SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO

1. Información básica del proyecto

Cód. Proyecto SOFIA: 1139209 Cód. Programa SOFI228106 Versión del Programa: 102 Fichas asociadas:

1.1 Centro de Formación: Centro de Gestión Agroempresarial del Oriente 1.2 Regional: Santander
Sistema de información para manejo de analisis fisicoquímico y microbiológico de calidad de aguas para consumo humano del laboratorio a
1.3 Nombre del proyecto: gestión agroempresarial del Oriente
1.4 Programa de Formación al que da Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información
respuesta:
1.5 Tiempo estimado de ejecución del
proyecto (meses): 24 meses

1.6 Empresas o instituciones que SENA

participan en su formulación o
financiación: (si Existe)
1.7 Palabras claves de búsqueda : Sistema de Información, software, programa, aplicación, base datos, laboratorio, agua
1.9.1 Número de resultados de aprendizaje
específicos que se alcanzan con el proyecto:
1.9 Número de
1.8 Número total de resultados de resultados de 1.9.2 Número de resultados de aprendizaje
aprendizaje del programa de 66 aprendizaje por transversales que se alcanzan con el proyecto
formación: tipo de
competencia
1.9.3 Número de resultados de aprendizaje
básicos que se alcanzan con el proyecto:

2. Estructura del Proyecto

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
No existe un sistema de información digital para el manejo de análisis fisicoquímico y microbiologico de calidad de aguas para consumo humano enmarcado en la resolución 211
protección social y el ministerio de ambiente, vivienda y desarrollo territorial en el laboratorio de agua potable del centro de gestión agroempresarial del oriente.
2.2 Justificación del proyecto
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El manejo de datos históricos para análisis de aguas para consumo humano se realiza de manera manual en archivo resguardado con llave como seguridad física, además se c
funciona como respaldo para almacenar el diligenciamiento de los análisis de agua para consumo humano en formato de documento de texto en el equipo de computo del laborator
eficiente para manejar la información de los análisis fisicoquímico y microbiológicos examinados en el laboratorio, debido a la cantidad de datos que se acumulan en el tiempo.
Con este proyecto pretendemos diseñar y desarrollar un sistema de información centrado manejar los datos correspondientes al análisis fisicoquímico y microbiologico de la c
humano cobijados en la resolución 2115 del Ministerio de Proteccion Social y MAVDT.

2.3 Objetivo General:

Desarrollar un sistema de información para el manejo fisicoquímico y microbiológico de calidad de aguas para el consumo humano para el laboratorio de aguas del centro de gestión
2.4 Objetivos específicos:
Definir la información necesaria a sistematizar de acuerdo con el análisis usado en el laboratorio de aguas
Diseñar los diagramas, prototipo, arquitectura de software del sistema de información.
Modelar la base de datos de acuerdo al análisis realizado para el sistema de información.
Desarrollar el sistema de información de acuerdo a las necesidades del cliente mediante la utilización de un lenguaje de programación orientado a objetos.
Testear el sistema de información realizando las pruebas y ajustes necesarios para su correcto funcionamiento.
Implantar el sistema de información de acuerdo con los requerimientos definidos por en el cliente.
2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios del proyecto Aprendices SENA, Laboratorio de aguas, Acueductos, Administradores de manantiales de agua, Envasadores de agua
Se contribuirá al mejoramiento de las condiciones de salud y seguridad ocupacional del talento humano, que permitirá
Social: seguros.
2.5.2 Impacto Económico: Optimización de los proceso de captura de información optimizando el uso de los recursos tales como mano de obra y t
Ambiental: Disminución de la huella de carbono, mediante la reducción significativa en el uso del papel y tinta al tener sistematizad
Implantación de TIC en laboratorio, ya que el sistema de información puede ser consultado desde cualquier equipo q
Tecnológico: internet.
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solución:
Contar un hosting y un dominio para que los clientes puedan descargar el reporte una vez administrador autorice.
Cambio del formato o alguno de sus parametros del análisis fisicoquímico y microbiológico que existe en la actualidad.
Servicio de internet constante en un equipo de computo en el que se realice la captura de datos como parte de la Implementación
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
Especificaciones funcionales del sistema basado en IEEE 830 SRS de requerimientos funcionales y no funcionales de la empresa.
Diagramas UML de casos de uso, de secuencia, de clases y MER mediante herramienta CASE del sistema de información.
Especificación del modelo conceptual de operaciones del sistema según IEEE 1362.
Arquitectura lógica sistema de información acorde a los Diagramas UML de paquetes, componentes.
Script SQL de la base de datos en el gestor mysql, SqlServer, Postgress, Oracle utilizando sentencias DDL y DML.
Informe de diseño del sistema teniendo en cuenta la arquitectura del sistema, patrones de diseño y MVC.
Interfaz de usuario en prototipo funcional usando estándares gráficos, en entorno HTML acorde al informe de requerimientos y Diseño realizado.
Sistema de información de acuerdo a estándares gráficos, en entorno Visual Studio .NET acorde al informe de requerimientos y Diseño realizado.
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Sistema de información de acuerdo a estándares gráficos, en entorno Eclipse/Netbeans acorde al informe de requerimientos y Diseño realizado.
Informe y sustentación del plan de pruebas aplicadas al sistema de información implantado
Informes De Validación De Los Procesos De Implantación Del Sistema De Información
Manual Técnico, Manual de Usuario y de Operación, según normas de Calidad de la aplicación
2.6 Innovación/Gestión Tecnológica
El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo?
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente?
El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso?
Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor?
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?
2.7 Valoración Productiva
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial?
Viabilidad de proyecto para plan de negocio?
3. PLANEACION DEL PROYECTO

3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE 3.4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPO

3.1 FASES DEL PROYECTO 3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO: TECNICO (a partir del programa de formación)

Código Denominación Código Denom

Reconocer el rol de los participante
visto-> los ambientes de aprendizaje y la m
con la dinamica organizac
Concertar alternativas y acciones d
visto-> competencias del programa de
instit
Inducción (.25 meses) Identificar las oportunidades qu
visto-> formación profesional de acu
intern
Gestionar la información de acuerd
visto-> y con las tecnologías de la inform

