INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL
Profesora: Julieth Orobio Reyes Asignatura: biología
“MANUEL MURILLO TORO” DE UTICA CUND.
Evaluación primer periodo
1. Todos los seres vivos están
constituidos por células, en la naturaleza
existen dos tipos de células las cuales se
muestran en la siguiente imagen.
Según la imagen los dos tipos de células
son:
A. Animal y vegetal
B. Vegetal y procariota
C. Vegetal y eucariota
D. Eucariota y procariota
2. la célula procariota es propia de las
bacterias y se diferencia de la célula
eucariota principalmente por qué:
A. La célula procariota no tiene
núcleo definido.
B. La célula procariota no tiene ADN
C. La célula procariota tiene núcleo
definido.
D. La célula procariota tiene ADN
3. la célula eucariota tiene membrana
celular, citoplasma, núcleo y una
variedad de organelos celulares ¿cuál de
estos contiene en su interior el material
genético?
A. La membrana celular
B. El citoplasma
C. El núcleo
D. Los organelos celulares
4. observa la imagen y responde
El organelo celular que se muestra en la
imagen es:
A. El lisosoma cuya función es la
digestión celular
B. La mitocondria cuya función es la
respiración celular.
C. El retículo endoplasmatico rugoso
D. Los ribosomas cuya función es
construir proteínas.
5. observa la imagen y responde
El organelo celular que se muestra en la
imagen es:
A. El lisosoma cuya función es la
digestión celular
B. La mitocondria cuya función es la
respiración celular.
C. El retículo endoplasmatico rugoso
D. Los ribosomas cuya función es
construir proteínas.
6. existen dos tipos de célula eucariota:
animal y vegetal, las principales
diferencias entre estas dos son:
A. La célula animal posee
cloroplastos, vacuolas, pared
celular y la vegetal no.
B. La célula vegetal solo pertenece
al reino animal
C. La célula animal pertenece al
reino animal.
D. La célula vegetal posee
cloroplastos, vacuolas, pared
celular y la animal no.
7. Los cloroplastos son organelos
celulares que solo hacen parte de la
célula vegetal. La función de ellos es:
A. Dar soporte a la célula.
B. Darle forma a la célula.
C. Ayudar en el proceso de
fotosíntesis y darle color verde a
las plantas.
D. Fabricar el alimento para las
plantas.
Conteste las preguntas 8 a la 10 a
partir de la siguiaente información
Las células deben intercambiar
constantemente materiales con el medio.
Necesitan nutrientes de los que obtienen
energía y los elementos para sintetizar
las moléculas indispensable para su
funcionamiento. El canal de transporte de
las sustancias es la membrana celular, la
cual intercambia sustancias a través de
dos procesos que se muestran en la
imagen.
8. Estos tipos de transporte reciben el
nombre de:
A. Transporte activo y pasivo
B. Difusión y facilitada
C. Transporte pasivo y osmosis
D. Transporte rápido y lento
9. la difusión simple, facilitada y la
osmosis son tipos de transporte pasivo,
este tipo de transporte se caracteriza por
qué:
A. No requiere de energía
B. Utiliza ATP
C. Requiere de energía
D. Todas las anteriores
10. En la imagen se observa que el
transporte activo utiliza ATP es decir
energía para transportar las sustancias.
Además este tipo de transporte se da
únicamente a través de :
A. Proteínas
B. Energía
C. Proteínas transportadoras
D. Todas las anteriores.
11. los reinos de la naturaleza son:
A. Protista, algas, animal y vegetal
b. bacterias, hongos, animal y vegetal
c. bacterias, hongo, algas, animal y vegetal
d. Mónera, hongo, protista, animal y vegetal
11. En el planeta Tierra existe una gran
variedad de seres vivos, que puedes
diferenciarlos de los que no lo son porque
todos están formados por células, se
mueven, tienen la capacidad de crecer
(aumentando el número de células o
su volumen), se nutren, respiran, se
reproducen, responden ante cambios
químicos y físicos, con el paso del tiempo se
adaptan lentamente en respuesta a
su ambiente y se desarrollan a través de los
cambios que ocurren durante sus vidas.
Según el párrafo anterior, de que están
formados todos los seres vivos:
A. bacterias.
B. células.
C. hongos.
D. algas.
 Analiza la siguiente gráfica y responde las 15. ¿cuál de los anteriores seres vivos está
preguntas 12 Y 13 compuesto por células eucariotas?

