Lengua y Literatura.

Profesora Lucía Ayo

EL GÉNERO LÍRICO
La lírica se originó en Grecia, se denomina así porque fue creada para ser cantada con la lira (instrumento musical de
cuerdas). También podemos reconocerla bajo el nombre de poesía lírica. Poesía deriva del latín “poiesis” que significa “Hacer,
crear, transformación del pensamiento en materia”. Esta poesía fue poco a poco convirtiéndose en el medio favorito para
expresar sentimientos íntimos y delicados y perdió su carácter musical hasta ser destinada a la lectura o recitación.
El texto lírico se caracteriza por expresar no solo el mundo interior del autor, sino que también expresa los sentimientos
colectivos, y por tanto es el género más subjetivo.
Admite una enorme variedad de temas y formas. Aunque los tópicos tradicionales han sido el amor, la muerte, la amistad, la
naturaleza, la poesía y la juventud.
Las características distintivas de este género son:
  Suele estar escrito en verso. No obstante hay autores que prefieren la prosa para la expresión subjetiva de sentimientos,
a esto se le denomina prosa poética. La organización del texto se realiza en estrofas (grupo de versos seguidos de un
punto y aparte o punto y seguido unidos por una serie de criterios fijos de extensión, rima y ritmo. Las estrofas se
clasifican por el número de versos que contienen o por su métrica y rima)
 El autor transmite un estado de ánimo o expresa sentimientos y suele caracterizarse por la introspección(reflexión
sobre uno mismo)
  Exige un esfuerzo de interpretación del lector, ya que su significado está oculto tras el texto y debe ser descubierto.
  Se emplea una gran cantidad de metáforas y elementos con valor simbólico. Con el fin de lograr un discurso bello, los
poetas se valen de muchos recursos literarios o estilísticos.: Se trata de crear belleza al decir, utilizando palabras no
cotidianas. Ej.: “las radiantes perlas de tu boca. OSi el enamorado le dice a la amada: «eres la luz de mi vida», es
evidente que no la está comparando con una «linterna»; en todo caso sería con el «sol» en un sentido figurado. Lo que
está diciendo en realidad es que: «así como la luz (del sol) es esencial para su vida sin la cual no puede vivir, ella le es
tan esencial como la luz (del sol) para vivir».
 Aparecen giros sintácticos, alteraciones en el orden lógico del enunciado, como el hipérbaton, necesario para acomodar
las palabras a las exigencias de la métrica. Ej.: “del monte en la ladera”.
  La mayoría de los poemas se caracterizan por su brevedad se trata de presentar en un número reducido de palabras la
impresión del poeta sobre un tema.
  Se redacta generalmente, en primera persona. Aunque no debemos confundir el yo lírico del poema, con el autor.
 Se utilizan adjetivos poco frecuentes, pero valiosos por su sonoridad. Por ejemplo, diáfano,esplendor, alado
  Debe ajustarse a normas formales (coincidencia en el número de versos, estrofas y rima) englobadas todas ellas bajo la
denominación de métrica.
La Métrica es la medida de un verso por su número de sílabas fonética, no gramaticales.Cuando analizamos la medida
de los versos realizamos la escansión del texto.
Según el número de sílabas que contenga un verso, puede ser de arte menor o de arte mayor. En el primer ejemplo
encontramos los versos de dos a ocho sílabas (llamados: 2 bisílabos, 3 trisílabos, 4 tetrasílabos, 5 pentasílabos, 6 hexasílabos, 7
heptasílabos y 8 octosílabos); en el segundo encontramos los versos de nueve o más sílabas (eneasílabos de 9, decasílabos de
10, endecasílabos de 11, dodecasílabos de 12, tredecasílabos de 13, alejandrinos de 14).
Para determinar el número de sílabas poéticas de un verso, o en otras palabras, para escandir un verso, es necesario
considerar la sinalefa que se da cuando forman una sola sílaba las vocales finales de una palabra con las iniciales de la siguiente.
La letra “h” y los signos de puntuación no impiden la formación de la sinalefa. Además hay que tener en cuenta la regla del acento
final, que consiste en sumar una sílaba cuando la palabra final de cada verso es aguda, dejar igual número de silabas cuando es
grave o restar una sílaba cuando es esdrújula.
La rima: es la coincidencia de sonidos en la última sílaba tónica (acentuada) de cada verso. Podemos distinguir la rima
consonante que se da cuando la coincidencia es total (se repitenvocales y consonantes); y la rima asonanteque se da por la
coincidencia solamente de las vocales.
El ritmo de los poemas se logra por la combinación de sonidos entre palabras de cada verso y por la medida igualitaria
de estos. En cuanto a estudios estructurales de poesía en lengua española, el español Tomás Navarro Tomás y la mexicana
Helena Beristain también han aportado sus conocimientos sobre el ritmo.
Navarro Tomás, para definir el ritmo dice que su la base esencial son los acento; un verso, para ser verso, necesita que
la disposición de sus palabras produzca un determinado efecto rítmico.
Helena Beristain define el ritmo como repetición, a intervalos regulares, de similares sonidos.
Variedades de este género:
 Canción: Son composiciones breves, sencillas que puedenser cultas o populares. Predominio de temas amorosos y religiosos.
 Égloga: Presenta al hombre y la vida en el campo. Suelen aparecer pastores que hablan de sus amoríos.
 Elegía: Poema que trata temas tristes y melancólicos como la fugacidad de la vida o la muerte.
 Oda: Son alabanzas que tratan o representan la alegría.
 Himno: Canto de alabanza. Es dedicado a celebrar una victoria memorable, a un dios, un pueblo y expresa entusiasmo.
 Epigrama: Poema ingenioso muy breve de tono cómico o satírico. Suelen escribirse en paredes.
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