FACULTAD DE MATEMÁTICAS

PLAN DE TRABAJO PARA EL

SERVICIO SOCIAL

NOMBRE DE LA ALUMNA:
ELISA MARTÍNEZ AZOÑOS

MATRICULA:
14505497

PROGRAMA:
SECTOR UNIVERSITARIO

JEFE RESPONSABLE:
DR. FLAVIANO GODÍNEZ JAIMES

PERIODO:
AGOSTO 2018 – ENERO 2019

CHILPANCINGO DE LOS BRAVOS, GUERRERO.

Campus Chilpancingo: Av. Lázaro Cárdenas S/N, Ciudad Universitaria, Chilpancingo Gro. Tel. (747) 4719310 Ext.4138, CP. 39087
Campus Acapulco: Carlos E. Adame No. 54, Col. La Garita, Acapulco, Gro., Tel. (744) 4872500, CP. 39350.
Campus Iguala: U.A. Preparatoria No. 10, Carr. Nal. Iguala-Taxco Puente Colorado s/n CP. 40000, Iguala, Gro. Tel (747) 47 1-93-10
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INTRODUCCIÓN

El Servicio Social es una actividad esencial que consolida la formación profesional y

fomenta en el estudiante una conciencia de solidaridad con la comunidad. Por ello es
importante dar a conocer el interés de la UAGRO por resignificar y redimensionar la
prestación del servicio social; proyectar a las instituciones y dependencias el objetivo del
servicio social universitario, establecer con las dependencias públicas y sociales un
compromiso para reorganizar programas específicos y que correspondan con los Ejes de
Acción con el propósito de completar la formación profesional del estudiante universitario y,
al mismo tiempo, cumplir con las metas sociales, de servicio y de retribución de las
instituciones y dependencias.

ANTECEDENTES

La Facultad de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Guerrero tiene su antecedente

directo en el Programa de Maestría en Matemática Educativa. Dicho programa fue
oficializado el 9 de Noviembre de 1979 por el H. Consejo Universitario con el objetivo
fundamental de “…preparar profesores especializados que se dediquen a promover la
constante superación de la enseñanza de las matemáticas en todos los niveles,
especialmente el medio-superior; y así mismo, contribuyan a la difusión e investigación de
los problemas de enseñanza de esta área”.
Como parte de su desarrollo, esta Maestría se incorpora, en 1986, al Programa Nacional
de Formación y Actualización de Profesores de Matemáticas. Dicho programa, bajo la
dirección del ClNVESTAV-IPN, se desarrolla como parte de los proyectos estratégicos de
la Secretaria de Educación Pública. Surge entonces la Licenciatura en Matemática
Educativa que, conjuntamente al Programa de Maestría en Matemática Educativa,
conformaron la Facultad de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Guerrero.

El propósito fundamental de esta Licenciatura en Matemática Educativa fue el de propiciar

un espacio para la actualización y titulación del personal docente vinculado a la enseñanza
de las Matemáticas en el nivel básico y medio superior que no contaba con título idóneo
para dicha función.

Si bien este primer programa respondió a las demandas educativas de aquel momento, dos
factores fueron determinantes para realizar la creación de la Licenciatura en Matemáticas.

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Campus Iguala: U.A. Preparatoria No. 10, Carr. Nal. Iguala-Taxco Puente Colorado s/n CP. 40000, Iguala, Gro. Tel (747) 47 1-93-10
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El primer factor corresponde a la insuficiente respuesta de esta Licenciatura a la demanda

de los estudiantes, que egresaban del nivel medio superior, para continuar estudios
superiores de Matemáticas. Un segundo factor fue la voluntad de insertar a la Facultad de
Matemáticas de la Universidad Autónoma de Guerrero en el contexto nacional e
internacional en relación con la enseñanza de nivel superior y la investigación en
Matemáticas. Estos dos factores se atendieron mediante la creación de la Licenciatura en
Matemáticas con un Plan de Estudios que comenzó a aplicarse en septiembre de 1994.

En agosto de 1999 la Facultad de Matemática de la Universidad Autónoma de Guerrero

estableció la proyección de su actividad los próximos años en el Plan de Desarrollo
institucional 20001006. En este documento se plasma la respuesta de la Facultad o las
exigencias que plantea el desarrollo socioeconómico y educativo de la sociedad mexicana
y, en particular, del Estado de Guerrero. Como manifestación de estas exigencias surge
una gran variedad de problemas en cuya solución las aplicaciones de las Matemáticas y la
Matemática Educativa pueden desempeñar un papel altamente significativo. Pueden
citarse, entre otros:

 La optimización de diferentes procesos, como situaciones de vialidad, flujos de

distribución, etc.
 La factibilidad de procesos.
 Los estudios de opinión en relación con diferentes eventos de carácter social o de
otro tipo.
 La predicción y control de enfermedades.
 La aplicación de las Matemáticas y la Computación y sus metodologías a otras
ciencias.
 El diseño, construcción, operación y mantenimiento de Sistemas de Cómputo y de
Sistemas de Información.
 El análisis de los sistemas productivos del estado.
 El estudio de los índices de pobreza del estado.
 El perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en
los distintos niveles educativos.

La experiencia acumulada avala la efectividad de la aplicación de modelos matemáticos de

índole diversa (algebraicas. diferenciales, estadístico - probabilísticas. de optimización. etc.)
así como de enfoques didácticos enmarcados en las tendencias pedagógicas
contemporáneas a la solución de estos y otros problemas» Por otra parte, el proceso de
resolución de los mismos puede dar lugar o la formulación de nuevos problemas teóricos
en el campo de la ciencia matemática o de la didáctica de esta ciencia, cuya resolución
implique un enriquecimiento del conocimiento científico.