Asumir los deberes y derechos c

visto->
Plantear diferentes alternativas, institucional en el marc
de modelos tecnológicos de
información empresarial,
teniendo en cuenta la 24020
plataforma tecnológica de la <- visto
22050100603 Redimensionar permanentemente s
empresa y las tendencias del Visto con Julio Ochoa -> circunstancias del contex
mercado, para dar solución a las
situaciones relacionadas con el
manejo de la información de la
organización. (40h)
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Elaborar mapas de procesos

que permitan identificar las
áreas involucradas en un
sistema de información, 24020
<- Visto
22050100602 utilizando herramientas Interactuar en los contextos prod
Visto con Julio Ochoa->
informáticas y las Tic’s, para principios y va
generar informes según las
necesidades de la empresa.
(40h)
Identificación: Determinar las especificaciones
funcionales del sistema de información. (1.5 mes)
Aplicar las técnicas de
recolección de datos, diseñando
los instrumentos necesarios 24020
<- Visto
22050103501 para el procesamiento de Comprender frases y vocabulario ha
en proceso con Roman->
información, de acuerdo con la y temas
situación planteada por la
empresa. (40h)

Identificar las características de

los procesos de desarrollo de
software, frente al referente de .2402
calidad adoptado por la <- visto
22050103501 empresa, ajustándolos a los visto con Palomo-> Asumir responsablemente los criter
medio ambiente y de Desarroll
resultados de las mediciones, desempeño
evaluaciones y
recomendaciones realizadas.
(40h)

A Interpretar el informe de
requerimientos, para
determinar las necesidades 24020

N
Generar hábitos saludables en
tecnológicas en el manejo de la visto con Magda ->
22050103201 prevención de riesgos ocupacionale
información, de acuerdo con las <- En proceso
condición física individual y la natur
normas y protocolos lab

A
establecidos en la empresa.
(80h)

L Representa el bosquejo de la
solución al problema
presentado por el cliente,

I 22050103202
mediante la elaboración de
diagramas de casos de uso,
apoyado en el análisis del <-en proceso
24020
Desarrollar permanentemente

S
informe de requerimientos, al pensamiento en la ejecución
confrontar la situación
problemica con el usuario según
normas y protocolos de la

I Análisis: Analizar los procesos y datos del sistema

(2.5 mes)
organización. (80h)

S
L
I SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
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I Análisis: Analizar los procesos y datos del sistema

(2.5 mes)

S Aplicar los estándares de

calidad involucrados en los
procesos de desarrollo de
software, siguiendo el plan
24020
22050103503 establecido para mantener la Leer textos muy breves y senc
integridad de los productos de
trabajo definidos, según las
prácticas de configuración
establecidas por la empresa.

Elaborar instrumentos e
instructivos, requeridos por el
aseguramiento de la calidad, 24020
para documentar y evaluar los
22050103504 Encontrar información específica
procesos de desarrollo de cotid
software, de acuerdo con las
normas y procedimientos
establecidas por la empresa.

Valorar la incidencia de los

datos en los procesos del
macrosistema, tomando como 24020
referente el diccionario de Generar procesos autónomos y d
22050103204 datos y las miniespecificaciones,
fortaleciendo el equilibrio de los co
para la consolidación de los orientados hacia el des
datos que intervienen, de
acuerdo con parámetros
establecidos.(80h)

Construir el modelo conceptual

del macrosistema frente a los
requerimientos del cliente,
mediante el uso e
Análisis:Especificar el modelo conceptual del interpretación de la información
sistema de información. (1 mes) levantada, representado en 24020
22050103203 diagramas de clase, de Comprender la idea principal en
interacción, colaboración y sencillos en
contratos de operación, de
acuerdo con las diferentes
secuencias, fases y
procedimientos del sistema.
(80h)

Elaborar el informe de los 24020

resultados del análisis del
sistema de información, de
22050103205
acuerdo con los requerimientos
del cliente según normas y
protocolos establecidos.(80h)
Desarrollar procesos comunicati
criterios de racionalidad que posibil
de acuerdos, la construcción colecti
problemas de carác
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Diseñar la arquitectura del

software, mediante la
interpretación de las clases,
objetos y mecanismos de 24020
colaboración, utilizando
22050103302 Encontrar vocabulario y expresio
herramientas tecnológicas de folletos, pág
diseño, de acuerdo con las
tendencias de las tecnologías
de la información y la
comunicación. (60h)

Diseñar la estructura de datos,

a partir del modelo conceptual
determinado en el análisis del 24020
sistema, utilizando
22050103303 Comprender una amplia variedad d
herramientas tecnológicas de temas de interés per
bases de datos, según las

P
normas y estándares
establecidos. (60h)

L
Construir el prototipo del
sistema de información, a partir
del análisis de las características

A
funcionales del sistema en
relación con facilidad de
22050103305
manejo, funcionalidad y
experiencia del usuario,

N
apoyado en software aplicado
según protocolos de diseño.
(60h)

E Diseño: Diseñar estructura tecnológica del sistema

Aplicar políticas y mecanismos
de control en el diseño del

A
de información. (3.5 mes) sistema de información, 24020
mediante el análisis de la
22050103304 Comunicarse en tareas sencill
vulnerabilidad de la intercambio simple y directo d

C
información, siguiendo los
parámetros establecidos por la
organización (50h)

I Diseñar la arquitectura
tecnológica del sistema de

O
información, mediante el 24020
reconocimiento de hardware y Realizar intercambios sociales y prá
22050103301 software, de acuerdo con la suficiente para hacer una exposición

N
tecnología disponible en el
sobre tem
mercado, el informe de análisis
levantado y el diagrama de
distribución. (60h)
C
I
O
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N PROYECTO FORMATIVO

Elaborar el informe de diseño

del sistema de información, de
acuerdo con la selección de las 24020
22050103306 herramientas, tanto de software Identificar formas gramaticale
como de hardware, requeridas elementales e
para la solución informática.
(60h)

Interpretar el diagnóstico de
necesidades informáticas, para
determinar las tecnológicas 24020
requeridas en el manejo de la
22050100901 Buscar de manera sistemática in
información, de acuerdo con las escritos en inglés, mas estructura
normas y protocolos
establecidos por la empresa.
(20h)

Interpretar el informe técnico

de diseño, para determinar el 24020
plan de trabajo durante la fase
22050100701 de construcción del software, Aplicar técnicas de cultura física p
corporal, desempeño laboral según
de acuerdo con las normas y ocup
protocolos establecidos en la
empresa.(85h)

Construir la base de datos, a

partir del modelo de datos
determinado en el diseño del
Desarrollo: Desarrollar la estructura de datos y la 22050100702 Comprender una amplia variedad d
sistema, utilizando sistemas de

E interfaz de usuario del sistema de información (2 temás de interés per

gestión de base de datos, según
mes) los protocolos establecidos en
la organización.(85h)

J Construir la interfaz de usuario,

E 22050100703
apoyado en la evaluación del
prototipo, determinando las
entradas y salidas requeridas en 24020
Identificar formas gramaticale

C
el diseño y definiendo los elementales e
lineamientos para la
navegación, de acuerdo con las
necesidades del usuario. (85h)

U
C
I
O
E
J
E
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C PROYECTO FORMATIVO

U Identificar los puntos críticos de

C control en los procesos de

desarrollo de software, para
establecer las acciones a seguir, 24020

I
22050103502 garantizando el cumplimiento Reproducir en inglés frases o enun
de los estándares de calidad, de forma lenta
siguiendo los lineamientos
establecidos por la

O organización.

