Ángulos y Triángulos

Definiciones de la clase 22/05:

Involución: es una propiedad que pueden o no poseer los movimientos. Un movimiento

es involutivo si componiéndolo con si mismo se obtiene la identidad.
Semirrectas opuestas: Son semirrectas que se apoyan en la misma recta y el único
punto de intersección es el origen
Ángulo: son dos semirrectas que comparten el vértice
Sector angular: es la intersección de dos semiplanos. Es decir que es un ángulo y todos
los puntos interiores a él
Ángulos consecutivos: son ángulos que comparten una semirrecta y su origen pero la
otra semirrecta de uno no puede pertenecer al sector angular del otro
Ángulo convexo: es el ángulo menor a 2R (dos rectos)
Ángulo cóncavo: es el ángulo mayor a 2R
Ángulos adyacentes: son ángulos consecutivos y suplementarios
Ángulos opuestos por el vértice: son ángulos que comparten el vértice y las
semirrectas de uno son las semirrectas opuestas del otro

Definiciones de la clase 29/05:

Dadas r//s:
t Región Exterior
1
2
Región Interior
4
3

r
5
6

7 8 Región Exterior
s
Ángulos Correspondientes: son ángulos de distinta cuaterna que pertenecen al mismo
semiplano determinado por t y a distinta región. Son congruentes.
Ejemplo: 1^5 v 2^6 v 3^7 v 4^8

Ángulos alternos: son ángulos de distinta cuaterna que pertenecen a distinto semiplano
determinado por y a la misma región:
- Si la región es la interior, son ángulos alternos internos. Son congruentes
Ejemplo: 3^5 v 4^6
- Si la región es la exterior, son ángulos alternos externos. Son congruentes
Ejemplo: 1^7 v 2^8

Ángulos conjugados: son ángulos que pertenecen a distintas cuaternas, al mismo

semiplano determinado por t y a la misma región:
- Si la región es la interior, son ángulos conjugados internos. Son suplementarios
Ejemplo: 4^5 v 3^6

1
 - Si la región es la exterior, son ángulos conjugados externos. Son
suplementarios
Ejemplo: 1^8 v 2^7

Triángulos:

Se pueden definir de muchas formas, algunas que planteamos en clase fueron:

- Como intersección de tres semiplanos con bordes no paralelos

- Como intersección de dos sectores angulares cuyas semirrectas apoyan sobre

una misma recta pero son opuestas y su intersección es distinta de vacía o del
origen.

- Como los puntos interiores y los bordes de la figura acotada que forman tres
rectas que se cortan dos a dos

- Como la unión de tres puntos y los puntos interiores a la figura acotada

determinada por ellos

“Clasificación” de triángulos:

- Según sus ángulos:

▪ Acutángulo: todos sus ángulos interiores son agudos

▪ Rectángulo: uno de sus ángulos interiores es recto

▪ Obtusángulo: uno de sus ángulos interiores es obtuso

- Según sus lados:

▪ Escaleno: no posee lados congruentes

▪ Isósceles: posee por lo menos dos lados congruentes

▪ Equilátero: todos sus lados son congruentes

Ángulo interior de un triángulo: es el ángulo convexo formado por las semirrectas de

dos de los lados y el vértice comprendido entre ellos del triángulo

Ángulo exterior de un triángulo: es el ángulo adyacente al ángulo interior del

triángulo.
Observación: Cada ángulo interior posee dos ángulos exteriores

Ángulos adyacentes a un lado de un triángulo: se llaman ángulos adyacentes a un

lado a los dos ángulos cuya semirrecta se apoya en ese lado del triángulo

Altura: segmento perpendicular a la base que toma como extremo el vértice opuesto
Ortocentro: Punto donde se intersecan las tres alturas de un triángulo

Mediatriz: Recta perpendicular a un segmento que pasa por su punto medio

2
 Circuncentro: Punto donde concurren las mediatrices de los lados de un
triángulo. Éste es el centro de la circunferencia que circunscribe al triángulo (es
decir, que los vértices pertenecen a la circunferencia)

Bisectriz: Semirrecta que divide a un ángulo en dos ángulos congruentes

Incentro: Punto donde concurren las bisectrices de los ángulos de un triángulo.
Éste es el centro de la circunferencia inscripta en el triángulo (es decir, que es
tangente a cada uno de los lados)

Mediana: Segmento que une el punto medio del lado con el vértice del ángulo opuesto
Baricentro: Punto donde se intersecan las medianas de un triángulo. Es el
centro de masa del triángulo

3
 Práctica de ángulos entre paralelas
1.- Demostrar:
a) Los ángulos correspondientes entre paralelas son congruentes
b) Si dos ángulos correspondientes son congruentes, las rectas son paralelas
c) Dos ángulos alternos internos entre paralelas son congruentes
d) Si dos ángulos alternos internos son congruentes, las rectas son paralelas
e) Si dos ángulos alternos externos son congruentes, las rectas son paralelas
f) Don ángulos conjugados internos son suplementarios entre paralelas
g) Dos ángulos conjugados externos son suplementarios entre paralelas

2.- Demostrar que si una recta corta a una de dos paralelas, entonces corta a la otra

3.- Demostrar que si dos rectas son perpendiculares a una tercera, son paralelas entre si

4.- Completar, indicando si se cumple en todos los casos, en algunos o en ninguno.

