En las siguientes preguntas o enunciados, escriba en el paréntesis la “V” si es verdadero y “F”

si es falso.

1. Las investigaciones correlaciónales están orientadas a la adquisición de conocimientos

con el propósito de dar respuesta a problemas concretos………………………………………. (F).
2. Los objetivos expresan lo que se pretende lograr en el proceso de investigación…... (V).
3. El marco teórico hace referencia a los informes de investigación realizados
anteriormente por otros investigadores, pudiendo ser tesis…………………………………… (F).
4. Hipótesis, es el enunciado aseverativo en respuesta al problema formulado a una
propuesta de solución a la formulación del problema. Es decir, es una respuesta a la
pregunta de investigación………………………………………………………………………………………. (V).
5. Se conoce como variable porque el componente estudiado puede obtener distintos
valores entre una observación y otra……………………………………………………………………… (V).
6. Las referencias bibliográficas son solo libros que fueron usados en el desarrollo de la
tesis o en la formulación de proyectos de investigación científica………………………….. (V).
7. La ley científica es una hipótesis a punto de ser convalidad……………………………………. (F).
8. La sumatoria de los objetivos específicos en Investigación Científica se puede decir que
es igual al objetivo general……………………………………………………………………………………… (V).
9. La investigación nos permite llegar a respuestas que explican estos fenómenos
perfeccionándolas a medida que pasa el tiempo planteando nuevas interrogantes
sobre estos procesos y realidades…………………………………………………………………………... (V).
10. Por definición una rama del saber se convierte en ciencia siempre que su estudio se
realice siguiendo el método científico…………………………………………………………………….. (V).
11. Las ciencias puras se fundan en el campo de la aplicación práctica del concepto
científico…………………………………………………………………………………………………………………. (V).
12. La formulación del problema debe contener obligatoriamente dos variables, la
dependiente y la independiente……………………………………………………………………………… (F).

En las siguientes preguntas, encierre en un círculo la respuesta verdadera:

13. El conocimiento que tenemos de los fenómenos que nos rodean y que nace de nuestra
experiencia se denomina:
A. Método científico
B. Conocimiento científico
C. Conocimiento empíricos
D. Todas las anteriores
E. N.A
14. ¿Qué etapa del método científico se realiza cuando el hombre de ciencia enuncia el
fenómeno observado?
A. Experimentación
B. Formulación de hipótesis
C. Conclusión
D. Planteamiento del problema
E. T.A
15. La etapa más importante de una investigación científica es:
A. La conclusión
B. La experimentación
C. El planteamiento del problema
D. La formulación de la hipótesis
 E. Todas son importantes
16. ¿Qué es la investigación científica?
A. Es la búsqueda intencionada y metodológica de conocimiento
B. Es la indagación intencionada de un problema
C. Es la actividad humana diseñada para resolver problemas y soluciones
D. Es la investigación que realizan los científicos
E. T.A
17. Tipo de estudios que tienen por objeto esencial familiarizando con un tema
desconocido, novedoso o escasamente estudiado. Son el punto de partida para
estudios posteriormente de mayor profundidad.
A. Exploratorios
B. Descriptivos
C. Correlaciónales
D. Explicativos
E. N.A
18. Señale la respuesta falsa sobre el método científico.
A. Aporta un conocimiento generalizable en todo el ámbito científico
B. Sus resultados siguen la ejecución de un proceso racional y lógico
C. Empieza con el planteamiento de una hipótesis
D. El método científico es de carácter permanente, no se ve modificado
E. Tiene su origen en la experimentación y observación
19. ¿En qué momento de la investigación debe realizarse una revisión bibliográfica del
tema?
A. Una vez se hayan formulado los objetivos del estudio
B. Cuando hayamos determinado los métodos del estudio
C. Una vez formulado el tema de la investigación
D. Inmediatamente antes de escribir el protocolo del estudio
E. Inmediatamente después de identificado el problema a investigar
20. Las funciones que cumple la teoría en la investigación científica son
A. Función diagnóstica
B. Función explicativa
C. Función orientadoras
D. Función productoras
E. T.A