Resultados de Examen final - Semana 16 para Fierro Cabrera Fabio

Andres

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Puntaje para este intento: 120 de 120

Entregado el 16 de dic en 23:40
Este intento tuvo una duración de 43 minutos.

Pregunta 1 6 / 6 pts

Durante el análisis de los datos obtenidos con un instrumento de recolección de información, es

recomendable que:

Se evite contrastar, de forma teórica, la información obtenida

Se evite triangular la información recolectada

Se contraste la información recolectada

Se evite construir planteamientos de la información recolectada

Pregunta 2 6 / 6 pts
La sección de la propuesta de investigación que es responsable por resaltar el significado que tiene
la solución del problema es:

La Metodología

La Justificación

Los Objetivos

Los Antecedentes

Pregunta 3 6 / 6 pts

En una propuesta de investigación, para responder la pregunta ¿para qué se realizará la práctica?
se utiliza:

Los Antecedentes

La Metodología

Los Objetivos

La Justificación
Pregunta 4 6 / 6 pts

En una propuesta de investigación, la sección en donde se encuentra el compendio de elementos

conceptuales que sirven de base para la investigación, es:

La Metodología

La Justificación

Los Antecedentes

Los Objetivos

Pregunta 5 6 / 6 pts

En una propuesta de investigación, la sección específica en donde se estima la cantidad de dinero

que será necesaria para el proyecto, es:

Cronograma

Presupuesto

Recursos
 Gastos

Pregunta 6 6 / 6 pts

Dentro de los principales aspectos de la investigación cualitativa se encuentran

Todas las anteriores.

Fuente.

Enfoque

Cuestionamientos.

Pregunta 7 6 / 6 pts

Cuando se habla de un proceso en el cual una actividad de una dinámica inacabada y sistemática
de un trabajo constante que involucra procesos cognitivos superiores, pues allá se fortalecen
capacidades de síntesis, de observación, de contextualización, se está haciendo referencia a

Una descripción
 Ninguna de las anteriores

Un desarrollo

Una investigación

Pregunta 8 6 / 6 pts

Los procedimientos mediante los cuales se generan informaciones válidas y confiables se

denominan:

Técnicas de investigación cuantitativa

Técnicas de investigación

Técnicas de investigación cualitativa

Técnicas de recolección de información

Pregunta 9 6 / 6 pts

De los siguientes, cuál no es un uso fundamental de las técnicas de recolección de información:

 Realizar observaciones acercadas de la realidad

Evaluar la validez de los instrumentos de recolección de información

Hacer visible un aspecto de la realidad que no se manifiesta directamente

Procesar y analizar la información recolectada

Pregunta 10 6 / 6 pts

En general, las tres actividades presentes en la etapa de recolección de información son:

Aplicar el instrumento seleccionado, Validar el instrumento seleccionado, Analizar los datos recolectados

Seleccionar el instrumento de recolección, Aplicar el instrumento seleccionado, Validar el instrumento

seleccionado

Seleccionar el instrumento de recolección, Aplicar el instrumento seleccionado, Analizar los datos

recolectados
 Seleccionar el instrumento de recolección, Validar el instrumento seleccionado, Analizar los datos
recolectados

Pregunta 11 6 / 6 pts

En la elaboración del marco teórico se debe utilizar un metalenguaje, una de las funciones de dicho
lenguaje es:

Relacionarnos con las cosas que nos rodean

Expresarnos en situaciones a lo largo de nuestra vida

Hacer visible un aspecto de la realidad que no se manifiesta directamente

Dotar de significados al mundo

Pregunta 12 6 / 6 pts

En un instrumento de recolección de información, el grado en que realmente mide la variable que

pretende medir, se conoce cómo:
 Precisión

Validez

Exactitud

Eficiencia

Pregunta 13 6 / 6 pts

Cuando hablamos de un método que tiene como base fundamental la observación, la

experimentación y la verificalidad, estamos hablando de:

Desarrollo investigativo

Estudio del trabajo

Desarrollo de procesos

Método cientifico

Pregunta 14 6 / 6 pts
Durante la aplicación de un instrumento de recolección de información, se define la confidencialidad
cómo:

El derecho a controlar cualquier información que pueda ser difundida a terceros

La protección de la comunicación entre personas

La protección de la comunicación y el derecho a controlar la información referente a uno mismo que

pueda ser difundida a terceros

El derecho a controlar la información referente a uno mismo que pueda ser difundida a terceros

Pregunta 15 6 / 6 pts

En una propuesta de investigación, la sección en donde se define lo que se aspira conocer, es:

La Metodología

Los Objetivos

La Justificación

Los Antecedentes
Pregunta 16 6 / 6 pts

En un instrumento de recolección de información, el grado en que su aplicación repetida al mismo

objeto produce resultados iguales, se conoce cómo:

Confiabilidad

Significancia

Confianza

Triangulación

Pregunta 17 6 / 6 pts

Cuando nos referimos a una investigación cualitativa nos referimos a:

Realizar una investigación analítica del sistema

Definir las cantidades de un sistema.

Ninguna de las anteriores.

 Definir las características de un proceso.

Pregunta 18 6 / 6 pts

Teniendo en cuenta la siguiente definición Legalismo: el conocimiento científico enfocado a la

postulación de normas o leyes.

Cada desarrollo realizado debe manejarse o estructurarse sobre la legalidad.

Realizar un desarrollo conjunto entre lo que es legal y lo que quiero realizar con el desarrollo de un
proyecto.

Cada investigación debe manejarse sobre las normas vigentes de cada una de las zonas en donde se
desarrolla un proyecto.

Ninguna de las anteriores.

Pregunta 19 6 / 6 pts
Cuando se habla de observación en un proyecto de investigación y ésta se hace a un grupo de
personas que son informados previamente de dicha observación, tenemos un caso de:

Observación participante

Observación simple

Observación estructurada

Observación científica

Pregunta 20 6 / 6 pts

El conjunto de herramientas que permiten obtener información en un proyecto de investigación se

conoce cómo:

Instrumentos de recolección de información

Encuestas

Técnicas de recolección de información

Métodos de recolección de información

Puntaje del examen: 120 de 120