UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo Especial Verano 2019-2020

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA
CENTRO PREUNIVERSITARIO

SEMANA 8
Geometría
CONO CIRCULAR RECTO O CONO DE REVOLUCIÓN

Es el sólido generado al girar una región triangular rectangular un ángulo de 360°

alrededor de uno de sus catetos.

eje ELEMENTOS:

V  Vértice : V

 Generatriz : VA , VB , etc.
g
h
 Altura : VO
R
A B
O  Radio de la base : OA (OA  R)
base
AL = Rg

AT = Rg + R2 = R(R + g)

1
V = R2h
3
Donde : AL : Área lateral del cono
AT : Área Total del cono
V : Volumen del cono

CONO EQUILÁTERO.- Un cono es equilátero si la generatriz es congruente con el

diámetro de la base.

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DESARROLLO DE LA SUPERFICIE LATERAL DE UN CONO

El desarrollo de la superficie lateral de un cono es un sector circular.

Donde:
V
g
Área lateral del cono = Área del sector circular
g2  360R
 Rg =  = g
V 
360  g h

R
A B
O

ESFERA
Es un sólido generado por un semicírculo que gira un ángulo de 360° alrededor de su
diámetro.

CÍRCULO MÁXIMO: Es el círculo que se obtiene al trazar un plano secante que contiene
al centro de la esfera.

O : centro de la esfera

R AS.E. = 4R2
círculo máximo
O 4 3
VE = R
3

círculo menor Donde : AS.E.: área de la superficie esférica

VE : volumen de la esfera

ZONA ESFÉRICA.- Es la porción de la superficie esférica comprendido entre dos planos

paralelos.
eje

AZ.E. = 2Rh
O R h

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CASQUETE ESFÉRICO.- Es la porción de la superficie esférica limitada por un plano.

eje
A
h
C
AC.E. = 2Rh
O R

Al girar el arco CA alrededor del diámetro AB un ángulo de 360° se genera el casquete

esférico.

AC.E. = AC2

GEOMETRIA ANALITICA

1. SISTEMA DE COORDENADAS RECTANGULARES

Es un sistema de referencia formado por

dos rectas numéricas perpendiculares en + Eje Y
sus ceros correspondientes cuya
intersección es llamado origen de 7
coordenadas. Dicho sistema es también 6

llamado Plano Cartesiano. 5

4
3 Origen de coordenadas
2
1
+
8 7 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Eje X
1
2
3
4

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2. COORDENADAS DE UN PUNTO

A cada punto del plano cartesiano se le asocia un único par de números llamado
coordenadas del punto el cual consta de dos componentes. La primera componente
es la abscisa y la segunda componente es la ordenada.

Notación:
Eje de ordenadas
P( x o , y o ) se lee: El punto P de
coordenadas x o , y o
donde: x o : primera componente y P(x0 ,y0 )
0
o abscisa
y o : segunda componente
u ordenada

x Eje de abscisa
(0,0) 0

3. DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS EN EL PLANO CARTESIANO

La distancia entre dos puntos cualesquiera P(x1,y1) y Q(x2, y2) en el plano cartesiano,
está dado por:
Y

y Q(x2 , y2 )
2

d (P, Q)  ( x 2  x1 )  ( y 2  y1 )
2 2
y
1 P(x1 ,y1)

O x1 x2 X

4. PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO

Y
A(x1,y1 )

M(m,n) x1  x 2
m
2
B(x 2 ,y2 )
y1  y 2
n
O 2
X

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5. ÁNGULO DE INCLINACIÓN DE UNA RECTA

Es el ángulo formado por la recta Y

y el semieje positivo de abscisas. 1 3
Se mide en sentido antihorario,
desde el eje de abscisas hasta la 2
recta.

 : Medida del ángulo de inclinación de L 1

 : Medida del ángulo de inclinación de L 2
 : Medida del ángulo de inclinación de L 3

6. PENDIENTE DE UNA RECTA

La pendiente de una recta se define como la tangente trigonométrica de la medida

del ángulo de inclinación de dicha recta.

