ACUERDO PEDAGÓGICO

FACULTAD DE PSICOLOGIA

PROGRAMA PSICOLOGIA
NOMBRE DEL CURSO SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN III
ID CLASE 8903-1702 SEMESTRE DÉCIMO NOCTURNO MARTES 6-9PM
PERIODO 2020 -1 FECHA Febrero 2020
PROFESOR PAOLA ANDREA GUTIERREZ LENIS

Este documento debe ser socializado a los estudiantes la primera semana de clase y reconfirmado la
tercera semana de clase

AGENDA DE TRABAJO DEL SEMESTRE

ACTIVIDAD
SEMANA
TRABAJO PRESENCIAL TRABAJO INDEPENDIENTE
1 Presentación del curso, lectura del programa y Abordaje de lecturas del seminario.
guía. Realización de acuerdos pedagógicos. Micro currículo del curso.
Revisión general del estado actual de las Actualización y presentación del estado actual de la
investigaciones. investigación, énfasis en diseño metodológico e
instrumentos de recolección de información.
2 Diseños del proceso de investigación Trabajar en la revisión y reorientación (si es del caso) del
Cualitativa diseño de la investigación.
- Presentación de los diseños metodológicos y Abordaje de lectura en inglés.
revisión de los instrumentos para la recolección
de la información. - Hernández, R., Fernández-Collado, C. & Baptista, P.,
Los estudiantes deben elaborar una Diseños del Proceso de investigación cualitativa
presentación de su investigación, haciendo (Capítulo 15), En: Metodología de la investigación,
énfasis en: México, Mc Graw Hill, Quinta Edición 2010. (490-520)
-Pregunta, objetivos, teoría y conceptos
principales, enfoque, método (diseño
metodológico), técnicas (instrumentos

Página 1 de 6
 ACUERDO PEDAGÓGICO
FACULTAD DE PSICOLOGIA
construidos hasta el momento.
3 Algunos aspectos generales del análisis de
datos cualitativos.
Trabajo en equipo sobre la lectura en inglés:
- Critical Reading. Capítulo 1.
- Asesoría y revisión de los trabajos de
investigación.
-Uso del Atlas ti, en análisis cualitativo de
datos.
Taller 1 en clase Atlas Ti.
4 Tipos de análisis de datos cualitativos.
Primer seguimiento:
-Evaluación Escrita (70%)
- Talleres 1 Atlas Ti. (30%)
5 Análisis e interpretación de hallazgos I
- Cualitativos: Análisis e interpretación de la
información.
- Asesoría y revisión de los trabajos de
investigación.
6 Taller sobre uso de la Herramienta para el
procesamiento de la información Atlas Ti
Taller 2 Atlas Ti: A partir de los datos de
investigación y a partir de bases de datos, en el
caso de quienes tienen metodologías
cuantitativas.
7 Análisis e interpretación de hallazgos II
- Cuantitativos: Análisis e Interpretación de la
Información.
Página 2 de 6
-Schettini, P & Cortazzo, I. (2015). Análisis de datos
cualitativos en la investigación social. Procedimientos y
herramientas para la interpretación de información
cualitativa (Capítulo 1). Editorial de la Universidad de la
Plata. Universidad de La Plata. Argentina.
-Meltzoff, J. (1998). Critical thinking about research.
Psychology and related fields. Washington: American
Psychological Association. Cap. (1).
Preparar evaluación escrita sobre los temas vistos del
seminario.
Manual Atlas Ti.
Abordaje de lecturas del seminario.
Trabajar en el enriquecimiento del documento de informe
final de investigación.
- Hernández, R., Fernández-Collado, C. & Baptista, P.,
Recolección y análisis de los datos cualitativos (Capítulo
14), En: Metodología de la investigación, México, Mc Graw
Hill, Quinta Edición 2010. (406-487)
Schettini, P & Cortazzo, I. (2015). Análisis de datos
cualitativos en la investigación social. Procedimientos y
herramientas para la interpretación de información
cualitativa (Capítulo 2). Editorial de la Universidad de la
Plata. Universidad de La Plata. Argentina.
- Fernández, L. (2007). ¿Cómo analizar datos cualitativos?
Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació.
Secció de Recerca.
Abordaje de lecturas del seminario.
Muñoz, J. (2005). Análisis cualitativo de datos textuales con
ATLAS.ti 5. Universidad Autónoma de Barcelona.
Recuperado:
file:///C:/Users/john.vasquez/Downloads/Atlas5.pdf
Taller 2 Atlas ti.
Abordaje de lecturas del seminario.
Aigneren, M. (2009). Diseños Cuantitativos: Análisis e
Interpretación de la Información. Universidad de Antioquia.
Recuperado de:
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/ceo
 ACUERDO PEDAGÓGICO
FACULTAD DE PSICOLOGIA

/article/viewFile/1651/1303

CAPÍTULO 5. SISTEMATIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN

8 Taller 1: sobre el análisis de información
cuantitativa utilizando la herramienta SPSS
-Taller 1, SPSS
Aigneren, M. (2009). Diseños Cuantitativos: Análisis e
Interpretación de la Información. Universidad de Antioquia.
Recuperado de:
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/ceo
/article/viewFile/1651/1303

CAPÍTULO 6. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS

9 SEGUNDO SEGUIMIENTO.
- Evaluación Escrita (40%)
- Entrega del documento de avance, datos
analizados (20%)
-Taller 2 Atlas ti (20%).
-Taller SPSS (20%)
- Asesorías.
10 EL RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.
Abordaje de lecturas del seminario.
Película La chance de ma vie. Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=h9HTShRJ7rE
Revisar la implementación de criterios de rigor en la
investigación. Los estudiantes realizan análisis de
documentos suministrados por el docente para evidenciar
los criterios de calidad y los mecanismos para asegurar el
rigor metodológico. Esto con el fin de tenerlos en cuenta
para la aplicación de los criterios en su propio trabajo de
investigación.

