Acuerdos de Convivencia Escolar y
Comunitario de la carácter obligatorio para todo el personal de la
Escuela Antonio Ricaurte
Los Acuerdos de Convivencia Escolar y
Comunitario constituyen disposiciones y
normativas que establecen el funcionamiento
de la Escuela Antonio Ricaurte, con el
propósito de regular las responsabilidades del
personal directivo, administrativo, docentes,
obreros, vigilantes, estudiantes, cocinera
escolar, visitantes, padres, madres,
representantes y responsables fundamentada
en la Constitución der la República Bolivariana
de Venezuela, articulo 102,103,104,111 y 130;
Ley Orgánica de Educación, Reglamento del
Ejercicio de la Profesión Docente, Ley de
Protección del Niño, Niña y Adolescente,
Reglamentos, Circulares y Resoluciones
Legales, atendiendo lo establecido por la Zona
Educativa.
CAPÍTULO I
Disposiciones Fundamentales
Art 1 Los Acuerdos de Convivencia Escolar y
Comunitario es un conjunto de normas que
rigen el funcionamiento y organización interna
dela escuela. La cual tiene como carácter
pedagógico de obligatorio cumplimiento para la
mejor convivencia de todos los integrantes de
la comunidad educativa.
Art 2 La formación de los estudiantes será
integral, atendida no solo como el
cumplimiento de los programas institucionales,
establecidos por el MPPE, sino por el
cumplimiento de las políticas académicas
institucional, que responda tanto a las
exigencias del estado venezolano como las
necesidades formativas del Estado Trujillo.
Art 3 La escuela debe formar un ciudadano
sano, con un pleno desarrollo de su
potencialidad, culto, critico, creativo, es decir
apto para vivir en democracia.
Art 4 Todos los miembros de la institución
deben mantener la debida compostura en
relación y comunicación personal con los
demás.
Art 5 Toda la Comunidad Educativa tiene el
deber de rendir honores a los Símbolos Patrios
y demás valores regionales y nacionales.
Art 6 El uso del uniforme escolar es de
institución y se regirá según lo estab lecido en
la gaceta oficial n° 40.739 de fecha 04/09/2015
Art 7 Los y las estudiantes deben recibir la
atención oportuna y justa por parte de las
autoridades educativas cuando formulen
planteamientos en referencia a un determinado
caso particular y/o colectivo.
Art 8 El personal directivo, administrativo,
docente y obrero no se hacen responsable por
el consumo de alimentos y bebidas elaboradas
fuera de la institución, que no tengan una
supervisión constante del MPPS y Desarrollo
Social (MSAS)
Art 9 Las actividades escolares tendrá un
horario establecido entre las 8:00am hasta las
4:00pm. En la mañana establecerá un lapso
de espera de 15 minutos después de la hora
de entrada para iniciar la jornada con el acto
de formación para honrar a la patria y sus
símbolos, así como el día cívico y en la tarde
se rendirán honores a los mismos a la hora de
salida.
Art 10 Los acuerdos aprobados por la mitad
más uno de los presentes en un colectivo,
deben ser acatados por el resto del personal
faltante sin objeción alguna. Asi como también
los lineamientos emanados por los entes
rectores del MPPE.
Art 11 Ningun representante de la institución
educativa podrá emitir sin estar avalados con
la firma y sello respectivo de la dirección o
coordinación, tal es el caso de constancias de
estudios, inscripciones, justificativos laborales,
de asistencia, informes de evaluación entre
otros.
Art 12 Notificar el retiro de la institución ante el
docente de guardia, coordinador institucional o
directivo de presentarse una situación fortuita
antes de culminar la jornada escolar y/o
laboral. Dicha notificación debe ser por
escrito.
Art 13 El personal de la institución debe
solicitar por escrito con tres días de
anticipación los permisos para ausentarse por
deligencia personal y esperar la aprobación del
mismo atendiendo el basamento legal de la
contratación colectiva vogente.
Art 14 En casos de situaciones fortuitas o
eventuales de faltar a la institución se debe
comunicar de inmediato por cualquier medio
(SMS, llamadas u otros) al docente de guardia,
coordinador institucional y/o directivo para
tomar las previsiones al respecto.
Art 15 El personal de la institución tiene el
derecho de recibir mensualmente una relación
de su jornada laboral firmada y sellada por el
director, de la cual una copia de ello quedará
archivada en el expediente personal del
funcionario.
Art 16 Toda la comunidad educativa deben
cumplir los acuerdos de convivencia escolar y
comunitario aprobados en asamblea general.
CAPITULO II
Del personal directivo
Art 17 La dirección de la institución es la
representante legal ante el MPPE; bajo su
responsabilidad se garantiza el funcionamiento
de la institución.
Funciones y Atribuciones
1) Representar oficialmente al plantel
2) Velar porque las decisiones que se
tomen estén de acuerdo con los
principios filosóficos apegados a la Ley
Organica de Educacion y sus
reglamentos.
