Título del Control: Presentación y discusión de los datos.

Nombre Alumno: Lucy Figueroa Villagrán

Nombre Asignatura: Proyecto de titulo

Instituto IACC

Fecha: 16/07/2017
Instrucciones:

La tarea de esta semana consiste en dar a conocer la presentación y discusión de datos.

1. De acuerdo a la recopilación de datos, elabore el CUERPO DE DATOS de su investigación, de manera que luego sea posible realizar con
claridad la siguiente etapa, ANÁLISIS Y RESULTADOS de la investigación.
2. A partir de esto:
 Resuma y presente los datos en forma ordenada y separada según los tipos clasificados.
 Relacione los datos a través de tablas de comparación o registro, secuenciando bloques de información en función de aquello que
podrá apoyar la resolución de su investigación.
 Realice la síntesis y relación de datos de los Grupos de Muestra obtenidos en el caso de encuestas u otro.
 En caso de entrevista, presente su cuestionario y la información obtenida, elaborando los argumentos que den significado a su tema.
 Relacione los resultados con los elementos de su Marco Teórico.
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Desarrollo:

Evaluación sistemática y redefinición de los perfiles.

En este proceso podemos identificar que la organización es de gran importancia y fundamental

para el logro de los objetivos, también debemos tener en cuenta que las decisiones de este
método son siempre de la mano con la responsabilidad de la gerencia, y del equipo destinado al
desarrollo que identificara los puntos de excelencia e insuficiencia.

En la empresa en la cual pertenezco que está en función a la prevención de los sistemas contra
incendio, se consideran que los métodos de competencias serán un aporte de ingreso a las
capacidades y prevención de las personas. Creo que al saber de las competencias de las
personas quienes conforman un equipo de trabajo, se puede evitar riesgos y resaltar por las
destrezas de otros.

Como proceso cuantitativo podemos considerar que el modelo de gestión de competencias nos
permite la determinación integral de recursos humanos, que permite la planificación,
reclutamiento, y selección del personal.
En este proceso podemos identificar los tipos de evaluaciones que reflejan las necesidades de
las personas según sus capacidades y desempeño.

Este procedimiento que es la proporción de los desempeños de las personas que permanecen
dentro de la organización, es considerada para una evaluación a nivel de causas las cuales son
generadas por cambios que genera la empresa.
Encuestas de desempeño laboral.

Encuesta relacionada a la conducta humana y desempeño laboral

Criterio Rasgos excelente bueno regular malo

Aspectos
Generales Puntualidad  x      

Uso del tiempo    x    

Originalidad en la presentación      x  

Contacto visual    x    

Tono de voz        x

Contenido Vocabulario      x  

  Procura atención de sus compañeros  x      

  Ejemplifica      x  

  Argumenta    x    

  Secuencialidad      x  

Observaciones:        

           

En este procedimiento podemos definir su metodología ya sea por:

- Su definición en los términos de los conocimientos de la organización.

- Identificación de la producción del personal en base a sus conocimientos que pueden dar
ventaja ya sea competitiva de la organización de la empresa.
- En base a los resultados del desempeño de las personas es necesario convertir el resultado
de sus conocimientos como desempeño, clasificado haciendo accesible para la
organización.
- Identificación de las competencias que permiten su desempeño sea utilizado de forma
eficaz.
 Matriz de Valorización
Escala de
Criterios de Valorización Evaluación Rango de Puntaje Valorización
Siempre S 01----50 A
Casi siempre CS 01----50 B
Medianamente M 01----50 C
Pocas veces PV 01 ----50 D
Nunca N 01 ----50 E

Formulario de Autoevaluación
Escala de Evaluación 5 4 3 2 1
Categoría de Evaluación A B C D E
1.- Responsabilidad          
En las reuniones previas con el equipo
A        
son muy importantes para las personas
2.- aprendizaje y comprensión          
selecciona la información entregada,
    C    
considerando la más adecuada
3.- aprendizaje y cooperación          
incorpora en las intervenciones
  D      
participación con sus compañeros
4.- comunicación          
cuestiona las afirmaciones que sugiere
su supervisor como una idea de trabajo       D  
grupal
           

Resultados y análisis

En este proceso de revisión de los registros de personal encuestado que pertenece a la

organización de la empresa, podemos observar que bajo el procedimiento analizado se puede
visualizar que los conocimientos son variados en base a la capacitación entregada.
 Análisis comparativo de los procedimientos evaluados.

100%
90%
80%
70%
60%
50% Serie 3
40% Serie 2
Serie 1
30%
20%
10%
0%
Capacitación
conocimientos
habilidades
aceptación

En este proceso en el cual podemos obtener la información que fue adquirida en base a
encuestas que plantean como problema principal de las diferencias que puedan tener las
personas que están dentro de la organización, el desarrollo de posibilidades se podrá basar en
los cambios de conductas en las capacitaciones y conocimientos que se incorporan como
habilidades.

El manejo de los objetivos de los conocimientos y distintos proceso que han sido analizados
para facilitar el aprendizaje adquirido como competencias de las personas, requeridas de
manera profesional, esto se podrá considerar que una competencia permite la adaptación
frente a situaciones y exigencias que requiere de su desempeño en su labor designada.
 Bibliografía

RECUPERADO DE:
IACC.CL
CONTENIDO SEMANA 7
Proyecto de Titulo