COMITÉ PREVENTIVO COORDINADOR

Estudiantes + Apoderados + Profesores

¿Cuál es el Recursos
propósito protectores
fundamental
de la Política de la familia
de Prevención? Política de Prevención del Consumo de

Colegio Puerto Varas

Tabaco, Alcohol y Otras Drogas
“Favorecer de manera
permanente y sistemática la
responsabilización de la
Comunidad Educativa en
torno a la formación
integral, estilos de vida
saludable, el autocuidado y
la gestión de los riesgos en
familias de nuestra comunidad, hacemos llegar a ustedes

conversaciones y estilos de relación entre padres e hijos.

Sigamos trabajando juntos en la creación de una cultura

de los cursos del Colegio en relación al documento de la
Viene a ser un complemento a lo trabajado en cada uno
este material que puede orientar y ayudar a intencionar

generados en dichas reuniones pueden trabajados a la

preventiva y promoción de hábitos de vida saludables.

los estudiantes y demás
Con el propósito de apoyar la labor preventiva de las

Política de Prevención. Los acuerdos que fueron

miembros de la Comunidad
Educativa, fortaleciendo
factores protectores y

luz de estas orientaciones.

disminuyendo los factores
de riesgo asociados al
consumo de tabaco, alcohol
y otras drogas, y/o sus
efectos, en concordancia
con el cumplimiento de la
misión institucional del
Colegio Puerto Varas”.

Material para padres y apoderados

Noviembre 2019
 FACTORES PROTECTORES
Actúan como mediadores
que reducen la
« La evidencia en las vulnerabilidad de los
últimas décadas confirma individuos ante problemas
que la familia es el principal relacionados con las
recurso protector en el drogas.

desarrollo de los jóvenes ». • Vinculación Emocional: Existencia de

LA FAMILIA COMO fuertes vínculos emocionales positivos entre
padres e hijos.
ACTOR CLAVE
• Participación: Presencia de los padres en la
vida de los hijos. Participación importante en
las actividades de los hijos.

• Normativa Familiar Consistente:

Existencia de una normativa familiar general,
FACTORES DE RIESGO clara y estable.

Contribuyen a aumentar • Supervisión: Supervisión parental general

la probabilidad que una
persona desarrolle un
problema de conducta.
• Falta de apego familiar: Para el/la joven no
resulta grato estar con su familia ni compartir
sus experiencias.
• Falta de relación cercana y afectuosa: El/la
joven no tiene una experiencia de valoración
positiva y aceptación por parte de sus padres.
Padres sobreprotectores o indiferentes.
• Supervisión deficiente de los padres:
Padres demasiado permisivos o demasiado
autoritarios. Constituyen dos formas de
abandono de los hijos.
• Otros factores: Relaciones familiares
conflictivas. Conductas de evitación.
Familias de Riesgo: en la vida de los hijos.
Desvinculamiento, rigidez
Rigidez en el manejo de los conflictos (no escuchan Familias Protectoras:
a sus hijos) Apego familiar
No permiten el juego ni el humor entre ellos Flexibles en el manejo de los conflictos
No comparten con otros Uso del humor
Abierta hacia terceros
Cada uno hace lo suyo
Presencia de “ritos” familiares
Padres sustituyen su atención por cosas materiales
Padres dedican tiempo a los hijos
Se enfatiza lo negativo y la corrección de los errores Se refuerza lo positivo y se reflexiona en torno
No hay normas claras o son aplicadas en forma a lo negativo
errática e impredecible Normas claras respecto de las salidas, horas de
No conversan con sus hijos de temas de riesgo llegada, el consumo de tabaco y alcohol
Niegan la posibilidad de que sus hijos puedan verse Conversan temas de riesgo
enfrentados a problemas, y no confrontan sus dudas Enfrentan las situaciones, confrontando sus
dudas y sospechas