3) Cumplir y hacer cumplir el calendario
escolar
4) Velar que se cumplan los derechos y
deberes de los niños, niñas y
adolescentes.
5) Supervisar el desarrollo de las
actividades de la institución.
6) Convocar y presidir los actos
académicos, reuniones de colectivo de
coordinadores, docentes, colectivos
institucionales, asambleas de padres y
representantes.
7) Propiciar intercambio de experiencias e
informar sobre las actividades que se
realicen en la institución.
8) Animar y fomentar la participación de la
comunidad educativa.
9) Informar a los padres y representantes
sobre el funcionamiento y necesidades
de la institución e integrarles en la labor
educativa que se desarrolla.
10)Cumplir y hacer cumplir la Ley Organica
de Educacion, los reglamentos y las
disposiciones emanadas por las
autoridades competentes. Admitir, dar
continuidad o retiro a los alumnos,
previa actuación de los mismos.
11) Nombrar los docentes coordinadores
12)Aplicar las sanciones y medidas
correctivas que diere lugar la conducta
de los estudiantes, docentes, personal
administrativo y obrero, previo
agotamiento del procedimiento
disciplinario consagrado en la ley.
13)Seleccionar y admitir el personal
docente según los requisitos legales.
14)Supervisar y controlar el envio de
recaudos administrativos.
15)Propiciar la armonía, el dialogo y el
desempeño eficiente del personal.
16)Estar presente los días de inicio de
clases, actividades especiales y
emergencias.
17)Mantener informado al personal de la
institución de las actividades que se
realizaran en el plantel
18)La institución en resguardo de la
integridad física, psíquica y moral del
personal docente, administrativo, obreo
y estudiantado, garantizara la
seguridad dentro del recinto mediante
estrictos controles de entrada y salida a
través de la permanente vigilancia por
parte del personal acreditado.
19)Asumir con responsabilidad y seriedad
los problemas planteados por el
personal de la institución.
20)Aplicar los correctivos a todos los
miembros de la institución que
imcumplen los acuerdlgacioos de
convivencia.
21)Las demás que señalen las leyes,
reglamentos y resoluciones que sean
aplicables.
Parrafo único: las fallas o sanciones
disciplinarias se deben remitir a la Ley
Organica de Educacion, Ley de Estatuto
Pública y Ley de Procedimiento
Administrativo.
CAPITULO III
Del vocero circuital de formación
permanente
Art 18 El vocero circuital de formación
permanente debe ser una persona
colaboradora, sociable, conciliadora, con
vocación de servicio, comprometido con la
educación, dispuesto al cambio. Por
consiguiente cumplirá las siguientes funciones;
1) Realizar diagnostico situacional de la
institución.
2) Planificar accioines que propicien el
desarrollo del PEIC
3) Promover y desarrollar colectivos de
formación permanente para tratar
problemáticas de aprendizajes y la toma
de decisiones que contribuyan a
mejorar el logro de conocimientos,
competencias, habilidades y destrezas.
4) Mantener comunicación permanente
con el supervisor circuital.
5) Presentar informe de actividades
realizadas en la institución.
6) Propiciar la divulgación y cumplimiento
de lo establecido en la Constitucion de
la Republica Bolivariana de Venezuela.
7) Crear condiciones favorables para la
participación de todos los actores
vinculantes del hecho educativo.
8) Realizar acompañamientos pedagógico
a los actores de la educación mediante
el diseño de propuestas y planes de
mejoramiento, según sus necesidades
de formación.
Del Vocero circuital de protección y
desarrollo estudiantil
Art 19 El Vocero circuital de protección y
desarrollo estudiantil debe ser una persona
comprometida con los valores
organizacionales, hábil para recibir,
comprender y trasmitir información e
interactuar con los compañeros de trabajo,
actualizado en la área que se desempeña
aplicando sus conocimientos, destrezas y
técnicas, organizada en el desarrollo del
trabajo grupal e individual, participativa,
integradora, critica e investigativa por
consiguiente cumplirá con las siguientes
funciones:
1) Monitorear, supervisar y evaluar
periódicamente el cumplimiento de
logros, metas y objetivos del programa.
2) Socializar el cronograma de trabajo
establecidos en función de los
lineamientos recibidos.
3) Activar redes de apoyo socio-
institucional, en beneficio de la
población escolar.
4) Activar, coordinar, monitorear, evaluar y
fortalecer el desarrollo permanente del
servicio social humanitario en apoyo a
la población estudiantil y demás
participantes activos del proceso
educativo, en unidad y articulación
directa a todos los miembros de la
institución.
5) Atender, remitir y/o apoyar la atención
de casos y/o problemáticas individuales
y colectivas donde se presente o
presuma conflicto o vulneración de
derecho de los y las estudiantes,o
situaciones que atenten contra la salud
integral individual o colectiva de
cualquiera de los actores del proceso
educativo, en articulación a los
organismos competentes, invocando en
todo momento el principio humanitario
de ayuda y fortalecimiento del desarrollo
integral del o los involucrados.
