ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD DOS
ECUACIONES DIFERENCIALES DE ORDEN SUPERIOR

Presentado a:
Robinson Junior Conde

Tutor(a)

Entregado por:

Gildardo León Parra Flórez

Código: 15339012

Daniela Ortiz Hernandez

Código: 1112105478

Kevin Daniel Martínez Campo

Código: 1143871081

XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Código: xxxxx

XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Código: xxxxx

Grupo:100412_18

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA
Enero
2020
INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS
 PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE INDIVIDUAL

Tabla de elección de ejercicios:

Nombre del estudiante Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.
desarrollar
Gildardo León Parra Flórez Compilador El estudiante desarrolla el ejercicio a en
todos los 3Tipo de ejercicios.
Kevin Daniel Martínez Evaluador El estudiante desarrolla el ejercicio b en
Campo todos los 3Tipo de ejercicios
Daniela Ortiz Hernández Alertas El estudiante desarrolla el ejercicio c en
todos los 3Tipo de ejercicios
El estudiante desarrolla el ejercicio d en
todos los 3Tipo de ejercicios
Ejemplo:
Desarrollo el ejercicio a en todos los 3
Tipo de ejercicios.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.

TIPO DE EJERCICIOS 1 –ECUACIONES DIFERENCIALES

HOMOGÉNEAS.

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de orden superior homogéneas (Cada
estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón
o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Gildardo León Parra Flórez C.C. 15339012

a.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

 20y´´´−80y´´−100y´=0 Función Exponencial. e rx

Sustituir la función en la ecuación.

y=erx

y ´ ¿ ℜrx

y ´ ´ ¿ r 2 e rx

y ´ ´ ´ ¿ r 3 e rx
Sustituyendo

20 r 3 erx −80 r 2 e rx −100 ℜrx =0

Factorizamos la exponencial de e rx.

( 20 r 3−80 r 2−100 r ) e rx=0

20 r 3−80r 2−100 r=0
Resolvemos por factorización:
Factorizar termino común 20r
¿ 20 r (r ¿¿ 2−4 r −5)¿
¿ 20 r (r +1)(r−5)
20 r ( r +1 )( r −5 )=0
Principio de la multiplicación por 0
r =0
Resolvemos r +1=0
Restamos 1 en ambos lados
r +1−1=0−1
r =−1
Resolvemos r −5=0
Sumamos 5 en ambos lados
r −5+5=0+5
r =5

y=C 1 e0 x +C 2 e−1 x +C 3 e5 x

Simplificando

y=C 1 +C2 e−1 x + C3 e 5 x

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Kevin Daniel Martinez Campo Cc.1143871081

b.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

' 25 Función exponencial e rx

 15/6 y^''−10 y + y=0
6
y=erx

y ' =r e rx

y ' ' =r 2 erx

Comenzamos simplificando
5 '' 25
y −10 y ' + y =0
2 6
Sustituimos
5 2 rx 25
r e −10 ℜrx + erx =0
6 6
Multiplicamos el primer fracción
5 2 rx
r e
2

rx 5 r2
¿e
2

5r 2 e rx
¿
2

5 r 2 e rx rx 25 rx
−10 r e + e
2 6
Factorizamos

5 r2 25 rx
( 2
−10 r+
6) e =0

Encontrar el mínimo común múltiplo de 2,6

2 no es posible factorizar
factorizamos 6 que dividido por 2 nos da3
¿ 2.3
¿6
muliplicamos por elminimo commun multiplo=6

5 r2 25
.6−10 r .6+ .6=0.6
2 6

Simplificar

15 r 2−60 r +25=0

ecuaciones de segundo grado la formula es a x 2+ bx+ c=0

−b ± √ b2 −4 ac
x 1,2=
2a
entonces para a=15 b=−60 c=25
reemplazamos
x 1,2=−(−60 ) ± √ ¿ ¿ ¿

