Preparación de reportes de Informe de laboratorios

PREPARACIÓN DEL REPORTE INFORME DE LABORATORIOS EN

FORMATO DE DOS COLUMNAS (MANUSCRITO ESTILO “PAPER”).
Integrante 1(Carlos Hernán Lara Molina)
e-mail: chlaram@unadvirtual.edu.co
Integrante 2 (Kevin Joshept Osorio Valderrama)
e-mail: kjosoriov@unadvirtual.edu.co
Integrante 3 (Arial, 11 Pts, centrado)

PALABRAS CLAVE: [9] Izquierdo, C. A. (2014, 19 marzo). Clase 62: Teoría sobre

las leyes de Kirchhoff, más un problema. [Archivo de
vídeo]. Recuperado 11 marzo, 2020, de
 Palabras claves estudiante 1. https://www.youtube.com/watch?v=wiYKrBZoDm4
Circuito eléctrico, Dipolo, Resistencia
 Palabras claves estudiante 2. [10] IngE, D. (2019, 15 abril). LEY DE KIRCHHOFF
(MALLAS) / EJERCICIO 1 [Archivo de vídeo]. Recuperado
Electromagnetismo, bobina, condensador 11 marzo, 2020, de https://www.youtube.com/watch?
 Palabras claves estudiante 3. v=1NC9kGDn7Bg
 Palabras claves estudiante 4.
 Palabras claves estudiante 5.
 Referencias bibliográficas en
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS normas Apa estudiante 2
1 Resistencias en serie y paralelo- recuperado de
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 Referencias bibliográficas en
normas Apa estudiante 1 1- Pastor, A. (2014, febrero). Circuitos eléctricos volumen I
[1] Pastor, A. (2014, febrero). Circuitos eléctricos volumen I [Ilustración]. Recuperado 18 febrero, 2020,
[Ilustración]. Recuperado 18 febrero, 2020, de https://ebookcentral-proquest-
de https://ebookcentral-proquest- com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/detail.actio
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docID=3219402 2- Circuito de 2 Mallas recuperado de-
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[2] Catalán, S. (2014). Electrotecnia: circuitos eléctricos. pp. 4
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docID=3217972 Gutiérrez, W. (2015). Circuito
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[3] Pastor, A. (2014). Circuitos eléctricos. Vol. I.pp. 25-28-29- u.co/handle/10596/6924
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com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/detail.action? Madrid, ES: UNED - Universidad Nacional de
docID=3219402 Educación a Distancia, Teoría de circuitos y
electrónica (pp. 19-96).  Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/r
[4] ruz,J.(2019).Naturaleza de la eader.action?docID=10803813&ppg=19
electricidad   [Video]. Recuperado 5- ruz,J.(2019).Naturaleza de la
de https://repository.unad.edu.co/handle/10596/23826 electricidad   [Video]. Recuperado
de https://repository.unad.edu.co/handle/10596/23826
[5] Gutiérrez, W. (2015). Conversiones [Video]. Recuperado  Referencias bibliográficas en
de http://hdl.handle.net/10596/6927
Gutiérrez, W. (2015). Circuito
normas Apa estudiante 3
paralelo [Video]. Recuperado https://repository.unad.edu.c  Referencias bibliográficas en
o/handle/10596/6924 normas Apa estudiante 4
 Referencias bibliográficas en
[6] Gutiérrez, W. (2015). Manual básico de Circuit Maker
Student[Video]. Recuperado
normas Apa estudiante 5
de http://hdl.handle.net/10596/6928
MAPA CONCEPTUAL MARCADO CON
[7] López, R. V. (2013). Circuitos de corriente continua. En
Madrid, ES: UNED - Universidad Nacional de Educación a
EL NOMBRE DE CADA ESTUDIANTE:
Distancia, Teoría de circuitos y electrónica (pp. 19-
96).  Recuperado  Mapa conceptual 1
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/read
er.action?docID=10803813&ppg=19

1
Preparación de reportes de Informe de laboratorios
.

Creada por Carlos Lara - Evidencia de entrega de enunciados

2 y 3 estudiante 3.
 Mapa conceptual 2 - Evidencia de entrega de enunciados
2 y 3 estudiante 4.
- Evidencia de entrega de enunciados
2 y 3 estudiante 5.

Solución de la propuesta de la
actividad de aplicación escogida por el
grupo realizada por el estudiante:
Carlos Hernán Lara Molina.