6) Articular y trabajar mancomunadamente
con la defensoria educativa y sistema
de protección del niño, niña y
adolescentes.
7) Informar periódicamente sobre los
planes de trabajo desarrollodos por esta
vocería.
CAPITULO IV
De los colectivos de coordinadores y
directores
Art 20 Está conformado por el director, quien
lo preside y los docentes con funciones
administrativas.
Funciones y atribuciones
1) Estudiar los problemas educativos de la
institución y plantear soluciones.
2) Someter a consideración de colectivo
aquellos asuntos que por su importancia
lo requieran.
3) Revisar y evsaluar el desarrollo de las
actividades
4) Reunirse cuando sea convocado por la
dirección del plantel
5) Llevar registros de actas
correspondientes
6) Acordar objetivos y metas de trabajo

CAPITULO V
Del personal docente
Art 21 El docente debe ser una persona de
reconocida moralidad e idoneidad professional,
capaz de identificarse con los principios de la
misma: honesto, sincere, flexible, responsible,
respetuoso de las mormas, creative y
participativo en las actividades del palntel,
abierto y dispuesto al cambio de que require el
proceso educativo.
De los deberes del personal docente
1) Demostrar en todo momento su calidad
humana y profesional, con la toma de
conciencia, comportamiento y actitud
constituyen un ejemplo a seguir para
sus estudiantes.
2) Guardar el debido respeto a las
autoridades del plantel, asi como a los
estudiantes y representantes.
3) Su espacio no debe limitarse al aula de
clase.
4) Asumir como deber la disciplina del
plantel, orientando o corrigiendo
cualquier situación contraria a los fines
de la institución.
5) Eel docente no debe valerse de su
autoridad para intimidar o afectart
emocionalmente a ningún miembro de
la institución
6) El docente debe ser uno de los garantes
del cumplimiento de las disposiciones
establecidas en el presente acuerdo de
convivencia
7) Asistir a colectivos ordinarios y
extraordinarios de los cuales ha sido
convocado
8) Cumplir y acatar todos los acuerdos
establecidos en colectivo
9) No tomar decisiones sobre asuntos que
no estén relacionado con sus funciones
docentes, sin previa autorización del
director.
10) Mantener una constante actitud de
observación sobre el aprovechamiento
de los estudiantes.
11) Permanecer en el aula hasta que halla
finalizado el tiempo de la actividad,
evitando que los estudiantes salgan del
salón e interrumpan las demás
actividades.
12) Elaborar proyectos y participar
activamente en las comisiones de
trabajo de la institución
13) Realizar la planficacion de acuerdo a los
lineamientos emanados por el MPPE
14) Mantener con sus compañeros de
trabajo así como con los estudiantes una
relación respetuosa y abierta al dialogo con
los representantes.
15) No fumar, consumir bebidas alcoholicas,
chimo y otras sustancias nocivas para la
salud dentro de la institución.
16) Para sacar a los estudiantes fuera de la
institución se debe tener la autorizacion por
la dirección del plantel y del representante.
17) Entregar los recaudos exigidos por el
director y/o coordinador en las fechas
establecidas.
18) Entregar a los representantes las
evaluaciones en las fechas previstas
19) El docente debe acompañar y controlar a
los estudiantes en las actividades
planificadaqs fuera del aula
20) Cumplir con todos los deberes establecidos
en el REPRODO
Funciones del personal docente de guardia
1) Cumplir con las guardias asignadas
2) Estar en el recinto escolar en la medida
de sus posibilidades 15 min antes de la
hora de entrada y al finalizar la jornada
diaria se retirara una vez que no hayan
estudiantes
3) Asumir las funciones del coordinador
administrativo cuando este se encuentre
ausente
4) Registrar las incidencias presentadas.
Derechos del personal docente
1) Ser tratados con sinceridad, respeto y
consideración por los miembros de la
comunidad educativa.
2) Ser estimulados y reconocidos por su
esfuerza laboral y profesional
3) Recibir información oportuna sobre la
marcha de la institución
4) Ser escuchado en sus planteamientos y
recibir respuestas satisfactorias y
oportuna a los mismos
5) Ser autónomo en sus áreas de clase
6) Laboara en espacios comodos, limpios
 y debidamente acondicionados
7) Recibir orientación, aistencia
pedagógica y actualización de
conocimiento por parte de los
organismos competentes.
8) Ser informado con anticipación de las
visitas de acompañamiento y guardar las reglas de higiene que le
supervisión docente, asi como los
aspectos a observar.
9) Gozar de estabilidad emocional y
laboral.
Correctivos
Parágrafo Único: El incumplimiento reiterado
a los deberes formales al presente acuerdo de
convivencia, previa comprobación en acta
(tres), se denunciara el hecho ante la
defensoria educativa o consejo de protección
competente.
