INTRODUCCION

El presente proyecto se basa en un estudio de caso acerca del desarrollo de un niño

durante la etapa preescolar, en este caso vamos a observar el desarrollo evolutivo de un

niño de 60 meses, es importante tener claridad acerca de este desarrollo que tiene el ser

humano a lo largo de todo su ciclo vital y esto es conocido como Psicología evolutiva, Se

trata de una “disciplina que nace del interés de comprender los múltiples cambios que

manifiestan la mente y la conducta de un ser en desarrollo con el paso del tiempo, es

decir, con la edad, teniendo en cuenta la presencia de elementos distintivos e individuales

que nos hacen únicos pero de similitudes en lo que respecta al proceso de desarrollo en

cuestión”[ CITATION Mim18 \l 9226 ]. El “Desarrollo físico, socio-afectivo, comunicativo y

cognitivo son algunos de los principales elementos que desde esta rama de la psicología se

analiza y de los cuales valora la evolución, teniendo algunos modelos o paradigmas

diferentes teorías y centrándose más o menos en aspectos concretos” [ CITATION Mim18 \l

9226 ]. Reflejando los hitos o logros más importantes que debe alcanzar un niño durante

este periodo, en las tres dimensiones del desarrollo (física, cognitiva, afectiva) tales como:

Física: “Tiene una mejor coordinación (logra que los brazos, las piernas y el cuerpo

trabajen juntos), Brinca, salta y patina con buen equilibrio, Mantiene el equilibrio en un

solo pie y con los ojos cerrados Muestra mayor habilidad con herramientas sencillas y

útiles de escritura”.[ CITATION Bab16 \l 9226 ]

Cognitiva: “Cuenta hasta 10, sabe su número del teléfono, Puede nombrar correctamente

los colores primarios y posiblemente muchos más, Elabora preguntas más profundas,

enfocadas al significado y propósito, Puede responder a preguntas de "por qué"”.

[ CITATION Bab16 \l 9226 ]

Afectiva: “Está más consciente de su sexualidad, Puede distinguir entre la fantasía y la

realidad, Algunas veces es exigente y otras muy colaborador”. [ CITATION Med18 \l 9226 ]

Para el desarrollo de este proyecto se empleó la metodología propuesta por Nelson Ortiz

la Escala Abreviada de Desarrollo. Realizándose una investigación de tipo

descriptivo/exploratoria.

Para nuestro proyecto y basándonos en las tres dimensiones de Nelson Ortiz , los

ejercicios de evaluaciones en el cambio del ser humano lo estamos realizando con el niño

Abraham Andres Rivas Pacheco de 60 meses de edad con la aprobación de los padres y

supervisión de ellos.

(Anexo consentimiento informado)

Bibliografía
BabyCenter. (2016). Obtenido de https://espanol.babycenter.com/a6500083/hitos-del-desarrollo-
a-los-5-a%C3%B1os-60-meses
Medineplus. (2018). Registro de los hitos del desarrollo a los 5 años de edad. Obtenido de
https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/002016.htm
Mimenza, a. (2018). psicologia y mente. Obtenido de
https://psicologiaymente.com/desarrollo/psicologia-evolutiva