TECNICAS

DE ESTUDIO
INDIVIDUAL
 TECNICAS DE ESTUDIO
INDIVIDUAL
OBJETIVOS
• OBJETIVO GENERAL: Conocer las técnicas individuales de estudio que nos permitan desenvolvernos
mejor en nuestro ambiente educativo a través de su forma de aplicación.
• OBJETIVO ESPECIFICO: Analizar cada una de las técnicas individuales de estudio. Dar a conocer a
nuestros compañeros la importancia de las técnicas de estudio individual.

CONCEPTO
Son un conjunto de herramientas, fundamentalmente lógica, que ayudan a mejorar el rendimiento y facilitar el
proceso de memorización y estudio.
• LA LECTURA
• EL SUBRAYADO
• LOS ORGANIZADORES GRAFICOS
• EL RESUMEN.
LA LECTURA
Es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de texto de información y/o idea almacenada y
transmitida mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual.

CONSTA DE 4 PASOS
 La audición
 La visualización
 La fonación
 La cerebral

TIPOS
• Lectura de estudio
• Lectura de consulta
• Lectura de información
• Lectura recreativa
• Lectura de investigación

OBJETIVOS
• Hacer una lectura lenta y detallada de cada libro.
• Hacer las fichas bibliográficas de cada libro consultando el autor materia y tema.
• Realizar fichas con nuestra opinión personal.
 E L S U B R AYA D O
Es destacar mediante un trazo ya sean líneas, rayas u otras señales, las frases esenciales y palabras clave de un
texto.
Debemos subrayar:
• La idea principal, que puede estar al principio, en medio o al final de un párrafo, hay que buscar ideas.
• Palabras técnicas o específicas del tema que estamos estudiando y algún tipo de dato relevante que
permita una mejor comprensión.

ORGANIZADORES GRÁFICOS
Es una estrategia que emplea el aprendizaje visual como apoyo para una mejor comprensión de conceptos.
Las diversas formas para representar gráficamente el conocimiento, tienen diferentes denominaciones, y
dependen incluso de su finalidad.

CARACTERISTICAS
• Clarificar el pensamiento.
• Reforzar la comprensión.
• Integrar nuevo conocimiento.
• Retener y reconocer nueva información.
• Evaluar.
• Desarrollar habilidades de pensamiento de orden superior.

TIPOS
• Mapas mentales
• Mapas semánticos
• Mapas conceptuales
• Infografías
• Líneas de tiempo
EL RESUMEN
Es el extracto breve y preciso de lo esencial de un texto dado. Consiste en escribir las ideas más importantes.
Todo resumen debe reflejar con exactitud los contenidos del tema, por lo que no conviene añadir ideas o
juicios personales.

IMPORTANCIA
• Debe contener la idea principal del texto.
• Las partes que tiene.
• El tema de cada parte.
• Las opiniones del autor

CARACTERÍSTICAS
• BREVEDAD: Es una característica fundamental.
• CLARIDAD: Distinguir cada una de las ideas de las demás.
• JERARQUIA: Lo prioritario debe destacar sobre lo secundario.
• INTEGRIDAD: No confundir <ENTRESACAR> lo importante, con recortar el tema.