Las fallas y sanciones disciplinadas se deben
remitir a la Ley Organica de Educacion,
REPRODO, Ley Organica de Procedimiento
Administrativo y las que sean necesarias
aplicar según fuere la gravedad del caso.
CAPÍTULO VI
De los estudiantes
Art 22 la solicitud de ingreso de los
estudiantes debe ser realizada por el padre o
representante legal y con respectivos
documentos.
De la permanencia de los estudiantes
Art 23 Se consideran estudiantes regulares a
aquellos que dan cumplimiento a todas las
actividades programadas para su curso de
estudio, los cuales les permitirán una
formación que lo identifique y contribuya al
afianzamiento de su personalidad. Que debe
cumplir con los siguientes requisitos:
1) Observar buena conducta y disciplina.
2) Ser receptivo con las normas de
convivencia establecidas.
De los deberes de los estudiantes
Art 24 El perfil del estudiante debe seguir los
siguientes lineamientos:
1) Hacer la formación correspondiente e
ingresar al aula en forma ordenada.
2) Ser responsables.
3) Cuidar su presentación personal, de
orden, aseo de sus útiles escolares y
garantice la preservación de la salud.
4) Asistir puntual y diariamente a clases
portando el uniforme, pantalón azul y
camisa o franela blanca.
5) Mantener una actitud de respeto para
con el personal institucional, así como
con sus compañeros y/o el respeto de
la comunidad educativa acorde con la
consideración que se debe guardar a la
dignidad humana y los derechos de las
demás personas.
6) Abstenerse a realizar actos contrarios a
la disciplina, no atentar física ni
verbalmente contra la integridad de las
personas, no alterar la moral ni las
buenas costumbres dentro y fuera del
plantel. Respetar y acatar las
decisiones y orientaciones del personal
directivo y docente de la institución.
7) Consumir los alimentos del Programa
Alimentario Escolar en su totalidad
dentro del aula de clase. No se permite
la salida de la institución de alimentos
procesados y no procesados, salvo que
los estudiantes se encuentren en
actividades extracurriculares
representando a la entidad educativa.
8) Promover y asistir a las actividades
culturales, deportivas y sociales
planificadas dentro de la escuela.
9) Participar en las actividades de
evaluación establecidas en los
proyectos de aprendizaje asumiendo
una actitud honesta que garantice la
validez y confiabilidad de los mismos.
10)Contribuir al mejoramiento,
conservación y mantenimiento de la
planta física, dotaciones y demás
bienes del ámbito escolar.
11) Cuidar las instalaciones, mobiliario,
equipos, libros de biblioteca de aula,
así como los útiles de enseñanza
destinado a su uso para el beneficio de
su educación (útiles escolares,
herramienta Canaima y Colección
 Bicentenario).
12)El estudiante que amerite retirarse de
la institución durante el horario de
clase, debe solicitar el debido permiso
al docente de guardia, docente
coordinador y/o director. Dicho permiso
debe quedar registrado en el cuaderno
de insidencias.
13)Las inasistencias a las actividades
escolares durante uno o más días
deberán ser justificadas por el
representante. Si es por enfermedad
debe consignar la constancia médica
original.
14)No se permite la entrada o
permanencia en el plantel de
estudiantes cuya presencia personal
sea extravagante e impropia.
15)No está permitido el uso de cualquier
tipo de sustancias y armas que atente
contra la integridad física de las
personas que hacen vida activa en la
escuela. También material pornográfico
que atente contra la moral y las buenas
costumbres y todo tipo de objeto que
entorpezcan el normal desarrollo de las
actividades escolares.
16)Conservar el orden y aseo de los
salones de clase, baños, pasillos y
otras áreas evitando rayar las mesas,
sillas y paredes.
17)Evitar el uso de objetos y prendas de
valor ya que la institución no se hace
responsable de la perdida de ello.
De los derechos de los estudiantes
Art 25 Los estudiantes disfrutan de los
derechos contemplados en la LOPNNA, y
éstos prevalecerán sobre los presentes
acuerdos de forma tal que pueden desarrollar
su personalidad, actitudes, aptitudes, juicio de
responsabilidad personal y solidaridad social,
por lo tanto son derechos de los estudiantes:
1) Contar con las oportunidades y
servicios educativos que le conduzcan a
una formación de acurdo a los ideales
de la Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela, la LOPNNA y
su reglamento general.
2) Participar activamente en las
actividades extraescolares,
socioculturales, deportivas y recreativas
organizadas por el plantel. Así como
también en los Grupos de Interés en el
horario establecido.
3) Recibir atención educativa y participar
en el desarrollo de los proyectos de
aprendizajes previstos para el año
escolar.
4) Recibir educación de personas de
reconocida moral e idoneidad docente
comprobada informe los requisitos
exigidos por la LOE y su reglamento.
5) Recibir un trato amable y respetuoso
como persona por parte de los docentes
y demás personas de la institución.
6) Conocer y recibir periódicamente
informes de evaluación acerca de su
actuación general y recibir previo
cumplimiento con los requisitos legales,
la certificación de las mismas.
