Ejercicios de Redaccion de Texto Uso de Mayusculas

ORTOGRAFA Y REDACCIN I EST PNP 2016
EJERCICIOS DE REDACCION DE TEXTO USO DE MAYUSCULAS

Analice las siguientes oraciones y corrija los errores que se han cometido al aplicar
las
maysculas en forma indiscriminada.
1.Sr. Delboy: tengo el agrado de dirigirme a usted para solicitarle el prstamo del can
multimedia.
2. En Ao nuevo reventaremos muchos cohetes.
3. El profesor dijo: no siempre se usa la mayscula despus de los dos puntos.
4. Vi un letrero que deca VIVA AFRICA.
5. Quin es el Caballero de los mares?
6. El examen evaluar todo el captulo iii del libro.
7. Kuczynski fue Ministro de economa durante el gobierno de Alejandro Toledo.
8. No te olvides de colocar tilde a los siguientes Departamentos: ncash, Hunuco y Junn.
9. Hace veinte aos, las palabras escritas con letras Maysculas no se tildaban. Sin embargo,
se trata de vocablos que deben someterse a la regla.
10. Estudia lingstica y no literatura; no confundas las carreras.
11. Vigila el norte de la ciudad. Y cuando vayas al sur, fjate si la brjula indica el Sur, traers
comida para los reclutas.
12. Le Cien aos de Soledad y La Ciudad y Los Perros.
13. En qu consisti la Revolucin Rusa?
14. No puedo comparar el Imperio Incaico con otro.
15. Ciencias Polticas y Derecho son carreras de Ciencias Sociales.
16. Si hubiera vivido en la Edad Media me habra opuesto a la Iglesia Catlica.
17. Compramos el Comercio, Ojo, Correo, Aj, el Chino, Todos y Todas, Cosas y Gisella para
realizar una investigacin sobr las noticias que aparecen en ellos.
18. El Presidente Alan Garca termina su mandato dentro de unos meses.
19. Per forma parte del mercosur y el pacto andino.
20. Recuerdas cundo se dio la Guerra de los Cien Aos.
21. En el Da de la madre regalar una lavadora a mi madre.
22. Estudi Ingeniera de Minas; ahora soy un Ingeniero de Minas.
23. Vencimos a los espaoles en la Batalla de Ayacucho.
24. Quisiera vivir alguna vez en Marte o Jpiter y contemplar sus Estrellas.
25. El Presidente haba perdido los papeles al enfrentarse a una marcha huelguista.
26. Su cumpleaos es en Agosto; l es Leo. A los leos siempre se los teme. Mi padre deca que
sus compaeros se apartaban de l por su carcter.
27. La virgen Mara siempre est pendiente de nosotros.
28. Cundo privatizaron sedapal.
29. En Enero visitar el Lago Titicaca; en marzo, el Lago Poop; y en abril, el Lago Victoria.
30. El Presidente de Argentina acaba de convocar a elecciones.
31. En la Segunda Guerra mundial hubo demasiadas masacres.
32. En aos sesenta, la Revolucin Cultural China se convirti en un autntico faro de esperanza
para mi.
Ejercicios
Aplicar las reglas para el uso de las maysculas a las siguientes oraciones.
1. con mis hermanos y mis primos hemos planeado ir de paseo a la playa este fin de semana.
2. En la casa de Julin tienen un perro caniche. mi madre, al verlo, qued encantada con la
mascota y dijo que se comprara uno similar al dia siguiente.
3. El abuelo de mi compaero de clase ha trabajado para la cia en su juventud.
4. Antonio acaba de conseguir un importante empleo de escritor en la revista time.
5. Mi vecino, quien es budista y proviene de la India, me ha explicado detalladamente la historia
de buda.
PROF. CARMEN ROSA MAMANI ARCOUTIPA
6. En america se concentra la mayor cantidad de pases que tienen el

