UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Universidad del Perú, DECANA DE AMERICA

ESCUELA PROFESIONAL DE TECNOLOGIA MEDICA
AREA RADIOLOGIA
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE TECNOLOGIA MEDICA

SYLLABUS DEL CURSO

RADIODIAGNOSTICO
(T12301)
AÑO ACADEMICO 2017

PROMOCION INGRESANTE: 2016

CONTENIDO

1. DATOS GENERALES
2. SUMILLA
3. COMPETENCIA GENERAL
4. COMPETENCIAS ESPECIFICAS
5. PROGRAMACION DE CONTENIDOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
6. CRONOGRAMA DE CONTENIDOS
7. PROCEDIMIENTOS DIDACTICOS
8. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
9. EVALUACIÓN
10. BIBLIOGRAFIA

2017
 1.- DATOS GENERALES

1.1 ESCUELA PROFESIONAL Tecnología Médica – Área Radiología

1.2 NOMBRE DE ASIGNATURA Radiodiagnóstico

1.3 CODIGO T 12301

1.4 AÑO DE ESTUDIOS Segundo Año

1.5 CREDITOS 16 (Anual )

1.6 DURACIÓN DEL CURSO 34 Semanas

1.7 HORAS TOTALES 408

TEORIA 136 hrs.

PRACTICA 272 hrs.

1.8 HORAS SEMANALES 12

TEORIA 04 Miércoles de 2 a 6 p.m.

PRÁCTICAS 08; Jueves y Viernes 8 a 12 a.m.

1.9 FECHA DE INICIO 15 de Marzo del 2017

1.10 FECHA DE TERMINO 22 de Noviembre del 2017

1.11 DURACIÓN DEL CURSO 34 Semanas

1.12 PRE- REQUISITO ANATOMIA HUMANA

1.13 PROFESOR RESPONSABLE Lic. José Vásquez Herrera (Hosp. 2 de Mayo)

1.14 PROFESORES COLABORADORES
1.15 NUMERO DE ALUMNOS
1.19 Relacion Docente / Estudiante de
Parctica
Lic. Alejandro Sánchez Portillo Av. Grau 1250
Lic. Jacobo Saldaña Juárez Hosp. Almenara
Lic. Mariluz Mateo Yauri Hosp. Almenara
Lic. Nilton Quispialaya Orellana H. Rebagliatti
Lic. Francisco De La Cruz Collao San Bartolomé
Lic. Dennis Hoyos Hosp. Emergencias Grau
Lic. Nicanor Pajuelo Garcia
35 alumnos
1/ 5
2. SUMILLA

La Asignatura es parte del plan de estudios del Área de Radiología es teórico practico y comprende
el estudio de los métodos, procedimientos e incidencias de los diferentes exámenes radiográficos
de los sistemas del cuerpo humano; que para su reconocimiento y correlación requieran o no del
empleo de medios de contraste. Comprende también la instrumentación a emplear, así como el
manejo y estructura de los diversos equipos radiológicos.

3 .COMPETENCIA GENERAL:
Al finalizar el presente curso el alumno logra las siguientes competencias:

.Fundamenta y aplica sus conocimientos para el requerimiento radiográfico convencional

o contrastado de cualquier estructura anatómica con responsabilidad y sentido crítico.

.Evalúa el método o procedimiento radiográfico convencional o contrastado de cualquier

estructura anatómica.

.Conoce y maneja con destreza los diversos métodos y procedimientos radiográficos

contrastados convencionales para cada aparato o estructura anatómica a estudiar
respetando la privacidad del paciente; así como también asegurando evitar errores
que puedan suceder en un procedimiento radiográfico.
4.- COMPETENCIAS ESPECIFICAS

UNIDA DE APRENDIZAJE I : Aparatología y Factores Radiográficos

a)Entiende y compara las ventajas y desventajas de la Aparatología Analógica de una
Digital
b) Fundamenta el fenómeno físico y geométrico que intervienen en la formación de la
imagen radiográfica durante el procedimiento radiográfico.
c) Explica el motivo por el cual en un procedimiento radiográfico se forma una imagen
subexpuesta y sobreexpuesta en la imagen radiográfica.
d) Identifica y explica las causas por las cuales una imagen radiográfica tiene problemas
de contraste, densidad, borrosidad, distorsión y magnificación radiográfica durante el
procedimiento radiográfico.
e) Reconoce los factores que regulan el contraste, densidad, nitidez y magnificación
radiográfica.
f) Muestra responsabilidad para con la salud poblacional; asistiendo a sus clases
puntualmente y aprendiendo los parámetros de reconocimiento radiográfico que indiquen la
buena calidad radiográfica brindando seguridad y protección radiológica en el paciente.
UNIDAD DE APRENDIZAJE II : Exploración Radiográfica del Miembro Superior e
Inferior
a) Reconoce los diversos métodos y procedimientos radiográficos del Miembro Superior e Inferior.
b) Aplica los diversos métodos o procedimientos radiográficos en función al problema clínico en el
estudio radiográfico del Miembro Superior e Inferior.
c) Aplica el motivo por el cual un procedimiento o método radiográfico es aplicado para un
determinado problema clínico en el estudio radiográfico del Miembro Superior e Inferior.
d).Evalúa y analiza; si la imagen radiográfica obtenida del Miembro Superior e Inferior es idónea
para su descripción radiográfica.
e) Demuestra responsabilidad para con la salud de la población; evitando errores que puedan suceder
en un procedimiento radiográfico.
UNIDAD DE APRENDIZAJE III: Exploración Radiográfica de la Región Pulmonar y
Abdominal
a)Reconoce los diversos métodos y procedimientos radiográficos convencionales en la Región
Pulmonar y Abdominal
b)Aplica los diversos métodos o procedimientos radiográficos en función del problema clínico en el
estudio radiográfico de la región Pulmonar y Abdominal
c)Explica el motivo por el cual un procedimiento o método radiográfico es aplicado para un
determinado problema clínico en el estudio radiográfico de la región Pulmonar y Abdominal
d) Evalúa y analiza si la imagen radiográfica obtenida de la región Pulmonar y Abdominal es idónea
para su descripción radiográfica.
e) En base al conocimiento radiográfico el estudiante analiza, reflexiona, adapta e implementa
procedimientos o métodos radiográficos teniendo en cuenta las necesidades de la población en salud,
protección y seguridad radiológica.
Exploración Radiográfica de la Columna Vertebral
a) Reconoce los diferentes métodos y procedimientos radiográficos en el estudio de la Columna
Vertebral.
b) Aplica los diversos métodos o procedimientos radiográficos en función del problema clínico en el
estudio radiográfico de la Columna Vertebral
c) Explica el motivo por el cual un procedimiento o método radiográfico es aplicado para un
determinado problema clínico en el estudio radiográfico de la Columna Vertebral
d) Evalúa y analiza si la imagen radiográfica obtenida de la Columna Vertebral es idónea para su
descripción radiográfica.
e) Demuestra responsabilidad para con la salud de la población; evitando errores que puedan suceder
en un procedimiento radiográfico.
UNIDAD DE APRENDIZAJE IV: Exploración radiográfica del Cráneo
a) Aplica los parámetros anatómicos de referencia para la obtención de imágenes radiográficas de
buena calidad en la región del Cráneo.
b) Reconoce los diversos métodos y procedimientos radiográficos en el estudio de la región del
Cráneo
c) Aplica los diversos métodos o procedimientos radiográficos en función del problema clínico en el
estudio radiográfico del Cráneo
d) Evalúa y analiza si la imagen radiográfica obtenida de la región del Cráneo es idónea para su
descripción radiográfica.
e) Demuestra responsabilidad para con la salud de la población; evitando errores que puedan suceder
en un procedimiento radiográfico.