7) Apelar cuando considere que se la ha
aplicado una medida injusta, siempre y
cuando mantenga una actitud acorde y
siguiendo los canales regulares:
docente de aula, coordinador
administrativo, sub-director, director del
plantel.
8) Ser avaluado tomando en cuenta todos
los rasgos de su personalidad.
De las faltas y correctivos para los
estudiantes
Art 26 Se entiende por falta el
quebrantamiento de una de las normas u
orden establecido, de forma que dificulte o
entorpezcan el proceso educativo individual o
colectivo, en el aspecto moral, social tanto
dentro como fuera del plantel.
Falta leve
1) Falsificación de firmas o documentos.
2) Introducir en el plantel impresos ajenos
o contrarios a la filosofía educativa.
3) Retirarse de clase sin permiso.
4) Desordenes durante las actividades
docentes o formativas.
5) Incumplimiento de deberes, tareas o
asignaciones escolares (salvo en los
casos debidamente justificados y
 comprobados).
6) Inadecuada presentación personal.
7) Uso inapropiado del lenguaje.
8) Irrespeto a los Símbolos Patrios.
9) Usar maquillaje y pintarse el cabello en
las niñas.
10)Traer el cabello largo, peinados
extravagantes y zarcillos en varones.
Correctivos Disciplinarios a las faltas leves
Art 27 Para una falta leve los correctivos a
aplicar son:
1) Llamada de atención individual o
colectiva para que los estudiantes dejen
de realizar el acto u omisión. Debe ser
registrado por escrito.
2) Amonestación verbal: llamado de
atención personal individualizada, de
forma pedagógica racional y privada.
3) Amonestación escrita y acta de
compromiso del estudiante con
presencia del docente y firma del padre,
madre, representante o responsable,
donde se incluya un compromiso formal
de abstenerse a incurrir nuevamente en
el acto u omisión.
4) Medida pedagógica: consiste en la
realización de tareas que contribuya a
las mejoría y desarrollo de las
actividades de la institución educativa.
5) Citación: es la reunión entre el
estudiante, su representante, el docente
y/o coordinador institucional o en su
defecto el director para abordar de
forma pedagógica la conducta y llegar a
compromisos conjuntos, donde el
estudiante que de forma intencionada y
por mal uso cause daño a las
instalaciones de la institución educativa,
así como a los bienes y pertenencias de
cualquier miembro de la comunidad
educativa, queda obligado a reparar el
daño causado o hacerse cargo del
costo económico de su reparación. En
todo caso el padre, madre,
representante o responsable legal será
garante civil en los términos previsto en
las leyes.
Faltas grave
1) Reincidencia en una falta leve (tres
veces)
2) La insolencia o agresión verbal, escrita
o física tanto para el personal de la
institución como al estudiantado dentro
y fuera de las adyacencias del plantel.
3) El daño o deterioro voluntario o no de
vienes del plantel y de los útiles
escolares del plantel.
4) Introducir, ocultar o cometer robos así
como su capacidad dentro del plantel o
en sus adyacencias.
5) Cualquier otra acción que por su
naturaleza o sus defectos sea
considerada como grave por la
dirección del plantel.
Correctivos disciplinarios a las faltas grave
Art 28 Las faltas graves serán corregidas
según el compromiso del hecho cometido,
tomando en cuenta el debido proceso
estipulado en el artículo 57 de la LOPNNA y el
contenido en el presente reglamento.
1) Dialogo con el profesor o persona que
conoce la falta
2) Observación escrita con los
compromisos que se acuerden
3) Dialogo con los estudiantes implicados.
En este dialogo se da la oportunidad de
dar justificaciones y aclaraciones de las
situación presentada.
4) Jornada de reflexión pedagógica y
formativa en compañía de los docentes,
padres o representantes, los cuales no
implica la desescolarización del
estudiante.
5) En caso de reincidencia, remitir al
estudiante a la Consejería de
Protección al niño, niña o adolescente,
según la gravedad de la situación.
6) Para la aplicación de los correctivos es
importante garantizar la permanencia y
prosecución escolar del estudiante
según la circular n°96 del año 1999.
Art 29 Las sanciones se aplican una vez
comprobadas la falta y responsabilidad del
estudiante con la intención que recupere la
conducta adecuada, de forma que se beneficie
tanto el alumno como la comunidad estudiantil.
Toda sanción debe producir un cambio de
conducta positiva en el estudiante.
CAPITULO VII
Del personal administrativo
Art 30 Son atribuciones del personal
administrativo:
1) Velar por el despacho oportuno de los
recaudos administrativos del plantel.
2) Asistir a diario y puntualmente al plantel
de acuerdo al horario establecido.
3) Dar un trato amable y cortés a los
miembros de la comunidad educativa.
4) Cuidar que las correspondencias
emitidas por el plantel estén bien
presentadas.
