La educación como proceso fundamental en el desarrollo nacional y la transcendencia político

social para el desarrollo

La Educación como proceso fundamental en el desarrollo

nacional
La Ley Orgánica de Educación establece en su artículo 3: "La educación tiene como finalidad
fundamental el pleno desarrollo de la personalidad y el logro de un hombre sano, culto,
crítico y apto para convivir en una sociedad democrática, justa y libre, basada en la
familia como célula fundamental y en la valorización del trabajo; capaz de participar activa,
consciente y solidariamente en los procesos de transformación social; consustanciado con los
valores de identidad nacional y con la comprensión, la tolerancia, la convivencia y las
actitudes que favorezcan el fortalecimiento de la paz entre las naciones y los vínculos de
integración y solidaridad latinoamericana".
La educación fomentará el desarrollo de una conciencia ciudadana para la conservación,
defensa y mejoramiento de ambiente, calidad de vida y uso racional de los recursos naturales y
contribuirá a la formación y capacitación de los equipos humanos necesarios para el desarrollo
del país y la promoción de los esfuerzos creadores del pueblo venezolano hacia el logro de su
desarrollo integral, autónomo e independiente.
Trascendencia político-social de la Educación para el desarrollo del país
Es la institución educativa la que tiene a su cargo el importante papel de desarrollar la
potencialidad intelectual de los individuos, de transmitir los conocimientos de la sociedad, de
enseñarle a sus miembros a comportarse de acuerdo con el rol que cada uno va a desempeñar
en ella, y de reforzar los valores aprendidos en la familia y que necesitan cada persona.
El sistema educativo necesita educativo necesita, para realizar su labor, recursos humanos,
físicos y financieros cada vez mayores; por eso, en las últimas décadas, los diferentes gobiernos
han dado a la Educación la primera prioridad, destinando, para ello, importantes porciones
del Presupuesto Nacional.
El sistema educativo venezolano, sin embargo, acusa graves fallas de las cuales se pueden citar
como las más evidentes: el analfabetismo, el déficit escolar, la extra-edad, la baja prosecución,
la deserción, los excluidos de la escuela y la repitencia.