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Refracción de la luz por A. Patiño1, C. Barreto2, E. Arriguí3, N.

Motta4

REFRACCIÓN DE LA LUZ
A. Patiño1, C. Barreto2, E. Arrigui3, N. Motta4
1,2,3,4
Estudiante de Lic. en Ciencias Naturales, Universidad Surcolombiana, Facultad de Educación, Neiva-Colombia

Resumen

La refracción de la luz es el cambio de dirección que experimenta una onda al pasar de un medio material a otro. Sólo se
produce si la onda incide sobre la superficie de separación de los dos medios y si tienen refracción distinta; cuyo fin fue
analizar la dirección de propagación de la luz cuando viaja a través de medios diferentes; además de encontrar la relación entre
el seno del ángulo de incidencia y el seno del ángulo de refracción; para esto se utilizó, lámpara láser, una superficie reflectora
circular, agua, glicerina, regla. Se procedió a realizar el montaje ubicando la superficie de la hoja perpendicularmente sobre el
rayo paralelo al eje haciendo que estos rayos incidan y se reflejen; este procedimiento se hizo de la misma manera con agua y
glicerina incidiendo el rayo de luz desde diferentes direcciones.

Palabras claves: refractado, incidencia, monocromática, ley de Snell.

ABSTRACT

The refraction of light is the change of direction experienced by a wave as it passes from one material medium to another. It
occurs only if the wave has an impact on the separation surface of the two media and if they have a different refraction; its
purpose was to analyze the direction of propagation of light when it travels through different means; in addition to finding the
relation between the sine of the angle of incidence and the sine of the angle of refraction; for this it was used, laser lamp, a
circular reflecting surface, water, glycerin, ruler. The assembly was carried out by locating the surface of the sheet
perpendicularly on the ray parallel to the axis, making these rays impact and reflect; This procedure was done in the same way
with water and glycerin, striking the light ray from different directions.

Keywords: refracted, incidence, monochromatic, Snell's law.

Teoría relacionada. formados con el rayo incidente y el rayo refractado con la


normal respectivamente:
Cuando la luz viaja en el aire, lo hace en linea recta; pero
al pasar a un medio, bien sea agua o vidrio, se produce un
cambio en su direccion debido a la diferencia de ondas en
los distintos medios; esto se conoce como refraccion, la
refraccion es el cambio de velocidad que experimenta la
luz al pasar de un medio a otro [1].

Este cambio de velocidad se manifiesta en varias


direciones de propagacion, en todos los casos, a excepcion
de cuando un rayo incidente θi es normal a la superficie
de separacion de los medios. Como se observa en la figura
N1 el angulo incidente θi y el angulo refractado θr son FIGURA 1. REFRACCIÓN DE LA LUZ [2].

1
Refracción de la luz por A. Patiño1, C. Barreto2, E. Arriguí3, N. Motta4

C La aplicación de la refracción en la industria alimentaria,


n= [1]
V agrícola, química y manufacturera, petroquímica,
farmacéutica, así como en las áreas de investigación y
n será siempre mayor que la unidad puesto que v es menor
desarrollo de nuevos productos, da mediante Los
que c; la luz es diferente según su medio (v), generalmente
refractómetros que son instrumentos que se emplean en el
es menor que la velocidad en el vacio (c), combinando las
análisis de productos líquidos y en algunos casos sólidos,
dos velocidades se obtiene el indice de refracción absoluto
para identificar su pureza o cuantificar un determinado
(n).
compuesto [6].
Como la velocidad de propagación de los medios es
distinta, se presentan variaciones: Materiales utilizados.
a) Cuando hay transición de aire a vidrio, la luz disminuye  Montaje para refracción de la luz
su velocidad al ingresar y su trayectoria tiende hacia la  Fuente luminosa/ Laser
normal.  Cubeta semicircular
 Agua
b) Cuando trasciende de vidrio a aire, la luz aumenta su
 Glicerina
velocidad cuando pasa al aire y su trayectoria tiende a
 Papel blanco
alejarse de la normal [3].  Transportador
 Regla

Montaje y procedimiento.

Figura 2. haz de luz pasando de un medio a otro, aire-


agua y viceversa. [4]

Sen θ 2 V 2
= [2]
Sen θ 1 V 1
Figura 3. Montaje esquemático para verificar la ley de
Donde V1 y V2 son las magnitudes de velocidad de la onda Snell. [7].
en los medios 1 y 2, respectivamente. El rayo incidente, el
rayo reflejado, el rayo refractado y la normal a la
superficie se encuentran todos en el mismo plano [5].