5) Responder por la conservación,
organización y mantenimiento del lugar
de trabajo.
6) Participar en todas aquellas actividades
en las cuales le sea solicitado y
promover el trabajo en equipo entre sus
compañeros.
7) Rendir cuentas diarias a su jefe
inmediato.
8) Demostrar absoluta reserva sobre los
asuntos de servicio de los cuales tenga
conocimiento en las funciones de su
cargo, que por discusión debe guardar
9) Justificar las ausencias al trabajo de
acuerdo al reglamento de concesiones
de permiso.
De las faltas del personal administrativo
Art 31 Se entiende por falta al incumplimiento
de una norma establecida en este instrumento,
en la ley de estatutos de la función pública
vigente.
De las medidas disciplinarias
Art 32 Las sanciones disciplinarias aplicadas a
los miembros del personal administrativo son:
1) Amonestación verbal
2) Amonestación escrita
3) Suspensión del cargo con o sin goce de
sueldo
4) Destitución
Art 33 La aplicación de estas sanciones
disciplinarias se regirá de acuerdo con lo
estipulado en la Ley de la Función Público.
CAPITULO VIII
Del personal de vigilancia
Art 34 El personal obrero vigilante debe
garantizar un trabajo eficiente y comprometido
con la buena marcha de la institución. Por
consiguiente cumplirá con las siguientes
funciones:
1) El vigilante de turno debe pernoctar en
la institución según el horario de trabajo
al menos que tenga una causa de
fuerza mayor para retirarse, notificando
a su jefe inmediato y dejando anotado
en el libro de incidencias tal
justificación.
2) Debe cumplir el horario de entrada y
salida es decir 6:00pm a 6:00am si es
nocturno y de 6:00am a 6:00pm si es
diurno.
3) Toda persona que labore en la
institución debe participar al vigilante de
guardia cualquier situación que amerite
la entrada a la misma y este lo
acompañara, revisara y verificara lo que
la persona esté realizando.
4) El vigilante que se le presente una
situación fortuita debe notificar a su jefe
superior de inmediato llámese
supervisor, coordinador institucional y/o
director.
5) En caso de una situación personal debe
colocar suplente, tomando en cuenta el
banco de suplente, cancelando lo
acordado previamente, sin embargo la
institución no debe quedar sin
resguardo.
6) Los vigilantes deben tener saldo
positivo en sus teléfonos, tono alto y
reportar cualquier novedad de actitud
sospechosa al cuadrante de la policía
comunal los cuales son los siguientes:
Cuadrante Pampan para los casos
urgentes de atención inmediata tlf
04166103618. Comando para casos
donde hay sospechosos y se necesita la
presencia policial tlf 02723238051.
7) Es de carácter obligatorio que cada
vigilante debe portar y usar su linterna.
8) Pasar revista a la hora de recibir y
entregar la guardia, dejando constancia
 en el libro de incidencias sobre
cualquier eventualidad.
9) Pasar revista al tanque de suministro de
agua potable en cada guardia para
verificar su nivel, en caso de que este
sea muy bajo participar al jefe inmediato
tal anormalidad.
10)En caso del sistema de iluminación,
notificar al jefe inmediato los espacios
que estén en oscuras.
11) El o los vigilantes de turno son los
responsables de los bienes muebles e
inmuebles que estén dentro de la
institución, en caso de pérdida o
extravió atendiendo el inventario de la
misma.
12)El horario de vigilancia debe estar
publicado en la cartelera informativa y
en la carpeta o cuaderno de asistencia.
13)Mantener en completo orden las aulas,
áreas verdes, patios, mobiliarios y
demás materiales existentes, así como
también velar por el mantenimiento y
conservación del material de trabajo del
cual es responsable.
14) Guardar el debido respeto al personal y
usar el uniforme de trabajo.
15)Permanecer en los alrededores de su
área de trabajo con el objeto de:
A. Colaborar y participar en las actividades
planificadas por la institución.
B. Cumplir con las funciones asignadas.
C. Mantener un clima de armonía y
solidaridad entre los mismos
compañeros.
D. Cumplir con lo establecido en la
normativa legal y con los acuerdos de
convivencia escolar
E. No está permitido el consumo de licor,
cigarros, chimo o sustancias de uso
prohibido en el ámbito de la institución.
F. Registrar diariamente las actividades
realizadas.
G. Hacer el recorrido por todas las
instalaciones minimo tres veces en su
turno.
H. Anotar en el cuaderno de incidencias
cualquier irregularidad encontrada en la
institución.
De las faltas del personal de vigilancia
Art 35 Se entiende por falta al incumplimiento
de una norma establecida en este instrumento
de Acuerdos de Convivencia Escolar, en la
Ley de Estatuto de la Función Pública y en la
Ley Orgánica de Trabajo.
