RÚBRICA PARA EVALUAR LA CREACIÓN DE UN CALIGRAMA

Nombre: _______________________________________________________________________

Curso: 5° año básico.

Indicadores de Logrado Parcialmente logrado Por lograr Puntaje Puntaje

evaluación ideal obtenido
Tema y Se identifica claramente Se identifica claramente el El tema del caligrama
coherencia del el tema del caligrama y se
tema del caligrama, pero es confuso al
texto relaciona con el objeto no se relaciona en su identificarlo y no 3
dibujado. totalidad con el objeto presenta relación con
dibujado. el objeto dibujado.
Cantidad de El texto presenta un El texto presenta ocho a El texto presenta siete 10
versos mínimo de 12 versos. once versos. o menos versos.
Rimas y versos Todas las rimas y versos Un verso o rima no se Dos o más rimas y
se refieren al objeto refiere al objeto dibujado. versos no concuerdan 3
dibujado. con el objeto dibujado.
Estructura Las palabras forman Las palabras forman Las palabras son
claramente el objeto inconsistentemente el demasiado confusas y
elegido. objeto elegido. no permiten identificar 6
el objeto escogido.
Ortografía El caligrama no presenta El caligrama presenta dos El caligrama presenta
ninguna falta de o tres faltas de ortografía. cuatro o más faltas de 6
ortografía. ortografía.
Calidad de la El texto es legible. El caligrama está escrito El caligrama está
grafía con letra pequeña y escrito con letra muy
desordenada, se lee con desordenada y no se 3
mucha dificultad. puede leer con
claridad.
Figuras El caligrama presenta El caligrama presenta una, El caligrama no 10
literarias cinco o más figuras dos, tres o cuatro figuras presenta figuras
literarias. literarias. literarias

Otros indicadores Puntaje ideal Puntaje obtenido

Entrega el trabajo en la fecha indicada. 1
Trabaja de manera ordenada y sistemática. 2
Entrega un trabajo limpio y ordenado. 3

Puntaje ideal 47 Puntos

Puntaje obtenido
Calificación