Vázquez, M.L., Ferreira da Silva, M.R., Mogollón, A.S.,

Fernández de Sanmamed, M.J., Delgado, M.E. & Vargas, I.
(2011). Introducción a las Técnicas Cualitativas de
Investigación Aplicadas en Salud. Santiago de Cali,
Colombia: Programa Editorial Universidad del Valle.

11 Presentación del tema: ¿cómo realizar la Los estudiantes elaboraran la discusión de los resultados de
discusión? la investigación.

Meléndrez, E. H. (2006). Cómo escribir una tesis. La

Habana: Ciencias Médicas.
12 Presentación de resultados de investigación Los estudiantes a partir de la guía para la presentación del
trabajo final trabajan en la elaboración del documento
final.
Sampieri, R., Fernández C. & Baptista P. (2010). México: Mc.
Graw Hill, 5ta. Ed.
13 -Escritura del informe final Los estudiantes a partir de la guía para la presentación del
-Revisión de cuestiones de forma en el trabajo final trabajan en la elaboración del documento
documento final.
- Cassany, D (2014). Párrafos. En Cassany, D. (2014) La

Página 3 de 6
 ACUERDO PEDAGÓGICO
FACULTAD DE PSICOLOGIA

-Revisión de cuestiones de fondo en el cocina de la escritura. segunda edición. Anagrama.

documento Barcelona.
- Zuleta, E. (1994) Signos de puntuación. En Elogio de la
dificultad y otros ensayos. (pp. 203-208) Cali: Editorial
Fundación Estanislao Zuleta.

-APA (2011) Publication manual of the American

Psychological Association. (Sixth Edition), Washington, DC:
American Psychological Association.
14 -Escritura del informe final Los estudiantes trabajan en la elaboración del documento
-Revisión de cuestiones de forma en el final y preparan la presentación de acuerdo con la
documento modalidad acordada.
- Cassany, D (2014). Párrafos. En Cassany, D. (2014) La
-Revisión de cuestiones de fondo en el
cocina de la escritura. segunda edición. Anagrama.
documento.
Barcelona.
- Zuleta, E. (1994) Signos de puntuación. En Elogio de la
dificultad y otros ensayos. (pp. 203-208) Cali: Editorial
Fundación Estanislao Zuleta.

-APA (2011) Publication manual of the American

Psychological Association. (Sixth Edition), Washington, DC:
American Psychological Association.
15 Tercer Seguimiento Estudiar las diferentes temáticas del curso como
El tercer corte equivale al 40% de la nota final. preparación de la evaluación final del curso.
Evaluación escrita del curso: 40%
Informe final de la investigación (artículo): 60%
16 Cierre del Seminario
Socialización de Notas.

OBJETIVOS DEL CURSO

- Desarrollar competencias en investigación para la definición del diseño de investigación, la aplicación de instrumentos y el
procesamiento de información.
- Desarrollar competencias para el análisis de información y construcción teórica relevante en la investigación científica.
- Analiza información y produce resultados científicos relevantes.
- Divulga hallazgos de investigación mediante informe escrito y planificación de una ponencia.

ACUERDO SOBRE LOS ASPECTOS METODOLÓGICOS

La metodología para implementar tendrá variantes de acuerdo a los momentos del curso, el cual gira alrededor del trabajo
de investigación a cargo de los estudiantes.
Exposición magistral por parte del profesor.
Exposiciones de Estudiantes.
Asesorías grupales.

Página 4 de 6
 ACUERDO PEDAGÓGICO
FACULTAD DE PSICOLOGIA

Análisis críticos de documentos.

Talleres grupales para aclarar conceptos del curso.
ACUERDO SOBRE LAS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
I Equivalente al 30% de la nota Final
CORT
E - Taller 1 (30%) Semana 4
- Evaluación escrita (70%) Semana 4
II Equivalente al 30% de la nota Final
CORT Evaluación Escrita (40%)
E - Entrega del documento de avance, datos analizados (40%, el documento de avance incluye uno de los dos talleres
dependiendo si la investigación es cualitativa o cuantitativa)
-Taller 2 Atlas ti; y Taller SPSS (20%)
- Asesorías.
III Equivalente al 40% de la nota Final
CORT
E Evaluación Final individual escrita: 40% Semana 15
Informe Final de investigación: 60% Semana 15

Si algún artículo llega al estado de aceptado en una revista, el porcentaje será:

Evaluación individual: 20%
Informe Final de investigación: 80%

Si el artículo logra ser publicado o es aceptado con correcciones mínimas, el grupo queda exonerado de examen
final y el informe final de investigación (artículo), será la nota final del corte 100% siguiendo los criterios de la
rúbrica del curso.

UNA VEZ PRESENTADA LA AGENDA DE TRABAJO, LAS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ESTOS SE:
APRUEBA MODIFICAN COMPLEMENTAN

DILIGENCIAR SOLO SI REALIZA MODIFICACIONES O COMPLEMENTA LO DESCRITO EN EL ACUERDO

TOTAL DE ESTUDIANTES ASISTENTES AL ACUERDO

NOMBRE DEL REPRESENTANTE DEL CURSO
TELÉFONO E –MAIL
CIUDAD FECHA

EL DOCENTE / TUTOR EL REPRESENTANTE DE CURSO COORDINADOR DE AREA DIRECTOR DE PROGRAMA

Página 5 de 6
 ACUERDO PEDAGÓGICO
FACULTAD DE PSICOLOGIA

LISTADO DE ESTUDIANTES ASISTENTES AL ACUERDO

No. Código Firma

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35

Página 6 de 6