INSTITUTO TECNOLOGICO DE

CHILPANCINGO

Ingeniería civil
Topografía
UNIDAD 2
Reporte de practica
Docente: M. en I. Gloria Rojas Sánchez
Equipo: 2
Integrantes:
Hannia
Jose Luis Torres Gatica
Santiago Villal Jesús Fernando
Salmerón Cortes Aarón Edwin
Axel Flores Santiago
Ronaldo Arriaga Ramos
Semestre: 2 Grupo: C
 Introducción

La topografía es una ciencia geométrica dedicada a la representación gráfica de la

superficie terrestre. Es la disciplina que estudia los principios y procedimientos que nos
permiten ilustrar las formas, detalles y elementos de la Tierra, tanto los naturales como
los creados por el ser humano.

Dicha representación se hace siempre respecto de una extensión de terreno limitada,

aplicando un plano imaginario y un conjunto de coordenadas tridimensionales (x, y, z).
El resultado es un mapa topográfico, que indica cuál es el relieve de la zona estudiada.

Toda construcción inicia con un trabajo de topografía, por esta razón la topografía es
una actividad que el ingeniero civil debe conocer. Sin embargo, los métodos y tipos de
trabajos topográficos son tan variados y extensos que existen universidades que
dedican toda una licenciatura a la topografía.

El presente informe contiene las actividades realizadas durante la practica de campo

del día 02/03/2020, las cuales se llevaron a cabo gracias al esfuerzo de todos los
integrantes de la brigada y al departamento de ciencias de la tierra quien nos presto los
materiales y equipos necesarios para su realización. El trabajo se realizo dentro del
tiempo establecido; 2 horas y el espacio para desarrollarlo fue el campus universitario
del instituto tecnológico de Chilpancingo. Donde se hizo un alineamiento y medición de
este mismo, utilizando los métodos topográficos explicados por el docente en el campo.

Está bien sabio que la topografía es imprescindible para la realización de los proyectos
y ejecución de obras de ingeniería, desde la confección del plano topográfico base,
hasta el replanteo de los puntos que permite la materialización sobre el terreno, del
objeto proyectado.

La realización de esta practica es muy importante ya que nos ayuda en nuestra carrera
pues la medición de distancias entre dos puntos constituye una operación en todos los
trabajos de construcción además su ejecución nos ayuda a familiarizarnos con algunos
instrumentos topográficos necesarios en toda medición.
Materiales
1. Baliza o jalón
Los jalones topográficos se utilizan para marcar puntos
fijos en el levantamiento de planos topográficos, para
trazar alineaciones, para determinar las bases y para
marcar puntos particulares sobre el terreno.
Normalmente, son un medio auxiliar al teodolito, la
brújula, el sextante u otros instrumentos de medición
electrónicos como la estación total. Se fabrican en
tramos de 1,50 m. o 1,00 m de largo, enchufables
mediante los regatones o roscables entre sí para
conformar un jalón de mayor altura y permitir una mejor
visibilidad en zonas boscosas o con fuertes desniveles.

2. Plomada

La plomada es una pesa normalmente de metal de forma

cilíndrica o prismática, la parte inferior de forma cónica, que
mediante la cuerda de la que pende marca una línea
vertical; de hecho, la vertical se define por este instrumento.
También recibe este nombre una sonda náutica, usada
para medir la profundidad del agua. Tanto en arquitectura
como en náutica se trata de un instrumento muy importante.

3. Libreta de transito
Siempre deben tomarse en libretas especiales de
registro, y con toda claridad para no tener que
pasarlas posteriormente, es decir, se toman en limpio;
deben incluirse la mayor cantidad de datos
complementarios posibles para evitar malas
interpretaciones ya que es muy común que los dibujos
los hagan diferentes personas encargadas del trabajo
de campo.
Metodología
En esta primera practica la profesora expone y da a conocer el material a la clase
también hace mención del uso y aplicación de los diferentes instrumentos para que el
alumno comprenda mejor l utilización de estos.
Los estudiantes organizados en equipos (brigadas) y guiados por la profesora, medirán
en campo una distancia, a pasos, con cinta y con estación total.
Conclusión
En el presente informe, he aprendido a utilizar de una manera eficaz, las diferentes
formas de cómo podemos medir un terreno desde la más simple como la medición de
pasos para medir una distancia de manera aproximada sin necesitar de ningún
instrumento de medición hasta a la más utilizada hoy en día en la topografía la estación
tota que tiene la capacidad del cálculo de coordenadas en campo, replanteo de puntos
de manera sencilla y eficaz y cálculo de azimutes y distancias.

El desarrollo de la presente práctica nos ha permitido a los alumnos del grupo conocer,
confeccionar y aprender a interpretar toda la información que un levantamiento
topográfico entrega.

Otro alcance válido de hacer se refiere al buen nivel que finalmente se alcanzó en la
coordinación del trabajo en equipo. En la ejecución de esta práctica, cada persona
cumplió con una importante y destacada función, la cual desarrolló cada uno con gran
motivación y responsabilidad. Este hecho fue de vital trascendencia para obtener
buenos resultados, y de seguro será de utilidad a futuro, tanto en otro trabajo que se
requiera hacer.

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