^TT*,
nos r.o q;" ;p";;;ffi
1qg !r(p rd no es una parte
t9,yigfo.nal en general. lf au.la-
"n* pur.ao,
olfr delerminada ::
:ffiRJ.: ffi:J#:
CeI edificio, sino su
nación a iniervaros iempom-les mensurados.
fu¡rda¡rente-l de la ncoo¡dinación del
**-I
Acaso es ra ccndición
dei gesto,- ü;!}*
-r--'i-.*w grLre fenómno.
t--¡e cltvultlu.
f En eI disciroirnario no consiste sólo en Ia imposioon
.;.-l^ \4 ]'.n - :- "j"*;UÉ- el
f,n el de un conbrol sobre
]..1"-]]1;"".=.r.:1y en ob-as paris,las clases _.e desiinda,r a inte¡_ gesios e-pecíÍ:cos, sino que alca¡za
su cu_t-minacion donde j*;;*
*": :-*T. de hi+ bi"" d'uj,;áü;=-#ilJ#T;
:" conedo¡es se relacor¿n con una pch:;a del
cuerpo como un iodo. El u_rc efir*¡z
.

las.o"..;'; ; *;;."*
:T *T' ;;;
T,:T,t-::"*.
;; ;; ;;; :ilxl:. l,"j "*ttrx:
fi
que
9.", ::* impüca qué nacia ce él quáu ;o. o sin empleo; loda la

fl::" "*r
pa¡ticiones no soio en el
d"; ;;;;;;;;;
c.urante su cairera educaciona_I.
cu¡so ;:Ttrffiffi:Ttr:#;trfll1;*",Ttrj:
prolong-a Ia acepción tradicicnaj a! "airOpfir-.- L¿ posh:¡a del c'er_
po es.'J gn-ncip.lfaciorque ¡:'.edia ente j.-
,frr la organización ,,luguro,, dos secr:enci;ü;;;_-
de-r,celd i,,, y ,," rt.zes" ,las ciiriolirtas te a¡ticuladas- una es Ia desagregación
del gesto en ,na serie ritmada
::::T:?::
:-¿:rconales v:::::P-l:l
ipr,í-,,;^' "' qu e,'" nJ *t
.i.=-"
\rLJ'--v dlilllt{:oruco5/
^* los gue ororgan
",q
*, - á:; *:.Ti"ntos,
*r:t¡. Así, \fau¡ice que especiiiaias partes á.rcu"rprq"";ü: .
los espados de Oznge d*rcomp.rso el nnnejo
f;.;_^:i,]:'lq_y..:.Son pcsrciones d"i **q,;i";
:9t a'* +-;Ñil= ;; i# trJ;T una set-:e de cua¡enta
.,:ii::Y:T
:.;
ffJ"r,T:'l
.;''jffi i i i
:5 :r:::.1 l** r
g" indir¡iduos.
de tiempo y de ges.os,.z
1
*'il;;;"';L*'H;
"

r-";b;; ;;qT :;:I#

y tres movi:nientos distintos, el de lu pi.u,
veiniibés, coordinados pa¡a una formación
dad de baraiias pem hmbien *
d" *ld";;;; #
*p"dfi; y se integran con el gesio
;_
*
l1s partes de los objetos ma-nejadoi. pa¡a
esio es esencial una exacta
disbribución en el ti'empc, po¡que,
" -una disiplina nace de Ia divisióncarculado¡¿ cada vez I -
se d i seña¡on p*"
r;; ope ra cá.s r"..,, ;.TX ¿ffi HH :
._

como de un espacio. En de-un fie-urpg asi

¡ealidad u.l ,r_,or.'*t".io Fue uno d";;;* paso de su opereción era prenequisito "r.,a
¿ olff
áa paso que segr:ia.,Un
-:.
rcs lugares donde la jornada
t ."fro ,"orpo.-ur,te de ¡¡ra¡era disciplinario nace no tanio de li exprotaciln p"d";:
e-xecta y ordenada. r^as oe materia-res ya dados
órdenes rerigi"osas fue¡on ras maesbras cuanto cel estableci¡riento
t¡ol metódico dei tiempo, y cier con_ cie * -.,*o coercitivo.or, a uj"*tolu
s,u ir,flJ¡o, difuso o n:ás di¡ecco,
se sintió
produccón".
Ei ejército pr.,rporciona u¡ra adecuac-a th disfibución temporal se ex[ende aderrás a lo
l_"id:1d:-.
todos los aspucto, aei poder
ilush-acióry como largo de ia pro.
_.-X:*t diriplinario. L:s soldados habían gresión ie c¿¡re-ras. Foucaurt compara
sido ent¡enados desde hacia üempo dos fases e¡r eI desarroiro de ia
p"É en formaciones re. err-rela de ¡¡anufact'ra ae ros c,oLünos-
r-a-nnarufaqhra hab' sido. - -' -.#.
hoia¡deses tue¡on t¿ "-r*rts: Ia qeada por edicto real
*jT^}f
có^ en el biempo de maniobr¿s "á"h.;;os exacta disbibu_ en 1667; como parte dj proyecto,
se planeó un4
e
müta-res.3 toü il: ;5:effi; :?--
:*^"1i
.prend i q ei. E l. supe¡in tend ut, t" d e edifi
_1" ci os realés d ebía
enfu'ernban de Par en yel
aPren-
r .,.,-. _ _ v __ _,,_*lr.€aq|Jqrprurr€ro DaJorarcsponsa_
despues d."|tu gresrarseis a¡L ae
:rt"":r::"^::::3lv
zaje. Tras obos ct¡aho a"-5r*.i" yLJ"pfü;; ";;;-
-y
zus,propios r¿.iieres. t¡"Ui" aiú
ffi;
*:T.y
udsrrusron Yar
; proceso dif; ;
de un saber, que indrríeun interca:rüiolce servicios er¡he"
maestro v aprendices. La organización
temporal de la vida de los
aprendices
-si se la compara-con Io que habría de seguir- uá
178
"*