60+ √ (−60)2−4.15.25
¿
2.15
resolvemos
60+ √ ¿ ¿
resolvemos
√¿ ¿
2
resolvemos (−60 ) se aplica la ley de los exponentes

¿ 602
¿ 3600
realizamos la multiplicaicon 4.15 .25
¿ 1500
¿ √ 3600−1500
¿ √ 2100
¿ 60+ √ 2100
60+ √ 2100
¿
2 . 15
realizmamos lamultiplicacion
60+ √ 2100
¿
30
factorizamos el 2100
¿ 2 .1050
¿ 2 .2 . 525
¿ 2 .2 . 3 .175
¿ 2 .2 . 3 .5 . 35
¿ 2 .2 . 3 .5 . 5 .7

¿ 22 .3 . 52 . 7

¿ √ 22 . 3 .5 2 . 7
realizamos la ley de los exponentes

¿ √ 22 √ 52 √ 3 . 7
seguimos aplicando la ley de los exponentes

¿ 2 √5 2 √ 3 .7
seguimos aplicando la ley de los exponentes
¿ 2 .5 √ 3 .7
simplificamos

¿ 10 √ 21
60+10 √ 21
¿
30
Factorizamos

60+10 √ 21
¿ 10 . 6+10 √21
Factorizamos eltermino comun

10 ( 6+ √ 21 )
 10 ( 6 + √ 21 )
¿
30
Se eliminan terminos comunes
6+ √ 21
¿
3
Realizamos elmismo procedimiento con el signo−¿
nos da comoresultado
6− √21
¿
3

La solucion general
(6 + √21 ) x (6− √ 21 ) x
3 3
y=c1 e + c2 e

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Daniela Ortiz Hernández C.C 1112105478

c.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

 2 y ´´ +6 y ´ −176 y=0 Función Exponencial. e rx

Sustituir la función en la ecuación.

y=erx

y ´ ¿ ℜrx

y ´ ´ ¿ r 2 e rx

y ´ ´ ´ ¿ r 3 e rx
Sustituyendo
 2 r 2 erx −6 ℜrx−176 e rx =0

Factorizamos la exponencial de e rx.

( 2 r 2−6 r −176 ) e rx =0
2 r 2−6 r −176=0
Factorizar 2 r 2−6 r −176=0
r =11
r =−8

Se obtiene que una solución

y 1=e11 x

y 2=e−8 x

Solución General

y=C 1 e11 x + C2 e−8 x

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

d.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

 
 ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

e.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES NO

HOMOGÉNEAS
Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de
Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe
indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Gildardo León Parra Flórez C.C. 15339012

a.
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

a.   y ´ ´ + 9 y=sec x Una EDO lineal, no homogénea de segundo orden

tiene la siguiente forma a y ' ' + b y ' + cy=g( x )
Solución general para
'' '
a ( x ) y +b ( x ) y +c ( x ) y=g( x ) se puede escribir
como
y= y h+ y p

y h Es la solución para la EDO homogénea

 a ( x ) y' ' +b ( x ) y ' +c ( x ) y=g( x )
y p Es la solución particular, es cualquier función
que satisface la ecuación no homogénea

Hallar y h resolviendo y ' ' + 9 y =0

y=c1 cos ( 3 x )+ c 2 sin ⁡(3 x)

Encontrar y p que satisfaga y ' ' + 9 y =sec ⁡(x)

−sin ( 3 x ) sec ( x ) cos (3 x)se

y p=cos ( 3 x )∗∫ dz+ sin ( 3 x )∗∫
3 3

y= y h+ y p

y=c1 cos ( 3 x )+ c 2 sin ( 3 x )+ cos ( 3 x )

−sin ( 3 x ) sec ( x ) cos ⁡(3 x) sec ⁡( x)