N
Realizar la codificación de los
módulos del sistema y el
Pruebas y Depuración: Codificar los módulos del programa principal, a partir de 24020
sistema de información. (3.5 mes) la utilización del lenguaje de
22050100704 Encontrar y utilizar sin esfuerzo
programación seleccionado, de técnico en artículos de revistas, lib
acuerdo con las
especificaciones del diseño.
(90h)

Construir el programa de
instalación del aplicativo,
utilizando las herramientas de 2402
22050100705 desarrollo disponibles en el Relacionarse con hablantes nativo
mercado, según las naturalidad, de modo que la com
características de la parte de los
arquitectura de la solución.
(85h)

Configurar el software de la
aplicación para cliente y
servidor, mediante la utilización
del hardware disponible, Encontrar información especifica
22050103401
ejecutándola en la plataforma coti
tecnológica, según normas y
protocolos establecidos por la
empresa

Ejecutar y documentar las

pruebas del software, aplicando 2402
técnicas de ensayo-error, de
22050100706 Asumir actitudes críticas, argumen
acuerdo con el plan diseñado y
Despliegue: Desarrollar las tareas de configuración y resolución de problemas d
los procedimientos establecidos
puesta en marcha del sistema de información.(2.5 por la empresa.(85h)
mes)

Capacitar a los usuarios del

sistema, sobre la estructuración
y el manejo del aplicativo, de Encontrar y utilizar sin esfuerzo
22050103404 acuerdo con el plan establecido, técnico en artículo de revistas, lib
el perfil de los usuarios, según
políticas de la organización.
 Despliegue: Desarrollar las tareas de configuración y
puesta en marcha del sistema de información.(2.5
mes)
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Elaborar el manual técnico de la

aplicación, de acuerdo con la 24020
complejidad del aplicativo y
22050100707 Leer textos complejos y con un v
según normas y procedimientos general
establecidos por la empresa.
(85h)

Definir estrategias para la

elaboración de términos de
referencia y procesos de
22050100902 evaluación de proveedores, en
la adquisición de tecnología,
según protocolos establecidos.
(20h)
Mantenimiento: Participar en el proceso de
negociación del sistema de información.(1 mes) Participar en los
perfeccionamientos de
contratos informáticos, 24020

E
estableciendo cláusulas
22050100903 técnicas, que respondan a las
necesidades de los actores de la
negociación, de acuerdo con la
Comprender las ideas principales de
de temas tanto concretos como a
técnico, siempre que estén dent

V ley de contratación. (25h)

A
Definir estrategias para la
validación de manuales de
usuario y de operación,

L
respondiendo a las necesidades
22050103403 y satisfacción del cliente, frente
a la solución informática
propuesta, según políticas de la

U organización.

A Elaborar el informe
administrativo, siguiendo los
protocolos de la organización,

C
basado en los planes de
22050103402 instalación, respaldo y
migración del sistema de

I
información, facilitando la
operatividad y mantenimiento
de la solución informática.

O Elaborar informes técnicos

N 22050103405
relacionados con la solución
informática implantada, de
acuerdo con las propuestas de
alternativas aplicadas, teniendo
en cuenta las técnicas de
comunicación y según normas y
protocolos establecidos.

Mantenimiento: Validar los procesos de

implantación del Sistema de Información.(1 mes)
I
O
N SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
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Evaluar procesos y productos de

desarrollo de software,
Mantenimiento: Validar los procesos de documentar y concertar
implantación del Sistema de Información.(1 mes) acciones a seguir, para
garantizar el cumplimiento de
22050103505 las normas establecidas, de
acuerdo con el plan definido y
con los criterios de medición,
métricas y políticas
determinados por la empresa.

Elaborar el informe final del

proceso de gestión de calidad
en el desarrollo de software,
que consolide la información de
las evidencias, hallazgos y
22050103506 novedades frente al
seguimiento y control de los
productos, según normas
internacionales y protocolos de
la organización

Elaborar el informe sobre el

cumplimiento de los términos
de referencia previstos en la
negociación, de acuerdo con la
participación de cada uno de los
22050100904 actores en relación con la
satisfacción de los bienes
informáticos contratados y
recibidos, según normas y
protocolos de la organización.
(25h)

Aplicar en la resolución de
problemas reales del sector
productivo, los conocimientos,
Poner en práctica las competencias adquiridas en el habilidades y destrezas
ETAPA PRODUCTIVA proceso de formación en etapa lectiva. (6 meses) pertinentes a las competencias
del programa de formación
asumiendo estrategias y
metodologías de autogestión.

3.5 Organización del proyecto

3.5.1 No. Instructores requeridos 10 3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto
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3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido

3.7 RECURSOS ESTIMADOS

Materiales de formación devolutivos: Materiales de formación (consumibles) Talento Humano (Instructores)

(Equipos/Herramientas)

DURACIÓN
ACTIVIDADES DEL PROYECTO (Horas)

Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad

Identificación: Determinar las especificaciones Ingeniero o Tecnologo

funcionales del sistema de información. (1.5 120 Computador 30 Licencia Windows 10 Pro 30 en Sistemas
mes)
Análisis: Analizar los procesos y datos del 240 Computador 30 Licencia Microsoft Office 2016 30
sistema (2.5 mes)
Análisis:Especificar el modelo conceptual del 170 Computador 30 Pliego de papel 30 Inglés
sistema de información. (1 mes)
Diseño: Diseñar estructura tecnológica del 420 Computador 30 Licencia suite Adobe CC 30 Cultura Física
sistema de información. (3.5 mes)
Desarrollo: Desarrollar la estructura de datos y la
interfaz de usuario del sistema de información 200 Computador 30 Hosting 1 Etica
(2 mes)
Pruebas y Depuración: Codificar los módulos del 400 Computador 30 Medio Ambiente
sistema de información. (3.5 mes)
Despliegue: Desarrollar las tareas de
configuración y puesta en marcha del sistema de 230 Computador 30
información.(2.5 mes)

Mantenimiento: Participar en el proceso de 120 Computador 30 Salud Ocupacional

negociación del sistema de información.(1 mes)

Mantenimiento: Validar los procesos de

implantación del Sistema de Información.(1 180 Computador 30
mes)
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3.7.1 DETALLE DE LOS RECURSOS ESTIMADOS

HERRAMIENTAS (Materiales de formación VALOR TOTAL (por grupo de
UNIDAD DE MEDIDA CODIGO ORIONS CANTIDAD VALOR UNITARIO FUENTE
devolutivos) 30 aprendices)
Unidad $0 INVE
Unidad $0 CO
Unidad $0 CO

$0
TOTAL $0

EQUIPOS (Materiales de formación UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL FUENTE RECURSO
devolutivos)

Computador:
Procesador Intel Core i7 a 3.9Ghz, Disco duro Unidad 30 3800000 $ 114,000,000 INVENTARIO
SATA 2TB, RAM DDR3 8GB, Monitor 19", Teclado
USB, Mouse óptico USB.

