Está en la página 1de 4

COLEGIO PREUNIVERSITARIO “NUESTRA SEÑORA DE MONSERRAT”

LA ACENTUACIÓN GENERAL Y ESPECIAL


ACENTO
Mayor fuerza de voz contenida en una de las sílabas de una palabra.

A. PROSÓDICO (ST sin tilde)


CLASIFICACIÓN Perro – libero – carácter

B. ORTOGRÁFICO (ST con tilde)


Camarón - cárcel – murciélago – consíguemelo.

C. DIACRÍTICO (diferencia funciones gramaticales)


Té  Sustantivo
Más Adverbio de cantidad
Sí  Adverbio de afirmación, sustantivo o pronombre personal 3era per/sg/pl)
Sé  Verbos: “sabe” y “ser”.
Mí  Pron. Personal Terminal.
Tú  Pron. Personal Subjetivo
Él  Pron. Personal Subjetivo
Dé  Verbo “dar”

Qué
Quién Pron. Interrogativos o exclamativos
Cual (con tilde ENFÁTICA)

O´  Conjunción coordinante disyuntiva (entre guarismos o letras)

Éste
Ése Pron. Demostrativos
Aquel (incluidos FEMININOS y PLURALES)

Aún  Adverbio de TIEMPO, equivalente a “todavía”.


Sólo  Adverbio de CANTIDAD, equivale a “solamente”

Dónde
Cuánto Adverbio interrogativos o exclamativos
Cuánto (con tilde enfática)
Cómo

ACENTUACIÓN ESPECIAL
Tilde disolvente

1.- HIATO ACENTUADO: VC + VA (o viceversa)


1 2
osadía, cortaúñas, heroísmo, oír.

2. PALABRAS DITÓNICAS
Sufijo adverbial – mente

tristemente, estúpidamente

3. PALABRAS COMPUESTAS:
Con prefijo vulgar o con 2 ó más raíces
asimismo (De tener tilde el primer elemento, la
pierde en la fusión)
decimoséptimo (De tener tilde el último
elemento la conserva en la unión)
Veintiséis (De no tener tilde ninguno, se somete a
regla general)
ítalo – alemán (De tener guiones, ambos se
acentúan independientemente)

4º Secundaria 2do Bimestre 234 Lenguaje


COLEGIO PREUNIVERSITARIO “NUESTRA SEÑORA DE MONSERRAT”
EJERCICIOS DE APLICACIÓN:
01. Romper, anis, ademas, heroe, marmol, atun
I. Tilde las siguientes palabras:
02. Oleo, nacar, lapiz, carcel, instantaneo, mutuo, pura
1. Almibar 22. Espontaneo
03. Esteril, tactil, zafiro, petroleo, venir
2. Azufre 23. Comioselo
04. Navio, pasteleria, anuncia, grua, pais, Biologia, fe
3. Mamut 24. Dijome
05. Debiais, prohibas, vahido, buho, rehuso,
4. Dijeron 25. Invitome
desahucio
5. Academico 26. Huesped
06. Debias, desvio, imbuir, sustituir, destruido
6. Cuadrupelo 27. Versatil
07. Mirola, tirose, cambialo, informese, dirijase, vio
7. Examen 28. Inverosimil
08. Comunmente, balonmano, docilmente, friamante, dio
8. Zafiro 29. Heroico
09. Anglo-sovietico, agilmente, teorico, practico
9. Niquel 30. Rehuye
10. Ferretería, sequia, riase, 6 o 7, ocho o nueve, fue,
10. Album 31. Destruido
huir.
11. Juridico 32. Vehiculo
12. Torax 33. Transeunte
IV. Tilde las siguientes oraciones:
13. Feliz 34. Reir
1. Sus comentarios causticos originaron su caida.
14. Maiz 35. Dieciseis
2. La revolucion aristocratica tuvo como elemento .
15. Resumenes 36. Albondiga
basico la confortacion de estas clases sociales.
16. Caracteres 37. Eter
3. Llego tu tio, pero tu no iras.
17. Curriculo 38. Superavit
4. Se dice que volveran pero no se lo que quieren.
18. Fertil 39. Opalo
5. Ni aun su madre se habia percatado de su
19. Inedito 39. Cavernicola
ausencia.
20. Helicoptero 41. Invitome
6. Cuanto mas duermo, mas quiero dormir ¡Que
21. Petroleo.
problema!.
II. Silabee las siguientes palabras: 7. Yo no se de que se trata.
8. Yo se bien lo que se dice de ti y de mi.
01. Adoráis ………………..
9. Podrias resumir ese capitulo.
02. Adecuo …………………
10. El sabado tomaran los examenes.
03. Distraído ………………….
11. Avisame cuando venga.
04. Prohibición ………………….
12. Este escritorio es para mi y ese, para ti.
05. Reúne ………………….
13. No le de a beber otra cosa, solo debe tomar te
06. Reunión ………………….
tibio.
07. Averiguáis …………………..
14. Averigüe cuanto cuesta y donde puedo
08. Teología …………………..
comprarlo.
09. Bohío …………………..,
15. El muy infeliz no me dio la cara.
10. Dehesa …………………..
16. Lo se, pero prefiero callar.
11. Apreciáis …………………..
17. ¡ Quien iba a decir que cuando regresaras, María
12. Cuídate …………………..
ya se habria ido!.
13. Reacio …………………..
18. Por mas que lo pienso, no recuerdo si se la envie.
14. Cuarentainueve …………………..
19. A ti te corresponde explicar como se hace.
15. Correveidile …………………..
20. Cuando volvio en si, su mama lo regaño.
16. Huida …………………..
21. Los transeuntes dieron muestras de urbanidad.
17. Criollismo …………………..
22. Habiendose escapado el animal, decidieron ir en
18. Destituir …………………..
su busqueda.
19. Aéreo …………………..
23. Su fe era muy fragil.
20. Exorbitante …………………..
24. Solo a aquella joven pertenece mi corazon.
III. Tilde las siguientes series: 25. Cuando sali, el aun no habia llegado.