Y
Notación:

m = tg m = pendiente de la
recta L

Se puede calcular la pendiente de una recta conociendo las coordenadas de dos de

sus puntos.

Y
y 2  y1
m
x 2  x1

(x 2,y2 ) m  tg

(x1,y1)

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7. ECUACIONES DE LA RECTA
m
Y

m : Pendiente de L
P(x,y)
P0 (x0 , y0 ) P0 : Punto de paso

X P : Punto genérico

b : ordenada de la intersección
(0,b)
con el eje Y

Ecuación punto – pendiente

y  y0
m o m (x  x 0 )  y  y 0
x  x0

Ecuación Y – intercepto

y = mx + b

Ecuación general
A
Ax + By + C = 0 , donde m
B
C
b
B

8. POSICIONES RELATIVAS DE DOS RECTAS

8.1. RECTAS PARALELAS

Y
m1 : Pendiente de L1

L1 L2 m 2 : Pendiente de L2

Si L1 // L 2  m1 = m2

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8.2. RECTAS PERPENDICULARES

Y m1 : Pendiente de L1
L1
m 2 : Pendiente de L2
L2
Si L1 L2  m1  m2 = –1

EJERCICIOS

1. En la figura se muestra un “Tipi Indio” que tiene forma de un cono de revolución.

Si BD = 1,2 m, halle la cantidad necesaria de tela que se utilizó en la confección del
Tipi.
V

A) 3,6 5  m2 53°

B) 2,7 5  m2
D
C) 1,8 5  m2 A B
D) 7,2 5  m2 Tipi Indio

2. En la figura, O es centro de la base del cono de revolución. Si BH = 2 m y HV = 6 m,

halle el volumen del cono .

V
64 5
A)  m3
3
32 3
B)  m3
3
H
64 3
C)  m3
3
A B
48 5 O
D)  m3
3

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3. Un recipiente contiene agua hasta la mitad su altura. Si los diámetros de las bases
miden 48 cm y 40 cm como se muestra en la figura, ¿Cuánto de agua contiene el
recipiente? 48 cm
altura
A) 12240 cm3
B) 14240 cm3
60 cm
C) 11240 cm3
D) 13240 cm3

40 cm
4. Un chocolate de forma esférica de 10 cm de diámetro es recubierta 1 cm de
espesor con chocolate blanco como se muestra en la figura. Halle el volumen de
chocolate blanco.
10 cm
334
A)  cm3
3
728
B)  cm3
3
565
C)  cm3
3
364 12 cm
D)  cm3
3

5. Una zona esférica y un huso esférico son equivalentes y están determinados en

superficies esféricas congruentes cuyos radios miden R. Si la longitud de la altura de
R
la zona esférica es , halle la medida del diedro correspondiente al huso esférico.
4
A) 30° B) 37° C) 45° D) 53°

6. Al girar la región sombreada de la figura 1 respecto a la recta L se genera un jarrón,

figura 2. Si AOB y COD son cuadrantes, OB = 6 cm, PO = 12 cm y QP = 3 cm, halle
L
el volumen del recipiente.
Q P

A) 126cm

B) 130cm
A O
C) 124cm C
D D

D) 116cm B

Figura 1 Figura 2
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7. En la figura, A, B, C y D representan la ubicación de cuatro ciudades que son unidas

por los caminos AC y BD . Alex sale de la cuidad A en dirección a la cuidad C, pero
a medio camino recuerda que debe ir antes a la ciudad B. Si ABCD es un
paralelogramo, halle la longitud total que recorrió Alex hasta llegar a la cuidad C en
kilómetros.
B(1; 5)
A) (10 + 2 10 ) km

B) (10 + 10 ) km C(7;2)
A O
C) (15 + 2 10 ) km

D) (10 + 10 10 ) km
D(3;-1)

8. Los puntos A(2; 5), B(8; -1) y C(-2; 1) son los vértices del triángulo ABC. Si O y H
son el circundentro y ortocentro respectivamente de dicho triángulo, halle OH en
metros.