179
I
Unos seienta años despuás de creada la
escuel4 se inauguró un nuevo
,. .1-É- E
p$ nosindidduos pueden ser conkarados y
lgrnd* .,* #_E€
d." los aprend"ices;
!p. de {o*d_ól
h¡io las modalidades de p.""*ai*i*to
injcialmerrre fué complernerr_
p¿¡ücular, ¡rianúas ohos continúan h^acia grados
esas modalidades de pro.udi*i".,to,
erclsientes- A dfe¡encia de
incüriduo está :¡duido
zuperior.es- Cádi.-¿.*!.#
en una serie teurpo"rar p.,
se basaba en el prolijo orde¡ra_
arienio sedal del ti*po- Los niños asisra¡ C¿finesu of;co o rango. ó;;á;ffi.i.a=
a Ia es¡'.rera dos horas po. -
día- I aq dases se diüciíansegún capacidaci
y expeie--.da a¡ie¡ior. T aq
tareas asignadás se ¡eali'aban de ü;'r.r;
esbpdada. era¡¡eva1ua, "[a "-riación" ie accl:dades
qüenio de r¡,na du=ción por r-rn
sucesivas irace posibre
tocio un ¡ecubri_
das por el maest¡o y ias n-rás competentes poder: la posibilidad de un .".O"f
-;;';;;b.-
gresión enire dases se regía por 106 resultados
;;; rninucioso y Ce u;ra interv-encjón regu_lar
de prueba_s ado.ini_ (para d;feend*-;;;
LraCas a todos alurr¡ros. I_a conducta coiiC_ia¡ra,.. ,=gr.b_u; ;r_,r., castig-, elintha-:l en cada *o*"r"rto del üempo;
la posibüdad"de
Libro que llevaban
'os los maestros y sus asisieni=; u.ir in_specroi car-aierzara iniiiicuos, y en corsecrle-rrcia
lo exa_ derlr"ri*, seglrn el nivJ
minaba pe¡iódicamente. por d eue eilcs ¡a-'e¡ dentro ie ra serie; la
posibilidad de acu'ular
l-a escuela de tos C-obelinT_o l.rr-, ejernpio de ri¡ra iiempo y acf',rCac, Ce recupera_r a uno y a oka" toF¡lizados ufrliz"-
ral en ja educación del sigjo
tenda,oa gene.
bles en un resulaic /
F.rnl, que e, iu cupá.iaad final de un individuo.
.o,-l'pláU.* de Foucau_lt, * &,"_
sión cie una <nueva tecnica pu,-a hacer.e Se reúne u¡ra disc*sión temporal
cargo der dernpo de exisien- paá producir un beneficio, con io
ci as ind i vi d ual es". Disciplinas que se dornina u:x duración q,re d" oU^o
que "ur.ulizur.r"el espaci o, ies.o-poÁ *odo escapana ¿" r,rrot o
activrciades y las reorietnn, .bben esh:diar alcance- Un ¡cciei
tamUlar ¿spec^tos qu" h,=_ - a¡ticula á¡r*.t^*ur-rt" ,obre ''.* Le^*, ur*g,r.u
su ccntrol y gara:rÍ-:: su 1:s0,.7
8a¡ posible ,,adiciorLa¡/ cap-italizar tiempo,.ó Cuat¡o
den emplear para coru.eguirlo. -.¿toC* * p,ro
Asu los rn€tcccs cisciplinarios retlejan una
comprer*ión especiEca
1. I-a Cirrisión cronológica de üdas, tal que íases
ie iesarrpllo h_rvi+.
del. Clnp'c, bl cue c:rutih-rye ,-,.,u u*iu de inte¡wios jgrrl¿. E
seriacón del hie¡r¡: iu
.,u...d"Tpot especÍficos-. Así, el periódo cje fonnación -sostiene Foucault_ tenemos * piluatü*io
se puede
deslinda¡ con claridad de una aurr=.u propia¡r,erie que -se corresconce ccn el kazado de un mapa
dicha. Denbt de un espacio particio_
dei penodo de fón¡áciorl se pueden d;-; nado er ielaclón ccn:cfividacies corporales,
pa_.os de logros, y n" u¡i._
se puede hacer que todos los que reclban e.¡ercico es ia i-npos:cón de u¡ entrenamiento "g.=ito". Ur.,
i¡Lsb-'coón se muevarr regu.ler y gr.a"áá, J"i
secuenialmente a lo largode todos escs pasos. cuerpo, que tiene en vista un estado final de
¡"""u fJ.,',-'u, donde
2. I as fases -rparadas de fórmació,., y tu
po.t"rior (<ca¡Ter?,) _iérmi_ "buena forma,, dencta Ia preparación del cuerpopero '. * ,; ¡;.-;
no que sólo en vi¡iud de esi.o alca¡¿a su acepción paodaC genera-lizaca de reatíz¡r ta¡eas definiá.r.
modema_ se del e.iercicio fuvo ciEenes reügiosos pero
i" td;;¡l p;;;
pueden organizar con arregJo a un plan de icnjunto. ,u convirtió en'n tema secu-
Es preciso
libra¡ la educación de la deperrdencia persornlizeia Ia¡ de la mayorÍa de lasorganiz:ciorL discipl¡.,.¡ur.
implícil en Ia EI ejercicio exige
reladón enbe maesbo y aprendiz El y n-aba;a sobre p'urt", *ñ_
re;r-rjar.en el riempo
en terminos
iian educadonal se instih¿i¡:i H:P-.,11:lllón
cuerpo. o*p= de maner¡ ciirccra Ia importanL
imperrrna_les, desmembrado e¡r todo Io po.sible err :-:Ij:dg crterpo en ¡eiació¡r d" r'rn.o.,_
slrs
operacion.s más el'errrentales, que entonces
ser,án airendidas con PI con okos *".p*, que es esencial para la
facilidad por quienqujera gue ,ig iu l*t-u".iO.,- disciplina cocro r¡n todo. rl cuerpo 5¡ .o*iaá
parte que se mu*
t" urr. * ao*ptr*to ouá, *r",f,;ir.,Lu .l;=ipEr.,+ una
*r ,**u, t¡roori= }a*
dish-ibuión
función de-rus capacidades *luti,r*. Los dive¡:cs 1ogl" a procedi-rnienios programadL), ; <gerÉtica, (aiendiendo a
vistos en el desar¡oilo de una carrera están "rá^;;;
gradu"dos p.:-u !r-,e
fases
-riales).y es.ccobiira¡i¡¡¿' (en á,o.Á" actividades hu-a-ra.as
como lcs iiinerarios ie r:¡ra maquina social)-
vuu-
!,re.ia";;L:; Foucau-lt cita a Guibe¡t

