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Institución Educativa laureles

ÁREA: HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA


PRIMER PERIODO – GÉNERO NARRATIVO -GRADO SEXTO

Nombre: __________________________________________________________
Fecha: ____________________________________________________________
1. El personaje principal en una
obra narrativa es: 4. Identifica el tipo de narrador
a. El protagonista. que está presente en el texto:
b. El antagonista.
c. El narrador. “Me había partido un diente por
d. Ninguna de las hacerle un favor a mi madre. Yo
anteriores. no quería, estaba seguro que
era imposible que una persona
2. Dentro del género narrativo sola cargara un mueble tan
encontramos los elementos: grande y pudiera, además,
a. Tiempo y espacio arrastrarlo a través de toda la
b. Personajes y narrador casa. Pero ella es muy
c. Trama y diálogo porfiada, así que no tuve más
d. Todas las anteriores remedio que intentarlo, lo que
fuera por no oírla quejarse. Y
3. “Es aquel personaje que no tiene claro, en cuanto me puse a
presencia permanente en los moverlo se me cayó encima, en
hechos”. La definición corresponde toda la cara. Con lo que yo odio
a: ir al dentista”

a. Personaje secundario a) Protagonista


b. Personaje principal b) Omnisciente
c. narrador omnisciente c) Testigo
d. Ninguna de las anteriores d) Narrador en segunda
persona

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 5 y 6

5. El autor de este cuento será: 6. ¿Quién será el narrador de


este cuento?
a) Un trabajador a) Un amigo de Navarro
b) Evaristo Gutierrez b) Ramón Navarro
c) Ramón Navarro c) Evaristo Gutiérrez
d) El amigo del minero d) Lucho Cárdenas
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PRIMER PERIODO – GÉNERO NARRATIVO -GRADO SEXTO

7. El diálogo: mi mamá me dijo: - 8. Los sustantivos Ramón


No te demores tanto, mira que Navarro y Lucho Cárdenas ,
debes estudiar para le pueden ser reemplazados por
evaluación. Es un ejemplo de: el pronombre personal:
a) Diálogo indirecto
b) Diálogo directo a) Nosotros
c) Diálogo indirecto y directo b) Ellos
d) Ninguna de las anteriores c) Tú
d) Él

9. Completa el siguiente esquema del género narrativo

10. Completa la tabla de las personas gramaticales

PERSONA GRAMATICAL
PERSONA PLURAL SINGULAR MASCULINO FEMENINO
PRIMERA

SEGUNDA
PERSONA
TERCERA
PERSONA
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Comprensión lectora

Los refranes de la abuela


Mi abuela Engracia es una mujer muy sabia, siempre nos da consejos y algunas veces también nos
regaña si estamos muy inquietos.
Todas las vacaciones vamos a su casa. Si es verano llueve frecuentemente por las tardes y todo su
patio se moja. Ella nos quiere mantener dentro de la casa y evitar que nos empapemos, así que nos
llama a sentarnos alrededor de ella para escuchar sus historias, que me parecen fantásticas. A veces
nos da chocolate caliente y nos acurrucamos unos con otros.
Me causa mucha risa algunas cosas que dice. No entendía bien los enredos que hacía a veces con
sus palabras, hasta que un día le pregunte por qué nombraba algunas cosas para referirse a otras.
Ella me dijo que a su palabrería se le llamaba refrán, y que le aparecía en su boca cada vez que
hacíamos travesuras, ya que los refranes siempre nos recuerdan alguna moraleja o consejo.
¿Moraleja?, ¿consejo? Recordé que el maestro de español utilizó estas palabras cuando nos habló
del lenguaje figurado, y entendí que los refranes tienen mucho que ver con ello.
Texto redactado por Ingrid Hernández.
Departamento de Español. Secretaria de Educación de Guanajuato. (2011).

1. El refrán es el reflejo de: C) Quien desempeña dos actividades al


A) la sabiduría popular. mismo tiempo, generalmente con una no
B) la experiencia de los abuelos. queda bien.
C) las moralejas.
5. Un refrán lleva consigo:
2. ¿A qué hace referencia el término A) una enseñanza.
palabrería? B) un regaño.
A) A la combinación de palabras. C) una rima.
B) A la abundancia de palabras.
C) A la pronunciación de palabras.

3. ¿Cuál es la idea central del texto?


A) Los días lluviosos del verano.
B) El uso de los refranes.
C) El cuidado de la abuela a sus nietos

4. Lee el refrán y elige la opción que se


apegue a su significado:
A lo hecho, pecho.

A) Siempre debemos hacernos


responsables de nuestros actos.
B) No hay que hacer caso del que habla
sin razón.

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