UPS 2200VA con vida util de bateria de 2 años Unidad 6 535000 $ 3,210,000 COMPRA
Regletas eléctricas de 6 puntos con 3 metros de Unidad 5 55000 $ 275,000 COMPRA
extensión en el cable
Smartphone con Android 5.0 Unidad 10 880000 $ 8,800,000 PRESTAMO
TOTAL $ 126,285,000

MATERIALES (consumibles) UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL FUENTE RECURSO

Licencia Windows 10 Pro Unidad 30 650000 $ 19,500,000 OTRO

Licencia Microsoft Office 2016 Home Suscription Unidad 6 300000 $ 1,800,000 OTRO
(5 Lic incluidas)
Hosting con Servidor MySQL mínimo 30 bases
de datos, PHP, cPanel, mínimo 30, mínimo 30 Unidad 1 840000 $ 840,000 COMPRA
emails, 1GB almacenamiento,
Pliego de papel bond Unidad 30 500 $ 15,000 COMPRA
Licencia Antivirus Norton Security Premium Unidad 3 109200 $ 327,600 OTRO
Licencia Software TechSmith Camtasia Unidad 30 70000 $ 2,100,000 OTRO
Licencia mensual Suite Adobe CC Estudiantes y Unidad 90 35000 $ 3,150,000 OTRO
Profesores
VALOR $ 27,732,600
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4.RUBROS PRESUPUESTALES

VALOR RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARÍA EL PROYECTO

Equipos $ 126,285,000 COMPRA MAQUINARIA EQUIPO

Herramientas $0
Talento Humano $ 52,020,000 CONTRATACION INSTRUCTORES
Materiales de Formación $ 27,732,600 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL
TOTAL $ 206,037,600

5. EQUIPO QUE PARTICIPÓ EN LA FORMULACIÓN DEL PROYECTO

NOMBRE DOC IDENTIDAD ESPECIALIDAD NOMBRE CENTRO REG
Germán Alberto Cruz Vargas $ 13,958,736 Ing Sistemas estión Agroempresarial Oriente San
Martha Rueda Moncada 28033958 Formado de Instructores estión Agroempresarial Oriente San
Fredy Alonso Zafra 13958873 MSc Microbiólogía estión Agroempresarial Oriente San
Ever Barbosa Analista de aguas fisico-químico estión Agroempresarial Oriente San
 Versión: 02

Código: GFPI-F-016

1133805

Santander
umano del laboratorio aguas ubicado en el centro de

37

14

15

do en la resolución 2115 emanado del ministerio de

nte.
 Versión: 02

Código: GFPI-F-016

dad física, además se cuenta una carpeta digital que

e computo del laboratorio, este sistema análogo no es
lan en el tiempo.
microbiologico de la calidad de agua para consumo

s del centro de gestión agroempresarial del oriente.

a objetos.

humano, que permitirá generar ambientes de trabajo

como mano de obra y técnicos.

nta al tener sistematizada y organizada la información.
sde cualquier equipo que cuente con una conexión a
 Versión: 02

Código: GFPI-F-016

SI
SI
SI
SI
SI

SI
SI

OS DE APRENDIZAJE COMPONENTE SOCIAL

Denominación
ocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de
mbientes de aprendizaje y la metodologia de formación de acuerdo
con la dinamica organizacional del SENA. (Induccion)
ertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las
mpetencias del programa de formación, con base en la política
institucional.
entificar las oportunidades que el sena ofrece en el marco de la
formación profesional de acuerdo con el contexto nacional e
internacional.
nar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos
n las tecnologías de la información y la comunicación disponibles.
umir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa
institucional en el marco de su proyecto de vida.

24020150004
ensionar permanentemente su proyecto de vida, de acuerdo con las
circunstancias del contexto y con visión prospectiva.
 Versión: 02

Código: GFPI-F-016

24020150001
eractuar en los contextos productivos y sociales en función de los
principios y valores universales

24020150101
ender frases y vocabulario habitual sobre temas de interés personal
y temas técnicos.

.24020150006
r responsablemente los criterios de preservación y conservación del
edio ambiente y de Desarrollo sostenible, en el ejercicios de su
desempeño laboral y social.

24020150007
enerar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la
nción de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su
ión física individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño
laboral.

24020150009
esarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de
pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje.
 Versión: 02

Código: GFPI-F-016

24020150103
Leer textos muy breves y sencillos en inglés general y técnico.

24020150104
ontrar información específica y predecible en escritos sencillos y
cotidianos.

24020150003
erar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes,
eciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales
orientados hacia el desarrollo Humano Integral.

24020150102
mprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y
sencillos en inglés técnico.

24020150005
sarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de
os de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento
erdos, la construcción colectiva del conocimiento y la resolución de
problemas de carácter productivo y social.
 Versión: 02

Código: GFPI-F-016

24020150105
contrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios,
folletos, páginas web, etc.

24020150203
render una amplia variedad de frases y vocabulario en inglés sobre
temas de interés personal y temas técnicos.

24020150106
Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un
tercambio simple y directo de información cotidiana y técnica.

24020150107
ar intercambios sociales y prácticos muy breves, con un vocabulario
nte para hacer una exposición o mantener una conversación sencilla
sobre temas técnicos.
 Versión: 02

Código: GFPI-F-016

24020150202
dentificar formas gramaticales básicas en textos y documentos
elementales escritos en inglés.

24020150206
scar de manera sistemática información específica y detallada en
itos en inglés, mas estructurados y con mayor contenido técnico.

24020150008
ar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión
oral, desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del área
ocupacional.

render una amplia variedad de frases y vocabulario en inglés sobre

temás de interés personal y temas técnicos

24020150202
dentificar formas gramaticales básicas en textos y documentos
elementales escritos en inglés.
 Versión: 02

Código: GFPI-F-016

24020150201
ducir en inglés frases o enunciados simples que permitan expresar
de forma lenta ideas o conceptos

24020150207
contrar y utilizar sin esfuerzo vocabulario y expresiones de inglés
co en artículos de revistas, libros especializados, páginas web, etc.