A
se pueden diseña¡ dife¡entes formas o niveres cie que pinio iend¡:í u¡ra adminisb-ación única, confiabl",'d"
formación pa¡a :..1 ,Estado
¡acil
obiene¡ oficios categorizados. A Ia conch:sión de jgu_ conh-ol.5e ase:rejará a aquelJas grandes máquinas
cada ,"rie qrr". po,
ca-ninos simples, picducen grandes efúos.;
la fuer¿a de ese^ Estaao

180

181
 *Y1."::,1:fi" *= T prospe.ciad. de zu propi:
a¡ *ST p:ejücio que no -ncii'a
a cre€-r quc
,
r
speridad
Í esran su;etos a una rey ine.ructabre ,. . imperios
de :<Ii¡ración v rui¡ra,.
=]:Tt
I I>qste urra evidente simiüfud
en=: _l exai_nqrl de Fot,,
, 1::
fuOU:"o y ei aniíIisis ,i" NÁ :..-._b.* ¿. i" ¡,rr.,-,'. It del po-
I es cierto que los esciios Ce '
lT?:" r- .c y ot¡o tiener o., , noderna_
ce- ri"eb€r se concenii-a
en la ,.p>abia, :: ía b,rroqzCa: ¿i i : djfe¡err_ corr-guir esio- tr-as burc'qa-ia= modernas, afirma Webér, rxi podrian - .. : -
despachos adminisb-aüvos. '
En la ob¡:
=. ¡o.r*J; .-i'j' . :,:dc y sus existor sin ia coa'rpiiación de docrrmentos que sonÉgisbos defpa¡ado, . - ..'
canismos del Estado ¡ara'ez,- ,r, ios
a_-a.l:_.:r a" *"= i_i.i,, m* y a-l rnismo tren;ro prescipciia,res pal-a el futu¡o: los *a¡drivoo,_ I¡s
-se e'xartna
"sintomácca¡i-re:.te>,, a i=-,-¿s de rb;; d. , er Estado a¡chrvos no son sólo documerios de un proceder br¡¡oqático: ejem-
en apariencia rnás marginaler:
hcs:::,.:s, a5;os i. pn:i,., nización pMican e-.e proceder y hacen posible la operacióncontinua y iegular
ta¡ie, en los dos autc-s hay un ,. No ob= -
ht..:s p", de la que nace Ia disciplina bs¡oc¡álica. Los a¡chiyos suelerr organi- '.
novedos¡cs. de poder adm:istratir,", "l;'R;','
;*'"rua* ;il: : de ü¡:os zarse en despachcs preci-scs y,contribuyan a la eryeciñcación de,sada
concenkada de actividades humai,-.'con
su es¡ecii¡_ . :nización despacho en u¡¡a bu¡oc-acia. ún .despacho' es un escerrá¡io físico así -- :
ciinaciónprecisas. A prirnera visr¡.
=: ,.;;;;';.,: . y coor_
' ,,uéió. como es un nive! en una jerarcia adminisb-ativ-a- Aunque lVeber ape-
y espacio p**" fa-ttá¡ en t"r..-;; d" I\a;-, i, d"
._1":ryq:" indiquemcs _
!a¡ ro33 Tie p5-.P1 la d;sbibnción física de despachosen Ias br¡¡oq-a-
:::1" el modc en qi. :emosto-abler,er.t,. : eso con_
; cias e9 un r¿sgo piopio dé étas or!-anizacicines.lá separación física- de - - - -' . :
vYeoer lncorPora¡ es€
tema. Hay cu: acimifi¡ que es¡.1 ' -. ideas de los despachos los aísla enhe elos y otorga una cucQde autonorrúa a ':j-;;--
que manifiesto. Consideremos
p.i,..e- el hatilx;t. d_ , is latente ouienes los habian, pero tar-$ién hace las veces de un potente esr-
la naturaleza de Ia '::,er sobre
".mpresa
capiraii-.- -.J;- ;ü: , bierna de jerarquía. .

