NOMBRE Y APELLIDO:________________________________________________________

LA SOPA DEL REY

EXISTIÓ, HACE MUCHO TIEMPO Y EN TIERRAS LEJANAS, UN REY MUY EXIGENTE CON LA
COMIDA. ESTABA MUY ACOSTUMBRADO A COMIDAS RARAS Y, COMO NUNCA QUEDABA
SATISFECHO CON LO QUE LE PREPARABAN, CAMBIABA DE COCINERO TODO EL TIEMPO.

FUE TANTA LA EXIGENCIA DEL REY, QUE ESTUVO UN TIEMPO SIN NADIE QUE LE COCINARA.
FUE ASÍ QUE PASÓ MUCHO TIEMPO SIN COMER.

-HASTA QUE NO ENCUENTRE A UN DIGNO COCINERO REAL, NO PROBARÉ OTRO BOCADO-

ANUNCIÓ EL REY.

TODOS EN EL CASTILLO BUSCARON A UN NUEVO COCINERO PARA SU MAJESTAD.

EN EL PUEBLO EN CONTRARON A UN PANADERO QUE, SEGÚN DECÍAN, SABÍA COINAR PLATOS

EXQUISITOS.

ESTE SEÑOR SE PRESENTÓ ANTE EL REY Y ENSEGUIDA FUE A LA COCINA REAL.

ALLÍ ENCONTRÓ TODO TIPO DE INGREDIENTES QUE NUNCA HABÍA VISTO, AL IGUAL QUE
MUCHÍSIMOS INSTRUMENTOS CULINARIOS QUE JAMÁS HABÍA USADO. EL REY LE ORDENÓ
QUE LE PREPARARA EL MEJOR PLATO QUE SUPIERA HACER. EL NUEVO COCINERO, DESPUÉS DE
MUCHO PENSAR, PREPARÓ UNA SOPA DE VERDURAS Y FIDEOS, ACOMPAÑADA DE PAN DE
AJO. MIENTRAS COCINABA, PENSABA EN SU HIJA, PORQUE ÉSA ERA SU COMIDA FAVORITA.

CUANDO EL REY SE SENTÓ A LA MESA A COMER, MIRÓ EL PLATO Y, TOMANDO LA CUCHARA,

DIJO: -ESTO NUNCA LO HE PROBADO. VEAMOS QUÉ TAN RICO ES.

APENAS DIÓ EL PRIMER SORBO, UNA SONRISA SE DIBUJO EN SU CARA.

-¡ESTO ES ABSOLUTAMENTE DELICIOSO!- DIJO, LEVANTANDO SU CUCHARA.

EL REY QUEDÓ TAN CONTENTO Y SATISFECHO QUE RECOMPENSÓ AL COCINERO Y LO

NOMBRÓ “CABALLERO REAL DE LA COCINA”.

ES POR ESO QUE UNA COMIDA SIMPLE Y HECHA CON AMOR PUEDE SER MÁS RICA QUE OTRA
MÁS ELABORADA.

SEBASTIÁN SÁEZ.
LEÉ LOS NOMBRES DE ESTAS COMIDAS.

1) SEÑALÁ CON UNA CRUZ CUÁL FUE LA QUE MÁS LE GUSTÓ AL REY.

2) ORDENÁ LA SECUENCIA (Numéralas).

ESCRIBÍ CON TUS PALABRAS QUE OCURRE EN CADA DIBUJO.

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3) RESPONDÉ

¿POR QUÉ ESE PLATO TAN SENCILLO LE PARECIÓ TAN RICO AL REY?

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ESCRIBÍ LOS INGREDIENTES QUE HABRÁ UTILIZADO EL COCINERO PARA HACER EL PAN DE AJO.

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 4) AL DÍA SIGUIENTE, EL “CABALLERO REAL DE LA COCINA” PREPARÓ UNA EXQUISITA
SOPA DE LETRAS.

EL REY SE DIVIRTIÓ ARMANDO 4 SUSTANTIVOS PROPIOS Y 4 SUSTANTIVOS COMUNES.

COLOREALOS.

5) ESCRIBÍ ADJETIVOS QUE DESCRIBAN AL REY Y ACCIONES QUE REALICE EL COCINERO

MIENTRAS COCINA.

(ADJETIVOS) (ACCIONES)

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 6) EN LA COCINA REAL HAY FRASCOS, FRASCOTES Y FRASQUITOS.

ESCRIBÍ LOS NOMBRES DE LOS NÚMEROS EN LAS ETIQUETAS.

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7) ORDENÁ ESTOS FRASCOS DE MENOR A MAYOR.

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8) DESCOMPONÉ LOS NÚMEROS DE 1º, 3º, 5º Y 7º FRASCO

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9) ESTOS RASCOS PERDIERON SUS TAPAS.

RESOLVÉ LAS OPERACIONES.

UNÍ CADA FRASCO CON LA TAPA QUE LE CORRESPONDA.(Usá diferentes colores)

 10) COMPLETÁ ESTAS RECETAS CON EL DOBLE Y EL TRIPLE DE LOS INGREDIENTES.

11) PARA LA MERIENDA, EL PANADERO PREPARÓ MASITAS CON FORMAS GEOMÉTRICAS.

UNÍ CADA UNA CON EL MOLDE QUE UTILIZÓ.

ESCRIBÍ LOS NOMBRES DE LAS FIGURAS Y DE LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS.

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 12) RESOLVÉ LAS SIGUIENTES SITUACIONES PROBLEMÁTICAS (NO TE OLVIDES DE HACER
LAS CUENTAS)

EL COCINERO ESTÁ PREPARANDO UNA GRAN TORTA PARA EL DÍA DEL CUMPLEAÑOS DEL REY.
PARA EL PRIEMR PISO, USÓ 98 TABLETAS DE CHOCOLATE Y, PARA EL SEGUNDO LA MITAD.
¿CUÁNTAS TABLETAS USÓ EN TOTAL?

CUENTA

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LA TORTA ESTÁ ADORNADA CON MUCHAS FRUTILLA. SI COMPRÓ UN CAJÓN CON 500 Y LE
SOBRARON 96, ¿CUÁNTAS FRUTILLAS UTILIZÓ?

CUENTA

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