espaol como idioma oficial.
7. El pegaso es un ser mitolgico que tiene la forma de un caballo con alas.
8. La via lactea es la galaxia al cual pertenece nuestro sistema solar.
9. Andrea y yo iremos al cine para ver la pelcula el atardecer.
10. La casa de Mario queda sobre la calle capitn miranda gonzlez.
11. La nacin, el pais, abc, y el mundo, son nombres de importantes peridicos del mundo.
12. En la mitologa griega, Ares es el dios de la guerra.
13. El Fmi afirm que otorgar el prximo ao una serie de importantes prestamos para varios
pases.
14. La religin de los musulmanes es denominada como islamismo.
15. En mi ciudad, los feligreses catlicos realizan celebracin de la virgen de Ftima es el 28
de enero.
16. Jos acosta alvarez es mi nombre completo.
17. Virgilio, conocido como el mantuano, fue un clebre poeta romano de la antigedad.
18. La Edad de Piedra es conocido como el periodo de la historia en el que los humanos crearon
diversas herramientas a base de piedras.
19. La ciudad en donde vive Adolfo tiene varios atractivos tursticos, entre ellos, el ms famoso
es el conocido paseo de las flores.
20. Jesucristo es tenido como el hijo de Dios en la religin catlica
PRACTICA
Escribir con maysculas los siguientes prrafos:
Ejercicio 1. cuentan que un mal estudiante, interno en un colegio de la capital, mand a su
madre el siguiente telegrama: "mam, exmenes suspendidos; prepara a pap".y la mam le
contest a vuelta de correo: "pap preparado; preprate t
Ejercicio 2. queridsimo fernando: s que has obtenido un xito muy valioso. enhorabuena!
me alegro sinceramente. es un orgullo sentirse amigo de gente como t. eres un "to"
estupendo! Saludos cariosos a tu familia.
te abraza fuertemente .
Ejercicio 3.
ya lo dice el refrn: "de dinero y santidad, la mitad de la mitad".
o este otro, tambin muy bueno: "dime de qu presumes y te dir de qu careces".
moraleja: no te envanezcas ni presumas jams de nada.
Ejercicio 4. si tienes buenas cualidades, la sencillez las agigantar a los ojos de los dems la
historia
conserva
el
nombre
de
tres
caballos
famosos:
bucfalo, caballo de alejandro magno; babieca, del cid campeador; y rocinante, el de don quijote
de la mancha.
Ejercicio 5. recordamos que los puntos cardinales son cuatro: norte (n), sur (s), este (e) y oeste
(o).
el duero y el ebro son los ros ms caudalosos de espaa. el ms largo es el tajo.
los montes ms altos son el teide en canarias y el mulhacn en granada.
la pennsula ibrica est baada por el ocano atlntico y los mares cantbrico y mediterrneo.
Ejercicio 6. don gonzalo fernndez de crdoba, conocido con el sobrenombre de gran capitn,
fund los entonces invencibles tercios. con ellos expuls de italia a los franceses por orden de
los reyes catlicos. sus victorias ms brillantes fueron en ceriola y garellano .
Ejercicio 7. en roma visitaron al sumo pontfice los reyes de espaa d. juan carlos y d. sofa.
tambin saludaron al sr. embajador ante la santa sede y a su eminencia reverendsima el
cardenal primado.
Ejercicio 8. fernando III el santo y jaime I el conquistador fueron dos de los mejores reyes de la
reconquista.
sancho el fuerte de navarra rompi de un hachazo las cadenas que sujetaban

