FILIAL- ICA. ESTADISTICA EAP de Ing.

Ambiental

EJERCICIOS TEMA 2-3: ORGANIZACIÓN Y PRESENTACION DE DATOS

01 Se identificó una muestra de estudiantes que poseía automóviles producidos por la General Motors
y se registró la marca de cada automóvil. A continuación se presenta la muestra que se obtuvo (Ch
= Chevrolet, P = Pontiac, O = Oldsmobile, B = Buick, Ca = Cadillac):

Ch B Ch P Ch O B Ch Ca Ch
B Ca P O P P Ch P O O
Ch B Ch B Ch P O Ca P Ch
O Ch Ch B P Ch Ca O Ch B
B O Ch Ch O Ch Ch B Ch B
a) Encuentre el número de automóviles de cada marca que hay en la muestra.
b) ¿Qué porcentaje de estos automóviles son Chevrolet, Pontiac, Oldsmobile, Buick, Cadillac?
c) Trace una gráfica de barras que muestre los porcentajes encontrados en el inciso b).

02 Dada la siguiente tabla, expresar los datos en gráficos de barra y circular.

Colores de Vehículos Numero de Personas

Rojo 25
Azul 15
Verde 15
Blanco 65
Acero 80

03 Los siguientes datos son de los estudiantes de una clase en la que el profesor, durante el tiempo que
ha durado una sesión de clase de 2 horas, ha anotado el número de veces que ha participado cada
uno de los estudiantes en voz alta. 2, 2, 3, 0, 3, 1, 8, 0, 3, 9, 1, 1, 0, 4, 0, 2, 9, 5, 0, 1, 9, 8.
Obtener la distribución de frecuencias completa y contestar las siguientes preguntas (utilizar dos
decimales en los cálculos a la hora de presentar resultados):

a) ¿Qué proporción de estudiantes participaron en menos de 2 ocasiones en la sesión de clase?,

¿cuántos estudiantes son?
b) ¿Qué porcentaje de estudiantes participaron 5 veces? ¿Cuántos son?
c) ¿Qué proporción de estudiantes participaron 4 veces o menos? ¿Cuántos son?
d) ¿Qué porcentaje de estudiantes participaron más de 4 veces? ¿Cuántos son?
e) ¿Qué proporción de estudiantes participaron al menos una vez? ¿Cuántos son?
f) ¿Qué porcentaje de estudiantes participaron entre 2 y 5 veces, ambas inclusive? ¿Cuántos son?
g) ¿Qué porcentaje de estudiantes participaron 8 ó 9 veces? ¿Cuántos son?
h) ¿Qué proporción de estudiantes participaron 4 veces o más? ¿Cuántos son?

03 Realice una distribución de frecuencias para cada uno de los siguientes conjuntos de datos, que
contenga Frecuencias: Absoluta; Relativa; Acumulada; Relativa Acumulada; además realice un
gráfico adecuado e interprete los resultados.

a) Se pregunta a 15 alumnos por el número de libros que leen al año obteniéndose los siguientes
resultados: 2, 5, 3, 4, 9, 1, 0, 3, 3, 5, 3, 2, 3, 1, 6

b) Un policía de una ciudad, usando radar, verificó la velocidad de los automóviles que circulaban
por una calle de la ciudad:
27 23 22 38 43 24 26 33 25 27 25 29 28 27
25 23 22 52 31 30 21 23 24 18 23 25 29 28
 FILIAL- ICA. ESTADISTICA EAP de Ing. Ambiental

c) Los datos que se muestran a continuación representan el costo de la energía eléctrica durante el
mes anterior del presente año, para una muestra aleatoria de 50 departamentos con dos
recamaras en una ciudad grande.
Costo de energía eléctrica en dólares.
96 171 202 178 147 102 153 197 127 82
157 185 90 116 172 111 148 213 130 165
141 149 206 175 123 128 144 168 109 167
95 163 206 175 130 143 187 166 139 149
108 119 150 154 114 135 191 137 129 158
d) La concentración de sólidos suspendidos en agua de un río es una característica ambiental
importante. Un artículo científico reportó sobre la concentración (en partes por millón, o ppm)
para varios ríos diferentes. Supongamos que se obtuvieron las siguientes 50 observaciones
para un rio en particular:

55.8 60.9 37.0 91.3 65.8 42.3 33.8 60.6 76.0 69.0 45.9 39.1 35.5
56.0 44.6 71.7 61.2 61.5 47.2 74.5 83.2 40.0 31.7 36.7 62.3 47.3
94.6 56.3 30.0 68.2 75.3 71.4 65.2 52.6 58.2 48.0 61.8 78.8 39.8
65.0 60.7 77.1 59.1 49.5 69.3 69.8 64.9 27.1 87.1 66.3
e) Los siguientes datos representan la cantidad en años de servicio de 50 personas en una
empresa:
17 20 10 9 23 13 12 19 18 24 12 14 6 9 13 6
7 10 13 7 16 18 8 13 3 32 9 7 10 11 13 7
18 7 10 4 27 19 16 8 7 10 5 14 15 10 9 7
15 6.

f) Los siguientes datos corresponden a la cantidad de dinero ( En miles de pesos) que

mensualmente gastan 60 empleados de una empresa en tintos o refrescos:

60 79 32 57 74 52 70 82 36 80 77 81 95 41 65 92
85 55 76 52 10 64 75 78 25 80 98 81 67 41 71 83
54 64 72 88 62 74 43 60 78 89 76 84 48 84 90 15
79 34 67 17 82 69 74 63 80 85 61 23

g) Los siguientes datos representan el tiempo, en minutos, que duraron 50 llamadas telefónicas
atendidas por las secretarias de una oficina en una Institución Educativa:

2.2 2.4 3.3 1.8 7.8 3.1 2.4 0.4 4.2 6.3 0.2 4.4 9.7 4.7 0.8 3.7
4.6 1.3 1.2 7.6 2.9 5.8 2.5 0.7 0.9 7.2 3.8 1.1 0.5 1.4 0.4 2.8
5.6 6.2 0.4 1.6 1.5 5.5 6.8 0.5 3.3 9.5 1.2 1.3 1.9 2.7 3.4 5.2
1.4 2.8

Ica, de 20____

Mg. Econ. José Abel Motta Dueñas

Profesor del curso.