4º Secundaria 2do Bimestre 235 Lenguaje


COLEGIO PREUNIVERSITARIO “NUESTRA SEÑORA DE MONSERRAT”
26. Se quedo huerfano recientemente. D) Sobreesdrújula.
E) Proparoxítona
27. A el es a quien le di mi libro.
28. Tu fuiste capaz de eso y mas. 7. Presentan correcto uso de la tilde:
I. Me tomó de un brazo y subimos las escaléras.
29. ¿Para que fuiste hasta alla. Si aun no vencia el
II. Por esos días, conocí a César Vallejo.
plazo?. III. Después de tres horas de recorrido, llegamos a
Japón.
30. Ojala que el profesor no me de el parte, o al
IV. Ninguno de ellos sabía inglés ni francés.
menos. que no solo sea para mi. A) I y II B) II – III y IV C) II y IV
D) III y IV E) I – II – III y IV
31. L a accion se usa según la necesidad.
32. La actividad debe cesar si asi lo disponen. 8. Qué oraciones presenta tildación ditónica correcta :
A) Suavemente la abrazaba.
33. El contexto historico – politicio es incierto.
B) El ladrón corría velozmente.
34. El arbol hunde sus raices en tierra casi esteril. C) El político estaba sumamente grave.
D) Rápidamente salió del salón.
35. No digais todo lo que sepais.
E) Juan viajó con su amigo a América del Norte.
36. Deme el sombrero y tambien el baston.
9. Encontramos tildación diacrítica en:
37. ¿Por que no hablan el y tu?
A) Yo había sido un épico inventor de revistas.
38. LLevose el cadaver al templo y recibieronlo los B) Juan Ramón Jiménez tomó la iniciativa.
C) Para mí, es uno de los célebres escritores de
religiosos.
nuestra lengua.
39. La Providencia te de toda suerte de dichas. D) Los españoles de m generación eran muy
fraternales.
40. Se mi guia porque no se lo que debo hacer.
E) Descubrió rápidamente que yo restaba y
multiplicaba.
PREGUNTAS PROPUESTAS
10. Las palabras que llevan tilde por ser graves o
1. Marque el enunciado correcto: paroxítonas son:
A) Una palabra puede llevar dos tildes. A) Cártas – cóctel – fémur.
B) Todas las palabras llevan acento ortográfico. B) Jardín – fútil – tórax.
C) En algunas palabras, la tilde va en la sílaba átona. C) Exámen – cárcel – dime.
D) El monosílabo “fui” nunca llevan tilde. D) Orígen – lápiz – huésped.
E) Las palabras agudas siempre llevan E) Cóndor – bíceps – fácil