a
la guardia negra del rey moro miramamoln, en la batalla de las navas de tolosa.
Ejercicio 9. en el cerro de los ngeles, centro geogrfico de la pennsula se levanta
un
magnfico monumento al sagrado corazn de jess.
mi profesor de la universidad autnoma era adems miembro de la real academia de la lengua.
el general perteneca al estado mayor del ejrcito y fue juzgado por el tribunal supremo de
justicia militar.
me gust ms los diez mandamientos que el coloso de rodas. en cambio pablito prefiere la
guerra de las galaxias.
Ejercicio 10. tengo en el salto oriental dos primos, hoy hombres ya, que a sus doce aos, y a
consecuencia de profundas lecturas de julio verne, dieron en la rica empresa de abandonar su
casa para ir a vivir al monte. este queda a dos leguas de la ciudad. all viviran primitivamente de
la caza y la pesca renacimiento italiano, la poca isabelina y la ilustracin francesa; pero
desdichado el pueblo que no tiene poetas brbaros como los profetas y s obras perfectas,
mujeres perfectas, hombres y nios perfectos, maestros perfectos, moralistas perfectos. vean
cmo y cun defectuoso hizo el mundo dios: lleno de maravillas, es cierto, de milagros
inconcebibles de belleza y exactitud, y de miserias, imperfecciones y brutalidades indignantes.
tuvo razn alfonso el sabio, si dijo que de haberlo consultado dios le habra salido mejor. pero
con esa mala caligrafa escribe dios las obras eternas.
Ejercicio 11. feliz el pueblo que tiene una literatura como la tuvieron el siglo de pericles, el
Ejercicio 12. me permitirn ustedes que hable de algunos problemas que si no son capitales
-no por s mas por la indigencia con que los vern planteados- son del universo y nuestros.
problemas del escritor de hoy frente a su medio, el mundo. ya no hay rincones ignotos, zonas
humanas que descubrir; todos los habitantes del planeta nos vemos de tan cerca, que el peligro
es incalculable. espero que las preocupaciones que tienen ustedes hoy, gentes jvenes que me
escuchan, sean las mismas que turban los insomnios del joven que vive en las mrgenes del
spre, del vstula, o del tber, las mismas que laten en la conciencia de tantos seres sin edad que
a esta hora atraviesan afligidos por contradictorias pasiones las calles de todas las ciudades
donde crece la muchedumbre. espero que las preocupaciones de ustedes sean tambin las
mas
REDACCIN DE TEXTOS
A partir de la imagen que

se muestra, redactar
un
texto coherente aplicando
por lo menos diez reglas
del uso de las maysculas.
(En una hoja block escribe
en letra ligada, cuidando la
ortografa)
LOS CONECTORES
Los conectores no son ms que frases cortas o palabras que se encargar de enlazar oraciones,
palabras y prrafos para darle un significado contextual.
Son usados de forma oral y escrita para conseguir una correcta coherencia,
conectando as las partes de un texto, de frases, palabras, prrafos largos o cortos.
A falta de estos no sera posible relacionar hechos o datos en un mismo texto con la mayor
claridad y coherencia posible. Los conectores no son una categora gramatical, ms bien surgen
de distintas categoras gramaticales. Con estos se logra obtener una excelente fluidez entre los
prrafos. Los mismos logran visualizarse tanto en el principio como en el medio de una frase
expresando as el contraste, orden, secuencia o similitudes de pensamientos que integra.
Algunos de los conectores que existen son los siguientes:
De contraste: sin embargo, aunque, en cambio, a pesar de y tampoco son algunos de los
conectores de este tipo. Estos cumplen la funcin de mostrar, como su nombre indica, un
contraste entre dos o ms ideas.
De adicin: conectores como adems, y, incluso, encima, tambin, ms an son algunos de los
conectores que se utilizan para agregar nueva informacin, ya sea de mayor importancia o no, a
un enunciado.
De tiempo: a continuacin, ms tarde, antes, ahora, entonces mientras, desde entonces, en
nuestros das, al mismo tiempo son conectores que se usan para mostrar, entre los enunciados,
simultaneidad o sucesin en el tiempo.
De causa-efecto: con estos conectores se expresan las relaciones de causa o consecuencia
que existe entre los enunciados. Algunos de ellos son: de modo que, a causa de, as que, as
pues.
De Consecuencia: Aqu se presentan hechos o acciones que resultan de otros hechos o
acciones. Muestran la consecuencia de otro. Ejemplo: por lo tanto, en consecuencia, por esta
razn, as pues, as que, por consiguiente, de modo que, de ah que.
De ejemplificacin y de explicacin: estos conectores permiten la aclaracin de algn trmino
expresado en el enunciado. Entre ellos se encuentran: por ejemplo, es decir, mejor dicho, pongo
por caso.
Oracionales: pero, o, tan pronto como, y, a menos que, por mucho que, son algunos de los
conectores que se utilizan para conformar las oraciones compuestas ya que pueden relacionar
enunciados independientes entre s.
Copulativos: por medio de estos conectores se unifican elementos diferentes pero que estn a
un mismo nivel. Estos se utilizan para cuando distintos elementos tienen que figurar juntos y al
mismo tiempo para que la oracin pueda ser llevada a cabo. En otros casos, se los utiliza para
establecer una simple sucesin entre elementos independientes entre s. Algunos conectores de
este tipo son: junto con, ni ms, y, adems de.
Distributivos: estos conectores unen con varias palabras que establecen