Para ondas de luz, la ley de refracción de Snell afirma que

n1 Sen θ1 =n2 Sen θ2 [3]


Donde n1 y n2 son los índices de refracción en los dos
medios

2
Refracción de la luz por A. Patiño1, C. Barreto2, E. Arriguí3, N. Motta4

Figura 7. Cumplimiento de la ley de Snell con glicerina.


Figura 4. Montaje experimental para la determinación
Inicialmente se colocó la cubeta semicircular sobre una
de refracción de la luz con la ley de Snell.
hoja blanca se dibujó el contorno, seguidamente se
procedió a dibujar la normal como se muestra en la figura
4; luego de esto se hizo incidir el rayo del láser sobre cada
uno de los respectivos ángulos y se tomaron los puntos en
los cuales estos se reflejaron para finalmente trazarlos y
medir sus nuevos ángulos de refracción y así sacar los
cálculos respectivos y llenar la tabla 1.

Se hizo el mismo procedimiento con cada uno de los


materiales requeridos como lo fue el agua y la glicerina;
haciendo incidir el rayo de luz sobre estos y tomando sus
respectivas medidas.

Resultados y análisis.

Figura 5. Cumplimiento de la ley de Snell con acrílico.

Grafica 1. Ángulos de incidencia y reflejados en el


Figura 6. Cumplimiento de la ley de Snell con agua. acrílico vacío.

Tabla 1. Valores de n encontrados para la gráfica 1.

Medicion Índice
es 1 2 3 4 5 promedi
o
12 14 16 19
Ángulo i 9 14
3
Refracción de la luz por A. Patiño1, C. Barreto2, E. Arriguí3, N. Motta4

(°)
Grafica 2. Ángulos de incidencia y reflejados en el
Ángulo r 9 acrílico con agua.
6 8 9 10 12
(°)
Tabla 2. Valores de n encontrados para la gráfica 2.

0,1 0,2 0,2 0,2 0,3 Medicion Índice


Seno i 0,24 es 1 2 3 4 5 promedi
5 0 4 7 2
o
0,1 0,1 0,1 0,1 0,2
Seno r 0,15
0 3 5 7 0 Ángulo i 14
9 12 14 17 18
(°)
seno i
=n 1,5 1,6
seno r 1,5 1,6 1,8 1,6
3
Ángulo r 9,2
7 8 9 10 12
Margen 0,7 (°)
0,2
de error 0,6 0,6 0,7 0,7
0
(%)
0,1 0,2 0,2 0,2 0,3
Seno i 0,24
5 0 4 9 0

0,1 0,1 0,1 0,1 0,2


Seno r 0,15
Ejemplo de cómo fueron realizados los cálculos: 2 3 5 7 0

seno i seno i
Para =n =n 1,2 1,5 1,6
seno r 1,6 1,7 1,5
seno r 5 3

sin 9 0,15 Margen 0,6


= =1,5 0,2 0,1
de error 16 0,7 0,6
sin 6 0,10 (%)
6 4

Ejemplo de cómo fueron realizados los cálculos para el Ejemplo de cómo fueron realizados los cálculos:
margen de error (%)
seno i
Para =n
teorico−practico seno r
∗100=margen de error %
teorico sin 9 0,15
= =1,25
1,49−1,5 sin 7 0,12
∗100=0,6 %
1,49
Índice promedio. Ejemplo de cómo fueron realizados los cálculos para el
margen de error (%)

teorico−practico
∗100=margen de error %
teorico
1,49−1,25
∗100=16 %
1,49

4
Refracción de la luz por A. Patiño1, C. Barreto2, E. Arriguí3, N. Motta4

Ejemplo de cómo fueron realizados los cálculos para el


margen de error (%)

teorico−practico
∗100=margen de error %
teorico
1,49−1,3
∗100=0,12 %
1,49

Grafica 3. Ángulos de incidencia y reflejados en el


acrílico con glicerina.

Tabla 3. Valores de n encontrados para la gráfica 3.

Medicion Índice
es 1 2 3 4 5 promedi
o

Ángulo i 15 Grafica 4. Ángulo de incidencia y reflejado en el acrílico,


10 13 15 17 20
(°) sin apuntar a la normal.

