MATEMATICA APLICADA

PREGUNTA DINAMIZADORA UNIDAD 2

CARINA ISABEL CORRALES CUADROS

DE LOURDES SEGOVIA
DOCENTE

CORPORACION UNIVERSITARIA DE ASTURIAS

ADMINISTRACION Y DIRECCION DE EMPRESAS
2019
EUNUNCIADO

Pregunta dinamizadora 1 (2puntos)

Resuelve el sistema del enunciado por el método de reducción

Pregunta dinamizadora 2 (2 puntos)

Resuelve el sistema del enunciado por el método de Cramer
Pregunta dinamizadora 3 (2 puntos)
Busca información en la red sobre cómo se resuelven sistemas por el método de
sustitución y por el método de igualación, elige uno de los dos métodos y resuelve el
mismo sistema por el método que hayas elegido.

SOLUCION

Pregunta Dinamizadora 1 Método de Reducción

El método de reducción consiste en sumar (o restar) las ecuaciones del sistema para eliminar
una de las incógnitas.

Este método es aconsejable cuando una misma incógnita tiene en ambas ecuaciones el mismo
coeficiente (restamos las ecuaciones) o los coeficientes son iguales pero con signo opuesto
(sumamos las ecuaciones).

(1)
(2)
(3)
1 ecua +2*2 ecua X+y +2z =1
2*(x +2y – z = 13) 2x +4y -2z =26
3x + 5y =27 ecua 4

2 ecua + 3 ecua x +2y– z = 13

3x-2y +z = 3
4x =16 ecua 5

Despejamos X

4x=16 x = 16/4 X=4

3x + 5y = 27
4x = 16

4*(3x + 5y = 27) 12x + 20y = 108

3*(4x = 16) 12x = 48 (-12x = -48)
20y = 60

20y = 60 y = 60/20

Y=3

Despejamos la Z

X + y + 2z = 1 X=4
4 + 3 +2z = Y=3
7 + 2z = 1 Z = -3
2z = 1 – 7
2z = -6
Z = - 6/2
Z=-3
Pregunta Dinamizadora 2

Método Cramer

La regla de Cramer proporciona la solución de sistemas de ecuaciones lineales compatibles

determinados (con una única solución) mediante el cálculo de determinantes. Se trata de un
método muy rápido para resolver sistemas, sobre todo, para sistemas de dimensión 2x2 y
3x3. Para dimensiones mayores, los determinantes son bastante más engorrosos.

Recordad que un sistema de ecuaciones puede escribirse en forma matricial como

Donde

 AA es la matriz de coeficientes del sistema,

 XX es la matriz con las incógnitas,
 BB es la matriz con los términos independientes de las ecuaciones.

Para poder aplicar Cramer, la matriz AA tiene que ser cuadrada y regular (determinante
distinto de 0).

 Se expresa el sistema de ecuaciones lineales de 3x3 de una forma matricial

1 1 2 1 1 2 1

1 2 -1 1 2 -1 13

3 -2 1 3 -2 1 3

2 –4–3=-5 2 – 52 – 3 = - 53
12 2 + 1 = 15 12 + 2 + 13 = 27
-20 - 80

13 – 3 + 6 = 16 6 – 2 + 39 = 43
78 – 3 + 1 = 76 6 – 26 + 3 = -17
-60 60

S1 = X = S2 = Y =

1 1 2 1 1 2

13 2 -1 1 13 1
3 -2 1 3 3 1
= -80 = 4 = -60 = 3
1 1 2 - 20 1 1 2 - 20

1 2 -1 1 2 -1

3 -2 1 3 -2 1

S3 = Z =

1 1 1

1 2 13

3 -2 3
= 60 = -3
1 1 2 -20

1 2 -1

3 -2 1
Pregunta Dinamizadora 3

Método de Sustitución

El método de sustitución consiste en aislar en una ecuación una de las dos incógnitas
para sustituirla en la otra ecuación.

Este método es aconsejable cuando una de las incógnitas tiene coeficiente 1.

Ejemplo 1

Solución
1. Aislamos una incógnita

Vamos a aislar la x de la primera ecuación. Como su coeficiente es 1, sólo tenemos que pasar
el 4 restando al otro lado:

Ya tenemos aislada la incógnita x.

2. Sustituimos la incógnita en la otra ecuación

Como tenemos que la incógnita x es igual 2y-4, escribimos 2y-4 en lugar de la x en la segunda
ecuación (sustituimos la x):

Observad que hemos utilizado paréntesis porque el coeficiente 2 tiene que multiplicar a todos
los términos.
3. Resolvemos la ecuación obtenida:

Ya sabemos una incógnita: y=3.

4. Calculamos la otra incógnita sustituyendo:

Al despejar la incógnita x teníamos

Como conocemos y=3, sustituimos en la ecuación:

Por tanto, la otra incógnita es x=2.

La solución del sistema es

. Método de Igualación

El método de igualación consiste en aislar una incógnita en las dos ecuaciones para
igualarlas.

Este método es aconsejable cuando una misma incógnita es fácil de aislar en ambas
ecuaciones.
Ejemplo

Aislamos una incógnita en las dos ecuaciones

Escogemos aislar la incógnita x:

2. Igualamos las expresiones

Como x=x, podemos igualar las expresiones obtenidas:

3. Resolvemos la ecuación

Resolvemos la ecuación de primer grado obtenida:

4. Calculamos la otra incógnita sustituyendo

Sustituimos el valor de la incógnita y en alguna de las expresiones calculadas anteriormente

(la primera, por ejemplo):

La solución del sistema es