relaciones entre diversas frases debido a su presencia en cada una de ellas. Por
medio de estas se logra atraer la atencin en cada elemento coordinado. Algunos conectores
distributivos son: estosaqullos, tan prontocomo, yaya, o bieno bien.
Adversativos: por medio de los conectores adversativos se pueden unir distintos elementos que
componen una oracin y que se oponen entre s. Algunos ejemplos son: no obstante, pero, sin
embargo, ms que y pero si.
CONDICIONAL
Indica unin de elementos en los cuales uno est sometido a una condicin o a la necesidad de
verificar un dato ya dado.
Ejemplo: entonces, si, dado que, ya que, tal que, en caso que.
EJERCICIOS DE APLICACIN
1. .............. su origen noble, luch a favor del pueblo,............. comprenda la necesidad de la
justicia............... la igualdad.
a) Si bien - o - y
b) Por - por tanto - o
c) No obstante - ya que - y
d) A pesar de - es decir - por
2. La autoestima ......... la constancia son importantes; ..........., no se las valora
debidamente, .......... es comn observar personas que sienten valer poco y que actan con
volubilidad.
a) y - por ello - entonces
b) o - en cambio - y
c) o - y - aunque
d) y - sin embargo - por ello
3. Lo castigaron, ................ no aprendi la leccin ................ empeor .............. resentimiento
que guardaba en su interior.
a) pero - ms bien - pese al
b) ms - aun - pues el
c) aunque - y - a pesar del
d) sin embargo - incluso - a causa del
4.............. la vida nos brinda fortunas............. desdichas, debemos prepararnos para rer.........
para lamentarnos continuamente.
a) Si bien - o - o
b) Porque - pero - y
c) Si - y - o
d) Aunque - como - y
5. Quisieron saber el ........... de su grosera, ........... ella se hizo la desentendida, ........... si
hubiera sido privada de los sentidos.
a) por que - aunque - o
b) porqu - mas - como
c) por que - adems - como
d) por que - y - no obstante
6. Si hay rastro de sangre, ............. es posible que la vctima haya sido torturada, ............ si esos
rastros estn regados por toda la habitacin.
a) y - adems
b) pero - aunque
c) por ello - y
d) entonces - ms aun
7. La ms devastadora epidemia de la que ............. no se desprende la