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De este modo, es posible precisar el papel que debe jugar la Facultad de Matemáticas de
la Universidad Autónoma de Guerrero en función de su contribución a la búsqueda de
soluciones de esta problemática.

JUSTIFICACIÓN

En este documento presento mi plan de trabajo para llevar una orden de las actividades a
realizar y administrar mi tiempo para poder cumplir las 480 horas que consta el servicio
social. Mis actividades abarcarán un periodo de 4 meses, de lunes a viernes con un
lapso de 8 horas diarias, esto me es posible debido a que solo estoy cursando dos
materias por las mañanas (más adelante presentaré con más detalle el horario de trabajo).
La mayor parte del servicio lo llevaré a cabo en la Facultad de Matemáticas, algunas
actividades serán necesarias llevarlas a cabo fuera del área antes mencionada.

OBJETIVO GENERAL

Ayudar al Dr. Flaviano con las distintas actividades que desempeña como Doctor en
Estadística tanto dentro como fuera de la Facultad de Matemáticas, tales como:

 Traducción de textos relacionados con temas de Matemáticas, más específicamente

de Estadística, de Inglés a Español.
 Asesorías sobre el uso de softwares estadísticos como SPSS y R.
 Asesorías sobre las distintas herramientas estadísticas que pueden ser utilizadas
para llevar a cabo una investigación.
 Utilización de software para la obtención de resultados estadísticos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Consolidar la formación Académica obtenida haciendo un especial énfasis al área

de estadística

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 Poner en práctica los conocimientos adquiridos en el aula.

 Adquirir nuevos conocimientos y habilidades profesionales tanto en la docencia
como en la aplicación estadística.
 Aprender a actuar con solidaridad y reciprocidad frente a personas que requieran
de apoyo en el área en que ejerzo.
 Conocer y tener la posibilidad de incorporarse al mercado de trabajo.

RECURSOS MATERIALES

Cualquier computadora que soporte programas estadísticos como R, SPSS y JAGS,

además de Excel y TexMaker.

RECURSOS HUMANOS

Dr. Flaviano Godínez Jaimes

Dr. Armando Morales Carballo – Director de la Facultad de Matemáticas

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PLAN DE TRABAJO DE ACTIVIDADES

Las actividades contempladas para la alumna Elisa Martínez Azoños se encuentra

programadas de la siguiente manera:

HORARIO DE ACTIVIDADES

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Primera clase Primera clase Primera clase
8:00am-9:40am 8:00am-9:40am) 8:00am-9:40am
Segunda clase Segunda clase Segunda clase
Servicio social Servicio social
10:20am- 10:20am- 10:20am-
8:00am-4:00pm 8:00am-4:00pm)
12:00pm 12:00pm) 12:00pm
Servicio social Servicio social Servicio social
12:00pm-8:00pm 12:00pm-8:00pm 12:00pm-8:00pm

ACTIVIDADES PARA EL MES DE SEPTIEMBRE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Traducción del Traducción del Traducción del Traducción del Revisión de la
libro “Bayesian libro “Bayesian libro “Bayesian libro “Bayesian traducción y
Data Analysis”, Data Analysis”, Data Analysis”, Data Analysis”, transcripción al
Gelman A. Gelman A. Gelman A. Gelman A. programa
(2014) (2014) (2014) (2014) Texmaker.

8:00am-12:00pm 12:00pm-4:00pm 12:00pm-4:00pm 8:00am-12:00pm 12:00pm-4:00pm

Asesorías a Asesorías a
estudiantes de la estudiantes de la
Revisión de la
Facultad de Facultad de
traducción y Planeación de Planeación de
Ciencias Ciencias
transcripción al las siguientes las siguientes
Naturales sobre Naturales sobre
programa asesorías. asesorías.
el uso del el uso del
Texmaker.
programa programa
4:00pm-8:00pm 4:00pm-8:00pm
estadístico SPSS estadístico SPSS
4:00pm-8:00pm
12:00pm-4:00pm 12:00pm-4:00pm

Campus Chilpancingo: Av. Lázaro Cárdenas S/N, Ciudad Universitaria, Chilpancingo Gro. Tel. (747) 4719310 Ext.4138, CP. 39087
Campus Acapulco: Carlos E. Adame No. 54, Col. La Garita, Acapulco, Gro., Tel. (744) 4872500, CP. 39350.
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ACTIVIDADES PARA EL MES DE OCTUBRE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Traducción del Traducción del Traducción del Traducción del
Revisión de la
libro “likelihood- libro “likelihood- libro “likelihood- libro “likelihood-
traducción y
free methods for free methods for free methods for free methods for
transcripción al
cognitive cognitive cognitive cognitive
programa
science”, science”, science”, science”,
Texmaker.
Palestro J. Palestro J. Palestro J. Palestro J.
12:00pm-4:00pm
8:00am-12:00pm 12:00pm-4:00pm 12:00pm-4:00pm 8:00am-12:00pm
Verificación del
ajuste de los
Obtención de Revisión de la Obtención de Obtención de
modelos de
modelos de traducción y modelos de modelos de
regresión
regresión transcripción al regresión regresión
obtenidos en la
utilizando el programa utilizando el utilizando el
semana
programa R Texmaker. programa R programa R
utilizando Excel y
R.
12:00pm-4:00pm 4:00pm-8:00pm 4:00pm-8:00pm 12:00pm-4:00pm
4:00pm-8:00pm

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