2402015028
cionarse con hablantes nativos en un grado suficiente de fluidez y
uralidad, de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por
parte de los interlocutores.

ontrar información especifica y predecible en escritos sencillos y

cotidianos

2402015002
ir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la
resolución de problemas de carácter productivo y social.

contrar y utilizar sin esfuerzo vocabulario y expresiones de inglés

ico en artículo de revistas, libros especializados, páginas web, etc
 Versión: 02

Código: GFPI-F-016

24020150205
r textos complejos y con un vocabulario más específico, en inglés
general y técnico.

24020150204
ender las ideas principales de textos complejos en inglés que tratan
emas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter
nico, siempre que estén dentro de su campo de especialización.
 Versión: 02

Código: GFPI-F-016

25
 Versión: 02

Código: GFPI-F-016

AMBIENTES DE
o Humano (Instructores) APRENDIZAJE
TIPIFICADOS

ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller,
unidad productiva) y y
elementos y
Cantidad condiciones de
seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente

1
Aula con mesas y
equipos de computo
1 con conexión a internet,
televisor con entrada
HDMI, tablero acrilico,
papelera de reciclaje,
1 extintor tipo C, sillas
ergonómicas
1

Cancha polideportivo
1 con areas demarcadas y
camilla de primeros
auxilios
 Versión: 02

Código: GFPI-F-016

FUENTE RECURSO

INVENTARIO
COMPRA
COMPRA

FUENTE RECURSO

INVENTARIO

COMPRA

COMPRA

PRESTAMO

FUENTE RECURSO

OTRO

OTRO

COMPRA

COMPRA
OTRO
OTRO

OTRO
 Versión: 02

Código: GFPI-F-016

IARÍA EL PROYECTO

ES
FESIONAL

REGIONAL
Santander
Santander
Santander
Santander
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO

1. Información básica del proyecto

Cód. Proyecto SOFIA: Cód. Programa SOFI228106 Versión del Programa: 102 Fichas asociadas:

1.1 Centro de Formación: Centro de Gestión Agroempresarial del Oriente 1.2 Regional: Santander
1.3 Nombre del proyecto: Sistema de información para el manejo de los datos de procesos agrícolas de la finca VillaLuz
1.4 Programa de Formación al que da Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información
respuesta:
1.5 Tiempo estimado de ejecución del
proyecto (meses): 24 meses

1.6 Empresas o instituciones que SENA, fincas, empresas agrícolas, pequeños y medianos empresarios del sector.
participan en su formulación o
financiación: (si Existe)
1.7 Palabras claves de búsqueda : Sistema de Información, software, programa, aplicación, base datos, desarrollo, agrícultura, finca
1.9.1 Número de resultados de aprendizaje
específicos que se alcanzan con el proyecto:
1.9 Número de
1.8 Número total de resultados de resultados de 1.9.2 Número de resultados de aprendizaje
aprendizaje del programa de 66 aprendizaje por transversales que se alcanzan con el proyecto
formación: tipo de
competencia
1.9.3 Número de resultados de aprendizaje
básicos que se alcanzan con el proyecto:

2. Estructura del Proyecto

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
La saturación de información es un problema que se presenta en las empresas agricolas. Los administradores se encuentran cada vez con más y más información y menos ti
tranformarla en decisiones. Por lo tanto la calidad de la información se convierte en un aspecto clave.
2.2 Justificación del proyecto
Con la gran competencia de los mercado, exigen de la agricultura la aplicación de tecnologías que le permitan participar en el contexto global, se requiere de un total control en tie
sus cultivos y procesos inherentes, lo que implica el uso de un sistema de información para manejar la información de los procesos agricolas en las empresas agrícolas.
Con este proyecto pretendemos diseñar e implementar un sistema centrado en estudiar las maneras para mejorar los procesos agrícolas en la finca soportador en el flujo del sistema
2.3 Objetivo general
Generar un flujo de información administrativa y técnica en las empresas agrícolas, mediante el desarrollo de un sistemas de información.
2.4 Objetivos específicos:
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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO

Generar un flujo de información administrativa y técnica en las empresas agrícolas, mediante el uso de sistemas de información.
Definir la información necesaria a sistematizar de acuerdo con la necesidad de la Finca Villaluz
Diseñar prototipos, arquitectura de software y modelos de la base de datos del sistema
Desarrollar el sistema de información de acuerdo a las necesidades del cliente mediante la utilización de un lenguaje de programación orientado a objetos.
Testear el sistema de información realizando las pruebas y ajustes necesarios para su correcto funcionamiento.
Implantar el sistema de información de acuerdo con los requerimientos definidos por el cliente, en los equipos de la empresa agrícola garantizando que los usuarios u
software mediante la capacitación en cada uno de los módulos desarrollados.
2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios del proyecto Aprendices SENA, Usuarios de las empresas agrícolas y finca Villaluz
Se contribuirá al mejoramiento de las condiciones de salud y seguridad ocupacional del talento humano, que pe
Social: trabajo seguros.
Económico: Optimización de los proceso de captura de información optimizando el uso de los recursos tales como mano de obra y t
2.5.2 Impacto Disminución de la huella de carbono, mediante la disminución significativa en el uso del papel y tinta al tener
Ambiental: información.
Implantación de TIC en las empresas agrícolas, ya que el sistema de información puede ser consultado desde cualqui
Tecnológico: conexión a internet.
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solución:
Gestionar la adquisición de equipos con las características adecuadas para el correcto desarrollo del proyecto, Brindar capacitación a los administradores de las fincas sobre el uso de
Cumplimiento de las actividades planeadas con respecto al tiempo y los recursos tanto tecnologicos como talento humano.
Servicio de internet constante en un equipo con su respectivo dominio y administrador como parte de la Implementación
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
Mapa de procesos que permitan la Identificación de los servicios que hacen parte de las necesidades TIC de la empresa.
Ficha técnica de la arquitectura hardware requerida en la empresa según la necesidades informacionales de la empresa.
Especificaciones funcionales del sistema basado en IEEE 830 SRS de requerimientos funcionales y no funcionales de la empresa.
Diagramas de lógica de procesos mediante herramientas DFD y algoritmos en herramienta LPP.
Diagramas UML de casos de uso, de secuencia, de clases y MER mediante herramienta CASE del sistema de información.
Especificación del modelo conceptual de operaciones del sistema según IEEE 1362.
Arquitectura lógica sistema de información acorde a los Diagramas UML de paquetes, componentes.
Script SQL de la base de datos en el gestor mysql, SqlServer, Postgress, Oracle utilizando sentencias DDL y DML.
Informe de diseño del sistema teniendo en cuenta la arquitectura del sistema, patrones de diseño y MVC.
Interfaz de usuario funcional usando estándares gráficos, en entorno DreamWeaver acorde al informe de requerimientos y Diseño realizado.
Sistema de información de acuerdo a estándares gráficos, en entorno Visual Studio .NET acorde al informe de requerimientos y Diseño realizado.
Sistema de información de acuerdo a estándares gráficos, en entorno Eclipse/Netbeans acorde al informe de requerimientos y Diseño realizado.
Informe y sustentación del plan de pruebas aplicadas al sistema de información implantado
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Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO

Informe de gestión de calidad aplicada al desarrollo del sistema de información, de acuerdo al estudio realizado
Elaborar Informes De Validación De Los Procesos De Implantación Del Sistema De Información
Cotización y Contrato informático de los servicios necesarios para implementar el sistema de información desarrollado en el proyecto Formativo en Internet.
Manual Técnico, Manual de Usuario y de Operación, según normas de Calidad de la aplicación
Informes Administrativos de la aplicación
2.6 Innovación/Gestión Tecnológica
El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo?
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente?
El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso?
Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor?
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?
2.7 Valoración Productiva
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial?
Viabilidad de proyecto para plan de negocio?
3. PLANEACION DEL PROYECTO

3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE

3.4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPO
3.1 FASES DEL PROYECTO 3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO: TECNICO (a partir del programa de formación)

Código Denominación Código Denom

Reconocer el rol de los participante

los ambientes de aprendizaje y la m
I con la dinamica organizac
N Concertar alternativas y acciones d
D competencias del programa de
U instit
C Inducción Identificar las oportunidades qu
formación profesional de acu
C intern
I
Gestionar la información de acuerd
O y con las tecnologías de la inform
N
Asumir los deberes y derechos c
institucional en el marc
Aplicar las técnicas de
recolección de datos, diseñando
los instrumentos necesarios 2402
22050103501 para el procesamiento de Comprender frases y vocabulario ha
información, de acuerdo con la y temas
situación planteada por la
empresa. (40h)

I
D
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PROYECTO FORMATIVO

Elaborar mapas de procesos

que permitan identificar las
áreas involucradas en un
sistema de información, 24020
I 22050100602 utilizando herramientas Comprender la idea principal en
D informáticas y las Tic’s, para sencillos en
generar informes según las
E necesidades de la empresa.
N (40h)
T
I
F Determinar las especificaciones funcionales del Plantear diferentes alternativas,
I sistema de información. de modelos tecnológicos de
C información empresarial,
teniendo en cuenta la
A plataforma tecnológica de la
24020
C 22050100603 Redimensionar permanentemente s
empresa y las tendencias del circunstancias del contex
I mercado, para dar solución a las
O situaciones relacionadas con el
manejo de la información de la
N organización. (40h)

Identificar las características de

los procesos de desarrollo de
software, frente al referente de
calidad adoptado por la 24020
22050103501 empresa, ajustándolos a los Interactuar en los contextos prod
resultados de las mediciones, principios y va
evaluaciones y
recomendaciones realizadas.
(40h)

Interpretar el informe de
requerimientos, para 24020
determinar las necesidades Generar hábitos saludables en
tecnológicas en el manejo de la
22050103201 prevención de riesgos ocupacionale
información, de acuerdo con las
condición física individual y la natur
normas y protocolos lab
establecidos en la empresa.
(80h)

Valorar la incidencia de los

datos en los procesos del
macrosistema, tomando como
referente el diccionario de 24020
22050103204 datos y las miniespecificaciones, Desarrollar permanentemente
para la consolidación de los pensamiento en la ejecución
datos que intervienen, de
acuerdo con parámetros
establecidos.(80h)

Analizar los procesos y datos del sistema

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PROYECTO FORMATIVO

Analizar los procesos y datos del sistema

Aplicar los estándares de
calidad involucrados en los
procesos de desarrollo de
software, siguiendo el plan
24020
22050103503 establecido para mantener la Leer textos muy breves y senc
integridad de los productos de
trabajo definidos, según las
prácticas de configuración
establecidas por la empresa.

Elaborar instrumentos e
instructivos, requeridos por el
A aseguramiento de la calidad, 24020
N 22050103504 para documentar y evaluar los Reproducir en inglés frases o enun
A procesos de desarrollo de de forma lenta
software, de acuerdo con las
L normas y procedimientos
I establecidas por la empresa.
S
I
S
Representa el bosquejo de la
solución al problema
presentado por el cliente,
mediante la elaboración de 24020
diagramas de casos de uso, Generar procesos autónomos y d
22050103202 apoyado en el análisis del
fortaleciendo el equilibrio de los co
informe de requerimientos, al orientados hacia el des
confrontar la situación
problemica con el usuario según
normas y protocolos de la
organización. (80h)

Construir el modelo conceptual

del macrosistema frente a los
Especificar el modelo conceptual del sistema de requerimientos del cliente,
información. mediante el uso e
interpretación de la información
levantada, representado en 2402
22050103203 diagramas de clase, de Asumir actitudes críticas, argumen
interacción, colaboración y resolución de problemas d
contratos de operación, de
acuerdo con las diferentes
secuencias, fases y
procedimientos del sistema.
(80h)
 Especificar el modelo conceptual del sistema de
información.

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PROYECTO FORMATIVO

Elaborar el informe de los 24020

resultados del análisis del
sistema de información, de
22050103205
acuerdo con los requerimientos
del cliente según normas y
protocolos establecidos.(80h)
Desarrollar procesos comunicati
criterios de racionalidad que posibil
de acuerdos, la construcción colecti
problemas de carác

Diseñar la arquitectura del

software, mediante la
interpretación de las clases,
objetos y mecanismos de 24020
colaboración, utilizando
22050103302 Identificar formas gramaticale
herramientas tecnológicas de elementales e
diseño, de acuerdo con las
tendencias de las tecnologías
de la información y la
comunicación. (60h)

Diseñar la estructura de datos,

a partir del modelo conceptual
determinado en el análisis del 24020
sistema, utilizando
22050103303 Comprender una amplia variedad d
herramientas tecnológicas de temas de interés per
bases de datos, según las
normas y estándares
establecidos. (60h)