'caPita]ismo racional' de fornas que .c precedie¡on? S.i ,¡encia al !\'eber Cestaca ta¡rbién la imporiancia de Ia separación éir.ue el - i
-
ca¡ícter
ltable, regular. [-os bio¡s pr=:-ientes d. ... iodo, su despacho y el domicilio del trabajacior.l0 Una de las priraipais carac-- -'i
se organiza¡ de manera
esponidica, r.:.:Jante, * t "*o]. -:loifalista teríst'icas de la burccracia es s:re ia vida profesion¿i del fr¡ncionario se
caoifalis¡¡g ragonal supole la "rr.,'".-,
, segrega de su vida hogarena y fanüliar. Fórmulas impersqnde-de---*
formac:n de ¡e.laciones ¿. , ::paao- El *:-;
*'=ltcon la :"f ormaeión
". ".1":o; ds¡ q'. * ; p;;";.";-,
de u¡r Estado ¡--a:rálico que g"r¡.. lesarr¿iló -
,Lao ."- -
disclplina burosática se puecen apiicar con una eficacia mucho nri:-'
Pteno -_-)'or si los foncios¡l* eq,lpos dela ad.minisü-aciónse rrrantier,enapar---.-=é
los derechos cie propiedad. sino
tarn'cj¿:r obras irsdfuoc't r€ no só]o bados de las posesiones pril'acias de los fr:¡¡cionaricrs. si los lazos perso-
en parhicuJar r¡¡a forma regularizai:
.e i.,terra'.,¡1u;;. ':=ncial6, nales o de parerrtesco no rcn la base para tomar decisiones y si Ic
PaPe.l. .-:neda de asurttos que aiañen a la econocría domestica se di:tinguen de las ores-
Pero un conhol de.l tiempo es tiones de negooos" Weber deruesh-a que la separacióncompleba enbe
ig-r:_;rrente necesar_io.
qapit-:lista racional I

no es bal ,i oft=-a" i empresa el hogar y el Iugar de trabajo sólo se encuentra sr el Occjdente mo-
nada. La insistencia de h¡ebe¡ "o "r-';;":-',
en lai-ro,-tur.,Jl.L.r", :ble, Lrde. derno. Pero debesrre apunb¡ además la importa¡cia de la dfe¡encia-
partida doble para el desa¡roUo
a¿ c=rlt¿ir¡-,o *J"-r :ilidaci de ción de sedes para distinggir srhe las esfe¡as de opwación de üversc - a.

:: *i11.o"r*ta**J.r. i-p"-..JJIe pernúte,.,,

dadder{€p+ar<enünu-Fr---sr,;-";;#ffi
r er-iTqe dposdéo¡gMcióntúffi.
de fa ditelenc'-ñn
ffque pong.a en futfá fá hfiuencla-
de es¡)acro y escenano en F torfñag'ón y elEtr@
:l .
-=€
': r-
;:-.-"-r-r¡.
1..-e :
E t" ; s.,,ñ;;-u#
*.T.ción
;_ ;jl,TIil li1tl,
o acriviiaj empresaria para
':dades de
':tal aI co-
Breta¡ra. Su des*crde espacial de los cen'hos-.indust'iales-, y *
".t
conc-rrrtración en un áre+ ex¡uresan imporianbs ca¡.-acterísticas instibr-
:.:Y:::.Ti
con el activo en una fecha posierio..
_ _",Lbüdaá de¡ -;npararla cionales de Ia sosedad de que.forma parte (véalse las pags- 3a350)- ;
otros factores, de Ia capaciáad
de pmcecir sucesos fuh:, ''.de, errbe .dguí poderrros volver a Fce¡cault. En este breve.scars¡rs no me ha
te¡los a un cálculo. l-a tenedr:¡ía
de ljb_:cs de partida dotr s y srne- interesado ev-aft¡ar ios aciertos y errores históricm de zu ecposiciór¡ ni
pecie Ce máquirLa del tiempo,
poFque *pá y pelrnjtq ; ?5 UrEl €S- sor¡eter a exarnen las insuEaencias teóricas gue se puedan discernir
': cuantifi- en Ias opinion:s generales err gue se b".a_$lo deseo agretar.un pa-r