humanidad no se desprende la humanidad no es ni la corrupcin ............ la
droga .............. la venta de armas.
a) tampoco - o - y
b) aun - o - si no
c) an - ni - sino
d) por ello - o - y
8. Suele tener cmplices ......... no tiene amigos; la hipocresa no ata por el corazn, ........... por
el inters.
a) aunque - si no
b) por ello - ms
c) y - si bien
d) pero - sino
9. Construyeron sus casas .......... sin asesora tcnica, ........... no resultara realista ..........
sensato afirmar que duraran mucho tiempo.
a) mas - y - como
b) aunque - o - y
c) pero - por tanto - ni
d) ms - y y
.10........... hubiera dicho la verdad, ni t ni esa pobre mujer, .......... nadie en este pueblo lo
hubiera querido tanto ............ lo quisieron.
a) Siempre que - ni - aunque
b) Como - y - y
c) Aunque - ni - cual
d) Si - ni - como
11. Quiso ser parte del proyecto; ..........., lo marginaron, ............ era de origen andino.
a) y - como
b) aunque - por ende
c) no obstante - puesto que
d) entonces - por ello
12. El hombre camina .......... el acuario, enciende un fsforo, lo deja arder y mira lo que
yace ............ el agua.
a) para - en
b) hasta - desde
c) hacia - bajo
d) contra - con
13. ........... el plan fallaba, las represalias ......... sus hermanas ........... hermanos seran
implacables.
a) A pesar que - de - an
b) Si - contra - y
c) Si bien - por - o
d) Por ms que - o - y
14. ............... le ofrecieron un puesto burocrtico, l no acept ............... conceba que el Estado
era un rgano arbitrario ............... opresor.
a) Aunque - sin embargo - y
b) Porque - y - y
c) Si bien - porque - y
d) Como - y - y
15 ............... el psicoanlisis ................ otra corriente psicolgica, han explicado cabalmente el
sueo ............. ste es un fenmeno complejo.
a) Como - y - an
b) Ni - ni - puesto que
c) Aunque - y - aun
d) Porque - u - entonces
16. No lograremos el xito .............. tenemos objetivos ................ estrategias
definidas plenamente.
a) si no - y
b) porque - o
c) aunque - y
d) sino - o
17. Bryce se distingue ............ los narradores peruanos ............ nos introduce en el mundo de la
aristocracia .......... lo hace con un estilo alturado.
a) de - o - o
b) entre - o - como
c) con - ya que - o
d) entre - porque - y
18. No quera ofenderte ............. ser desagradable contigo ............... no vale la pena que me
preguntes ............; no te respondera.
a) sino - pero - ya que
b) y - es decir - porque
c) ni - y - por qu
d) por - y - y
19. No pudo explicar .......... no haba acudido a la reunin, ......... prefiri quedarse callada.
a) porque - entonces
b) ya que - y
c) a pesar de que - ante ello
d) porqu - por eso
20. La fortaleza de un rgimen, no se mide por los tanques ................ por las
bayonetas, ................ por la adhesin ................... el reconocimiento social a su autoridad.
a) ni - como - como
b) como - sino - ni
c) an - como - sin
d) ni - sino - y
Los Referentes
Lee, analiza la lectura de los dos textos.
Texto N 1
Me dirijo a los alumnos PNP.
Alumnos, si no hay alguien
animando su labor nunca bajen su
mirada! Alumnos, nunca duden!
Alumnos, cuando se miren vern
logrado lo que tanto esperaban!
Alumnos,
pronto
vern
ese
hermoso amanecer de su digna y
loable misin!
Texto N2
Me dirijo a los alumnos PNP. Si
nadie est animndolos en su labor
nunca bajen su mirada! Nunca
duden de ustedes! Mrense y vern
logrado lo que tanto esperaban! Son
quienes pronto vern ese hermoso
amanecer de su digna y loable
misin!
Ahora reflexiona:
Por qu el texto 1 presenta varias palabras que se repiten? Estar bien redactado?
Podramos mejorar la redaccin de este? Qu sucede en el texto 2?
Si bien el texto es un tejido de ideas razonables, una secuencia lgica que presenta palabras,
frases, oraciones, reglas de ortografa y puntuacin para ser comprendido; algunas veces,
repetimos los mismos vocablos o trminos emplendolos innecesariamente. Por ello es
necesario el uso de recursos lingsticos que faciliten la cohesin como se