¿∫ dx +sin ( 3 x )∗∫ dx
3 3

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Kevin Daniel Martinez Campo Cc. 1143871081

b.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

3 '' 9 ' Una EDO lineal, no homogénea de segundo orden tiene

y + y +3 y=sin x
2 2 la ecuación general:
'' '
a ( x ) +b ( x ) + c ( x )=r ( x )
Se puede escribir como:
 y= y h+ y p

y h es la solucion de la ecuacionhomogenia a ( x )' ' +b ( x )' + c ( x )=0

y p es la solicon particular

3 '' 9 '
Hallar y h resolviendo la ecuacion homogena y + y +3 y=0
2 2

y h=c1 e− x +c 2 e−2 x
3 '' 9 '
Hallar y p que satisfaga y + y +3 y=sin x
2 2

1 1
y p= sin ( x )− cos ( x )
15 5
Solucion genearl y= y h + y p

1 1
y=c1 e− x + c2 e−2 x + sin ( x )− cos ⁡( x)
15 5

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Daniela Ortiz Hernández CC.1112105478

c.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

5 ´´ 5 5 Una EDO lineal, no homogénea de segundo orden

C.   y + y ´ − y=14 x 2−4 x−11
3 2 3 tiene la siguiente forma a y ' ' + b y ' + cy=g( x )
Solución general para
'' '
a ( x ) y +b ( x ) y +c ( x ) y=g( x ) se puede escribir
como
 y= y h+ y p

y h Es la solución para la EDO homogénea

a ( x ) y' ' +b ( x ) y ' +c ( x ) y=g( x )
y p Es la solución particular, es cualquier función
que satisface la ecuación no homogénea

5 ´´ 5 5
Hallar y h resolviendo y + y ´ − y=0
3 2 3
x
y=C 1 e +C 2 e−2 x
2

Encontrar yp que satisfaga

´´
5 5 ´ 5 2
y + y − y=14 x −4 x−11
3 2 3

−42 x 2 114 x 222

y= − −
5 5 5
y= y h+ y p
x
42 x2 114 x 222
y=C 1 e +C 2 e−2 x −
2
− −
5 5 5

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

d.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

 
 ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

e.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

EJERCICIOS 3 - ECUACIÓN DE CAUCHY - EULER.

De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones de Cauchy Euler (Cada
estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón
o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Gildardo León Parra Flórez C.C. 15339012

a.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

2 3 ´´´ 8 2 ´´ 4 Una EDO lineal, ecuación de cauchy tiene la

a.   x y + x y − y=0
7 7 7 siguiente forma

a n x n y(n) +…+ a1 x y ' + a0 y=0

Para una ecuación a n x n y(n) +…+ a1 x y ' + a0 y=0,

asumir una solución de la forma x y

Reescribir la ecuación con y=x y

 2 3 y ' '' 8 2 y ' ' 4 y
x ( ( x ) ) + x ( ( x ) ) − x =0
7 7 7
Simplificar

2 ( y 3 + y 2 −2 y −2 )
xy ( 7 )
=0

2 ( y 3 + y 2 −2 y −2 )
Resolver x y ( 7 ) =0

donde r =−1 ,r =√ 2, r =−√ 2

Para las raíces reales no repetidas r1, r2,…rn,

la solución general toma la forma:

y=c1 x y 1+ c2 x y 2+ …+c n x yn

c 1 x −1 + c2 x √2 +c 3 x−√ 2

Simplificar
c1 c3
y= + c 2 x √ 2+ √2
x x

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

b.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Daniela Ortiz Hernández CC.1112105478

c.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

3 2 15 Una EDO lineal, ecuación de cauchy tiene la

   x y ´ ´ + x y ´ +6 y=0
2 2 siguiente forma

a n x n y(n) +…+ a1 x y ' + a0 y=0

Para una ecuación a n x n y(n) +…+ a1 x y ' + a0 y=0,

asumir una solución de la forma x y

y=x r

y ´=r x r−1

y ´ ´=r (r−1) x r −2
 Reemplazar

3 2 15
  x y ´ ´ + x y ´ +6 y=0
2 2

3 2 r −2 15 r−1 r
x r ( r−1) x + x r x +6 x =0
2 2

Realizar Multiplicaciones
3 2 15
( r −1)x r + r x r +6 x r=0
2 2

Factorizar
 3 2 15
( r −1)x r + r x r +6 x r=0
2 2

xr ( 3 r (r2+ 4) −6)=0
Resolver:

xr ( 3 r (r2+ 4) −6)=0
r =−2 con multiplicidad de 2
La solución general toma forma :

y=c1 x−2 +c 2 ln ( x ) x−2

c1 c 2 ln(x)
y= + 2
x2 x

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

d.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

e.
 PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

PASO 4
PRESENTACIÓN DE APORTES A LA SOLUCIÓN DEL
PROBLEMA PLANTEADO
EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los

aportes respectivos en el foro colaborativo con el fin de reconocer las
características del problema que se ha planteado y buscar el método de
solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden
seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

 La ecuación del movimiento de un péndulo d2θ

+100=0
dt 2
 d2θ Asociada.
con longitud 1 𝑚 es 2
+100=0: Si para
dt 2
𝑡=0 , 𝜃=0,2 𝑟𝑎𝑑 y la velocidad angular r +10=0
dθ rad
inicial =1 , Al determine 𝜃 en 2 1
dt s r =± √ 10
seg
función de t para el movimiento se tiene:
Solución Homogenea;

θ ( t )=C1 sin ( √ 10t ) +C 2 cos ( √10 t )

1
a. θ ´ ( t )=0.5 cos √ 10 t+ sin √ 10t
√ 10 Velocidad Angular:
1
b. θ ´ ( t )=0.2 cos √ 10t + sin √10 t dθ
√10 θ ´ ( t )= = √10 C1 cos ( √ 10 t ) −√ 10C 2 sin ( √10 t )
dt
1
c. θ ´ ( t )=0.5 cos √ 10 t− sin √ 10 t
√ 10
1
d. θ ´ ( t )=0.2 cos √ 10t− sin √ 10 t
√ 10
Aceleración Angular:
2
d θ
θ ´ ´ ( t ) = 2 =−10 C 1 sin ( √ 10 t ) −10C 2 cos ( √ 10t )
d t
Tenemos
t=0 , θ ( 0 )=0.2rad

θ ( 0 ) =C1 sin ( √10 ( 0 ) )+ C2 cos ( √ 10 ( 0 ) )

θ ( 0 ) =C1 sin ( 0 ) +C2 cos (0)

θ ( 0 ) =0+C 2(1)

θ ( 0 ) =C2

C 2=0.2 rad

Velocidad inicial angular

rad
t=0 , θ ( 0 )=1
s
dθ
θ ´ ( t )= = √10 C1 cos ( √ 10( 0) ) −√ 10C 2 sin ( √ 10( 0))
dt
θ ( 0 ) =√ 10 C 1 cos ( 0 )−√ 10 C2 sin(0)
 θ ( 0 ) =√ 10 C 1 ( 1 )− √ 10 C 2 ( 0 )

θ ( 0 ) =√ 10 C 1
rad
1 = √ 10 C1
s
rad
1
s 1rad
C 1= =
1 √ 10
√ 10
s
C 1 y C2 :

θ ´ ( t )=C1 sin ( √ 10t ) +C 2 cos ( √ 10 t )

1 rad
θ ´ ( t )= sin ( √ 10 t )+ 0.2rad cos ( √ 10 t )
√ 10
Respuesta: B

PASO 5
EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA
SITUACIÓN PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas
utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el
proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error
o errores encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución.
Situación y solución planteada:

Situación
Se conecta en serie un resistor de 12 Ω, un capacitor de 0.1 F, un inductor de 2 H y una fuente
de voltaje V = 20 V, formando un circuito RLC. Sí inicialmente se encuentra descargado el
capacitor y no circula corriente por el circuito. Determinar las expresiones para la carga y la
corriente:

EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,

PLANTEADA GUIA
Solución planteada:
La figura representa un edificio de dos
pisos. Las masas de los pisos son m 1 y m 2.
Cada piso se apoya en seis columnas.
Cuando el suelo se mueve horizontalmente
debido a un temblor, los pisos también se
mueven así, y las columnas actúan como
resortes y se oponen a este movimiento.
Las rigideces horizontales totales de cada
conjunto de seis columnas son k 1 y k 2. El
movimiento horizontal del suelo es y .
MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
La figura representa un edificio de dos pisos.
Las masas de los pisos son m 1 y m 2. Cada piso
se apoya en seis columnas. Cuando el suelo se
mueve horizontalmente debido a un temblor, los
pisos también se mueven así, y las columnas
actúan como resortes y se oponen a este
movimiento. Las rigideces horizontales totales
de cada conjunto de seis columnas son k 1 y k 2.
El movimiento horizontal del suelo es y .

Para el caso en que las masas son idénticas Para el caso en que las masas son idénticas
( m1=m2=m) y las rigideces son idénticas ( m1=m2=m) y las rigideces son idénticas
( k 1=k 2 =k ) obtenga un modelo de ecuación ( k 1=k 2 =k ) obtenga un modelo de ecuación del
del edificio y encuentre su solución edificio y encuentre su solución homogénea.
homogénea.
Se tiene la siguiente situación:
Se tiene la siguiente situación:

Para la que se plantean las siguientes

ecuaciones diferenciales por tratarse de dos
masas y teniendo en cuenta las Leyes de
Para la que se plantean las siguientes Newton:
ecuaciones diferenciales por tratarse de dos
masas y teniendo en cuenta las Leyes de m x¨1 +2 k x 1−k x 2=ky
Newton: m x¨2−k x1 +k x 2=0
m x¨1 +2 k x 1−k x 2=ky Los signos están incorrectos, la forma
correcta es:
m x¨2−k x1 +k x 2=0
Dividiendo la ecuación entre m y asumiendo
Dividiendo la ecuación entre m y asumiendo k
k α= el resultado es:
α = el resultado es: m
m x¨1+ 2 α x1−α x 2=α y ( 1 )
x¨1−2 α x 1+ α x 2=α y x¨2−α x1 +α x 2=0 ( 2 )
(1)
Ahora para tener una ecuación en términos sólo
x¨2+ α x 1−α x 2=0 de x 1 se diferencia la ecuación (1) dos veces
(2)
para obtener:
Ahora para tener una ecuación en términos d 4 x1 d2 x1 d2 x2 d2 y
+2 α 2 −α 2 =α 2
sólo de x 1 se diferencia la ecuación (1) dos dt 4 dt dt dt
veces para obtener: Ahora sustituyendo 2 de la ecuación (2) y x 2 de
x¨
la ecuación (1) se obtiene:
d 4 x1 d2 x1 d2 x2 d2 y d2 x1
+2 α −α =−α +2 α x 1−α y=α x 2
dt 4 dt 2 dt 2 dt 2 dt 2
x¨2=α x 1−α x2
Ahora sustituyendo x¨2 de la ecuación (2) y
d2 x1
x 2 de la ecuación (1) se obtiene: x¨2=α x 1−( 2 +2 α x 1−α y )
dt
2
d 4 x1 d2 x1 2 d x1
2 d2 y x¨ =α x − −2 α x 1+ α y
4
+3 α 2 + α x 1=α y+ α 2 2 1
dt 2
dt dt dt

