INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA SANTANA

EDUCACIÓN PARA TODOS

Aprobado Según Resolución No. 1523 de Diciembre 01 de 2006
PEREIRA

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

INFORMACIÓN GENERAL
IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
FECHA DE APLICACIÓN:
GRADO: 8A Y 8B
MATERIA: MATEMÁTICAS
ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIA: Identifico y utilizo la potenciación, la radicación y la logaritmación
para representar situaciones matemáticas y no matemáticas y para resolver problemas
COMPETENCIA: Capacidad para interpretar, plantear y resolver situaciones problema del contexto, a partir
del desarrollo de habilidades del pensamiento lógico-matemático, relacionando el hacer, el ser, el
comprender, el convivir y transformar su entorno.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
• Factoriza expresiones numéricas sencillas que contengan raíces, opera con ellas simplificando los
resultados.
• Utilizar las propiedades de los números racionales para operarlos, utilizando la forma de cálculo y notación
adecuada, para resolver problemas de la vida cotidiana, y presentando los resultados con la precisión
requerida.
• Calcula el valor de expresiones numéricas de números enteros, decimales y fraccionarios mediante las
operaciones elementales y las potencias de exponente entero y racional aplicando correctamente las
jerarquías de las operaciones
NOMBRE DEL DOCENTE: SOL BEATRIZ RAMOS LARA

DESARROLLO DE LA GUÍA
FORMULACIÓN DE ACTIVIDADES:

ACTIVIDAD 1
El estudiante debe leer detenidamente el documento “FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS EXPONENTES”.
El tema de POTENCIACIÓN ya se vio en clase, por favor leer con detenimiento para reforzar el conocimiento
adquirido.

FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA
EXPONENTES

1. GENERALIDADES
La introducción de la notación de exponentes Xn se le atribuyó al matemático y filósofo francés René
Descartes (1596-1650). Dicha notación, así como otros progresos en álgebra, se encontraron en su famoso
libro Geometría, publicado en1637.

2. CONCEPTOS
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La POTENCIACIÓN es una operación aritmética, que simplifica expresiones representadas en un producto
repetitivo de una cantidad o variable, y la RADICACIÓN sea como una de las operaciones inversas de la
potenciación, es decir, simplifica las diferentes expresiones que requieren de las cantidades o variables que
se deben multiplicar por sí mismas.

La POTENCIACIÓN o notación exponencial es una notación para abreviar una multiplicación:

Se lee como a elevado a la n o más abreviado: a a la n. La base es a y n el exponente o potencia e indica el

número de veces que se repite el factor a.

PARTES DE LA POTENCIACIÓN

BASE
La base se conoce como la cifra que será repetida la misma cantidad de veces que el exponente lo indique.
Este proceso es realizado a través de la multiplicación.

EXPONENTE
El exponente también se llama potencia o índice, se trata del número que indica
la cantidad de veces por la cual será multiplicada la base.
Los exponentes pueden ser negativos, positivos, impares, fraccionarios y
pares. Este exponente debe ser un numero enteros, primos, entre otros. No
suele utilizarse decimales para no tener que usar una calculadora.

POTENCIA
Es el resultado de resolver la multiplicación.

ACTIVIDAD 2
El estudiante debe Ingresar al siguiente link y observar el video
https://es.khanacademy.org/math/pre-algebra/pre-algebra-exponents-radicals/pre-algebra-
exponents/v/introduction-to-exponents?modal=1

ACTIVIDAD 3
El estudiante debe leer e interpretar el siguiente texto PROPIEDADES DE LA POTENCIACIÓN

PROPIEDADES DE LA POTENCIACIÓN

Las propiedades de la potenciación son las que permiten resolver por diferentes métodos una potencia.
En la siguiente tabla se presentan las propiedades más importantes de exponentes
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ACTIVIDAD 3
El estudiante debe observar los siguientes links donde se muestran algunos ejemplos sobre propiedades de
las potencias:
✓ Propiedades de los exponentes con respecto a los productos: https://es.khanacademy.org/math/pre-
algebra/pre-algebra-exponents-radicals/pre-algebra-exponent-properties/v/exponent-properties-
involving-products?modal=1