Ejercicio 2

En la figura 1 se encuentra un circuito, este está

 Mapa conceptual 3
compuesto por resistencias en serie y paralelo. De
 Mapa conceptual 4 acuerdo con este enunciado el responda la siguiente
 Mapa conceptual 5 pregunta.
¿Cómo encontrar el valor de la resistencia equivalente
Evidencia (captura de pantalla); de la para el circuito de la figura 1?
entrega del desarrollo de los ejercicios
2 y 3 realizado por cada estudiante en
el foro colaborativo.
- Evidencia de entrega de enunciados
2 y 3 estudiante 1.

Figura 1

Nota
- El valor de las resistencias para el ejercicio de la
figura 1 está dado en la tabla 1, cada estudiante
- Evidencia de entrega de enunciados debe sumarle el ultimo digito de su código al
2 y 3 estudiante 2. valor de cada una de las resistencias y resolver
el ejercicio.

Ejemplo: último digito del código 5

2
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.

10k + 5 = 15k
Nota: cada estudiante debe escoger el Nos queda el circuito así:
orden de las resistencias en el circuito.

- El valor de la fuente de voltaje B1 es de 5 voltios

para los grupos colaborativos impares y de 8
para los grupos colaborativos pares conociendo
la resistencia equivalente del circuito y voltaje de
la fuente calcular la corriente.

Resistencia Valor Código (1)

R1 10KΩ 11 KΩ
R2 12KΩ 13 KΩ
R3 5KΩ 6 KΩ
R4 1KΩ 2 KΩ
R5 2OOΩ 201Ω Circuito 1.2
R6 10Ω 11Ω Ahora, sumamos las resistencias en serie RT1+R3:
R7 1KΩ 2Ω
R8 500Ω 501Ω (2)
R9 26KΩ 27KΩ
R10 30KΩ 31KΩ (2.1)
R11 40KΩ 41KΩ (2.3)
R12 1000K 1001K
Tabla 1
Ahora el circuito cambia de esta manera:
RESPUESTA A LA PREGUNTA:
Para identificar el orden de las resistencias, debemos
fijarnos en la dirección que lleva la electricidad en el
circuito y esta se orienta por el polo positivo, así las
cosas, tenemos que el orden de las resistencias es el
siguiente y el voltaje correspondiente es de 5 voltios ya
que nuestro grupo colaborativo es 100414_121.

Circuito 1.3
Pasamos ahora a solucionar las siguientes resistencias
en paralelo R5, R6 y R7 la llamaremos RT3.

(3)

(3.1)

Circuito 1.1 (3.2)

Solución primer circuito paralelo lo nombramos como Nuestro circuito ahora es:
RT1:

(1)

(1.1)

(1.2)

3
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.

Circuito 1.4

Con este resultado, el circuito quedara con tres Circuito 1.6

resistencias en serie, por lo tanto, procedemos a
sumarlas, esta operación la llamaremos RT4. Aún nos queda un circuito paralelo entre las resistencias
R11 y R12, llamaremos esta ecuación RT6.
(4)

(6)
(4.1.)
(4.2) (6.1)
(4.3) (6.2)

Nuestro circuito es: Este es nuestro circuito ahora:

Circuito 1.5

El circuito vuelve a transformase, al quedar RT4 en Circuito 1.7

paralelo a la R8, procedemos a desarrollarlo, llamando
esta ecuación como RT5. Por último, sumamos las resistencias en serie que nos
quedan:
(7)

(5) (7.1)

(7.2)
(5.1)
(7.3)
(5.2) Y el resultado del circuito con su resistencia total
equivalente es:
Nuestro circuito cambia así:

4
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.

El circuito quedaría así de esta forma:

El siguiente paso es sumar las resistencias de RV1 +

R3:

Circuito 1.8
Ejercicio # 2- Kevin Osorio:

Solución:
El circuito cambiario de esta forma:
Resistencia Valor Código (1)
R1 10KΩ 11 KΩ
R2 12KΩ 13 KΩ
R3 5KΩ 6 KΩ
R4 1KΩ 2 KΩ
R5 2OOΩ 201Ω
R6 10Ω 11Ω
R7 1KΩ 2Ω
R8 500Ω 501Ω
R9 26KΩ 27KΩ
R10 30KΩ 31KΩ
R11 40KΩ 41KΩ
R12 1000K 1001K
Seguimos con la solución de las resistencias R5, R6 Y
R7 y se llamara RV3:

Ahora el comportamiento del circuito cambia de esta

forma:

Solución del primer circuito denominado RV1

5
Preparación de reportes de Informe de laboratorios
.

Con este ámbito de circuitos ya quedaría con 3

resistencias de circuitos, siendo así empezamos a
sumarlas y se llamara RV4: Continuamos con los circuitos de resistencia R11 y R12,
donde se llamara RV6:

Según esto el circuito cambia a:

Tenemos el siguiente resultado en el circuito:

Con estos cambios el circuito cambia, al tener a RV4 y la

resistencia de R8 se desarrolla con el nombre RV5:

Finalmente sumamos las resistencias de circuito que

quedan, RV2, RV5, R10 y RV6:
El comportamiento del circuito cambia asi:

Nota: el tiene como significado Resistencia voltios

equivalente.
Nuestro resultado final es:

6
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.

Figura 2.
Nota
 El valor de las resistencias para el ejercicio de
la figura 1 está dado en la tabla 2, cada
estudiante debe sumarle el ultimo digito de su
Así entonces tenemos el valor de la resistencia código al valor de cada una de las resistencias
y resolver el ejercicio.
equivalente es de y su voltaje es 5, ya tenido
esto aplicamos la ley de ohm para obtener este Ejemplo: último digito del código 5
resultado.
10k + 5 = 15k

Nota: cada estudiante debe escoger el orden de las

resistencias en el circuito.

SOLUCION:
Ejercicio 3
Para dar respuesta a la pregunta del ejercicio de ¿Cómo
El circuito de la figura 2 es un circuito con 2 mallas y aplicar las leyes de Kirchhoff para encontrar la corriente
nodos que son los puntos de unión entre varios de mallas, voltaje de nodos en el circuito de la figura 2?,
componentes. Para este circuito se pide responder la debemos saber que estas leyes de Kirchhoff se basan
siguiente pregunta. en la conservación de la carga y la energía en un
determinado circuito eléctrico, ahora bien, para
¿Cómo aplicar las leyes de Kirchhoff para encontrar la encontrar la corriente de mallas nos debemos basar en
corriente de mallas, voltaje de nodos en el circuito de la la primera ley de Kirchhoff o ley de mallas que nos dice
figura 2? que, la suma algebraica de las diferencias de potencial
eléctrico en una malla debe ser igual a cero descrita en
Resistencia Valor Código (1) con esta ecuación:
R1 10KΩ 11KΩ
R2 12KΩ 13KΩ (1)
R3 5KΩ 6KΩ
R4 1KΩ 2KΩ Como nos indica la guía de actividades, debemos
R5 2OOΩ 201Ω escoger el orden de las resistencias en el circuito, nos
Tabla 2. Valores de resistencias para el ejercicio de la quedará así:

7
Preparación de reportes de Informe de laboratorios
.
Circuito 2
Continuando con la solución del ejercicio, ahora
procedemos a identificar el circuito dado, ya que se trata
de un circuito de dos mallas elementales donde cada
una cuenta con una fuente de voltaje independiente y
debemos dar dirección a estas corrientes por separado,
para eso, observamos la polaridad de las fuentes de
voltaje y en este caso lo haremos en sentido de las
manecillas del reloj, así:
Circuito 2.1
Como vemos, en el circuito aún no hemos definido la
polaridad de las resistencias, este paso lo haremos a
continuación, teniendo en cuenta que la energía sale por
el polo positivo del circuito y la dirección que ya hemos
definido, de igual manera definimos las corrientes que
interactúan en el circuito:
8
Circuito 2.2
Como vemos en el circuito, la corriente que circula por la
malla de la izquierda está definida como I1 y la compone
el voltaje V1 y las resistencias R1, R2, la corriente que
circula por la malla de la derecha la definimos como I2 y
la compone el voltaje V2 y las resistencias R4 y R5, la
corriente I3 es compartida entre las dos mallas, esta
corriente parte de un nodo (Punto de un circuito donde
se unen más de una termina de un componente
eléctrico) el cual definimos como Na, y al tratarse de un
nodo la podemos expresar en función a estas corrientes
I1 e I2, para poder expresar esta corriente aplicamos la
LCK y nos queda , también, podemos
observar un segundo nodo al cual lo definimos como Nb
y esta polarizado a tierra, esto debido a que recibe la
corriente de otro nodo y como dice la ley segunda ley
Kirchhoff que la suma de las corrientes de entrada o
salientes deben sumar cero.
Ahora, para determinar el valor de las corrientes
procederemos con la LVK aplicada a cada una de las
mallas e identificaremos el valor de cada resistencia en
el circuito como lo vemos a continuación:
Circuito 2.3
Ahora realizaremos las ecuaciones algebraicas de la
siguiente manera:
(1.1)
(1.2)
Como ya sabemos que R3 es una resistencia
compartida entre las dos mallas, las ecuaciones nos
quedan así:
Preparación de reportes de Informe de laboratorios
.