aprecia en el texto 2.
A continuacin detallamos un tema de gramtica que les ayudar a redactar con mayor claridad,
siendo el propsito de la sesin hacer uso de los referentes en la redaccin.
Referente
Anfora
Definicin
Se produce cuando empleamos
palabras diferentes para hacer
referencia a otras que ya se
mencionaron en el texto. Pueden ser:
adverbios de tiempo y lugar,
posesivos, demostrativos, relativos,
pronombres personales.
Ejemplo
Bienvenida
promocin
Forjadores de la paz al
tercer semestre acadmico.
Oye t! Vosotros aclararn
y dispararn todas las
dudas en el proceso de
aprendizaje. S quines
labren su destino.
Explicacin
La palabras t,
vosotros y quines
reemplazan
a
promocin
Forjadores de la
paz
Catfora
Uso de palabras o expresiones que se

refieren
a
otras
que
sern
mencionadas posteriormente. Pueden
ser sintagmas nominales, adverbios,
pronombres.
La Escuela de Formacin
de Puente Piedra obtuvo
esto: el reconocimiento
por su calidad educativa.
Elipsis
Supresin de palabras que se han

nombrado antes.
Es asertiva y oportuna la
responsabilidad
de
los
instructores, la de los
catedrticos tambin.
La palabra esto es
un
elemento
anticipatorio
del
reconocimiento
por su calidad
educativa.
La expresin es
asertiva
y
oportuna
la
responsabili-dad
se ha omitido.
Sustitucin
lxica
Utilizacin de una palabra o expresin

para remplazar a otra mencionada en
el texto. Se puede realizar mediante
un sinnimo, un hipernimo, un
hipnimo, una perfrasis o un trmino
generalizador.
La calidad educativa est

en
la
Escuela
de
Formacin. Recinto del
respeto a la subordinacin,
los
valores
ticos
y
morales.
Recinto reemplaza
a Escuela de
Formacin (se
refiere a ella).
PRCTICA
A. Observa las palabras destacadas y subrayadas luego indica que referentes (anforas,
catforas, sustitucin lxica, elipsis) se presentan en los textos.
1.Huanchaco se encuentra a unos 11
Km al noreste de la ciudad de Trujillo.
All se prctica la pesca artesanal
sobre embarcaciones hechas de
totora y conocidas como caballitos
de
totora.________________________
3. A quien yo vi, mi inteligente
amigo, quien es el centro de
atencin es Luis.
_____________________
5. Para conocer las caractersticas

de determinados lugares de nuestro
planeta, no es necesario viajar a
cada
emplazamiento.
__________________________
2. Existen dos grandes conjuntos

de
relieves:
los
relieves
emergidos, que son aquellos que
se ven en los continentes; y los
relieves sumergidos quienes se
encuentran en los mares y los
ocanos._________________
4. Solo somos dos, nosotros,
quienes soamos con los ideales
ms nobles: t y
yo._________________________
______
6. El ferrocarril es un camino
formado por dos carriles de hierro
paralelos sobre los cuales
circulan los
trenes_____________
7. Todos estaban all, en nuestro

dulce hogar, donde yo crec, en mi
casa. __________________
8. El capitn est muy contento

de haber vuelto a su alma
mater. Los suboficiales tambin.
___________________________
__
B. Completa los siguientes enunciados con palabras anafricas y referidas a los trminos
destacados.
1. El comandante coment el peligro existente. ___ era de esperar. (
2. Ocurri un accidente de trnsito. Felizmente, ____ no dej vctimas que lamentar. (