UNIDAD DE APRENDIZAJE V: Exploración Radiográfica convencional en Neonatología,

Pediatría y Servicios de y de Emergencia
a)Reconoce los diversos métodos y procedimientos radiográficos que se emplean en Neonatología,
Pediatría y en los Servicios de Emergencia
b) Elabora estrategias para el abordaje de pacientes politraumatizados que requieran estudios
radiográficos específicos en Servicios de Emergencia.
c) Reconoce el manejo y el abordaje de neonatos en un procedimiento radiográfico
d) Aplica los diversos métodos o procedimientos radiográficos en función del problema clínico en
Neonatología, Pediatría y Servicios de Emergencia.
e)Reconoce el derecho del paciente a ser informado de las características del procedimiento, método
o tecnología que se le va a aplicar, sus ventajas y desventajas; así como de sus riesgos de tal forma
que tenga libertad y autonomía para aceptar dicho procedimiento técnica o elegir un procedimiento
alternativo en coordinación con su médico tratante.
UNIDAD DE APRENDIZAJE VI : El Equipo de Radiodiagnóstico en exámenes
radiográficos contrastados
a) Fundamenta el fenómeno físico y geométrico que intervienen en la formación de la
imagen radiográfica durante el procedimiento radiográfico contrastado
b) Explica el motivo por el cual en un procedimiento radiográfico se forma una imagen
fluoroscopica.
c) Identifica y explica las causas por las cuales una imagen fluoroscopica tiene problemas
de contraste, densidad, borrosidad, distorsión y magnificación radiográfica durante el
procedimiento
radiográfico contrastado
d) Reconoce los diferentes aditamentos del equipo de radiodiagnóstico en los exámenes
radiográficos contrastados.
e) Demuestra responsabilidad para con la salud poblacional; asistiendo a sus clases
puntualmente y aprendiendo los parámetros de reconocimiento radiográfico que indiquen la
buena calidad radiográfica brindando seguridad y protección radiológica en el paciente.
MEDIOS DE CONTRASTE
a)Conoce la Farmacocinética del medio de contraste que interviene en el estudio radiográfico de un
determinado aparato o estructura anatómica.
b) Establece las diferencias entre Medio de Contrate Iónico y No Iónico
c) Identifica los diferentes tipos de reacciones adversas del medio de contraste
d).Evalúa y analiza; si el medio de contraste reúne los requisitos idóneo s para ser utilizado en el
estudio anatomoradiografico de un órgano o aparato.
e) Demuestra responsabilidad para con la salud de la población; evitando errores que puedan suceder
cuando se administra un medio de contraste en un procedimiento radiográfico determinado.
UNIDAD DE APRENDIZAJE VII: APARATO CARDIOVASCULAR , RADIOLOGIA
DENTAL
a) Reconoce los diversos métodos y procedimientos radiográficos en el estudio del Aparato
Cardiovascular y Radiología Dental.
b)Aplica los diversos métodos o procedimientos radiográficos en función del problema clínico en el
estudio radiográfico del Aparato Cardiovascular
c) Evalúa y analiza si la imagen radiográfica obtenida en el estudio del Corazón y los Grandes Vasos
es idónea para su descripción radiográfica.
d) Reconoce las características visuales y geométricas de la imagen radiográfica dental.
e) Conoce los diversos procedimientos radiográficos Intrabucales y Extrabucales.
e) En base al conocimiento radiográfico el estudiante analiza, reflexiona, adapta e implementa
procedimientos o métodos radiográficos teniendo en cuenta las necesidades de la población en salud,
protección y seguridad radiológica.
Capitulo VIII: APARATO DIGESTIVO Y VIAS BILIARES
a. Reconoce las propiedades y farmacocinética de las sustancias baritadas utilizadas para cualquier
caso clínico en el estudio radiográfico del Aparato Digestivo.
b. Aplica los diversos métodos o procedimientos radiográficos en función del problema clínico en el
estudio radiográfico del Aparato Digestivo y Vías Biliares.
c. Explica el motivo por el cual un procedimiento o método radiográfico es aplicado para un
determinado problema clínico en el estudio radiográfico del Aparato Digestivo y Vías Biliares.
d. Evalúa y analiza si la imagen radiográfica obtenida del Aparato Digestivo y Vías Biliares es
idónea para su descripción radiográfica.
e. Demuestra responsabilidad para con la salud de la población; evitando errores que puedan suceder
en el procedimiento radiográfico digestivo o biliar
Capitulo IX: APARATO URINARIO
a. Reconoce las propiedades y farmacocinética de las sustancias iodadas utilizadas para cualquier
caso clínico en el estudio radiográfico del Aparato Urinario
b. Reconoce los diversos métodos y procedimientos radiográficos en el estudio radiográfico del
Aparato Urinario
c. Aplica los diversos métodos o procedimientos radiográficos que correlacionen la anatomía,
fisiología, con el problema clínico en el estudio radiográfico del Aparato Urinario.
d. Evalúa y analiza si la imagen radiográfica obtenida del Aparato urinario es idónea para su
descripción radiográfica.
e. Demuestra responsabilidad para con la salud de la población; evitando errores que puedan suceder
en un procedimiento radiográfico en el estudio del Aparato Urinario.