(1.3)
(1.4)

Donde evidenciamos que la resistencia R3 cambia de

signo en ambas ecuaciones, esto se debe a que la
dirección de la corriente es diferente ya que es mutua o
compartida entre las dos mallas y esta cambia de
polaridad según la malla que vamos a comprobar.
Ahora, sustituyendo los valores y suponiendo que el
voltaje V1 es de 12 voltios y el de V2 es de 10 voltios
calculamos las corrientes de mallas.
Malla 1:
(1.5)
(1.6)
(1.7) Circuito 2.4

Malla 2: Con esta corrección en la dirección de la corriente I2 nos

(1.8) cambiaria el signo del resultado, y ahora pasamos a
hallar el valor de I3:
(1.9)
(1.10) (10)
Con los resultados obtenidos de las dos mallas, (11)
pasamos a organizarlos así: (12)

(2) Ahora nos centraremos a desarrollar el circuito por la

segunda ley de Kirchhoff o ley de nodos, en los nodos
(3) ya identificados en el circuito, los cuales son Na y Nb,
para el nodo Nb lo definiremos como polo a tierra puesto
Pasamos a organizar una matriz para así despejar las que está línea con los polos negativos del circuito por lo
corrientes de cada malla: que su valor será automáticamente 0:
La segunda ley de Kirchhoff o ley de nodos, donde las
sumas de las corrientes deben ser iguales a cero:
(4)

Procedemos a desarrollarla utilizando el método de (13)

Cramer:
(13.1)

O puede reescribirse como la suma de las intensidades

que entran es igual a la suma de intensidades que salen:
(5)

(6) (13.2)
Para hallar la diferencia de potencias de un elemento
resistivo según la siguiente ecuación:

(7) (13.3)

(9) Donde nos indica que la diferencia de potencial es igual

al valor de la resistencia por la intensidad, pero, como
Tenemos como resultado que el resultado de la I2 es necesitamos hallar la intensidad, reacomodamos la
negativo, por lo que debemos cambiar el sentido a la ecuación así:
corriente, esto nos está indicando la dirección correcta a
la debe ir dirigida:
(13.3.1)

Reemplazamos valores por los dados en el circuito:

(14)

9
Preparación de reportes de Informe de laboratorios
.

¿Cómo aplicar las leyes de Kirchhoff para

(14.1) encontrar la corriente de mallas, voltaje de
nodos en el circuito de la figura 2 ?
(14.2)
Resistencia Valor Código (1)
R1 10KΩ 11KΩ
(14.3) R2 12KΩ 13KΩ
R3 5KΩ 6KΩ
(14.4) R4 1KΩ 2KΩ
R5 2OOΩ 201Ω
(14.5) Nota: valores de tabla para el ejercicio figura 2

(14.6)

(14.7)

(14.8)

(14.9)

Para continuar igualamos las corrientes I1, I2 e I3 a cada

expresión inicialmente expresadas, Así:

(15)

(16) Nota
 El valor de las resistencias para el
ejercicio de la figura 1 está dado en la
(17)
tabla 2, cada estudiante debe sumarle
el ultimo digito de su código al valor de
Ahora, reemplazamos el valor de Na por el valor del
resultado hallado del voltaje: cada una de las resistencias y resolver
el ejercicio.

(18) Ejemplo: último digito del código 5

10k + 5 = 15k
(18.1) Nota: cada estudiante debe escoger el
orden de las resistencias en el circuito.

Solución del ejercicio:

Como podemos darnos cuenta, los resultados de las
intensidades son iguales utilizando los dos métodos para
el mismo circuito.
Ejercicio # 3-Kevin Osorio
El circuito de la figura 2 es un circuito con 2
mallas y nodos que son los puntos de unión
entre varios componentes. Para este circuito se
pide responder la siguiente pregunta.
Para poder dar solución a este ejercicio respondiendo a
la pregunta ¿Cómo aplicar las leyes de Kirchhoff para
encontrar la corriente de mallas, voltaje de nodos en el
circuito de la figura 2?, se debe tener en cuenta que las
leyes de Kirchhoff son basadas en la conservación de
carga y su energía en un determinado circuito eléctrico.
Para poder encontrar su corriente de mallas se debe
basar en la primera ley de Kirchhoff.