Construir el prototipo del

sistema de información, a partir
del análisis de las características
funcionales del sistema en 24020
relación con facilidad de Asumir responsablemente los criter
22050103305
manejo, funcionalidad y medio ambiente y de Desarroll
experiencia del usuario, desempeño
apoyado en software aplicado
según protocolos de diseño.
(60h)
D
I Aplicar políticas y mecanismos
S Diseñar estructura tecnológica del sistema de de control en el diseño del
E información. sistema de información, 24020
Ñ mediante el análisis de la
22050103304 Encontrar información específica
vulnerabilidad de la
O información, siguiendo los
cotid
parámetros establecidos por la
organización (50h)
D
I SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
S Diseñar estructura tecnológica del sistema de SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
E información.
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Ñ
O PROYECTO FORMATIVO

Diseñar la arquitectura
tecnológica del sistema de
información, mediante el
reconocimiento de hardware y 24020
22050103301 software, de acuerdo con la Encontrar vocabulario y expresio
tecnología disponible en el folletos, pág
mercado, el informe de análisis
levantado y el diagrama de
distribución. (60h)

Elaborar el informe de diseño

del sistema de información, de
acuerdo con la selección de las 24020
22050103306 herramientas, tanto de software Comunicarse en tareas sencill
como de hardware, requeridas intercambio simple y directo d
para la solución informática.
(60h)

Interpretar el diagnóstico de
necesidades informáticas, para
determinar las tecnológicas 24020
requeridas en el manejo de la
22050100901 Buscar de manera sistemática in
información, de acuerdo con las escritos en inglés, mas estructura
normas y protocolos
establecidos por la empresa.
(20h)

Interpretar el informe técnico

de diseño, para determinar el 24020
plan de trabajo durante la fase Aplicar técnicas de cultura física p
22050100701 de construcción del software,
corporal, desempeño laboral según
de acuerdo con las normas y ocup
protocolos establecidos en la
empresa.(85h)

Construir la base de datos, a

partir del modelo de datos 24020
determinado en el diseño del Realizar intercambios sociales y prá
Desarrollar la estructura de datos y la interfaz de 22050100702 sistema, utilizando sistemas de suficiente para hacer una exposición
usuario del sistema de información gestión de base de datos, según
sobre tem
los protocolos establecidos en
la organización.(85h)
D
E
S
A
R
R
O
L
L
O
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
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Desarrollar la estructura de datos y la interfaz de PROYECTO FORMATIVO
usuario del sistema de información

D
E
S Construir la interfaz de usuario,
apoyado en la evaluación del
A prototipo, determinando las 24020
R 22050100703 entradas y salidas requeridas en Comprender las ideas principales de
R el diseño y definiendo los de temas tanto concretos como a
O lineamientos para la técnico, siempre que estén dent
navegación, de acuerdo con las
L necesidades del usuario. (85h)
L
O
Realizar la codificación de los
módulos del sistema y el
programa principal, a partir de 24020
la utilización del lenguaje de
22050100704 Leer textos complejos y con un v
programación seleccionado, de general
acuerdo con las
especificaciones del diseño.
(90h)
Codificar los módulos del sistema de información.
Construir el programa de
instalación del aplicativo,
utilizando las herramientas de 24020
22050100705 desarrollo disponibles en el Encontrar y utilizar sin esfuerzo
mercado, según las técnico en artículos de revistas, lib
características de la
arquitectura de la solución.
(85h)

Configurar el software de la
aplicación para cliente y
servidor, mediante la utilización 2402
del hardware disponible, Relacionarse con hablantes nativo
22050103401
ejecutándola en la plataforma naturalidad, de modo que la com
tecnológica, según normas y parte de los
protocolos establecidos por la
empresa

Capacitar a los usuarios del

sistema, sobre la estructuración
y el manejo del aplicativo, de
22050103404 acuerdo con el plan establecido,
el perfil de los usuarios, según
políticas de la organización.

Elaborar el manual técnico de la

aplicación, de acuerdo con la
Desarrollar las tareas de configuración y puesta en 2205010006 complejidad del aplicativo y
marcha del sistema de información. según normas y procedimientos
establecidos por la empresa.
(85h)
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Desarrollar las tareas de configuración y puesta en PROYECTO FORMATIVO
marcha del sistema de información.

Ejecutar y documentar las

pruebas del software, aplicando
técnicas de ensayo-error, de
22050100707 acuerdo con el plan diseñado y
los procedimientos establecidos
por la empresa.(85h)

Identificar los puntos críticos de

control en los procesos de
desarrollo de software, para
establecer las acciones a seguir,
22050103502 garantizando el cumplimiento
de los estándares de calidad,
siguiendo los lineamientos
establecidos por la
organización.

Definir estrategias para la

elaboración de términos de
referencia y procesos de
22050100902 evaluación de proveedores, en
la adquisición de tecnología,
según protocolos establecidos.
(20h)
Participar en el proceso de negociación del sistema
de información. Participar en los
perfeccionamientos de
contratos informáticos,
estableciendo cláusulas
22050100903 técnicas, que respondan a las
necesidades de los actores de la
negociación, de acuerdo con la
I ley de contratación. (25h)
M
P Definir estrategias para la
L validación de manuales de
A usuario y de operación,
N respondiendo a las necesidades
22050103403 y satisfacción del cliente, frente
T a la solución informática
A propuesta, según políticas de la
C organización.
I
O Elaborar el informe
N administrativo, siguiendo los
protocolos de la organización,
basado en los planes de
22050103402 instalación, respaldo y
migración del sistema de
información, facilitando la
operatividad y mantenimiento
de la solución informática.
C
I
O
N SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
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PROYECTO FORMATIVO

Elaborar informes técnicos

relacionados con la solución
informática implantada, de
acuerdo con las propuestas de
22050103405 alternativas aplicadas, teniendo
en cuenta las técnicas de
comunicación y según normas y
protocolos establecidos.

Evaluar procesos y productos de

desarrollo de software,
Validar los procesos de implantación del Sistema de documentar y concertar
Información. acciones a seguir, para
garantizar el cumplimiento de
22050103505 las normas establecidas, de
acuerdo con el plan definido y
con los criterios de medición,
métricas y políticas
determinados por la empresa.

Elaborar el informe final del

proceso de gestión de calidad
en el desarrollo de software,
que consolide la información de
las evidencias, hallazgos y
22050103506 novedades frente al
seguimiento y control de los
productos, según normas
internacionales y protocolos de
la organización

Elaborar el informe sobre el

cumplimiento de los términos
de referencia previstos en la
negociación, de acuerdo con la
participación de cada uno de los
22050100904 actores en relación con la
satisfacción de los bienes
informáticos contratados y
recibidos, según normas y
protocolos de la organización.
(25h)
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
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PROYECTO FORMATIVO

Aplicar en la resolución de
problemas reales del sector
productivo, los conocimientos,
Poner en práctica las competencias adquiridas en el habilidades y destrezas
ETAPA PRODUCTIVA proceso de formación en etapa lectiva. pertinentes a las competencias
del programa de formación
asumiendo estrategias y
metodologías de autogestión.