5. PROGRAMACION DE CONTENIDOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

UNIDAD DE APRENDIZAJE I: Radiodiagnóstico. Aparatología. Radiodiagnóstico

Analógico y Digital

CAPACIDAD: Conocer y diferenciar los Equipos de Radiodiagnóstico Analógico y Digital.

Comprobando sus ventajas y desventajas en la aplicación de cualquier requerimiento
radiográfico
 Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Semana Técnica o Horas
Estrategia de
aprendizaje
Introducción. Desarrollo y contenido Maneja un equipo Radiográfico 1 Exposición 2
del curso. Radiología. Tecnología en Analógico y Digital Dialogada
radiodiagnóstico. Concepto. Fines. Reconoce los diferentes componentes
Rol del Tecnólogo Medico. de un Equipo de Radiodiagnóstico.
El Equipo de Radiodiagnóstico.
Dispositivos y Accesorios.

Clasificación de los Aparatos de Rx. Efectúa un procedimiento radiográfico y 1 Exposición 2

El Laboratorio Radiográfico. observa la formación de la imagen Dialogada
radiográfica
Radiología Digital. Aparatología. Manipula un Equipo Radiográfico Digital 2 Exposición 4
Componentes. Equipo Digitales y Digitalizado Dialogada
Directos e Indirectos. Formación de
la Imagen
Elementos necesarios para efectuar Identifica y explica las causas por las 3 Exposición 4
una radiografía cuales una imagen radiográfica tiene Dialogada
Factores radiográficos. Factores de problemas de contraste, densidad,
Exposición. Factores Inherentes al borrosidad, distorsión y magnificación
radiográfica durante el procedimiento
Equipo de Radiodiagnóstico. radiográfico
Factores Inherentes al paciente.

Contenido actitudinal: Muestra responsabilidad para con la salud poblacional;

asistiendo a sus clases puntualmente y aprendiendo los parámetros de
reconocimiento radiográfico que indiquen la buena calidad

PRODUCTO: Conocer y Manejar un Equipo de Radiodiagnóstico Analógico y

Digital
4
FECHA DE EVALUACIÓN:05 Abril 2017

UNIDAD DE APRENDIZAJE II: Exploración Radiográfica del Miembro Superior e Inferior

CAPACIDAD: Conocer los diversos metodos y procedimientos radiográficos del Miembro

Superior e Inferior
Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Semana Técnica o Horas
Estrategia de
aprendizaje
Exploración Radiográfica del Aplica los diversos métodos o 5 Exposición 4
Miembro Superior. procedimientos radiográficos en la Dialogada
Proyecciones clásicas y Región de la Mano y Articulación de
complementarias de la región de la la muñeca
mano. Articulación de la muñeca Evalúa y analiza; si la imagen
radiográfica obtenida del Miembro
Superior es idónea para su
descripción radiográfica.

Proyecciones radiográficas clásicas y Aplica los diversos métodos o 6 Exposición 4

complementarias de procedimientos radiográficos en el Dialogada
la región del antebrazo, brazo y estudio radiográfico del Antebrazo,
articulación del codo
Proyecciones radiográficas clásicas y
complementarias
de la región del hombro
Exploración radiográfica del miembro
inferior. Proyecciones clásicas y
complementarias de la región del pie.
Articulación del Tobillo. Región de la
pierna.
Proyecciones radiográficas clásicas y
complementarias de la articulación
de la rodilla.
Proyecciones radiográficas clásicas y
complementarias de
la región del muslo, pelvis y
articulación de la cadera
Contenido actitudinal: Demuestra responsabilidad para con la salud de la
población; evitando errores que puedan suceder en un procedimiento
radiográfico.
PRODUCTO: Evalúa el conjunto de métodos y procedimientos radiográficos del
Miembro Superior e Inferior
FECHA DE EVALUACIÓN:31 Mayo 2017
:
Brazo y Articulación del Codo.
Evalúa y analiza; si la imagen
radiográfica obtenida del Miembro
Superior es idónea para su
descripción radiográfica.
Aplica los diversos métodos o 7 Exposición 4
procedimientos radiográficos en la Dialogada
Región del Hombro.
Evalúa y analiza; si la imagen
radiográfica obtenida del Miembro
Inferior es idónea para su
descripción radiográfica.
Aplica los diversos métodos o 8 Exposición 4
procedimientos radiográficos en la Dialogada
Región del Pie. Región de la Pierna.
Articulación el Tobillo.
Evalúa y analiza; si la imagen
radiográfica obtenida del Miembro
Inferior es idónea para su
descripción radiográfica.
Aplica los diversos métodos o 9 Exposición 4
procedimientos radiográficos en la Dialogada
Articulación de la Rodilla
Evalúa y analiza; si la imagen
radiográfica obtenida del Miembro
Inferior es idónea para su
descripción radiográfica.
Aplica los diversos métodos o 10 Exposición 4
procedimientos radiográficos en la Dialogada
Región del Muslo, Pelvis y
Articulación de la Cadera
Evalúa y analiza; si la imagen
radiográfica obtenida del Miembro
Inferior es idónea para su
descripción radiográfica.
11 4
12
UNIDAD DE APRENDIZAJE III: Exploración Radiográfica de la Región Pulmonar, Abdominal y
Columna Vertebral

CAPACIDAD: Conocer los diversos metodos y procedimientos radiográficos de la Región

Pulmonar, Abdominal y de la Columna Vertebral

Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Semana Técnica o Horas

Estrategia de
aprendizaje
Exploración radiográfica de los Aplica los diversos métodos o 13 Exposición 2
campos pulmonares. Proyecciones procedimientos radiográficos en los Dialogada
clásicas y complementarias Campos Pulmonares.
Evalúa y analiza; si la imagen
radiográfica obtenida del Miembro
Inferior es idónea para su
descripción radiográfica.

Proyecciones radiográficas de los Aplica los diversos métodos o 13 Exposición 1

huesos del tórax, procedimientos radiográficos en Dialogada
costilla, esternón Costillas y Esternón
Evalúa y analiza; si la imagen
radiográfica obtenida de la Parrilla
Costal y Esternón es idónea para su
descripción radiográfica.

Exploración radiográfica del Aplica los diversos métodos o 13 Exposición 1

abdomen simple procedimientos radiográficos en la Dialogada
Proyecciones clásicas y Región Abdominal.
complementarias Evalúa y analiza; si la imagen
radiográfica obtenida del Abdomen
Simple es idónea para su
descripción radiográfica.

