INSTITUTO TECNOLÓGICO METROPOLITANO

FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL POR COMPETENCIAS

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Nº 4
CUESTIONARIO DE EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO DE GEOMETRÍA ANALÍTICA
PROGRAMA:____________________________________________________________________
NÚCLEO / ASIGNATURA: Geometría Integrada
UNIDADES DE APRENDIZAJE: Geometría analítica
ACTIVIDADES E/A/E: Funciones lineales y cónicas.
Académico / Docente: Juan David Builes Grisales
Educando: _____________________________________________________________________
Lugar: _______________________________________________________Fecha:____________

INSTRUCCIONES:

La duración de la prueba es de 90 minutos, la evaluación consta de 8 puntos; los puntos del 1 al 6 tienen un
valor del 10% y los puntos 7 y 8 tienen un valor del 20%; No se permite sacar notas y debes justificar todas
tus respuestas y graficar la situación, asume las unidades en cm.

COMPETENCIA:

 Modelar y resolver problemas en diferentes contextos, usando los elementos básicos de la geometría
analítica y vectorial.

INDICADORES DE LOGROS:

 Halla e identifica la ecuación cartesiana de una línea recta o de una cónica, a partir de una información
concreta, realizando el respectivo gráfico.
 En un ejercicio específico, cambia de coordenadas cartesianas a polares o viceversa, para interpretar y
resolver el problema planteado.

CUESTIONARIO:

Las preguntas del 1 al 6 se responden con base en la información de la siguiente gráfica:

2
1

1. la distancia entre el punto 1 y el punto 2 es :

a) 8.07 cm.
b) 7.07 cm.
c) 6.07 cm.
d) 9.07 cm.’

Elaboró: Juan David Builes Grisales

Fecha: Enero de 2009
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FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL POR COMPETENCIAS
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Nº 4
2. la distancia entre el punto 2 y el punto 3 es:
a) 8.32 cm.
b) 7.32 cm.
c) 5.32 cm
d) 6.32 cm

3. La ecuación de la recta que pasa por los puntos 1 y 2 es:

a) Y = 1/7X + 5/7
b) Y = 1/7X + 12/7
c) Y = 1/7X + 17/7
d) Y = 1/7X + 20/7

4. La ecuación de la recta que pasa por los puntos 1 y 3 es:

a) Y = -X - 1
b) Y = X - 1
c) Y = -X + 1
d) Y = X + 1

5. La distancia entre el punto 1 y la recta que pasa por los puntos 2 y 3 es:
a) 4.32 cm.
b) 5.32 cm.
c) 6.32 cm.
d) 7.32 cm.

6. La distancia entre el punto 2 y la recta que pasa por los puntos 1 y 3 es:
a) 5.66 cm.
b) 4.66 cm.
c) 6.66 cm.
d) 3.66 cm.

7. La ecuación de la parábola que tiene como foco el punto (4,3) y como directriz la recta Y = -5 es:
a) 1/16X2 -1/2X = 1
b) 1/16X2 +1/2X = 1
c) -1/16X2 -1/2X = 1
d) -1/16X2 -1/2X = -1

8. La ecuación de la circunferencia que tiene como centro el punto (10,5) y un punto de la circunferencia el
punto (30,5) es:
a) X2 + Y2 + 20X + 10Y + 275 = 0.
b) X2 - Y2 + 20X + 10Y - 275 = 0.
c) X2 + Y2 - 20X - 10Y - 275 = 0.
d) X2 + Y2 - 20X + 10Y - 275 = 0.

NOTA: Realice las operaciones y demostraciones al frente de cada punto o al reverso de esta página.

APROBÓ:_____ NO APROBÓ_____

Firma docente Firma educando

Elaboró: Juan David Builes Grisales

Fecha: Enero de 2009