Esta es la ecuación deseada; cuyo d 4 x1 d2 x1 d2 x 1 d2 y

+2 α −α (α x 1 − −2 α x 1 +α y )=α
polinomio característico es: β 4 +3 α β 2 +α 2=0 dt 4 dt 2 dt 2 dt 2
. Como no hay ningún término en β 3 ni β , d 4 x1 d2 x1 2 d 2 x1 2 2 d2 y
esta ecuación es cuadrática en β 2 y se +2 α −α x1 + α +2 α x 1 −α y=α
dt 4 dt 2 dt 2 dt 2
puede usar la fórmula cuadrática: 4 2 2
d x1 d x1 2 2 2 d y
+3 α 2 −α x 1+2 α x 1=α y + α 2
−3 α ± √ 9 α 2−4 α 2 −3 ± √ 5 dt 4 dt dt
β=2
2
=
2 (α ) 4
d x1
4
2
d x1 2
+3 α 2 + α x 1=α y+ α 2
2
2
d y
dt dt dt
Entonces, las raíces características son: Tomando la ecuación homogénea
d 4 x1 d2 x1 2
k +3 α 2 + α x 1=0
β=± 0,618 i
√ m
dt 4 dt
Obteniendo la ecuación característica
β 4 +3 α β 2 +α 2=0
k
β=± 1,618 i
m √ Resolviendo esta ecuación:
Haciendo la sustitución z=β 2
z 2+ 3 αz+α 2=0
Como estas raíces son imaginarias, la
solución homogénea tiene la forma: −b ± √ b2−4 ac
z=
2a
 m m −3 α ± √m(3 α )2−4 α 2 m
x 1 ( t )=C 1 sin 0,618
k √
t +C 2 cos 0,618
√k
t+C 3 sin1,618
z=
√
t+C 4 cos 1,618
k 2
−3 α ± √ 9 α 2−4 α 2
√
k
t

La solución contiene oscilaciones con z=

2
k
frecuencias en radianes de 0,618

k
√m
y
z=
−3 α ± √ 5 α 2
2
−1,618
√
m z=
−3 α ± α √ 5
2
−3± √ 5
z= ( 2
α )
Volviendo a la variable original:

( −3 ±2 √ 5 ) α
β 2=

√ −3+2 √5)α
β= (
−3 ± √ 5

√ −3+2 √5 )α
β= (
1

1
√ 2 )√α
β= (

β 1=0,618 √ α
k
β 1=0,618
m √
β 2=
√(
−3−√ 5
2
α )
β 2=
√(
β 2=1,618 √ α
−3−√ 5
2 )√α
k
β 2=1,618
m √
Entonces, las raíces características son:
k
β=± 0,618 i
m
k
√
β=± 1,618 i
m √
Como estas raíces son imaginarias, la solución
homogénea tiene la forma:
β 1=γ ± δi
γ =0
k
δ =0,618
β 2=γ ± δi
√ m
 γ =0
k
δ =1,618
m√
x h 1=C1 ∙ e cos ( δ t ) +C 2 ∙ e γ x sen ( δ t )
γx

( √ mk t )+C ∙ sen (0,618 √ mk t )

x h 1=C1 ∙ cos 0,618 2

x h 2=C 3 ∙ e γ x cos ( δ t ) +C 4 ∙ e γ x sen ( δ t )

( √ mk t )+C ∙ sen( 0,618 √ mk t )

x h 2=C 3 ∙ cos 0,618 4

x 1=x h 1+ x h 2
m m m
x 1 ( t )=C 1 sin 0,618
La solución contiene
√ k
t +C 2 cos 0,618
k √
t+C 3 sin1,618
oscilaciones con
√
k
t+C

frecuencias en radianes de
k k
0,618
√ m
y 1,618
m √

PASO 8
TABLA ENLACES VIDEOS EXPLICATIVOS
Nombre Estudiante Ejercicios Enlace video explicativo
sustentados
Ejemplo: a de todos los https://youtu.be/l8Mfcl_VLYM
Adriana González tipos de
ejercicios.
CONCLUSIONES
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias : Una introducción. Retrieved from

https://ebookcentral-proquest-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co

García, H. A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Retrieved from https://ebookcentral-proquest-

com.bibliotecavirtual.unad.edu.co

Granados, A. (2017). Ecuaciones diferenciales de segundo orden homogéneas. Recuperado de:

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/11507.

López, M., & Acero, I. (2009). Ecuaciones diferenciales : Teoría y problemas (2a. ed.). Retrieved
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