Exploración radiográfica de la región Aplica los diversos métodos o 14 Exposición 4

cervical y dorsal. Proyecciones procedimientos radiográficos en la Dialogada
clásicas y complementarias Columna Vertebral.
Evalúa y analiza; si la imagen
radiográfica obtenida de la Columna
Vertebral es idónea para su
descripción radiográfica
Exploración Radiográfica de la Aplica los diversos métodos o 15 Exposición 4
columna lumbar, sacro y cóccix. procedimientos radiográficos en la Dialogada
Proyecciones clásicas y Columna Vertebral.
complementarias Evalúa y analiza; si la imagen
radiográfica obtenida de la Columna
Vertebral es idónea para su
descripción radiográfica
Contenido actitudinal: En base al conocimiento radiográfico el estudiante
analiza, reflexiona, adapta e implementa procedimientos o métodos
radiográficos teniendo en cuenta las necesidades de la población en salud,
protección y seguridad radiológica.
PRODUCTO: Evalúa el conjunto de métodos y procedimientos radiográficos del 16 4
Tórax, Abdomen y Columna Vertebral.
FECHA DE EVALUACIÓN: 13 Julio 2017 17

UNIDAD DE APRENDIZAJE IV: Exploración radiográfica del Cráneo

CAPACIDAD: Conocer los diversos metodos y procedimientos radiográficos de la Cabeza

Osea, Huesos de Cara,ATM,Senos Paranasales.Hueso Temporal

Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Semana Técnica o Horas

Estrategia de
aprendizaje
Exploración radiográfica del cráneo. Aplica los parámetros anatómicos de 18 Exposición 4
Proyecciones clásicas. referencia para la obtención de Dialogada
Métodos y procedimientos imágenes radiográficas de buena
radiográficos en el estudio de los calidad en la región del Cráneo y
huesos de la cara. Cara

Procedimientos radiográficos de los Aplica los parámetros anatómicos de 19 Exposición 2

senos paranasales.
Articulación tempo-mandibular. Silla
turca
Procedimientos radiográficos de los
agujeros intracraneales
referencia para la obtención de Dialogada
imágenes radiográficas de buena
calidad en los Senos Paranasales,
ATM. Silla Turca. Agujeros
Intracraneales

Hueso temporal. Proyecciones Aplica los parámetros anatómicos de 19 Exposición 2

unilaterales y bilaterales referencia para la obtención de Dialogada
BRETON, HIRTZ,SCHULLER II, imágenes radiográficas de buena
Proyecciones radiográficas de calidad en el estudio radiográfico
mastoides y peñascos, Stenvers y del Hueso Temporal
Schuller Evalúa y analiza; si la imagen
radiográfica obtenida del Hueso
Temporal es idónea para su
descripción radiográfica.
Contenido actitudinal: Demuestra responsabilidad para con la salud de la
población; evitando errores que puedan suceder en un procedimiento
radiográfico.

PRODUCTO: Evalúa el conjunto de métodos y procedimientos radiográficos del 20 4

Cráneo.

UNIDAD DE APRENDIZAJE V: Exploración Radiográfica convencional en Neonatología,

Pediatría y Servicios de Emergencia

CAPACIDAD: Conocer los diversos metodos y procedimientos radiográficos en Neonatologia,

Pediatria y Servicios de Emergencia
Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Semana Técnica o Horas
Estrategia de
aprendizaje
Radiología pediátrica. Ambiente. Reconoce los diversos métodos y 21 Exposición 4
Dialogada
Abordaje. Exámenes radiográficos
convencionales.
Tecnología radiológica en los
servicios de emergencia Métodos y
procedimientos convencionales
procedimientos radiográficos que se
emplean en Neonatología, Pediatría
y en los Servicios de Emergencia
Elabora estrategias para el abordaje
de pacientes politraumatizados que
requieran estudios radiográficos
específicos en Servicios de
Emergencia.
Reconoce el manejo y el abordaje
de neonatos en un procedimiento
radiográfico

Aplica los diversos métodos o

procedimientos radiográficos en
función del problema clínico en
Neonatología, Pediatría y Servicios
de Emergencia.

Contenido actitudinal: Demuestra responsabilidad para con la salud de la

población; evitando errores que puedan suceder en un procedimiento
radiográfico.
PRODUCTO: Evaluar los métodos o procedimientos radiográficos utilizados
en Neonatología y Servicios de Emergencia
22
FECHA DE EVALUACIÓN:23 Agosto 2017
:

UNIDAD DE APRENDIZAJE VI: El Equipo de Radiodiagnóstico en exámenes radiográficos

contrastados. Medios de Contraste
CAPACIDAD: Conocer y manejar equipos y accesorios radiográficos contrastados.
Conocer y diferenciar los medios de contraste Iónicos y No Iónicos
Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Semana Técnica o Horas
Estrategia de
aprendizaje
El Equipo de Radiodiagnóstico en los Reconoce los diferentes 23 Exposición 4
Exámenes Radiográficos componentes del Equipo de Dialogada
Contrastados. Radiodiagnóstico contrastado
Elementos necesarios para efectuar
una radiografía contrastada
Fluroscopia. Dispositivos Accesorios

Medios de Contraste. Clasificación. Identifica los diferentes tipos de 24 Exposición 4

Características. Vías de
Administración. Vías de Excreción.
Medios de Contraste Iónicos y No
Iónicos. Medios de Contraste
Baritadas. Reacciones Adversas.
Reacciones Adversas a los Medios Dialogada
de Contraste.
Formula los diferentes tipos de
imágenes y densidades
radiográficas.
Reconoce los factores que regulan
el contraste, densidad, nitidez y
magnificación radiográfica.

PRODUCTO: Evaluar la utilidad del

empleo de la Fluroscopia en los estudios
contrastados y diferenciar los materiales
contrastados

25
FECHA DE EVALUACIÓN:13 Setiembre 2017
:

UNIDAD DE APRENDIZAJE VII: APARATO CARDIOVASCULAR , RADIOLOGIA DENTAL

CAPACIDAD: Conoce los diferentes procedimientos radiográficos del Aparato Cardiovascular, Faringe , Glándulas
Salivales y Radiología Dental.

Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Semana Técnica o Horas

Estrategia de
aprendizaje
Corazón y Grandes Vasos. Metodos Adquiere habilidades y destrezas en 26 Exposición 2
de estudio Radiográfico la utilización de aparatología Dialogada
Esofagograma. Indicaciones. radiológica para la realización de
Faringe. Métodos de estudio procedimientos radiográficos en el
Radiográfico. Indicaciones estudio del aparato cardiovascular,
Sialografía. Indicaciones. Faringe y Glandulas Salivales
Contraindicaciones. Procedimiento

Radiología dental, Películas, Adquiere habilidades y destrezas en 26 Exposición 2

Posiciones, Métodos y accesorios la utilización de aparatología Dialogada
Periapicales, oclusales. radiológica para la realización de
Panorámicas procedimientos radiográficos en el
estudio Radiográfico Dental

Contenido actitudinal: Actúa con responsabilidad y ética en todo momento y

es solidario con sus compañeros
PRODUCTO: Evaluar los métodos o procedimientos radiográficos en
Corazon,Faringe,Glandulas Salivales y Dientes
27
FECHA DE EVALUACIÓN:27 Setiembre 2017
:

UNIDAD DE APRENDIZAJE VIII: APARATO DIGESTIVO Y VIAS BILIARES

CAPACIDAD: Conoce los diferentes procedimientos radiográficos del Aparato Digestivo y Biliar

Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Semana Técnica o Horas

Estrategia de
aprendizaje
Esófago. Métodos de Exploración Reconoce las propiedades de las 28 Exposición 4
Radiográfica . Medios de Contraste. sustancias baritadas para su Dialogada
Aplicaciones al problema Clínico. utilización en el estudio radiográfico
del esófago
 Correlaciona el biotipo
constitucional, el medio de contraste,
el Procedimiento radiográfico y el
problema clínico en esófago

Estómago. Indicaciones. Métodos de Distingue e interpreta el rol funcional 29 Exposición 2

Exploración Radiográfica. Medios de
Contraste. Duodeno. Métodos de
exploración radiográfica. Medios de
Contraste
de cada una de las proyecciones Dialogada
radiográficas en el estudio del
aparato digestivo
Emplea los diferentes
procedimientos radiográficos en el
estudio Radiográfico del Aparato
Digestivo.

Tránsito Intestinal. Indicaciones. Correlaciona el biotipo 29 Exposición 2

Contraindicaciones. Método constitucional, el medio de contraste, Dialogada
Radiográfico. Colon. Método el Procedimiento radiográfico y el
Radiográfico. A repleción y Doble problema clínico en intestino
Contraste. delgado y grueso

Colon. Método Radiográfico. A Distingue e interpreta el rol funcional 30 2

repleción y Doble Contraste.
Enema de Colostomía. Apéndice
Vermiforme. Método Radiográfico
de cada una de las proyecciones
radiográficas en el estudio del
intestino delgado y grueso
Emplea los diferentes
procedimientos radiográficos en el
estudio Radiográfico del Intestino
Delgado y Grueso

Vesícula Biliar. Métodos de estudio Distingue e interpreta el rol funcional 30 Exposición 2

radiográfico. de cada una de las proyecciones Dialogada
Colecistografía Oral. Colangiografia radiográficas en el estudio de las
Operatoria. Indicaciones Medios de Vías Biliares.
Contraste. Método Radiográfico Emplea los diferentes
Colangiografía por sonda o Post- procedimientos radiográficos en el
Operatoria. estudio de las Vías Biliares
Colangiografía endoscópica
Retrógrada
Contenido actitudinal: Actúa con responsabilidad y estimula la identificación
con su carrera profesional y con ello el cuidado de su persona, material y
ambiente de estudio
PRODUCTO: Evaluar los métodos y procedimientos radiográficos en Aparato
Digestivo y Biliar
31
FECHA DE EVALUACIÓN:26 Octubre 2016

UNIDAD DE APRENDIZAJE IX: APARATO URINARIO

CAPACIDAD: Conoce los diferentes métodos o procedimientos radiográficos del Aparato

Urinario
 Contenidos conceptuales
Urografía Excretoria. Indicaciones.
Contraindicaciones. Medios de
Contraste. Farmacocinética. Método
Radiográfico.
Urografía Minutada. Indicaciones.
Pielografia Ascendente.
Cistografía.Indicaciones
Uretrografía. Cistouretrografía.
Indicaciones. Método Radiográfico.
Aparato genital femenino
Histerosalpingografía, Indicaciones
Contraindicaciones .Método
radiográfico.
Contenidos procedimentales Semana Técnica o Horas
Estrategia de
aprendizaje
Aplica los diversos métodos o 32 Exposición 4
procedimientos radiográficos que Dialogada
correlacionen la anatomía, fisiología,
con el problema clínico en el estudio
radiográfico del Aparato Urinario.
Evalúa y analiza si la imagen
radiográfica obtenida del Aparato
urinario es idónea para su descripción
radiográfica
Aplica los diversos métodos o 32 Exposición 4
procedimientos radiográficos que Dialogada
correlacionen la anatomía, fisiología,
con el problema clínico en el estudio
radiográfico del Aparato Urinario
Aplica los diferentes procedimientos 33 Exposición 2
radiográficos en el estudio, Dialogada
Radiográfico del Aparato Genital
Femenino
Relaciona la Anatomía radiográfica
el procedimiento o método con el
problema clínico en el estudio del
Aparato Genital Femenino

Mamografia.Metodos y Procedimientos Aplica los diferentes procedimientos 33 Exposición 2

radiográficos en el estudio de la Dialogada
Mama

 Contenido actitudinal: Demuestra responsabilidad para con la salud;

creando condiciones que conlleven a una buena Protección
Radiológica en el ser
humano.
PRODUCTO: Evaluar los métodos y procedimientos radiográficos en Aparato
Urinario, Genital Femenino y Mamografía
FECHA DE EVALUACIÓN:15 Noviembre 2017 34

6.- CRONOGRAMA DE CONTENIDOS.

SEM FECHA CONTENIDO A DESARROLLAR RESPONSABLE
(DIA/MES/AÑO)
1° 15 03 17 Introducción. Desarrollo y contenido del curso. Prof. José
Radiología. Tecnología en radiodiagnóstico. Vásquez
Concepto. Fines. Rol del Tecnólogo Medico.
El Equipo de Radiodiagnóstico. Dispositivos y
Accesorios.
Clasificación de los Aparatos de Rx. El
Laboratorio Radiográfico.
Prof. José
2° 22 03 17 Radiología Digital. Aparatología. Componentes. Vásquez
Equipo Digitales Directos e Indirectos. Formación
de la Imagen

3° 29 03 17 Elementos necesarios para efectuar una

radiografía Prof. José
 Factores radiográficos. Factores de Exposición. Vásquez
Factores Inherentes al Equipo de
Radiodiagnóstico. Factores Inherentes al
paciente.