A. El perro
B. bacterias aerobias
C. Las Bacterias anaerobias
D. La rosa y el perro

Las bacterias son organismos procariotas, es

decir, que sus células no
tienen estructuras internas rodeadas por
membranas. Así las células bacterianas no
tienen núcleo, mitocondrias, ni cloroplastos,
solamente tiene ribosomas. Son organismos
unicelulares algunas veces se agrupan y
12. ¿Cuál de los reinos presenta el mayor forman colonias.
número de especies?
16. En el texto, cuando se refiere a que las
A. Bacterias bacterias son organismos unicelulares
B. Hongos podemos decir que tienen:
C. Protistas
D. Animales A. una célula.
B. tres células.
13.  ¿Cuál de los reinos presenta el menor C. cero células.
número de especies? D. dos células.

A. Protistas
B. Plantas
C. Bacterias
D. Hongos

Observa las imágenes y contesta las

preguntas 14 y 15

14. ¿cuál de los anteriores seres vivos

pertenecen al reino mónera?

A. El perro
B. El hongo
C. La rosa
D. Las bacterias
 Lee es texto y responde las preguntas 17
y 18

Nutrición autótrofa. Es la nutrición en la que se incorpora materia inorgánica. Si para ello se utiliza energía luminosa se
habla de fotosíntesis y si se utiliza la energía desprendida en reacciones químicas se denomina quimiosíntesis . Son
organismos fotosintéticos las algas, las plantas y determinadas bacterias. Son organismos quimiosintéticos algunos
pocos tipos de bacterias. En la fotosíntesis que hacen las algas y las plantas se desprende oxígeno. La reacción química
de la fotosíntesis es:
Materia inorgánica + luz ---------—> Materia orgánica + Oxígeno  
(dióxido de carbono +
agua)
• Nutrición heterótrofa. Es la nutrición en la que se capta materia orgánica. En la naturaleza esta materia solo la
producen los seres vivos, por lo tanto alimentarse de materia orgánica quiere decir alimentarse de otros organismos, ya
sean vivas o muertas. En una primera etapa se produce la digestión de los alimentos hasta llegar a unas moléculas
pequeñas (nutrientes) capaces de entrar en las células. Dentro de ellas, en unos orgánulos denominados mitocondrias,
reaccionan con el oxígeno (la denominada respiración celular), liberando la energía que precisa el ser vivo. El resto de
las moléculas de nutrientes se utilizan para crear reservas de energía o para generar estructuras y así crecer. La
reacción química de la respiración celular es:
  Materia orgánica + oxígeno ·······—> Materia inorgánica + Energía
(dióxido de carbono +
agua)

17. La ecuación que representa la respiración celular es.

a. Materia orgánica + oxígeno ·······—> Materia inorgánica + Energía

b. Materia orgánica + luz ·······—> Materia inorgánica + Energía

c. Materia orgánica + oxígeno ·······—> Materia inorgánica + Luz

d. Materia orgánica + agua ·······—> Materia inorgánica + Energía

18. De acuerdo con la lectura el ser 19. De acuerdo con la lectura los helechos
humano según su nutrición es. según su nutrición son.

a. Herbívoros
b. Carnívoros
a. Herbívoro c. Autótrofos
b. Carnívoro d. heterótrofos
c. Autotrofo 20. La energía que se encuentra en los
d. heterótrofo alimentos es liberada en una estructura
celular llamada

a. Núcleo
b. Mitocondria
c. Ribosoma
d. Lisosoma