El fenómeno observado en la experiencia, se explica a


Ángulo r 10 través de la teoría corpuscular propuesta por Newton que
8 9 10 11 12
(°) se fundamentó en propagación rectilínea, que consiste en
que la luz se propaga en línea recta porque los corpúsculos
0,1 0,2 0,2 0,2 0,3 que la forman se mueven a gran velocidad y la reflexión
Seno i 0,25
7 2 5 9 4 que como se sabe que la luz al chocar contra un espejo se
refleja [7]. Newton explicaba este fenómeno diciendo que
0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 las partículas luminosas son perfectamente elásticas y por
Seno r 0,17
3 5 7 9 0 tanto la reflexión cumple las leyes del choque elástico. Por
seno i lo cual Newton supuso que la refracción, la superficie de
=n 1,4 1,4 1,5 1,47 separación de dos medios de distinto índice de refracción
seno r 1,3 1,7
6 7 2 ejercía una atracción sobre las partículas luminosas,
Margen 0,1 aumentando así la componente normal de la velocidad
0,1 0,1 mientras que la componente tangencial permanecía
de error 0,2 0,1 0,2
2 4 invariable [8]. Lo anterior se evidenció, en los ángulos
(%)
incidentes registrados y el ángulo formado después de la
gráfica en acrílico correspondiente al ángulo de refracción.
Ejemplo de cómo fueron realizados los cálculos:
En la práctica de laboratorio se experimentó sobre la
seno i refracción de luz siendo n el índice de refracción absoluta
Para =n
seno r cuando la luz se toma como Sin i y Sin r lo cual al
dividirse nos daba el valor de ángulo como se muestran en
sin 10 0,17 las gráficas [9]. Partiendo de esto se sacó un índice de
= =1,3
sin 8 0,13 refracción promedio para cada una de las muestras donde
el acrílico en el vacío 0,7% de margen de error, el agua
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0,6% de margen de error, la glicerina 0,1% de margen de ángulo refractado; la relación X – Y representa la
error, por ello se da a entender que la glicerina es la que velocidad de la luz de onda por cada medio.
experimentalmente tiene mejor índice de refracción.
2. Los valores AC=Y – BD=X. Se puede leer
Preguntas y respuestas. directamente sobre el papel milimetrado. Haga un
gráfico tomando en las abscisas los valores
1. El experimento se puede analizar de la siguiente X=BD y los valores de Y=AC en las ordenadas.
manera: En el punto de incidencia trace una ¿Qué aspecto tiene el gráfico? ¿Qué relación hay
circunferencia de radio R= 4cms como indica la entre las variables X, Y? Escriba la ecuación
figura. correspondiente.

Valores Y
C 2
y A

1.5

n1 1
D

n2 0.5

B x D 0
-1.5 -1.3 -1.1 -0.9 -0.7 -0.5 -0.3 -0.1 0.1 0.3 0.5

-0.5
Grafica 5. Análisis de refracción para un ángulo de
incidencia de 20° Grafica 6. Relación en el plano de coordenadas de los
calores y= AC y x= BD
¿Qué representan las relaciones?
La gráfica tiene un aspecto de línea recta. La relación
AC BD presente entre las variables x, y representan la distancia
y
R R entre la normal con los rayos incidentes (i) y refractados
(r) respectivamente.
Representa el rayo incidente y el rayo reflejado con sus
ángulos formados teniendo en cuenta la relación con la y 2− y 1
normal (N), en donde hay una diferencia de distancia entre m=
x 2−x 1
AC y BD, en donde los catetos con respecto a la normal
son opuestos como se muestra en la figura 1. y=mx+b
¿Qué representa el cociente?
3. ¿Qué interpretación física puede dársele a la
AC pendiente de la recta obtenida en el gráfico?
R Y La pendiente de una recta en un sistema de
=
BD X representación rectangular suele ser representado por
R la letra m, en donde la pendiente es la tangente de la
curva y la misma es en ángulo que forma la recta con
dirección positiva al eje de las abscisas, cuando ocurre
Representa el primer medio, de donde proviene la relación un cambio vertical entre dos puntos se llama elevación
del seno entre el ángulo de incidencia y el seno para el
6
Refracción de la luz por A. Patiño1, C. Barreto2, E. Arriguí3, N. Motta4

y cuando el cambio es horizontal entre dos puntos se


llama avance.