4° 05 04 17 Primera Evaluación Prof. José

Vásquez
5° 12 04 17 Exploración Radiográfica del Miembro Superior. Prof. José
Proyecciones clásicas y complementarias de la Vásquez
región de la mano. Articulación de la muñeca.
6° 19 04 17 Proyecciones radiográficas clásicas y
complementarias de Prof. José
la región del antebrazo, brazo y articulación del Vásquez
codo
7° 26 04 17 Proyecciones radiográficas clásicas y Prof. José
complementarias Vásquez
de la región del hombro.

8° 03 05 17 Exploración radiográfica del miembro inferior. Prof. José

Proyecciones clásicas y complementarias de la Vásquez
región del pie. Articulación del Tobillo. Región de
la pierna.
10 05 17
9° Proyecciones radiográficas clásicas y Prof. José
complementarias de la articulación de la Vásquez
rodilla.
17 05 17
10° Proyecciones radiográficas clásicas y Prof. José
complementarias de la región del muslo, Vásquez
pelvis y articulación de la cadera

11° 24 05 17 Evaluación del Procedimiento o Método Prof. José

Radiográfico en el Miembro Inferior Vásquez

12° 31 05 17 Segunda Evaluación Teórico-Práctica Prof. José

Vásquez

13° 07 06 17 Exploración radiográfica de los campos Prof. José

pulmonares. Proyecciones clásicas y Vásquez
complementarias
Proyecciones radiográficas de los huesos del
tórax, costillas, esternón.

Exploración radiográfica del abdomen simple

Proyecciones clásicas y complementarias.

14° 21 06 17 Exploración radiográfica de la región cervical y Prof. José

dorsal. Proyecciones clásicas y complementarias Vásquez

15° 28 06 17 Exploración Radiográfica de la columna lumbar, Prof. José

sacro y cóccix. Proyecciones clásicas y Vásquez
complementarias en el estudio radiográfico de
la Columna Vertebral.

05 07 17 Evaluación del Procedimiento o Método

16° Prof. José
Radiográfico en la Región Pulmonar, Abdominal,
 Huesos del Tórax y Columna Vertebral Vásquez

17° 12 07 17 Tercera Evaluación Teórico-Práctica Prof. José

Vásquez
18° 19 07 17 Exploración radiográfica del cráneo. Proyecciones Prof. José
clásicas. Vásquez
Métodos y procedimientos radiográficos en el
estudio de los huesos de la cara.
Procedimientos radiográficos de los senos
paranasales.

19° 02 08 17 Articulación tempo-mandibular. Silla turca Prof. José

Procedimientos radiográficos de los agujeros Vásquez
intracraneales

Hueso temporal. Proyecciones unilaterales y Prof. José

bilaterales Vásquez
BRETON, HIRTZ,SCHULLER II,
Proyecciones radiográficas de mastoides y
peñascos, Stenvers y Schuller

20° 09 08 17 Evaluación del Procedimiento o Método Prof. José

Radiográfico en Cráneo Vásquez
21° 16 08 17 Radiología pediátrica. Ambiente. Abordaje. Prof. José
Exámenes radiográficos convencionales. Vásquez
Tecnología radiológica en los servicios de
emergencia Métodos y procedimientos Prof. José
convencionales Vásquez

22° 23 08 17 Cuarta Evaluación Prof. José

Vásquez
30 08 17 El Equipo de Radiodiagnóstico en los Exámenes
23° Radiográficos Contrastados.
Elementos necesarios para efectuar una
radiografía contrastada Prof. José
Fluroscopia. Dispositivos Accesorios Vásquez

24° 06 09 17 Medios de Contraste. Clasificación. Prof. José

Características. Vías de Administración. Vías de Vásquez
Excreción.
Medios de Contraste Iónicos y No Iónicos. Medios
de Contraste Baritadas. Reacciones Adversas

25° 13 09 17 Quinta Evaluación Prof. José

Vásquez
20 09 17
26° Corazón y Grandes Vasos. Métodos de estudio Prof. José
radiográfico. Esofagograma. Indicaciones. Vásquez
Faringe. Métodos de estudio radiográfico.
Indicaciones. Sialografía. Indicaciones.
 Contraindicaciones. Procedimiento

Radiología Dental. Películas. Posiciones. Métodos

y Accesorios.Periapicales,Oclusales. Panorámicas
27 09 17
27° Sexta Evaluación Prof. José
Vásquez
28° 04 10 17 Esófago. Métodos de Exploración Radiográfica . Prof. José
Medios de Contraste. Aplicaciones al problema Vásquez
Clínico.
29° 11 10 17 Estómago. Indicaciones. Métodos de Exploración Prof. Vásquez
Radiográfica. Medios de Contraste. Aplicaciones al
Problema Clínico.
Duodeno. Métodos de exploración radiográfica.
Medios de Contraste. Características.
Tránsito Intestinal. Indicaciones.
Contraindicaciones. Método Radiográfico.

30ª 18 10 17 Colon. Método Radiográfico. A repleción y Doble Prof. Vásquez

Contraste
Colon. Método Radiográfico. A repleción y Doble
Contraste. Enema de Colostomía. Apéndice
Vermiforme. Método Radiográfico
30° Vesícula Biliar. Métodos de estudio radiográfico. Prof. Jose
Colecistografía Oral. Colangiografia Operatoria. Vasquez
Indicaciones Medios de Contraste. Método
Radiográfico
Colangiografía por sonda o Post-Operatoria.
Colangiografía endoscópica Retrógrada
.Indicaciones. Método y Procedimiento
Radiográfico

31° 25 10 17 Séptima Evaluación Prof. Vásquez

32° 01 11 17 Aparato Urinario. Urografía Excretoria. Prof. Vásquez

Indicaciones. Contraindicaciones. Medios de
Contraste. Farmacocinética. Método Radiográfico.
Urografía Minutada. Urografía por Infusión.
Indicaciones. Método y Procedimiento
Radiográficos
Estudios Uro-radiográficos retrógrados. Pielografia Prof. José
Ascendente Cistografía. Indicaciones. Vásquez
Contraindicaciones. Método Radiográfico.
Uretrografía. Cistouretrografía. Indicaciones. Prof. Vásquez
Método Radiográfico.