Justificar.

a) ¿Dos ángulos adyacentes son suplementarios?

b) ¿Dos ángulos consecutivos son adyacentes?
c) ¿Dos ángulos opuestos por el vértice son congruentes?
d) ¿Dos ángulos suplementarios son adyacentes?
e) ¿Dos ángulos adyacentes son consecutivos?
f) ¿Dos ángulos congruentes son opuestos por el vértice?
5.- Demostrar que las bisectrices de dos ángulos opuestos por el vértice son semirrectas
opuestas

6.- Demostrar que las bisectrices de dos ángulos adyacentes forman un ángulo recto

7.- Demostrar que si dos rectas se cortan, sus perpendiculares también se cortan







8.- Si la semirrecta ON es bisectriz del ángulo 
AOB y la semirrecta OC es exterior al
mismo, demostrar que CON  es congruente con la semisuma de los ángulos COA
 y

COB

9.- Demostrar que:

a) Los puntos de la mediatriz de un segmento equidistan de los extremos del
mismo
b) Si un punto del plano equidista de los extremos de un segmento, pertenece a
su mediatriz
c) Los puntos de la bisectriz de un sector angular equidistan de los lados del
mismo
d) Si un punto equidista de los lados de un sector angular, entonces pertenece a
la bisectriz del mismo

4
 Práctica de Triángulos
1.- ¿Qué relación existe entre el ángulo exterior de un triángulo y los ángulos interiores
no adyacentes a él? Demostrar

2.- ¿Cuáles de los siguientes criterios de congruencia de triángulos son válidos? ¿Por
qué?

a) L.L.L
b) A.A.A
c) L.A.L.
d) A.L.A
L: lado A: ángulo

3.- Demostrar que en todo triángulo a lados congruentes se oponen ángulos congruentes

4.- Demostrar que en todo triángulo a mayor ángulo se opone mayor lado

5.- Demostrar que en todo triángulo rectángulo es mayor ángulo es el recto

6.- Demostrar que todo triángulo equilátero es equiángulo

7.- Demostrar que en todo triángulo isósceles la bisectriz del ángulo comprendido por
los lados congruentes es perpendicular al tercero

8.- Demostrar que la bisectriz del ángulo del vértice de un triángulo isósceles es la
mediana de la base

9.- Demostrar que si es pie de la altura de un triángulo es punto medio de la base, el

triángulo es isósceles

10.- Demostrar que si los catetos de un triángulo rectángulo son congruentes con
respecto a los catetos de otro triángulo rectángulo, entonces sus hipotenusas y ángulos
son congruentes

11.- La recta paralela a la base de un triángulo isósceles biseca al ángulo exterior

adyacente al determinado por los lados congruentes

12.- Demostrar que las bisectrices de los tres ángulos de un triángulo son concurrentes

13.- Demostrar que las mediatrices de los lados de un triángulo concurren en un punto

14.- Demostrar que las rectas que incluyen a las alturas de un triángulo concurren en un
punto

15.- Demostrar que el segmento determinado por los puntos medios de dos lados de un
triángulo es paralelo al tercer lado e igual a su mitad

16.- Demostrar que las medianas de un triángulo concurren en un punto situado a una
distancia igual a 2/3 de cada uno de ellas del vértice respectivo

5
 ∆
17.- Demostrar que en el triángulo ABC , las bisectrices de los ángulos   se
ABC y BCA

 = 1R + BAC
cortan en un punto interior O, determinar que BOC
2
∆
 > BAC
18.- Si O es punto interior de ABC , demostrar que BOC 

19.- Indicar cuáles de las siguientes proposiciones son verdaderas y cuáles falsas.
Justificar:
a) Todo triángulo equilátero es isósceles
b) Algunos triángulos obtusángulos son isósceles
c) Ningún triángulo escaleno es isósceles
d) Algunos triángulos rectángulos son equiláteros
e) Todo triángulo equilátero es equiángulo
f) Todo triángulo equilátero es obtusángulo
g) Algunos triángulos rectángulos son obtusángulos
h) Todo triángulo acutángulo es escaleno

20.- Demostrar que las bisectrices de dos ángulos adyacentes son perpendiculares entre
sí

21.- Demostrar que toda perpendicular a la bisectriz de un ángulo determina con los
lados de éste un triángulo isósceles