De las medidas disciplinarias
Art 36 Las sanciones disciplinarias aplicables
a los miembros del personal obrero y de
vigilancia son:
1) Amonestación verbal
2) Amonestación escrita
3) Destitución
CAPITULO IX
Del personal obrero
Art 37 El personal obrero debe garantizar un
trabajo eficiente y comprometido con la buena
marcha de la institución. Por consiguiente
debe cumplir con las siguientes funciones:
1) Asistir a diario y puntualmente al plantel
de acuerdo al horario establecido
2) Mantener en completo aseo y limpia la
dependencia, mobiliario y demás
materiales existentes, asi como también
velar por el mantenimiento y
conservación del material de trabajo del
cual es responsable.
3) Guardar el debido respeto al personal y
usar el uniforme de trabajo.
4) Informar a la instancia correspondiente
cualquier irregularidad que observar
dentro de la institución.
5) No retirarse de la institución antes de
culminar la jornada laboral, a menos
que se presente una situación fortuita
que amerite su ausencia. El cual debe
ser reportado al docente de guardia
para realizar el respectivo registro.
6) Justificar la ausencia al trabajo de
acuerdo a las concesiones de permisos.
7) Permanecer en el área de trabajo con
el objeto de: no interrumpir la labor
administrativa y académica.
8) Estar atento a abrir las aulas cuando el
docente se presente a cumplir con las
horas académicas.
9) El portero debe estar pendiente de la
entrada y salida de personas en la
institución educativa.
 10) Cumplir con las funciones asignadas
11) Participar sus ausencias temporales en
horas laborales ante la coordinación
dejando la llave del plantel a disposición
de otro miembro del mismo.
12)Mantener un clima de armonía y
solidaridad entre los mismos
compañeros.
13)Cumplir con lo establecido en la
normativa legal y con las normas de
convivencia escolar señalada.
14)No esta permitido el consumo de licor,
cigarros, chimo o sustancias de uso
prohibido en el ámbito de la institución.
CAPITULO X
De las faltas del personal obrero
Art 38 Se entiende por falta al incumplimiento
de una norma establecida en este instrumento
y en la Ley de Estatuto de la Función Pública y
en la Ley Orgánica de Trabajo.
De las medidas disciplinarias
Art 39 Las sanciones disciplinarias aplicables
a los miembros del personal obrero son:
1) Amonestación verbal
2) Amonestación escrita
3) Destitución
Art 40 La aplicación de estas sanciones
disciplinarias se regirá de acuerdo a lo
estipulado en la Ley de Función Pública y en la
Ley Orgánica de Trabajo.
CAPITULO XI
De los padres, madres, representantes o
responsables.
Art 41 Los padres, madres, representantes o
responsables son los primeros educadores de
sus hijos, esta misión es de tal trascendencia
que no puede ser sustituida. La institución
debe encargarse de prolongar la formación
recibida en el hogar. Al realizar la inscripción
representante y estudiante se comprometen a
acatar las disposiciones contenidas en el
presente acuerdo interno. Se comprometen en
participar en reuniones de padres, madres,
representantes o responsables y acudir a
situaciones que se relacione con su
representado.
De los deberes de los padres, madres,
representantes o responsables.
1) Atender a las convocatorias que les
fuere convocada por la dirección del
plantel, los docentes y demás
autoridades educativas.
2) Conocer los lineamientos emanados
por el MPPE en cuanto a las políticas
públicas y las formas de organización
de los aprendizajes.
3) Participar activamente en mejoras al
funcionamiento de la institución.
4) Mantener un trato adecuado y cortes
con las personas que hacen vida activa
en la institución.
5) Velar por la buena alimentación de los
estudiantes.
6) El ingreso a la institución debe ser con
vestuario idóneo.
7) Colaborar en todas las actividades
planificadas en beneficio de sus
representados.
8) Proveer a los estudiantes los materiales
y útiles escolares incluyendo el uniforme
escolar y deportivo, necesarios para
cumplir con las actividades escolares.
9) Respetar los derechos de las personas
que integran la comunidad educativa.
10)Estar atentos en las tareas o
actividades que le sean asignados a sus
representados y orientarlos en el
mismo.
11) Participar en la construcción y
desarrollo de proyecto que vinculen en
la escuela y la comunidad en la
búsqueda de desarrollo integral y
endógeno.
12)Responder por los daños y perjuicios
ocasionado por su representado al
inmueble del plantel.
13)Aceptar soluciones que sean aplicadas
a su representado cuando incurra en
peleas, indisciplina, inasistencias o bajo
rendimiento.
14)Recibir, revisar y devolver el informe
evaluativo de su representado
debidamente firmado y hacer la
observación correspondiente si es
necesario.
15)Retirar su representado del plantel
cuando sea llamado por el docente por
causa de enfermedad.
16)Consignar justificativo medica ante la
institución, en caso de que su
representado no pueda consumir ciertos
alimentos.
17)Proporcionarle al docente un número
telefónico actualizado.
18)Velar por el cumplimiento de los
correctivos pedagógicos aplicados a su
representado cuando incurra en actos
de indisciplina.