4. Compare el valor de la pendiente con el valor del


índice de refracción medio obtenido 29.34°
anteriormente en la tabla N°1 Rayo incidente
19.27°Rayo emergente
3.4−0
m= 30°
0−(−1.0)
m=3.4
5. Dibuje la trayectoria completa del rayo (hasta que
sale nuevamente al aire). Calcule los ángulos n=1.5
necesarios. Refracción del aire al material.

n1∗sin i=n2∗sin r
1.0∗sin 30° =1.5∗sin r
90°
0.5=1.5∗sin r
42.06°
Rayo incidente Rayo emergente 0.5
=sin r
1.5
sin−1 0.33=r
r =19.27°

Refracción del material al aire.


n=1.5
n1∗sin i=n2∗sin e
Refracción del aire al material.
1.5∗sin 19.27° =1.0∗sin e
0.49=sin e
n1∗sin i=n2∗sin r sin−1 0.49=e
1.0∗sin 90 °=1.5∗sin r e=29.34 °
1.0=1.5∗sin r
1.0
=sin r Rayo incidente
1.5
19.27° 29.34°
sin −1 0.67=r 60°
19.47°
Rayo emergente
r =42.06 ° 30°

Refracción del material al aire.

n1∗sin i=n2∗sin e n=1.5


1.5∗sin 42.06 °=1.0∗sin e Refracción del aire al material
1.00=sin e
sin −1 1.00=e n1∗sin i=n2∗sin r
e=90° 1.0∗sin 30° =1.5∗sin r
0.5=1.5∗sin r
0.5
=sin r
1.5
sin−1 0.33=r
7
Refracción de la luz por A. Patiño1, C. Barreto2, E. Arriguí3, N. Motta4

r =19.27° medio con mayor densidad a un medio con menor


densidad.
Refracción del material al aire.
n1∗sin i=n2∗sin e Referencias
1.5∗sin 19.27° =1.0∗sin e
[1] Burbano, S. (2003). Física general (Vol. 32). Madrid:
0.49=sin e Tébar, S.L.
sin −1 0.49=e
e=29.34 ° [2] Quilla, A. (14 de Julio de 2011). Bioquilla. Obtenido
de Bioquilla:
Conclusiones. http://qdquasar.es/2011/07/experimento-
reflexion-y-refraccion-de.html
La luz al pasar de un medio a otro sufre un leve cambio en
su ángulo de refracción esto debido a las propiedades [3] Gonzales, D. (06 de Noviembre de 2019). maritome.
físicas del material obteniendo así un valor específico para Obtenido de maritome:
el índice de refracción en cada material. En cuanto a lo https://maritome.com/2013/11/tabla-de-indices-
presenciado durante la práctica de laboratorio se pudo de-refraccion-de.html
apreciar que el haz de luz que atravesaba el acrílicos se [4] Penn, S. (09 de diciembre de 2010). Insgens. Obtenido
acercaba más a la normal en relación con el haz que de insgens:
incidía en el objeto, visto lo cual, esto ocurre cuando la luz http://insngenscom/2010/12/refraccion-de-
pasa de un medio con un índice de refracción menor a uno luz.html
de mayor. Con ello también se demostró que la glicerina
con 0,1% en margen de error, es la que experimentalmente [5] Serway R, Jewett J. (2009) Física para ciencias e
tiene mejor índice de refracción. ingeniería con
Además, se logró determinar que el rayo refractor tiende a
alejarse de la normal cuando el rayo incidente pasa de un
física moderna. Vol. 2. Séptima edición. Editorial
Cengage Learning

ondulatorios. Obtenido de Reflexión de las


[6] Suinaga, A. (03 de 05 de 2017). Hanna Instruments. ondas:
Obtenido de Hanna Instruments: http://recursostic.educacion.es/secundaria/
https://www.hannainst.es/blog/123/indice-de- edad/4esofisicaquimica/4quincena11/4q11_
refraccin-y-sus-aplicaciones-en-la- contenidos_2a.htm
[7] veloso, c. (19 de Marzo de 2018). Tools . Recuperado [9] Termal, R. E. (05 de 10 de 2016). Laboratorio de
el 18 de Marzo de 2020, de Tools :
espejos y lentes. Obtenido de
https://www.electrontools.com/Home/WP/2018/0
3/19/ley-de-snell-reflexion-y-refraccion/ http://fisicalaboratoriolentes11-
1.blogspot.com/2016/10/laboratorio-de-
[8] Cid, Centro para la innovación y desarrollo de la espejos-y-lentes.html?m=1
Educación a Distancia . (2011). Fenómenos

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