33° 08 11 17 Aparato genital femenino . Histerosalpingografía, Prof. Vásquez

Indicaciones .Contraindicaciones
Mamografia.Metodos y Procedimientos
34° 15 11 17 Octava evaluación Prof. Vásquez

22 11 17 Examen de desaprobados Prof. Vásquez

7.- PROCEDIMIENTOS DIDACTICOS

Se seguirá el modelo pedagógico de la problematización en el cual el alumno construye sus

propios conocimientos en base a problemas y situaciones que conlleven a una solución original y
creativa.
Para los contenidos conceptuales se utilizaran herramientas didácticas como las experiencias
vivénciales analógicas (presentación de casos) Preguntas reflexivas (método socrático, foto
lenguaje) Clase magistral.
Para los contenidos procedimentales se utilizaran las técnicas demostrativas, a través de la
demostración previa por parte del profesor y la re demostración por parte del alumno fomentando
su capacidad de observación.
Para los contenidos actitudinales se estimulara el trabajo en grupo e individual, incidiendo en el
respeto a los valores éticos, la competitividad y la excelencia académica

8.- MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

 Para el desarrollo de las actividades teóricas se contará con el Aula

asignada en Av. Grau 1250. Se cuenta con equipos de multimedia
modernos para la exposición de las clases teóricas y exposiciones de los
alumnos. Los cuales al final de la Unidad de Aprendizaje presentaran una
monografía de la misma
 Las clases prácticas se desarrollarán en las sedes hospitalarias asignadas
a los grupos de práctica.
 Para el desarrollo de las clases prácticas es obligatorio que los alumnos
concurran provistos de su mandil blanco o uniforme de trabajo y correcta
presentación personal, haciéndose responsables del cuidado y
conservación del material y equipo que se les entregue, debiendo además
portar de un cuaderno para los apuntes respectivos.

9.- EVALUACION
La evaluación de los estudiantes se basa en el Reglamento del Régimen de Estudios y del sistema
de Evaluación de los estudiantes de pre-grado de la Facultad de Medicina, aprobado en la IX
sesión del Órgano de Gobierno de la Facultad de Medicina de fecha 16 de Febrero del 2001,
ratificado por Resolución Rectoral N° y sus modificatorias, que señala:
Art. 20: La Evaluación es un sistema inherente al proceso enseñanza aprendizaje, es continua,
integral y objetiva, esta orientada a los objetivos de la asignatura y por ende al perfil
académico profesional.
Art. 21: El número, modalidad, peso relativo y cronograma de evaluación, debe ser consignado en
el syllabus.
Art. 26 La evaluación de los conocimientos teóricos será de preferencias mediante pruebas
escritas, las que por su magnitud y condición pueden ser:
a. Exámenes parciales, se toman al concluir uno o más capítulos, módulos o unidades de
instrucción. Pueden ser cancelatorios o no. Los contenidos de un examen cancelatorio
no se vuelven a evaluar. Cuando una asignatura cuente con este tipo de evaluación,
será obligatoria la aprobación de 60% (sesenta por ciento) o más de los exámenes
teóricos para aprobar la asignatura.
b. Exámenes finales ( cuando los exámenes parciales no son cancelatorios)
c. Exámenes de recuperación, se toman cuando el alumno no rindió un examen en su
oportunidad debido a alguna de las siguientes causas:
- Problemas de salud, que obliguen a guarda reposo debidamente respaldos por
certificado medico
 - Ausencia por representar a la Universidad, la facultad o su Escuela Académico
Profesional correspondiente, con la constancia respectiva emitida por la autoridad
competente.
- Por enfermedad grave o fallecimiento de familiar (padre, madre, hijos, hermanos y
cónyuge)
El examen de recuperación se rendirá dentro del mismo periodo lectivo del examen
rendido.
d. Examen de desaprobados:
Son exámenes que se dan exclusivamente cuando el alumno ha sido desaprobado en
un examen y solo para el caso de los exámenes de teoría. Solamente tendrá derecho a
rendir examen de desaprobados los alumnos que hayan aprobado el 50% (cincuenta
por cieno o más de los exámenes teóricos.
El examen de desaprobados solo puede ser rendido una vez, dentro de los diez días
útiles de haber sido publicadas el total de calificaciones de la asignatura. La nota
obtenida sustituye a la nota original.
La calificación máxima alcanzada en estos exámenes de desaprobados no
sobrepasará la nota promedio obtenida por los estudiantes que aprobaron dicho
examen en el calendario normal. Notas inferiores a estas conservan su valor.
Art. 27: En cuanto las habilidades prácticas., estas se evaluarán parcialmente en el capítulo,
modulo o rotación respectiva y tendrán dos componentes:
Práctica propiamente dicha 60% (Practica Hospitalaria)
Evaluación de Productos 40% (Talleres)
La nota final de la práctica se obtendrá de la sumatoria de las evaluaciones parciales,
hospitalaria (práctica propiamente dicha ); siendo obligatoria la aprobación del 80% de los
exámenes prácticos.
La Evaluación de Productos se obtendrá de promedio de los trabajos monográficos,
conversatorios y otras actividades prácticas, dependiendo de la Unidad de Aprendizaje, las
mismas que se especificarán en el syllabus.
La nota del examen Práctico se obtendrá del promedio de los exámenes prácticos, los
mismos que pueden ser orales o escritos.
Art. 28:Con relación al número de evaluaciones en ls asignaturas se tomarán en cuenta los
siguientes criterios:
 En el syllabus debe publicarse el cronograma de las evaluaciones en todas sus
modalidades, dentro de 17 o 34 semanas lectivas.
 En las asignaturas de cuatro o menos deberán programarse tres evaluaciones teóricas
o prácticas como mínimo.
 En asignaturas de cinco o más créditos, deberán programarse no menos de cuatro
evaluaciones, las que pueden ser de diferente tipo según su extensión y características
de la asignatura
Art. 29: Cuando los alumnos NO se hayan presentado en ningún momento a clases y a ninguna
evaluación programada guante el desarrollo de la asignatura, el profesor de la asignatura
consignará en el acta promocional NO SE PRESENTO (NSP)