10
Preparación de reportes de Informe de laboratorios
.
Como menciona la guía de actividades se debe escoger
primero el orden de los circuitos y quedaría de esta
manera.
Ahora identificamos el circuito dado, como es un circuito
de dos mallas cada uno cuenta con una fuente de voltaje
independiente y se debe dar dirección a las corrientes
por separado, para eso, se observa la polaridad de las
fuentes de voltaje y se hará como en sentido de las
manecillas de un reloj:
Como se mencionó antes aún no se ha definido la
polaridad que tenemos en el circuito, esto se hará
teniendo en cuenta la energía sale por el polo positivo
del circuito y su dirección con la muestra de las
corrientes que interactúan en el circuito.
11
la corriente que circula por el circuito de la malla de la
izquierda está definida como C1 y la compone el voltaje
V1 y las resistencias R1, R2, la corriente que circula por
la malla de la derecha la definimos como C2 y la
compone el voltaje V2 y las resistencias R4 y R5, la
corriente C3 donde es compartida entre las dos mallas,
esta corriente parte de un nodo (Punto de un circuito
donde se unen más de una termina de un
componente eléctrico) el cual definimos como Ta (Tipo
A), y al tratarse de un nodo la podemos expresar en
función a estas corrientes C1 e C2, para poder expresar
esta corriente aplicamos la LCK y nos queda
, también, podemos observar un
segundo nodo al cual lo definimos como Tb (Tipo B) y
esta polarizado a tierra, esto debido a que recibe la
corriente de otro nodo y según la segunda ley Kirchhoff
dice la suma de las corrientes de entrada o salientes
deben sumar cero.
Entonces para el valor de las corrientes se empieza a
realizar con la LCK aplicándolo en cada una de las
mallas al mismo tiempo viendo el valor de cada
resistencia en el circuito.
El siguiente paso es realizar el proceso de las
ecuaciones algebraicas.
Se sabe que R3 es una resistencia compartida entre las
dos mallas, donde la ecuación seria así:
Preparación de reportes de Informe de laboratorios
.

Después de todo este proceso se tiene que el resulta de

la C2 es negativo, debido a esto se debe cambiar el
sentido de la corriente al mismo tiempo muestra que la
Después de aplicar estas ecuaciones, vemos que la corriente debe estar dirigida.
resistencia R3 cambia de signo en ambas ecuaciones,
esto se debe a que la dirección de la corriente es
diferente ya que es mutua o compartida entre las dos
mallas y cambia de polaridad según la malla que se va
comprobar.
El siguiente paso es sustituir los valores e imaginar que
el voltaje V1 es de 12 voltios y el de V2 es de 10 voltios
se verifica las corrientes de mallas.

Malla 1:

Malla 2:
Después de esta corrección en la malla de la corriente
C2 cambiaria el signo del resultado, donde se procede a
hallar el valor de C3:

Con estos resultados de las dos mallas, se organizaría

de esta manera:

El siguiente paso es resolver el circuito con la segunda

Se crearía una matriz para despejar las corrientes de
ambas mallas:
ley de Kirchhoff o ley de nodos, los nodos identificados
en el circuito son Ta y Tb, En el caso de nodo Tb le
damos su definición como polo a tierra, donde muestra
la línea con los polos negativos del circuito y su valor
será automáticamente 0:
La segunda ley de Kirchhoff, dice que las sumas de las
corrientes deben ser iguales a cero.

Se desarrollaría con el método de Cramer:

Ahora bien, la diferencia de potencias de un elemento

resistivo según la siguiente ecuación:

Dice que la diferencia de potencial es igual al valor de la

resistencia por la intensidad, pero como se necesita
hallar la intensidad, se reorganiza la ecuación.

Una vez hecho esto el paso a seguir es remplazar los

valores del circuito.

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Preparación de reportes de Informe de laboratorios
.

El siguiente paso es igualar las corrientes C1, C2 y C3 a

cada una de esta manera.

Después de este proceso como paso final se reemplaza

el valor de Ta por el valor del resultado hallado del
voltaje.

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