182

ldf
 : :-E Jl-' -;=-:E

de pr:ntos a zu interpretación de la ¡elación

_ .- _ _ ._-; _-.ji.-,::i:
-:t.iI.:.._,
enke
en rrvJc_.1i._.^l:
L¡e el poder discipLrario quienes estén sometidqs a ellas sean ageni=s hum¿¡rcs ..capa&srr, ---: .'-
v modalidad"' d"*í;;:::';^':1:i:Ón
y de espacio. E trryzaré con Ia exfosición ra--
que hicimos O" *;'-0:i* zón'c'or ]a cual tienen que ser -ecucadosr,, donde l¡s nnáquinas me-a-
rasorgarLizaJ;"""frLTdjil*.:l;::i:::rr*:nHl:: menie se diseinar¡- Pem sa]l'o si ¿xperimen:"n Ia ñis exbesn desütu_
ins ci tu ci ones to tales,, ción Ce:ecuisos,'nos agentes ca:aces teni:¡án a s?E-,e:erse a r-rra
" ;a- Goífman, .i.,s É tu qo.es d-'-_
completas y austeras,, "-ñra"-a"
*lu auru.t"riración cipL:ra sóio en paries de la jo.ada, por io común co.no un t-raio a
Balh¡d. .I-a prisión,,..?*o que Foucauit adopta de ca:rrbio de recompensas, que nace de esta¡ ¿rentos de
apunia Foucau_lt, <<carece de exterior
sa ttsaplina en
sol ución d e con rin' i o de oi¡os ¡nomentcs_
du d;,-'o p'ül ;; ;;.rr_,rr"pi d a, sa_l'o cua¡rd o ia En esie -.enticio puede ser nr,á-< i.Lsk'cti;o leer
h1 a GoíÍrran sobrc i¿s
ffl : ¡ompletaao"tt-t *urr.,',.rrü; r,-, u..io., sob¡e e-l indir¡iduo 'in-sii'iciones toia-les, que leer a Foucaull ponque Gollrnan destaca
Jtr,T:HiIffi iS:¡::l?f"T:X_:*:l,j#;: que el lngreso en prisiones o en a=-l.cs es derosh-abiesrente d_istinto de
mcverse por obros escena¡ios ei. que los ndir"iduos pueden pasar
pesión y de casrigo, *
a;..pri"" a*po;;Jr *ff;:a*r"1nor,
parte cie su jomada.
O1-.T t otros conüto. dor,d. se despijegan "{nsüfuciones totales,, en virtud a. * -ra.t",
aa y urt poder diriplinaio una vigilan- omruabarcador, irnponen urra di-<iplira icaliz;dora a quienes estin
se asemej:l en susta¡cia
=.1*, admite sin elabora¡ no
Foucault a esto, como
er punio. páo esta observación
reclu:do: en ellas. una -adaptaión> a estss ci¡orsta¡.cias impLica
v
cierta poryue ,,i_"stjhciones tiene im- por lo común di¡ectámente dete¡nina un p¡cceso ie aea-aaaáOn aL
,TI::".
ta excepción que ra regJa en
completas y austeras> son más Ia persona, por el cual el interro se ve dLpoiad.o cie ábl"mas d"
e.r interior de rls principales
tihucionales ae las socieaacies sectores irs- idenedad propia aJ tiempo que s-r_:.1en _-r.* ¡et¡:cción los com_
modem;ñ; por el hecho de m¿ximr- ponentes ordina¡ios de una autcromía '"rr-
3^T con d"r discipLinari: *p5u'lu, pJio.", y los asiios su naru_ de la acción. .I¡rshifuciones
totales', se puede decir, expresar. aspectos de vigrlania y disciptina
ralez-a mayor claridad qo" i* ot,-as
ó.ga.rzaciones menos tota_les. vigentes en ot¡os contextos de las _.ociedades moderrr¿s, p,e¡o
E' probable que elviaje'ha$J*;;.j:io h¡-tbien
sobre el ca¡ácter-i¡rs.it-,.io,',¡ hasra ta escuela) revele se dis:inguen con nihdez de esos c¡ios conisios. I r. .i¡sdtuciones
r;;iJdes modernas tur,tt .o*o
d. to-
Jas organizaciones taies,' por lo común determinan io que Gcánan Cenon-Lin¿ .muerte
car¡e]arias._
-La
*p"rl.iu" espacio_temporal de ci'il-: la pérdida dei derecho de'ota¡ o ce e¡rh-a¡ en otras formas de
vida socia.r...éá:iu.o.ii.jó.,
:f:Ti;:n5::" a" L opu,"_ pardcipación palíüca, del de¡echo de adm:¡istrar d.ine¡o, fi¡ma¡ ch*..
asisten a escuelas ,J,:.ti*::diriplinario'
o-*te
La mayoría d;i;t;;t' ques' iniciar querella de divorcio c adoptar nijos- pero. además Ié
in--
-
una parte de la jomada y en cierlos temcs sirrtplemente carecen de es:eras separadas de acri-v-idad tales
perÍodos del a¡o. oo,'o
ra",.* r,.,1"#"#*?T f iilH ii ñ'&HiHitr
ción precisa definidos
que r<ompensas negadas en un sector puderan ser br:scadas
en obo-
La ¡e¡-leción de C,oÉfrnan sobre estas *Áti*., o muy ah.nada: . .
.leccion..,. r,rroha/ duda de
como
der diriptinario sóro se que un po_
puede generar a" ,* *ane:a
el sisternábica por <Exisie incompatibiiidad, pues, o*nh¡e ias instítuciones
I
"s¡v¿5*' de seres t,ü**l,.,;;;; totales y ia
I
deslindados. Pe¡o Webe¡sin específicos físicamente estructura básica dei trabajo reri,'.inerado en nuestra sociedad-
I duda;;;-.;*-; r:__. r. L¿s
zu máxima elementO
indiüduos son s€ suele con-
es
una rida orartelera, po¡que quie-,es comen o duermen en eI U-abaio,
con un F'upo de compañeroe, di6c¡'rente pue<ia'nrant..,e¡
tencia doméstica signifi cativa".u
u.a ás-

Foucault e¡rrie¡rde que los proc€{i-imientos de investgación del de-

recho penal, de ia psiquiah'ía y la rnedici¡a iiusü-an
sobre la nah¡¡aier"
o" code¡ diriplinario en generar, en especial tar como se lo aprica
T
en ei i¡rterior de organiz4ciones ca:cela¡ i*. p"-
Ias .ri¡rsdtuciones to-
ba-jss>' rEvelan ser dife¡entes tambia.
en a-rpecto de ias se'cias de
",te
1QA