A) 13 m B) 5 m C) 26 m D) 2 13 m

9. Una tubería sigue la trayectoria de la recta L , pasa por las ciudades ubicadas en los
puntos A, B y C como se muestra en la figura. Si las coordenadas del punto C
suman 9, halle la distancia entre las ciudades ubicadas en A y C(en kilómetros).

A) 3 2 km
Y L (tubería)
B) 3 3 km
C
C) 2 2 km
B(2;3)
D) 2 3 km
A(1;2)

O X

10. El área de la región triangular ONP es 6 m2, O el origen de coordenadas, N(5;0) y P

un punto de coordenadas positivas (P  L ). Si L : 4x + 3y = 20, halle la ecuación
de OP .

A) 3x – 4y = 0
B) 2x – 3y = 0
C) –x + y = 0
D) 3x – y = 0

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11. En la figura, O es punto de tangencia y es centro de la base del cono de revolución,

PO es diámetro de la superficie esférica y PQ = 4AQ. Si OP = 10 m, halle el área
del casquete esférico que contiene a O.

A) 18 m2
B) 20 m2
C) 16 m2
D) 24 m2

12. Un tanque de forma esférica es contruida de tal manera que el área de su superficie
es numericamente igual a su volumen. Halle el volumen del tanque en m3.

A) 36 m3 B) 32 m3 C) 72 m3 D) 27 m3

13. Por la parte más alta de dos árboles pasa un rayo de luz como se muestra en la
figura. Si A, B y C son colineales, el árbol más grande mide 9 m y los troncos de los
árboles son perpendiculares al suelo, halle la ecuación de la recta que contiene al
rayo de luz (considere el punto A origen de coordenadas y AC es el eje de las
abscisas).

A) 3x + 4y - 36 = 0
rayo de luz
B) 3x + 4y - 30 = 0

C) 3x + 5y - 36 = 0

D) 4x + 3y - 36 = 0
37°
A B C

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14. Las rectas L 1: 3x – 4y – 11 = 0 y L 2: 3x – 4y + 9 = 0 describen la trayectoria de

vuelo de dos aves en direcciones opuestas como se muestra en la figura. Halle la
distancia (en metros) entre las trayectorias que siguen las aves.

A) 2,4 m

B) 2,8 m

C) 3 m

D) 4 m

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. En la figura, el área lateral del tronco de cono es igual a la suma de las áreas de sus
bases. Halle la razón de los volúmenes de los conos equiláteros de generatrices BP
y AP .

3 3
A) 6 B) 3
2 4
3 3
C) D) 2
9 2

2. En la figura se muestra un cono deportivo (troncos de cono) que compró el profesor

Julio para su clase de Educación Física. Si la altura del cono deportivo mide 15 cm y
los radios de la base menor y mayor miden 5 cm y 13 cm respectivamente, halle el
área lateral del cono deportivo que compró el profesor.

A) 300 cm2
15 cm
B) 306 cm2
C) 310 cm2
D) 312 cm2

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3. Un tanque de camión cisterna tiene una parte central de forma cilíndrica y partes
laterales de forma semiesférica como se muestra en la figura. Halle la capacidad del
tanque.

10
A)  m3
3
10 2m
B)  m3
7
5
C)  m3
3
7 3 4m
D) m
3

4. En la figura, O es el centro de la esfera. Si el área total de la cuña esférica

correspondiente al huso esférico sombreado es 30 m2, halle el volumen de la cuña
esférica.

A) 30 5  m3
B) 15 2  m3 O
C) 12 2  m3 60°

D) 20 5  m3

5. En la figura, AE = AB, BC = CD y B(0;3). Halle las coordenadas del punto medio de

DE . Y
D
A) (2;6) B) (1;5)
E B
C) (1;6) D) (2;4)
37° 53/2°
A O C X

6. En la figura se muestran tramos de autopistas perpendiculares, una que pasa por los
puntos A(1;1) y B(3;5), y la otra por C(0;4), halle la ecuación de la recta que contiene
a la autopista que pasa por el punto C. Y B
C
A) x + 2y – 8 = 0

B) x + 2y – 4 = 0

C) -x - 2y – 8 = 0 A

D) x + 2y – 12 = 0 O X

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