TITULO: Ley de Ohm

TRABAJO PRÁCTICO N° 01 – VERSION: ORIGINAL

MATERIA: FISICA II – CARRERA: Ingeniería Industrial – COMISION: A – AÑO: 2019 –
UTN FRSF
AUTOR: Dándolo, Facundo David – E-MAIL: facundodandolo@gmail.com
PROFESOR: Ing. Esp. Gon, Fabián – JTP: Agosta, Rodrigo Mariano – AYUDANTE: -
FECHA REALIZACIÓN: 11/06/2019 – FECHA ENTREGA: 13/06/2019

OBJETIVOS

Comprobar experimentalmente la ley de Ohm, y

familiarizarse con la utilización de instrumentos de
medición para circuitos eléctricos aprendiendo a
medir tensiones y corrientes.

MATERIALES Y EQUIPOS

 Fuente variable de corriente continua

 Tablero eléctrico de prueba. FIGURA 1: Disposición para resistencias pequeñas
 Multímetros analógicos o digitales para medición
de tensiones e intensidades.
 Lámparas con resistencias del material
tungsteno.

FUNDAMENTOS TEORICOS

Se debe tener cuidado con la instalación de los

instrumentos de medida ya que el voltímetro se
conecta en paralelo a la resistencia, mientras que el
amperímetro se conecta en serie con la resistencia.
Por otro lado, los instrumentos no se comportan de
igual forma si las resistencias a medir son de
pequeño o elevados valor óhmico.
Para valores pequeños de resistencia, se adopta la
disposición de la figura [1] mientras que para valores
más elevados de la resistencia se utilizara la
disposición de la figura [2]
FIGURA 2: Disposición para resistencias de un elevado valor
óhmico
Esto se debe a que los bornes de los instrumentos de
medida también tienen un valor de resistencia. Los
voltímetros tienen una muy elevada resistencia. En
cambio, la resistencia del amperímetro es muy baja,
ya que la diferencia de potencial que se establece en
el mismo debe ser despreciable en comparación a la
diferencia de potencial de la resistencia de medida.

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DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA Por último conectaremos el circuito a una fuente de
potencial y en base a esto mediremos los valores que
En primer lugar, antes de comenzar con la nos arroje la corriente para determinar la relación
experiencia, algunas consideraciones a tomar son: entre tensión-corriente.
- El multímetro es un dispositivo que integra a un
voltímetro y a un amperímetro, es decir, es un
circuito integrado. El mismo te permite medir
Amper (corriente), Ohm (resistencia), voltaje con
corriente continua y alterna. Siempre hay que
usar la escala más pequeña posible debido a que
se puede alterar la secuencia de diálogo.
- Para la medición de la resistencia, el voltímetro
debe estar conectado en paralelo a la resistencia
(solamente se puede medir con un circuito
pasivado, es decir, que no esté conectado a una
fuente ya que se corren riesgos de quemar el
FIGURA3: medición de la resistencia de las lámparas
fusible).
- La medición de la corriente del circuito la hará el DESARROLLO EXPERIMENTAL
amperímetro, debiendo estar conectado en serie
respecto de la resistencia. Como dijimos anteriormente, conectamos el circuito a
- Se variará la tensión aplicada en forma creciente, una fuente de potencial y mediremos la corriente a
desde (0) cero hasta un voltaje máximo (30[V]) través del amperímetro.

Medimos en primer lugar la resistencia a una escala Lámpara 1

de 200 [Ω], donde los resultados fueron: Voltaje[V] Corriente[mA] Resistencia [Ω]
2 48,9 40,90
 Lámpara grande= 26,6 [Ω]
5 84,5 59,17
 Lámpara chica= 35,7 [Ω]
7 98,2 71,28
En base a esto, elegiremos la escala que mejor se 10 111,8 89,45
adapte para medir luego la corriente. Teniendo en 15 128,1 117,10
cuenta que la máxima tensión que vamos a utilizar
20 141,4 141,44
son 30 [V] la corriente máxima será:
22,5 147,6 152,44
𝑉
𝑖= 25 156,7 159,54
𝑅
30 165,2 181,60
30 [𝑉]
𝑖= = 1,13 [A]
26,5[Ω]
TABLA 1: Corriente circulante y resistencia en base al potencial
Usaremos por lo tanto una escala de 200 [mA] ejercido de la fuente para la lámpara 1

Luego medimos la resistencia de las lámparas

conectadas en serie y en paralelo

 En serie: R= 61 [Ω] ; es decir, la suma de la

resistencias de cada lampara
 En paralelo: 19,8 [Ω] ; es decir la suma de las
inversas de las resistencias de cada lámpara.

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FIGURA 4: Grafica de la relación entre el potencial ejercido de la
fuente y la corriente obtenida para la lámpara 1
Si bien establecimos anteriormente una tensión
creciente hasta llegar a los 30[V], podríamos haber
seguido subiendo la misma ya que el valor máximo
(en 30[V]) fue de 165,2 [mA]. La función no toma la
forma de una recta lineal como se observa en la
figura [4], por lo tanto nuestra primer conclusión fue
que el material era no óhmico, es decir que el
potencial aplicado no era proporcional al valor de la
corriente obtenido. Por teoría, el material de la
lámpara (tungsteno) es un material óhmico, por lo
tanto, es decir, que la diferencia de potencial ejercida
por la fuente debía ser proporcional en cualquier
punto con el valor de la corriente.
Nuestra conclusión final entonces, fue que este
desfasaje en la proporcionalidad del potencial y la
corriente se debía al aumento de la temperatura.
Cuando la temperatura aumenta, la corriente
disminuye debido a que los iones del conductor
vibran con mayor amplitud, lo que hace más probable
que un electrón en movimiento colisione con un ion.
Lámpara 2
Voltaje [V] Corriente [mA] Resistencia [Ω]
2 72,4 27,62
5 123,9 40,36
6 133,8 44,84
7 142,8 49,02
10 161,8 61,80
14 181,2 77,26
TABLA 2: Corriente circulante y resistencia en base al potencial
ejercido de la fuente en la lámpara 2
FIGURA 5: Grafica de la relación entre el potencial ejercido de la
fuente y la corriente obtenida para la lámpara 2
Con respecto a la segunda lámpara tomamos menos
valores de referencia ya que nos acercamos más
rápido al límite de 200 [mA]. Nuevamente la función
tomo una tendencia a formar una curva y no una recta
lineal, es decir, que la diferencia de potencial y la
corriente no eran proporcionales, aunque, por teoría,
el material (tungsteno) es óhmico.
CONCLUSIONES
Como conclusión a los resultados obtenidos en la
experiencia, podemos asegurar que la temperatura
incide de manera significativa en el desarrollo
experimental desarrollado anteriormente, por lo tanto,
para tener una medición exacta o una mayor
aproximación para la obtención de la resistencia, es
necesario tener en cuenta la temperatura del material
o mantenerla constante durante el proceso para que
no interfiera en los resultados obtenidos.
Una de las conclusiones más importantes que logre
obtener gracias a la experiencia de este trabajo, fue la
adquisición del manejo y conocimiento de los
diferentes materiales como lo es el multímetro y
principalmente a poder plasmar de manera práctica
los conocimientos aprendidos con anterioridad.
BIBLIOGRAFIA
- Sears/ Zemansky – Física Universitaria con
física moderna, volumen 2, 12° edición,
Young/ Freedman- Página 852
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