Universidad Abierta Para Adultos

Escuela de Educación

UNIDAD
11
PRESENTADORA:

MATIRDE ELIDUVINA PENZO OZORIA

MATRICULA
16-11190
MATERIA
GEOMETRIA 1I
FACILITADORA
STEPHANY GERONIMO MARTINEZ

NAGUA, R.D. 28/11/19

Ejercicios sobre transformaciones geométricas

1) Determine la traslación del ∆abc, sabiendo que a(-4,1), b(1,6), c(4,1) y eje de
traslación V=(-3, 4). Determine además utilizando la fórmula de la distancia
entre dos puntos o norma de un vector si el ∆abc ≈ ∆a’b’c’.

a'=(-4+3,1+4)
(-1+5)
b'=(1+3,6+4)
(4,10)
c'=(4+3,1+4)
(7,5)

2) Determine la rotación del ▄abcd con respecto a 180º, sabiendo que a(-5,1), b(-
5,7), c(6,7) y d(6, 1). Determine además utilizando la fórmula de la distancia
entre dos puntos o norma de un vector si el ▄abcd ≈ ▄a’b’c’d’.

DATOS: A) x=cosx-y senØ

X= -5 x=-5cos 1800+sen 1800

Y= 1 x=-5-1-6+0=x -12

Ø=1800

Y= cosØ+ senØ

Y=-cos 1800+Xsen 1800

Y= -5-1-6+0=x 6

B) x=cosx-y senØ

X= -5 x=-5x(-1)+7(0) cos 1800+sen 1800= (5-7)=(-2,12)

Y= 7 x=-5-1+7(0)= 5+7=12

C) x=cosx-y senØ

X= 6 x=-5cos 1800+sen 1800

Y= 7 x=-5-(1)+7(0)=6-7=(-1,13)

3) Determine la simetría con respecto al eje x del ∆abc, sabiendo que a(-7,1), b(-
1,-8), c(5,1). Compruebe además utilizando la fórmula de la distancia entre dos
puntos o norma de un vector que el ∆abc ≈ ∆a’b’c’.

a'= ( -7,4)
b'= ( -1,8)
c= (5,-1)
4) Determine la simetría con respecto al eje y del segmento AB, sabiendo que A(-
2,2) y B(3,-3). Compruebe además utilizando la fórmula de la distancia entre
dos puntos o norma de un vector que el segmento AB ≈ A’B’.
A´=(-2,-2)
B´=(-3,3)
5) Una traslación tiene de vector . Hallar la figura transformada de un
triángulo cuyos vértices son: A(0,0), B(5,7) y C(8,4).
A= 3+0,-3+0
A’=3,-0
B=5+3,7-3
B’=8,4
C=8=3.4-3
C’=11,1
6) Traslada la figura del gráfico de acuerdo al eje V(-3,4).
Coordenadas A'=(-1,12)

B'= (1,7)

C'=(3,11)
7) Traslada la figura del gráfico de acuerdo al eje V(7,1).

8) Haz rotar 180º la siguiente figura:

Datos:

X= 2

Y=7

Ø=1800

FORMULA
X=X COS Ø-Y SEN Ø

X= 2 COS 1800 – 7 SEN Ø1800

X= 2 (-1) – 5 (0) =-2

Y =Y COS Ø+X SEN Ø

Y = 2 COS 1800 – 7 SEN Ø1800

Y = 2 (-1) + 5 (0) = 6
9) Determine la simetría con respecto al eje x del ∆abc, sabiendo que a(-4,1), b(-1,
8), c(3,1). Determina las coordenadas del triángulo homologo con centro en
(2,2) y razón igual a 2
A´=(-8,-2)
B´=(-2,-16)
C=(6,-2)
10) Utilizando los instrumentos correspondientes, traza 20 triángulos equiláteros
de 3 cm de lado y 20 cuadrados de 3 cm de lado, combínalos o acomódalos
con un patrón previamente sin dejar espacio en blanco de tal manera que se
genere un patrón lógico.

Realice la reflexión de la palabra

La razón por la que las ambulancias tienen las letras invertidas horizontalmente en
la parte frontal es para que los conductores que van delante vean por el retrovisor el
letrero de ambulancia de forma correcta con el fin de facilitar así su paso en caso de
emergencia.

11) Continúa el patrón para el mosaico del gráfico, agregando dos unidades
semejantes a cada celda.