✓ Propiedades de los exponentes con respecto a los paréntesis:

https://es.khanacademy.org/math/pre-algebra/pre-algebra-exponents-radicals/pre-algebra-
exponent-properties/v/products-and-exponents-raised-to-an-exponent-properties?modal=1

✓ Propiedades de los exponentes con respecto a los cocientes: https://es.khanacademy.org/math/pre-

algebra/pre-algebra-exponents-radicals/pre-algebra-exponent-properties/v/exponent-properties-
involving-quotients?modal=1

ACTIVIDAD 4
El estudiante debe realizar un ejercicio por cada propiedad que se encuentra en la tabla anterior, donde se
pueda evidenciar la aplicabilidad de dicha propiedad.
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ACTIVIDAD 5
Después de haber repasado el tema de potenciación, se pasará a trabajar el tema de RADICACIÓN, el
estudiante debe leer detenidamente el siguiente material de trabajo:

FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA
EXPONENTES

La radicación es la operación inversa de la potenciación y consiste en hallar la base de una potencia, llamada
raíz n-ésima (cuadrada, cubica, cuarta, etc.) en una potencia donde se conoce el exponente llamado índice y
la potencia llamada radicando.

Cuando el índice no se especifica, quiere decir que es dos(2), es decir: raíz

cuadrada

Porque decimos que la radicación es la operación inversa de la potenciación

𝟒
Ejemplo: √𝟖𝟏 = 𝟑 ya que 34 = 81
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ACTIVIDAD 6
1. Con base en lo leído anteriormente, realizar los siguientes ejercicios

2. Observar el siguiente video https://es.khanacademy.org/math/algebra/x2f8bb11595b61c86:rational-

exponents-radicals/x2f8bb11595b61c86:radicals/v/understanding-square-roots?modal=1
3. Ahora a practicar, calcular las siguientes raíces cuadradas
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ACTIVIDAD 7
Después de tener claro el concepto de radicación y que es la operación inversa de la potenciación se pasará a
estudiar las propiedades de la potenciación, analizar el siguiente material:

PROPIEDADES DE LA RADICACIÓN

Las propiedades de la radicación son bastante parecidas a las propiedades de la potenciación:

Raíz de un producto

Esta propiedad señala que la raíz de un producto es igual al producto de las raíces de los
correspondientes factores.

EJEMPLO 1:

ACTIVIDAD 8
1. Observar el siguiente video:
https://es.khanacademy.org/math/algebra/x2f8bb11595b61c86:rational-exponents-
radicals/x2f8bb11595b61c86:radicals/v/introduction-to-cube-roots?modal=1

2. Calcular las siguientes raíces aplicando la propiedad de Raíz de un Producto

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ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Metodología por seguir Fecha

Se realizará una prueba de Por definir según directrices de

Evidencias de Conocimiento
Evidencias de Desempeño
Evidencias de Producto:
conocimiento utilizando la Rectoría
herramienta de Google doc´s En el blog estará establecidas
las fechas
Consultas, dudas a responder por Permanentemente
parte del docente a través del blog en
comentarios
Realización de las actividades Por definir según directrices de
propuestas en esta guía, en total son Rectoría
8 En el blog estará establecidas
las fechas

REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

https://radicalesmatematicos.com/propiedades-de-los-radicales/
https://www.uv.es/lonjedo/esoProblemas/unidadpotenciasyradicales1.pdf
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esomatematicasB/radicales/impresos/quincena2.pdf
https://sites.google.com/site/algebracecyteprimero/parcial-i/operacion-algebraica/potencias-y-radicales

Libro Santillana
JOYA VEGA Anneris del Rocío, Otros, Activamente Matemáticas 8, 2019, Ed. Santillana
MUCHOS ÉXITOS CON ESTE NUEVO RETO… ESTARÉ MUY PENDIENTE PARA RESOLVER SUS DUDAS E
INQUIETUDES.

SEGUIR CUANDO CREAS QUE NO PUEDES MAS,

ES LO QUE TE HARÁ DIFERENTE A LOS DEMÁS!!!