185
 vida dia¡ia de los que vii'en afue¡a- Lo que Goffma. denomi¡n
<rterrilorios
los poner en prácbica prxedimientos disiplin¡¡ic- Pero prestan-arie
del vii, -rcn viclados en ellas ba;o a_spectos que no _"..* dernos individualizar varias otras foraas de ¡eccióru Fstas induyerr
no se alojan dent¡o de s*s m'¡os. áuno r¿sgos distintivcs
-güenes de lo que Goff¡ran dmorrtina "coionizacó¡ur, la cunskucrión de ,.,-, m-.r.*-
las <instifuio¡s5 isialss)
- pueden m.-¡cjonar en este sentido. do tolerable en los inte¡sticios de t n iampo y rm e¡pacio adninrsh-a-
dos, y la sihracion¿-1", que -- rehris"l por así ded; a s€guir
1. l¡s procedjnr:entos de interrogación con f;ecrrenci: b-asg:ecierr
io
"neg-ativa
compoüándose como É espe¡a de r:n ag.:rb com¡>ekrüe Pero es prg'
que ia rnayoría de la po'clación coir_iciera legrtimas
"r=r.rí_ a. i:able que Io más común entrc prisicnejls, como enhe los
forrnacióno acerca de la propia persona acerca del cueqpo. ^_ "srfermos
f
otras pa-labras, datos scbre ias ca¡acte¡Gdcas y Ia
En inentales", -.ea simplemenie <¡noska¡ indife¡eria*- Goffma,-l de6ne
conducta p.*au 6to con acie¡io como (t1na combi¡¿cón a]eo oDortunista de adaota-
de los inte¡nos
-que e'ros rnismos y ohos se incrinarían u -.rriao
ra¡ i¡r-fa_n-¡atoi-ios,
ciones seo¡nda¡ias, conversióry colcn:zaoói v ilfa¿ at gupo aá +
y qr:e se rese¡va¡ían por orrrision o tacto_ se ternosrr-1{
en legajos a lcs que tiene acceso el personal.
^
Z loTpilurr Es indr.dable, como lo han Ce¡nostado muchos esfudics sccioiógi-
Existe u¡ra disolución ie las fronteras enke cercarniento
y e:cp,osi_ cos, que esios grupos de internos pumen ejen^err¡-rcor¡bol corrside¡a-
ción que de oiCirn¡io ccnü-ibuyen a protege¡ un senti¡niento
cie se_ ble sobre las acfir¡idades colidianas au:r en ias organizadones carce-
' guridad ontoiógica- A5 puede su.*l* q"" la exsecióru
y el rrnn- la-.ias de disgiplirra más rigurosa. En cuanio a lc modos de_conhol
tenimiento de la higiere yoei aseo, ,.,o iólo se deba¡
."ulir.. ejercido'por zubordirndos en ot¡os con:extos, como el dei b-aixjo sue-
sino que estén sujet6s a regl.nentación por parte de ob,os.".,
^
3' ¡úb.üco
Suele haber ¡elaoones obügadas conrinuas con
len se¡ rnás eficaces a causa Ce otra dierer,cia enhe estcs ccnie<tos y
I obos. En corse.
cuen.'a, así cosro no extten regiones posteriores para actiüdacies
ios de u¡a c¿i¡cel. Es que los jefes ti.-nan iniercs en orienta¡ i¿s activi-
dades de qüenes están someddos a su auioridad hacia Ia ¡ealización
excusadas, ta¡npoco ersien regtones posteriores dónde
sectores de de ta¡eas definidas. En las prisiones o asilos, ia
üda socia-l se pueda¡r::',antenJ¡ .*.n,* de ias demandas discioli- "disciplina de lcs cue¡-
pos>> es casi una desc-ipción completa de lo que sucede; ei p,ersonaf
narias h€chas en otrcs lugares. Como Beffelheim,
Coffrnan up,_* aciminishativo no tiene ü,terés en proiucü ur: enpeño cooperaüvo eri
que en las .irs¡ihuciones iotares> ros seres humanos una actividad productiva. Lo conáario es cierto el Ébricas esclrAÁ-. . - I ---
I

," u.r,.."d.,- i
- cidos a estados de dependencja i¡rfantil.l3 Los ad-minisn'ádores tienen que arr-dncar a lé obre¡os cie¡to niv-á ae ' -- i

4. [-a seriaqón ternporal ie actividaC_F, e_l qgrto y en e1 lado pia_ - rendirniento. se inie¡esan rlo.sólo en la dife¡enciaciónespacio-itrrpo--- |

zo, está especficada y conbolada. -i-o,-eni"terr-,"s .,á ti** ral y la postura de los cuerpos, sino tanbien en la coordirraO¿n áel - - I

b:" <tiempo para sío, como aquel del que rtisponen "t"** - -- I

f " los obrc¡L. quehacer de unos agentes cuya conciucta se Cebe canaliza¡ por wías
AdSyas, los que afronian exámenes se.ia_les o p*"r, por erapas deterrninadas para producir re*liade cooperativos- l,os cue--po de
seriales de r:¡ra carrera en el mr¡ndo exterior po. -l
io.orr.ri^ prri* Foucauit no tienen rosho. En ci¡or¡rsta,nr-ia< de vigilancia ot.i l.rgat
tarnbién conh-apone¡ esio a obras'nidades temporales
q.r" Lpon- oe irabajo
d?r, u t¡n modio dife¡e:rfe- La disbibución temporal
dej ¡nakimo_
-donde vigilancia no tiene obo sentido que ei de una
zup'enrisión d.i¡€rta-, la disciplina incjuye urur gr?incuota de.trabajo . .-.
de hijos, -
oor ejempio, origina separadamenie
f:L ? :r-y" se Ce facjalo y eI ejercicio de estrategias de conbol que los agenis tierrerr
... Í
4 WUIE (en\¡aset
m
corrsiderable importancia En cie¡tos contextos
es seve¡arnente redu- sencia, Eene desde luego suma imporiancia parala gmet-addáe;n
.* aut3r.rolr{a car-acte¡Gtica del agentehumano poder disciplinario. Pero la demanda de que los agentes coop€ren
1_. iee-cncamenle
-ia capacidad de "hab--¡.acfuado de oho hodo,,_. L¿s forn-ras de
control que
para obtene¡ determi¡rado resuliado productivo oboqga a esc agerrbes
los iniernos piae'ran ejercer sobre su vida cotidia¡n se t¡¡ra base de conhoi sobre la operación cotidia¡ra del lugar de b-abaio,
suelen concenh:a¡ sobre iodo ur, p.át"g".r" de Ia
degradación de la que puede emboia¡ la eficiencia de r:¡ra supervisión- Supervisores y
Pe¡sona- [-a resisiencia es qe¡tamente u¡ra de y ,"i., a..-,¿u es u¡a gerentes saben esto más que rradie, s.re]err incorporarese saber en el
"]l* L irr-,po.,", no im_
corsideración imporiante la de que en cierto grado 1l
tipo de métodos diriplinarios que aplican-É Algur,as de 1". formás de
porla los cu¡sos de acción qrr" rigu et personar adrninrstrativo para conl¡ol de que disponen los obre¡cs en r:n espacio <iisciplirurio rígida-