2. En la palabra “ortografía”, la sílaba tónica es: 11. ¿Cuántas tildes faltan?


A) to B) gra C) fía D) ía E) fí “¿Qué hacer? Aquel trabajo intenso y dramatico era
para mi como la culminacion de mi existencia. Mi
3. Qué oración requiere mayor cantidad de tildes : mano cortes tendida hacia los combatientes significaba
A) El chimpancé y el orangután comían con mucho para el y ellas la salvación y les mostraba la esencia de
cuidado ahí. mi patria acogedora y luchadora. Todos esos sueños
B) Yo comi un menú que costaba mas que tu, canalla. se venian abajo con el telegrama del Presidente”.
C) Asi cada dia, por mas de veinte, lo lleve al rio y lo A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
traje a mi casa.
D) Raul y Monica bebian para saciar su precipitada 12. En qué oraciones, encontramos correcta tildación
sed. enfática:
E) El me vio antes que tu y luego me dio una taza de I. ¡Quién lo hubiera imaginado así!
te. II. No te perturbes, si no quieres qué te castiguen.
III. No te imaginas qué comía.
4. En qué serie, encontramos solo palabras agudas: IV. Quién yerra una vez, yerra dos veces.
A) Soez – averigüéis – unidad. V. Quisiera saber quién me asaltó.
B) Doctor – aérea – cantar A) I – II y III B) I – II y V C) I – III y V
C) Campeón – union – diría. D) II – III – IV E) I – II – III y IV
D) Reloj – avaro – proveer.
E) Segmental – sonidos – valor. 13. “Poco a poco comenzo a romperse la corteza
impenetrable y tuve algunos pocos y nuevos amigos.
5. “Cuando llegue a hacerme cargo de nuestra embajada Descubrí al mismo tiempo la juventud impregnada de
en París, me di cuenta de que tenía que pagar un colonialismo cultural que no, hablaba sino de los
pesado tributo a mi vanidad. Quizás en el fondo lo que últimos libros aparecidos en Inglaterra”.
me cautivaba mas era entrar con una nueva dignidad a Las palabras que deben llevar tilde son:
la casa de la embajada”. A) Rompérse – descubrí – cultural
En el texto, faltan……………………..tildes. B) Algúnos – imprégnada – sinó
C) Tuvé – sinó – aparecídos
6. La palabra que tiene la mayor fuerza de voz en la D) Comenzó – descubrí – últimos
penúltima sílaba o con acento en la sílaba 2, se E) Comenzó – descubrí – sinó – últimos
denomina:
A) Aguda u oxítona. 14. Qué serie presenta monosílabos que nunca llevan
B) Grave o paroxítona. tilde :
C) Esdrújula A) Luz – mas – res – pan

4º Secundaria 2do Bimestre 236 Lenguaje


COLEGIO PREUNIVERSITARIO “NUESTRA SEÑORA DE MONSERRAT”
B) Pues – vio – da – seis D) Esa obra narra la vida de un muchacho llamado
C) Sol – pez – fui – te Fabian.
D) Mes – sed – piel – el E) Después de tres dias, los jóvenes regresaron.
E) Bien – di – ti – mi
5. « Ya no la quiero, es cierto, pero tal vez si la quiero. Es
tan corto el amor y es tan largo el olvido”. En el texto,
15. La definición: “Es la que se pronuncia con mayor encontramos tildación:
intensidad fónica, es decir, con más energía espiratoria A) Ditónica B) Enfática C) Diacrítica
(acento)” corresponde a: D) Por regla general E) De aguda u oxítona
A) La tilde B) El acento ortográfico.
C) La sílaba D) La sílaba átona. 6. La palabra “dé” y “sé” llevan tilde cuando actúan como:
E) La sílaba tónica A) Pronombres B) Adjetivos C) Nexos
D) Verbos E) Verboides
16. Qué oraciones presenta tildación ditónica correcta :
A) Suavemente la abrazaba. 7. La palabra que necesariamente debe llevar tilde es:
B) El ladrón corría velozmente. A) Sietemesinos B) Hierbabuena C) trafico
C) El político estaba sumamente grave. D) Sabana E) Veintiseis
D) Rápidamente salió del salón.
E) Juan viajó con su amigo a América del Norte.
8. Marque la oración contildación de una palabra
TAREA esdrújula.
1. Los plurales de las palabras « régimen” y “carácter” A) Para mí, indudablemente, lo insólito era el
son: telegrama recibido.
A) Regímenes y caracteres. B) Verdaderamente, nunca entendí una palabra de
B) Régimenes y caracteres. él.
C) Regímenes y caracteres. C) Pasé una semana conviviendo con mi amigo
D) Los regímen y caracteres. Miguel Ángel.
E) Régimenes y caracteres. D) Cómpraselo hoy porque es importante.
E) Ella fabrica zapatitos de cartón.
2. Las palabras tío, actúan, prohíben, freía llevan tilde
porque: 9. ¿Cuántas tildes faltan en ?
A) Son palabras graves. « Me sente sobre la vereda, recostando la espalda
B) Son polisílabos. contra la barroca fachada de la basílica La Merced.
C) Presentan hiato. Sentía la morbosa humedad de clima limeño y ansiaba
D) Presentan sílaba tónica que cayera el tibio sol de octubre. Me había convertido
E) Tiene acento. en el tipico mendigo de la ciudad; lo delataban asi, los
arapos que exhibia”.
3. Encontramos correcta tildación en :
A) Te extrañaré cuándo te vayas A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
B) Ayer élla encontró su álbum.
C) ¿Por qué se fue tan rápido? 10. ¿Qué oración presenta una palabra aguda ?
D) Tú papá tiene treinta años. A) ¡Qué milagro que viene por estos lugares!
E) Yo no sé el porqué de su enojo. B) Le sucedía cosas increíbles.
C) Compre, pero compre con calidad.
4. ¿Qué oración requiere dos tildes ? D) Por favor, ya no compre más artículos de primera
A) Mas tarde, dirigio el Liceo Federal de Barcelona. necesidad.
B) A su regreso, fue nombrado Ministro de E) Yo dije que ustedes formarán aquí.
Educación.
C) En 1958, regresa del exilio y recibe el Premio
Nacional.

4º Secundaria 2do Bimestre 237 Lenguaje

También podría gustarte