)
3. El catedrtico de Comunicacin ser ________ escoja las tres lecturas del control de lectura.
(
)
Completa los siguientes enunciados con palabras catafricas referidas a los trminos
destacados.
4. Quien lleg temprano, ___________________________________merece mis respetos. (
)
5. Lo quiero comprar a buen precio por inauguracin. _____________________ que vi en la
propaganda. (
)
6. Le dir hoy da _______________todos los sucesos acontecidos. (
)
C. Identifica los elementos referenciales destacados en el siguiente texto N1
Una voz divina
No era con intencin de torturar a su prjimo por lo que Scrates, les incordiaba a sus discpulos
continuamente. Haba algo dentro de l que no le dejaba eleccin. Este personaje enigmtico
sola decir que tena una voz divina en su interior. Protestaba por ejemplo, contra tener que
participar en condenar a alguien a muerte. Adems se negaba a delatar a adversarios polticos.
Esto le costara al final la vida.
En 399 a. de C. fue acusado de introducir nuevos dioses y de llevar a la juventud por caminos
equivocados. Por una escasa mayora de padres de la patria, fue declarado culpable, este
jurado se conformaba de 500 miembros. Seguramente pudo haber suplicado clemencia. Al
menos habra podido salvar el pellejo si hubiera accedido a abandonar Atenas. Su espacio
predilecto. Pero si lo hubiera hecho, no habra sido Scrates. El caso es que valoraba a su
propia conciencia y la verdad ms que a su propia vida. Posteriormente muchos hombres
tambin. Asegur que haba actuado en favor del Estado. Y sin embargo, lo condenaron a
muerte. Poco tiempo despus, vaci la copa de veneno en presencia de sus amigos. Los ms
ntimos que lo vieron morir por sus convicciones. Scrates prefiri ir con la cabeza erguida
hasta el final, despus de su muerte reunira a miles de partidarios.
01
02
03
les
l
Este personaje
05
06
07
Este jurado
Atenas
valoraba a
04
enigmtico
esto
08
propia conciencia
ntimos
su
Texto N2
Ancash: Ms de 60 bandas delictivas fueron desarticuladas gracias a
declaratoria de emergencia
Juan Martnez Arroyo, jefe de la Divisin Policial de Chimbote, felicit la ampliacin de esta medida por
cuarta vez consecutiva para fortalecer la seguridad ciudadana.
Con la informacin de arriba (ttulo y pos ttulo) redacta el primer prrafo

de la noticia (la entradilla) considerando los referentes estudiados.
(Realizarlo en una hoja block)
ELEMENTOS REFERENCIALES: Los elementos referenciales son recursos que sirven para dar
cohesin a los textos; es decir, se pone de manifiesto la unidad temtica del texto y la relacin
entre las ideas que contiene. Los siguientes son recursos de cohesin de un texto:
PRCTICA
I.
REALIZA LAS ACTIVIDADES QUE SE INDICAN.

1. Escribe la palabra anafrica que podra sustituir a la expresin que se repite.
a) La disertacin filosfica es un texto que expone con claridad un

problema filosfico y trata, en lo posible, de resolver un problema
filosfico.
..
b) La disertacin filosfica supone un esfuerzo de reflexin que realizamos siguiendo
unas reglas especficas. La disertacin filosfica implica un anlisis profundo.
.
c) Luca acudi a casa de Carlos. Luca estaba preocupada.

.
d) La polica busc al delincuente en ese lugar; ahora buscar al delincuente en su
domicilio.
.
e) Incautaron 10 kilos de droga en el operativo policial, ahora la droga ser
incinerada.
2. Subraya las frases catafricas y encierra a qu trminos se refieren.

a) Los pases que participarn en la primera fase del torneo son los siguientes: Mxico,
Brasil y Colombia.
b) Por fin pude llevar a cabo mi plan soado: comprar mi casa propia.
II.
Redacta un texto con este grupo de enunciados. emplea, al menos, una anfora,
una catfora y dos elipsis.
-
Los quipus fueron un sistema nemotcnico.
Los quipus fueron desarrollados por las civilizaciones andinas.
Los quipus algunas veces fueron llamados manojo de cuerdas.
Los quipus tambin fueron llamados cdigo de nudos.
Estos calificativos sintonizan con las caractersticas que los quipus

poseen.
La cuerda principal, las cuerdas secundarias, los nudos de uno o varios colores son
caractersticas del equipo.

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