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El ciudadano social en un mundeo globalizado

Presentado Por:
Laura Marcela Suescún Rey ID 513507

Corporación Universitaria Minuto De Dios

Facultad de Psicología
Electiva CMD
San José de Cúcuta
2020
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El ciudadano social en un mundeo globalizado

Presentado Por:
Laura Marcela Suescún Rey ID 513507

Docente: Gerardo León Vargas

Corporación Universitaria Minuto De Dios

Facultad de Psicología
Electiva CMD
San José de Cúcuta
2020
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El ciudadano social en un mundeo globalizado

Laura Marcela Suescún Rey
Estudiante IX semestre de Psicología. Corporación Universitaria Minuto de Dios

Las Cartografías Sociales se presentan como una nueva oportunidad de aplicación

de formas de conocimiento y posibilidades de intervención social para realizar un
estudio sobre la ciudadanía social. No sólo se describe desde lo objetivo y subjetivo,
sino que explora hasta llegar a lo que pasa desapercibido, o sea carente de
articulación, recuperándolo y transformándolo muchas veces en un acontecimiento
significativo.

Se promueven distintas formas de vínculo entre, conocimiento, intervención y

transformación y lo que sobresale es la importancia del lugar que ocupa el ciudadano
en un ir y venir constante, donde cartografiar es reencontrarse con aspectos de la
propia subjetividad, produciendo efectos imprevistos en unos y otros que permiten
pensar en la noticia de Geografía Social. (Montoya, 2007).

Para interpretar un papel nunca antes hecho y en un lugar desconocido, hay que
tener en cuenta muchos detalles que abarcan: conocimientos básicos, culturales e
históricos, educación, actitudes, e incluso opiniones acerca de temas generales o
acontecimientos actuales que conlleven a cumplir todos estos detalles, pero también
hay que tener una posición firme a la hora de expresar una personalidad definida; No se
puede cambiar nuestro modo de ser por el simple hecho de que otros piensan diferente
o no comparten los mismos gustos. (Ortiz, 1996).

El inconveniente está, cuando no se cumplen con todos los detalles necesarios para
desempeñar un buen papel; es ahí cuando se debe empezar a pensar en alguna
estrategia para abordar los puntos que están pendientes y es cuando se empieza a
persistir y a futuro se ven los frutos de tanta persistencia. Después de haber dado el
primer paso que siempre es difícil darlo, es cuestión de tiempo adaptarse y mejorar
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aquello que en algún momento al inicio costo trabajo amoldar a las necesidades del
entorno social. (Montoya, 2007).

Es difícil enfrentar diversidades culturales, cuando al ciudadano le ha costado entrar

en lo cultural y es allí el primer obstáculo porque ya tiene el primer problema y por más
que intente acomodarse a una cultura ajena a su personalidad, será difícil adaptarse y
cuando estos problemas llegan al núcleo familiar, afectan el entorno socio familiar y
toca empezar a interactuar con las dos (ciudadanía social y familiar), tratando de buscar
un equilibrio común y le ayuden a solucionar los inconvenientes presentados.

Lo importante de esto, es que se debe preparar a las personas como ciudadanos de

mundo, es decir motivar positivamente a que entren a la formación que se imparte en:
Colegios, Instituciones, Universidades, etc. Se debe enseñar a interactuar, sin tener en
cuenta que las culturas sean muy diferentes a la que cada persona profesa. Hoy día no
se puede pensar solo en mi casa, barrio, comunidad, municipio, departamento o país,
sino que se debe pensar más allá, o sea en el planeta entero. (Cortina, 1997).

Un ciudadano del mundo, no solo pertenece a la sociedad desde su nacimiento, sino

que también pertenece a la comunidad del razonamiento y sueños como persona del
común, es decir que todos los seres humanos habitamos la misma localidad. 1 Este fue
llamado como el pensamiento sereno, influencia importante y formativa. Algunas
culturas, (occidente), tienen pensamientos y enfoques únicos y diferentes a todos los
demás, un claro ejemplo de lo anterior, es la visión que tienen de la filosofía, se extrajo
puntos de vista mundiales de tradiciones comunes; uno de estos ejemplos es la opinión
de la identidad africana: “solo resolvemos nuestros problemas si los vemos como
problemas humanos que surgen de una situación especial, y no los resolvemos si los
vemos como problemas africanos generados por nuestra manera de ser, de algún
modo distinta a otras”. (Fernández, 2011).

1
Ramírez Sáiz, Juan Manuel (1999). Reseña de "Ciudadanos del mundo. Hacia una teoría de la
ciudadanía" de Adela Cortina Espiral, vol. V, núm. 15, pp. 235-245 Universidad de Guadalajara, México.
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Referencias Bibliográficas

Cortina, Adela. (1997). Ciudadanos del mundo. Hacia una teoría de la ciudadanía.
Alianza Editorial Madrid.

Ramírez Sáiz, Juan Manuel (1999). Reseña de "Ciudadanos del mundo. Hacia una
teoría de la ciudadanía" de Adela Cortina Espiral, vol. V, núm. 15, pp. 235-245
Universidad de Guadalajara, México.

FERNÁNDEZ,   M;   ÁVILA,   A.;   TAYLOR,   H.   (2011). Experiencias de cartografía 

social en la ciudad de Bogotá (Colombia) Miembros del Grupo Participativo
Universidad   Nacional   de Colombia.