19)Acudir a la institución el dia pautado
para el retiro del informe de evaluación,
en caso de no asistir se le realizará un
nuevo llamados, si el hecho reincide, el
caso se pasará a bienestar y protección
estudiantil municipal por medio de los
pasos establecidos para ello.
20)Estimular a sus hijos en el respeto de
los acuerdos de convivencia de la
institución, como elemento que
contribuye a su formación.
21)No se debe desautorizar la acción del
docente en presencia de su
representado.
22)Informar al docente en caso de divorcio
a quien corresponda la guardia y
custodia del estudiante.
23)Participar voluntariamente con los
docentes en la programación de
aquellas actividades para los que
solicite ayuda.
24)Justificar la ausencia o retraso de sus
hijos durante el horario escolar.
25)Traer y retirar a sus representados a la
hora de entrada y salida del plantel.
26)Evitar la solicitud de documentación
fuera del calendario escolar.
De los derechos de los padres, madres,
representantes o responsables.
1) Conocer el horario de clase y
actividades extra cátedra de la
institución.
2) Conocer sobre el funcionamiento
general del plantel.
3) Recibir orientación que la ayude a la
atención de sus hijos.
4) Participar en las actividades
propuestas.
5) Ser informado con anticipación de las
actividades especiales de las cuales
participara su representado.
6) Conocer los indicadores de evaluación
del proyecto de aprendizaje de su
representado.
CAPITULO XII
Del Consejo Educativo
Art 42 El Consejo Educativo es la instancia
ejecutiva de carácter social, democrático,
responsable y corresponsable de la gestión de
las políticas públicas educativas en articulación
interinstitucional y con otras organizaciones
sociales.
Art 43 El Consejo Educativo en el plantel está
conformado por estudiantes, padres, madres,
representantes o responsables, docentes,
administrativos, obreros, vigilantes, así como
personas naturales y jurídicas, voceros y
voceras de los consejos comunales aledaños a
la institución.
Art 44 Su organización y funcionamiento se
rige hasta el presente por lo estipulado en la
resolución 058 emanada por el MPPE en fecha
18 de octubre de 2013.
CAPITULO XIII
De las cocineras y cocineros escolares del
Programa Alimentario Escolar
Art 44 Todo ciudadano y ciudadana que desee
colaborar como cocinero escolar debe cumplir
con los siguientes requisitos:
1) Ser representante de la institución.
2) Tener el certificado de salud vigente.
3) Haber realizado el curso de
manipulación de alimentos.
4) Buena presentación personal.
5) Acatar las instrucciones señaladas en el
reglamento de nutrición (uso de gorro,
bata y delantal, uso de zapatos
cerrados, no se permite el uso de uñas
largas ni pintadas, ni el uso de prendas
como anillos y pulseras).
6) A la hora del suministro de alimentos
deben ser colocados los cubiertos
necesarios que permitan formar en el
estudiante habitos sobre su uso. El
 docente debe velar por la ingesta de los para toda la comunidad educativa de la
alimentos dentro del ambiente escolar. Escuela Antonio Ricaurte, el mismo será
7) El menú suministrado debe ser igual modificado de acuerdo al cambio que se
para todos los comensales empezando realicen a las leyes y realidades de la
por preescolar. institución educativa.
8) No se permite retirar los alimentos Dado, firmado y refrendado por la comunidad
procesados y no procesados fuera de la educativa de la Escuela Antonio Ricaurte, en
institución, salvo que los estudiantes se Santa Ana, Municipio Pampan del Estado
encuentren en actividades escolares por Trujillo. Esta normativa entra en vigencia luego
fuera. que sea revisado por las autoridades del
9) Solamente se dejara suministrar el CEDPNNA.
menú correspondiente cuando el
representante mediante justificativo
medico conste que el estudiante no
puede consumir algún tipo de alimento.
10)Cuando el representante manifieste y
compruebe que su representado tiene
una dieta estricta debe preferiblemente
traer los alimentos de la casa.
11) Una vez que la madre o padre cocinero
asuman o cesen sus funciones deben
elaborar un inventario de los materiales
y recursos que pertenezca a esta área.

CAPITULO XIV
De los visitantes

Art 45 Todas las personas que tengan la

necesidad o el deseo de visitar la institución
deben cumplir con las siguientes normas:
1) Utilizar un vestuario adecuado al
ambiente escolar. No se permite la
entrada en franelilla, short, bermudas,
chanclas, escotes ni blusas
transparente.
2) Hacer uso de las normas de cortesía,
3) No se permite tertulias con el personal
docente, obrero y administrativo, a
menos que estén relacionados con el
hecho educativo y contribuya a
fortalecer el trabajo que se desarrolla en
la institución.
4) No se permite el consumo de chimo,
cigarrillo, licor y cualquier otra sustancia
nociva dentro de la institución.

CAPITULO XV
Disposiciones finales

Art 46 El presente acuerdo de convivencia

escolar y comunitario tiene carácter obligatorio