186
1r7
 ' . ..-_- --;

mente integrado b.:i" posrbüdad

a" p"r,*Uu, o deiene¡ todo un
. ,..:

proceso de producción)l"no existen dorrj" sbructure¿ en T. Ca¡lstein ei oI-,Trmíng sry.cz ad spacing ?-me
(r-ondres:
-- _l

cuelh-a disgegzca en tiempo y espacio. laboral x

una fuerza ¡qw¡q se eri_ Arnold, TW6);T_ Cadsrer& R1a,tnr:', Sr:r:rty
IT
partcnent of C,eography, 19E0); Allan p¡e4 *Ti..e ^aeáfryy
¡fr_rf,i*
Quiero hace¡ ahora r¡n comenta¡io fi¡ral sobre
Forrcault y Goífnra-.u
.ho*g;piy of éri*'
Ambos autores ienen en.la posfura',, tence: conrmen ts on Há ge;s=..d-r tine-geograph y Eco n io,í
f" ai*ipfir_ ", c Geo g r a_
ios temas rectores de su obr¿ Como cua7o u¡o Ce
deJ phy, voL 53, 7977; Don Pa,-l<es y Nigel Thift, Tím,-s, Spaces and plzces
Éoucalr, com-,^r, ha b-aado con (Chichester- l\rrlev 19S0); N:gei Tirrút, *On the deiersunatíon
algún detenimie'rto orestion* *¡* oí social
común inte¡és pcr ias orgalizaqis¡es
i"-;'trr=i"- de ra .lccr:¡a,_ su action in space a¡d time", **iy and Sycz, vol 1, 19gZ
ca¡cela¡ias podía 1".;; T- Hágerstrand:
sa-r por a.lto las CÍe¡encias ,"_ '6pace, time and hu¡¡La¡ cond''or*,; cf- ta-uLbién pa¡kes
sl slrs ¡espectivas vÉiones de le lcc_,_,¡z_ íl- y Thrift, Ttnes, Spo."s a1ld Pt":cs,págs-2g$-
ro la perspectiva ie Goff¡na¡ pone
oa-io'r"',t. en en*cho a la de
Allan Pred, <The impact oí teclurolog:cal a¡d i¡stifutional
innovations
Foucau.lt sobre l- L,r= "¡r_li
¡elaciones on life content some time-gacgraptric oi¡ser-v'atiors,,, Geographícnl
Anary-
rc que denominam*;il;15"#
lnenta
la
Foucau.jr,
met¿ífora méi:ca, .e¡rfermedad
nenta]._ fue oeado .rr,l.**,
5-.:ffi" sis, vol L0,7978.
T- Hágersb-and, Innst'aiion 's a spatic p,rcss ((hicago:
c.ricago univer-
¡elabivamente ¡ecmtes. La
*Jñ; sofocado, a-islado, *..,r.
tt? t*tt t*4, pá5.332 Cí- tarnbién Amcs Fl F{awley, Uurrr-, Ecology
de la conciencia.,.lapasión'ccrrra
n"1urr_, f". f1n*;;;;*; (lrfueva York Ron¿ld press, 1950), capíh.rJcs 1115;
E- Gordon Erick=l{,
rniento mociemo son incapaces d" lhe T¿rr;torial Eqer;encc (Aus.n* Unive¡siV of Té:<as h€ss,
corrceúi, salvo como ((süuazór-),. 19SO)-
las crrlh:ras rr¿ciiccnafes, t fo,".,* En Según Parkes y Thrift, Ttmzs, Spaces ond ptrts, pág.245-
*l;;;p";; *, D. G. Jarrelie, ,6patial reorg:_rLisatioru a ¡:odel .r.icor*"p¡.
capsuJaba su prcpla razór¡ permitía ";;,;Áí;
algo así comc un accso d.i¡ecio a
A,nnals of the
Dios. Pero haoa nediad", j.f ,il.X&"yl*pues, Association of Amerícan Cecgrtphers, vol- 5g, 7969,
y okos ardculos del
.l-a locrrra dejó de rnismo autor-
s€t en las mágenes del mundo, áA lorr.,úr*,
escatotógica, i
r-.¡iu disipado h
7 P. Forel en Carlstein et al., Tnt:,ng Spatz cx:i Spacttg
R. Palm y A. Pred,
Trme-

";;"dtq1,""'il1J,.*ff,H
las formas ;. i" r*por;bl",,.
6
"A time-geograpfu. oe.=pcürre on problerns- of in-
i:l::::l_3u.1enqendraba
corüle¡e esia v"isió¡r a la locr¡ra una
gandeza que no tie¡e ni tu\.o nu¡_
;p;;;" equaliby for *'omen,, en D- A Lanegran r p- paro,,
graVhy fNueva York Nlccra*.-Hill, i976)-
An ivitatíon to G¿o-
caz En ia¡rto ve en ra locura .r ot,-J
o á" ru .-o^
-rt u.*
,-,o t,,"gu
T' Hágerstrand:
'6un'ival a¡d a.-ena on'*r¿ riÍ¿-history of indi'iduars in
:li: :ip:luq".."il* preiensiones de ra
cla¡. ts muy posibie que ias claves
nusuci;;;;t"':Jt reiahion the.ir geographical enVúe¡¡s1¿¡1¡,,,-er, CaiÉtein
SpaczandSpa4lgTtrye,ypl,LpAg.lB.
1o_ ,t n^irg "t-,' "-ó
iei ca¡ácter de ja^loc.:¡-¿.;;; 'f.
veshidu¡a moder¡¿, la .e¡¡[¿*.ru¿ua Carls teirp . lnno va
o.rur,ár, no se encuenberr en ia ti o n, tl.ne.a U oca
;;.kt ;,,¡ü.,
d o n .r., d d".,or;;; -r

visiones cie oros pág.759; Ca¡lsrei¡r, Tímz Rrsr.urce,, Sociz$ad Ealogy

trn"ji?T$celirics. TTg,_";
pacidadsociar,"";*,T:XJ'::::"""T11á:fi
"+; , Cf- T. Ca¡lstei¡r, .The sociology of struch::züon in time
and.space a time..

