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JUAN DANIEL IBARRA MORENO

HISTORIA Y EPISTEMOLOGÍA DE LAS MATEMATICAS


DOCENTE: JULIAN GUZMÁN
TALLER 1

1. Dar 5 razones por las cuales usted cree que es importante dar a conocer la historia
de las matemáticas en su enseñanza.
En primer lugar, el hecho de mostrar a los jóvenes de qué modo se fue construyendo
nuestra Ciencia (en el transcurso de milenios que nos precedieron) y de presentar a
sus creadores (cosa que se hace habitualmente en otras áreas) la muestra tal cual
es: un producto de la actividad humana que se gestó a partir de diferentes estímulos,
en ocasiones para resolver problemas prácticos y otras veces por motivos de orden
artístico o espiritual, otra de las razones es que los estudiantes pueden relacionar la
historia de las matemáticas con la teoría o tema que el docente este impartiendo,
encontrando sentido y relación con otras teorías que sin duda alguna se conectan
por ser ramas de la matemática misma, además de los alumnos también la Historia
de las Matemáticas es vista por el docente como fuente de vocación, motivación,
orientación, inspiración y autoformación cuando enseña matemáticas.

2. Libros y Autores. Usando el esquema de flechas asociar correctamente obras matemáticas


con sus correspondientes autores

3. Geógrafia y Matematicos. Completar el lugar de nacimiento (Ciudad y/o País) de


los siguientes ilustres matemáticos:

Alkaritzmi : B A G D A D ( I R A K )
Euclides: G R E C I A
Arquímedes: S I R A C U S A (I T A L I A)
JUAN DANIEL IBARRA MORENO
HISTORIA Y EPISTEMOLOGÍA DE LAS MATEMATICAS
DOCENTE: JULIAN GUZMÁN
Gauss: B R U N S W I C K (A L E M A N I A)
Euler: B A S I L E A (S U I Z A)
Tales: M I L E T O (T U R Q U I A)
Aristóteles: E S T A G I R A (M A C E D O N I A)
Platón: A T E N A S (G R E C I A)
Weierstrass: O S T E N F E L D E (A L E M A N I A)
Bolzano: P R A G A (C H E C O S L O V A Q U I A)
Grassmann: S T E T T I N (A L E M A N I A)
Cantor: S A N P E T E R S B U R G O (R U S I A)

4. Historia y álgebra
a. Sopa de letras con matemáticos algebraicos
Observe bien el siguiente listado de matemáticos reconocidos en el desarrollo del
álgebra:
Diofanto, Bhaskara, Aryabhata, Bramagupta, Alkhwarizmi, Kayyam, Avicena,
Averroes, Fibonacci, Al Karaji, Al Tusi, Nemorarius, Descartes.

A T A H B A Y R A O I S
G A U S S V E L I M C E
A M A Y Y A K D Z I C T
P A T R I A M I R T A B
A S U I R A R O M E N H
N O T A A A A F A N O A
E L J U W A B A C O B S
C I N H D E S N A R I K
I S K R I S U T L A F A
V L A V E R R O E S X R
A T P U G A M A R B Y A
C A R D A N O E U L E R

NO SE ENCONTRO DESCARTES

b. Para los siguientes apellidos completar su nombre, año y lugar de nacimiento,


año y lugar de fallecimiento:
• Thabit ibn Qurra, Marwan al-Sabi al-Harrani , nacio en el año 836
Harrán (Siria, califato abasí) y falleció el18 de febrero de 901
Bagdad (califato abasí)
JUAN DANIEL IBARRA MORENO
HISTORIA Y EPISTEMOLOGÍA DE LAS MATEMATICAS
DOCENTE: JULIAN GUZMÁN
• Oresmes, Nicolas, nació el 1 de enero de 1323 Fleury-sur-Orne
Francia y falleció en Lisieux, el 11 de julio de 1382.
• Tartaglia, Niccolò Fontana nació en Brescia, c. 1501 y falleció en
Venecia, 13 de diciembre de 1557.
• RegioMontano, Johann Müller nació en Königsberg in
Bayern (Franconia), el 6 de junio de 1436 y falleció en Roma, 6 de
julio de 1476.
• Cardano, Gerolamo nació el 24 de septiembre de 1501 en Pavía Italia y
falleció el 21 de septiembre de 1576 en Roma Italia.
• Viete, François nació en Fontenay-le-Comte Francia en el año1540 y
falleció en París en el año 1603.
• Stevin, Stevin nació en el año 1548 en Brujas Bégica y falleció en el año
1620 en la Haya Provincia Unidas de países bajos.
• Bombelli, Raffaele nació en Bolonia Estados Pontificios en el año 1526
y falleció en Roma en el año 1572
• Cataldi, Pietro nació el 15 de abril de 1548 en Italia y falleció el 11 de
febrero de 1626 en Bolonia.

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