Art. 30: Los alumnos que no cumplan con haber asistido a un 70% o más de las actividades
lectivas de la asignatura, independientemente de las calificaciones obtenidas en las
evaluaciones rendidas será calificado en el acta promocional como DESAPROBADO POR
INASISTENCIA (DPI), EQUIVALENTE A LA CALIFICACIPÓN DE cero. Para estos efectos
, se
contabiliza por separado la asistencia a las clases teóricas y a las clases prácticas,
seminarios o similares, debiendo cumplirse con el 70% de asistencia a cada una de ellas.
Art. 31: Los alumnos que no alcancen el mínimo de notas parciales aprobatorias especificado en el
artículo 27, inciso a) y en el articulo 28, automáticamente tendrán una calificación de DIEZ
(10), aún cuando el promedio de las calificaciones resulte aprobatoria.
El curso ha programado la realización de OCHO exámenes teóricos de tipo cancelatorio
La evaluación práctica se realizará de la siguiente forma:
 Practica propiamente dicha............60%
  Evaluación de Productos............................ 40%
 Estos exámenes prácticos se evaluaran parcialmente en el capítulo respectivo

10.BIBLIOGRAFIA
1. BALLINGER, Philip
2-. CLARK,K.C.y
M.C.INNESJames
3.- MESCHAN, Isadore
4.- MOLLER, Torsten
5.- MOLLER, Torsten
6.- ELETA, Francisco
7.- BUSHONG, S.
8.- KORACH y VIENEAUD
9-. VALVASSORI, P. HANAFES
y otros
10.-PEDROZA, C. CASANOVA, R
11.RABY, N y otros
12. BONTRANGER, Kenneth
13.GODDERIDGE, Cecilie
14. MARCHIORI, Dennis
15. HERRING, Williams
16. DAFFNER,Richard
17.GREENSPAN, Adam
1997 “ Posiciones radiográficas y Procedimientos Radiologi-
cos”. Edit. Marcourt Brace S.A. Tomo I y II. España.
2000. “Posiciones en Radiografía “ Edit. Salvat. Barcelona
1990 “Técnica Radiológica, Posiciones y correlación
anatómica”. Edit. Medica Panamericana
2002 “Parámetros normales en Rx “. Edit. Marban. Madrid
España.
2002 “ Posiciones Radiológicas” Edit. Marban
Madrid. España
2000 “ Diagnostico por Imágenes de la cara, Cráneo,
Endocráneo” Tomo I Edit. Jims-España
2008 “ Manual de Radiología para Tecnólogos”. Edit.Mosby
Madrid. España.
1998 Manual de Técnicas Radiográficas del Cráneo .Edit.
Toray Masson
1998 “Radiología en ORL”. Ed. Salvat. Barcelona
1992. “Diagnostico por Imágenes “ Edit. Interamericana.
Madrid. España.
2006. “Radiología de Urgencias y Emergencias”. Editorial
Elsevier. Madrid. España
2004. “Posiciones Radiológicas y Correlación Anatómica”.
Buenos Aires. Editorial Médica Panamericana
2000. “Imagenologia Pediátrica”. Editorial Interamericana.
México, D.F.
2000. “Imágenes Radiológicas Clínicas”. Ediciones Harcourt
Madrid. España.
2012 “Radiología Básica”.Edit. Elsevier. 2012
2016. “Radiología Clínica”. Edit. Amolca.2016
2008 “Radiología de Huesos y Articulaciones

PROGRAMA DE PRÁCTICAS HOSPITALARIAS

Estas prácticas se realizaran en las sedes hospitalarias ya antes mencionadas. En donde el
alumno será capaz:
 Elegir la proyección que sea necesaria en función a la presunción diagnóstica que motiva el
examen a estudiar.
 Calcular los factores de exposición óptimos basados en los factores inherentes al equipo de
radiodiagnóstico y factores inherentes al paciente.
 Manipular el tubo radiógeno así como también dispositivos accesorios para la obtención de
imágenes radiográficas.
 Aplicar medidas de seguridad y protección radiológica para evitar efectos nocivos de la
radiación.
 Procesar las películas expuestas según las normas de Laboratorio Radiográfico.
 Evaluar si la imagen radiográfica obtenida es idónea para el diagnostico presuntivo: Verificando
el acertado criterio en la evaluación de la proyección, el cumplimiento en la observación de los
parámetros anatómicos deseables. El grado preciso de absorción o no por parte de la
estructura a estudiar de la densidad de las estructuras y del procesamiento optimo de la
película radiográfica
El alumno asistirá a las prácticas hospitalarias con: Un mandil blanco, un cuaderno de apuntes
y el cuaderno de teoría. La asistencia a las practicas hospitalarias tendrá una tolerancia al
ingresar (tardanza) de 15 minutos. Pasada la misma se considerara falta.

Las prácticas tendrán el siguiente cronograma:

Del 29-03-17 al 07-04-16
Aparatologia del Radiodiagnóstico Convencional y Digital. Comando. Mesa Radiográfica.
Factores Radiográficos. Proyecciones Radiográficas. Incidencia. Rayo Directriz.
Del 13-04-17 al 18-05-17
Práctica y demostración de los diferentes métodos de exploración radiográfica del miembro
Superior.
Práctica y demostración de los diferentes métodos de exploración radiográfica del miembro
Inferior.

Del 25-05-16 al 15-06-17

Práctica y demostración de los diferentes métodos de exploración radiográfica del aparato
respiratorio (pulmonares) y del abdomen simple.
Práctica y demostración de los diferentes métodos de exploración radiográfica de la columna
vertebral y huesos de tórax.

Del 22-07-17 al 20-07-17

Práctica y demostración de las diferentes proyecciones básicas del cráneo. Proyecciones de
los huesos de la cara, senos paranasales, articulación temporo-mandibular, silla turca. Agujero
óptico. Proyecciones para los agujeros intracraneales Proyecciones radiográficas para el
estudio del temporal.

Del 03-08-17 al 24-08-17

Práctica y demostración de las diferentes proyecciones y métodos radiográficos en los estudios
radiográficos en Neonatología, Pediatría y de Emergencia
Del 31-08-17 al 14-09-17
Reconocimiento, manejo y empleo del Equipo de Radiodiagnóstico en los diferentes exámenes
contrastados
Del 21-09-17 al 19-10-17
Práctica y demostración del estudio radiográfico del Esófago, Estómago, Intestino Delgado y
Grueso.
Del 26-10-17 al 09-11-17
Práctica y demostración del estudio contrastado de las Vías Biliares.

Del 16-11-17 al 07-12-17

Práctica y demostración del estudio contrastado del Aparato Urinario .Histerosalpingografias.
Mamografía