sinrazóru acaso ex?íese su nahrra-leza

¡ea].
Í#JT; geograpfuc assessment of Cidden,s theory,, S-,nedish
book flund: Lund Universitf press, 1951)-
72 T. Hágersb-and, (Wh¿r
Geogiophícal year-

science?o, papers of the

"h,.ryOl:ilogord
Rzgional S cin ce As*cia üon, voL Za, 797 O, g
- $g-
CCIilv[ capíhrio 5.
y sr&s-'
ei aI-,Tímíng

Ewitar ZerubaveL Patterns o¡'',r1 ín HorFrhI Lr¡? (Gu.cago:

University of
Tiempo, espacío y rcgbnalizacíón Qricago Pr*s,799), pág.ZL cf. tambié¡ p- A CIa¡i<, rA review
of the
theories of time a¡d structu¡e íor o¡ganlsational
sociology*, Uniozrsity of
1 Véa¡-se T. Hágestrand ,6pace, time a¡d hu¡nan Asbn Managenent Czntrelabrüng papen,#2+S,l9S¿ E
Zen¡bavel Flü_
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cond.itions_, srA Ka¡i_ dzn Rythms (Chicago: Universif of Chicago pi€ss,
19S1)- Se podría sos_
1975); Derek Gr*gory {Uú:l S¡ace fFarnborougnl
Ideoíogy, Scí¿lcz ani
Saxon House, tener que si (.arño)', *r¡tes> .día, tienen ¡,e<os cún
f sucesos naturales, no
Hurron Cr"ogrop'¡G-o;; ocur¡e Io mismo con <sernara,; cf. F- I{- Colsoru
Hutchinson" 7978), y.€olid!tmeq,_ ,,ote. Tfu lúe& (Cagrbridge
".
thé *:o":ó )riür¡ C-a-urbridge University press ,7C26). . :. . -:

1E8

lov
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gag- iS. #- 9
7
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!Z1 CAnv|pág. q a
ffi loid., pá9. lcl3
169. =;_
ffi E \faxi'eirer, Err.ci-,'L:rd.socre!fBerkare¡unir-esityof Ca_rifomrap^-ess,
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evo*ingfrr Foñ(i¡nd¡es: AIen r_zre,7er-3),
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F. y^ 1m4.,DAe.9Ji.
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Univers:f of C¿jÍ:=üa press, ]:
15
Industry and Idxur
fi-ondres: Macnila¡u is74.
:!::::tr flearis: i,lon, rxr¡, p.is-si.ilp*,J.rr]"o0"
¿:
21 C5á5, capíhLJo J 9. F I:::"]:I:,=
i-oucault por e_xc'-:sijr" aGlarrienio, ebc, no _ acomparla
o"
Cü1]4 capÍhrJo 5, y passiñ, tr los i:'&rcs,
ae u., ir.,e¡es
?
29 tr 1or 1¡lu:ics
que solo enkan eri escena como sombras.
AsL
Pjene Bou¡dj Oiün, a Theorl of pracicz (Ca-nbncige: G.:nbridge i¿i c¿_rc :al ¿sesino pie¡re Ririére, el perso-rnje misrn
"u,
Universi gv p ress, 1l F :-r::::"
nas emerge dei :es¡i:.:nio examinado, que se
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79T1, pa'gs. 7 a3_5í' É mnsidera sólo como un
30 Ibid., pág.753.
j.episogj: dis<--r¡_.i'..o,, i_a Cescripción ae Carlo Cinzburg ¿" l" .**o_
31 A¡drew Poua¡d, f: logía de Mernoc:rio, ..-l¡ herétiio del siglo XVJ,
'Teache¡ interesrs and cha:rging sih:atio¡-rs cí
-É_::,

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s'n ivar .-L- É ofrece un elocuente
en pehr W.oo<is, Tect* Stn'gia conb-a.ste en ¿ste Véarse Foucadt;aJ., Moí, pierc Rioi¿,¿-.
-:rdic.
(l-ondres: C¡oom Helo-u 19E0). = Ploru 1973); Ca¡io Gi:r:bu¡
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Ih, C]rro,- aul Ih¿ Worms fi-ondres: Rout_
32 Randa! Coüins, uMicro_u-u¡,slation ¿s a üreory-buüding _; Iedge, i9S0), oágs. r..r_n,ü , y po_ssim..
st?t=i}1,, en I( ..
. Knor¡-Ceri¡ra y A V. CicoureJ , Aduances ín kial fr_rj il_"arúgy
Rou_rledge, ^ra
1981). Véa¡g rambién el mis:ro aurer, <e1 rhe mi-_
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%,7987. Pa¡a las ideas de Goffru-á sobre
I" .r'roti¿.," _ecpué:¿s en uru
f-*t:r parzr cuya publicación, desdrc¡Edamente, no alc¿j.:¡?ron
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cuas-, véase ,.The i¡teraction orde¡,, '¿ni¡án grc¡otogicC
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33 Ibíd., pág.82.
31 Ibid., pág.99.
35 {*ph Rykwerf The Idzt of a Toon (t_ondres: Faber -576\, oá2.
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& Fac:::r,

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No tLs ctí fi cns : F ou cs,ul.r eúre dlstnbucion

tanryral y sradal
1 Michel Foucault, Dísciplira and errrJ
págs.743_L
6U.-onclr*.oruud prrg=ru 1g9),
2 Iüd.,pág.148-
3 - Cf- Matuy D. Feld, The Structur¿ of VnLane (Beve-.iy
' págs.7 y sigs. LJüs:9_g, I9T7),
.- :

.190

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