3.5 Organización del proyecto

3.5.1 No. Instructores requeridos 10 3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto

3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido

3.7 RECURSOS ESTIMADOS

Materiales de formación devolutivos: Materiales de formación (consumibles) Talento Humano (Instructores)

(Equipos/Herramientas)

DURACIÓN
ACTIVIDADES DEL PROYECTO (Horas)

Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad

Determinar las especificaciones funcionales del Ingeniero o Tecnologo

120.00 Computador 25
sistema de información. en Sistemas
Analizar los procesos y datos del sistema 240.00 Computador 25 Empredimiento
Especificar el modelo conceptual del sistema de 170.00 Computador 25
información.
Diseñar estructura tecnológica del sistema de 420.00 Computador 25 Inglés
información.
Desarrollar la estructura de datos y la interfaz de 200.00 Computador 25 Etica
usuario del sistema de información
Codificar los módulos del sistema de 400.00 Computador 25 Mercados
información.
Desarrollar las tareas de configuración y puesta 230.00 Computador 25 Medio Ambiente
en marcha del sistema de información.
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
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PROYECTO FORMATIVO

Participar en el proceso de negociación del 60.000 Computador 25 Cultura Física

sistema de información.
Validar los procesos de implantación del Sistema 180.000 Computador 25
de Información.
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
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PROYECTO FORMATIVO

3.7.1 DETALLE DE LOS RECURSOS ESTIMADOS

HERRAMIENTAS (Materiales de formación VALOR TOTAL (por grupo de
UNIDAD DE MEDIDA CODIGO ORIONS CANTIDAD VALOR UNITARIO FUENTE
devolutivos) 30 aprendices)

Computador:
Procesador Intel Core i7 a 3.9Ghz 25 $0
Disco duro SATA 2TB
RAM DDR3 8GB
Monitor 19" 25 $0
Teclado USB y Mouse optico USB 25 $0

$0
TOTAL $0

EQUIPOS (Materiales de formación UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL FUENTE RECURSO
devolutivos)
$0
$0
$0
$0
TOTAL $0

MATERIALES (consumibles) UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL FUENTE RECURSO

$0
$0
$0
VALOR $0

4.RUBROS PRESUPUESTALES

VALOR RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARÍA EL PROYECTO

Equipos
Herramientas
Talento Humano
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
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PROYECTO FORMATIVO

Materiales de Formación
TOTAL

5. EQUIPO QUE PARTICIPÓ EN LA FORMULACIÓN DEL PROYECTO

NOMBRE DOC IDENTIDAD ESPECIALIDAD NOMBRE CENTRO REG
 Versión: 02

Código: GFPI-F-016

625351

Santander

37

14

15

nformación y menos tiempo para para procesarla y

e un total control en tiempo real de la información de

grícolas.
r en el flujo del sistema de información.
 Versión: 02

Código: GFPI-F-016

a objetos.

do que los usuarios utilicen adecuadamente el

alento humano, que permitirá generar ambientes de

como mano de obra y técnicos.

papel y tinta al tener sistematizada y organizada la

nsultado desde cualquier equipo que cuente con una

as fincas sobre el uso del sistema de información.

 Versión: 02

Código: GFPI-F-016

SI
SI
SI
NO
SI

SI
SI

OS DE APRENDIZAJE COMPONENTE SOCIAL

Denominación

ocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de

mbientes de aprendizaje y la metodologia de formación de acuerdo
con la dinamica organizacional del SENA. (Induccion)
ertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las
mpetencias del programa de formación, con base en la política
institucional.
entificar las oportunidades que el sena ofrece en el marco de la
formación profesional de acuerdo con el contexto nacional e
internacional.
nar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos
n las tecnologías de la información y la comunicación disponibles.
umir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa
institucional en el marco de su proyecto de vida.

24020150101
ender frases y vocabulario habitual sobre temas de interés personal
y temas técnicos.
 Versión: 02

Código: GFPI-F-016

24020150102
mprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y
sencillos en inglés técnico.

24020150004
ensionar permanentemente su proyecto de vida, de acuerdo con las
circunstancias del contexto y con visión prospectiva.

24020150001
eractuar en los contextos productivos y sociales en función de los
principios y valores universales.

24020150007
enerar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la
nción de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su
ión física individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño
laboral.

24020150009
esarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de
pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje.
 Versión: 02

Código: GFPI-F-016

24020150103
Leer textos muy breves y sencillos en inglés general y técnico.

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ducir en inglés frases o enunciados simples que permitan expresar
de forma lenta ideas o conceptos

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erar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes,
eciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales
orientados hacia el desarrollo Humano Integral.

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ir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la
resolución de problemas de carácter productivo y social.
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sarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de
os de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento
erdos, la construcción colectiva del conocimiento y la resolución de
problemas de carácter productivo y social.

24020150202
dentificar formas gramaticales básicas en textos y documentos
elementales escritos en inglés.

24020150203
render una amplia variedad de frases y vocabulario en inglés sobre
temas de interés personal y temas técnicos.

24020150006
r responsablemente los criterios de preservación y conservación del
edio ambiente y de Desarrollo sostenible, en el ejercicios de su
desempeño laboral y social.

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ontrar información específica y predecible en escritos sencillos y
cotidianos.
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contrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios,
folletos, páginas web, etc.

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Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un
tercambio simple y directo de información cotidiana y técnica.

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scar de manera sistemática información específica y detallada en
itos en inglés, mas estructurados y con mayor contenido técnico.

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ar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión
oral, desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del área
ocupacional.

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ar intercambios sociales y prácticos muy breves, con un vocabulario
nte para hacer una exposición o mantener una conversación sencilla
sobre temas técnicos.
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ender las ideas principales de textos complejos en inglés que tratan
emas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter
nico, siempre que estén dentro de su campo de especialización.

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r textos complejos y con un vocabulario más específico, en inglés
general y técnico.

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contrar y utilizar sin esfuerzo vocabulario y expresiones de inglés
co en artículos de revistas, libros especializados, páginas web, etc.

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cionarse con hablantes nativos en un grado suficiente de fluidez y
uralidad, de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por
parte de los interlocutores.
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AMBIENTES DE
o Humano (Instructores) APRENDIZAJE
TIPIFICADOS

ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller,
unidad porductiva) y y
elementos y
Cantidad condiciones de
seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente

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FUENTE RECURSO

FUENTE RECURSO

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IARÍA EL PROYECTO
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REGIONAL