DUOC UC MAT 210

PROGRAMA DE MATEMÁTICA GEOMETRIA

GUIA N° 6

DISTANCIA, PUNTO MEDIO, PENDIENTE, ECUACIÓN DE LA RECTA

Sistema de Coordenadas Rectangulares

El sistema de coordenadas rectangulares o cartesianas está formado por dos ejes en

el plano, mutuamente perpendiculares que se cortan en el origen. Las coordenadas x
e y se denominan abscisa y ordenada.

ordenada
Y

y (x, y)

x abscisa
x

En el sistema de coordenadas rectangulares, gráfica los siguientes puntos:

P (2, -7) b) R (-3, 4) c) A (-8, 0) d) W (0, 3) e) D (-5, -4)

FORMULAS
Distancia entre 2 puntos d  x 2  x1  2   y 2  y 1  2

 x  x 2 y1  y 2 
Punto medio PM   1 , 
 2 2 
y 2  y1
Pendiente m 
x 2  x1

1. Calcular la distancia entre los siguientes puntos.

a) (6,5) y (2,-3) b) (4,5) y (-1,1) c) (7,3) y (-1,-2) d) (0,9) y (0,-3)

e) Determine si el triángulo cuyos vértices son: A(5 ,5 ) , B (7 , 0) , C (3 , -2 )

es equilátero, isósceles o escaleno.

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f) Demuestre que el triángulo de vértices A ( 1,-2), B ( -4,2) , C (1,6) es

isósceles.
g) Demuestre que el triángulo de vértices A ( 2,3), B ( 6,2) , C (3,-1) es
isósceles.

2. Hallar el punto medio del segmento de recta que une los siguientes
puntos:
a) (-2,4) y (4,1) b) (-8,5) y (-1,0) c) (5,2) y (-10,0) d) (0,7) y (0,11)

e) El punto medio del segmento AB está en el punto P ( -4,-3). Si las

coordenadas de A son ( 8,-5), determine las de B.

f) El punto medio del segmento AB está en P ( -7,2). La abscisa de A es 5 y la

ordenada de B es -9. Determine los puntos A y B.

g) Determine los puntos medios de cada lado del triángulo cuyos vértices son,
A (4,1) , B ( -5,2) , C ( 3,-7).

3. Calcular la pendiente de los segmentos determinados por los siguientes

pares de puntos:

a) (3,2) y (5,4) b) (4,1) y (6,-3) c) (-2,-5) y (-6, 5) d) (5,-1) y (-5, 6)

FORMULAS

Ecuación general de la recta: Ax  By  C  0

Ecuación principal de la recta y  mx  n

Rectas paralelas m1  m 2 Rectas perpendiculares m1  m2  1

Ecuación punto pendiente y  y1  m   x  x1 

y 2  y1
Ecuación punto - punto y  y1    x  x1 
x 2  x1

4. Obtener en forma general la ecuación de la recta que pasa por los

puntos.

a) (-2,5) y (3,-4) b) (3,5) y (-1,2) c) (5,7) y (3,9)

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5. Obtener la ecuación principal de la recta que pasa por los puntos:

a) (0,0) y (1,6) b) (1,2) y (0,5) c) (-3,1) y (-2,3)

6. Señale si las siguientes ecuaciones son paralelas o perpendiculares.

a) 6x-2y- 1=0 y 3x-y+2=0

b) 3x-2y+ 10=0 y 2x+3y+3=0

c) Demuestre que el triángulo cuyos vértices son A ( 0,2) , B ( 3 ,0) , C ( 4,8)

es rectángulo.

d) Demostrar que el cuadrilátero de vértices ( 3,2) , ( 0,5) , (-3,2) , ( 0 ,-1) es

un cuadrado.

e) Demuestre que la recta que pasa por los puntos P1 (3,-4), Q1 (-2,6),
es paralela a la recta que pasa por P2 (-3,6) y Q2 (9,-18)

7. Obtener en forma general la ecuación de la recta que satisfaga la condición

dada.

a) pasa por el punto (-1,2) y cuya pendiente es -3.

b) pasa por el punto (2,1) y su pendiente sea 12

c) pasa por el punto (3,5) y es paralela a la recta x+ 3y+ 1=0.

d) pasa por el punto (-5,-2) y es perpendicular a la recta 5x-3y=4

e) pasa por el punto (4,5) y es paralela a la recta 12x+ 6y= 7.

f) pasa por el punto (6 , 4) y es perpendicular a la recta x + y = 0

g) pasa por los puntos A(5,2) y B(-6,1).

h) Dada la ecuación lineal 3x+2y+6 = 0 determine la pendiente y el coeficiente

de posición.

8. Dada la recta: k x- y= k+ 3, determine un valor de k para que el punto

(3, 7) pertenezca a dicha recta.

9. Dada la recta 5kx+y=9, determine un valor de k, para que el punto (8,4)

pertenezca a dicha recta.

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10. Dada la recta x+y=2k, determine un valor de k, para que el punto (5,9)
pertenezca a dicha recta.

11. Dada la recta 2x-6y=k, determine un valor de k, para que el punto (-5,-9)
pertenezca a dicha recta.

Ax1  By1  C
Distancia de un punto a una recta dP1 
A2  B 2

12. Calcular la distancia entre los puntos y las rectas dadas:

a) (5,3) y 3x - 2y + 1 = 0

b) (1,4) y 5x-2y+8=0

c) (-5,-3) y 2x - 6y + 9 =0

13) Graficar las rectas dadas a continuación, indicando puntos de intersección

con los Ejes X e Y.
a) y = 3x + 4
b) y = -2x + 1
c) y = 4x – 2
d) 2x + 3y -2 = 0
e) -4x –y + 1 = 0

Intersección de dos rectas no paralelas: Las coordenadas del punto

intersección satisfacen ambas ecuaciones de rectas y se obtiene resolviendo el
sistema de ecuaciones, esto es:

L1 : a1 x  b1 y  c1  0
L 2 : a 2 x  b2 y  c 2  0

14. Determine el punto de intersección de las rectas dadas y grafíquelas:

a) L1 : 6x - 3y -21= 0 L2 : 4x + 3y - 9= 0
b) L1 : 2x - y – 4 = 0 L2 : 3x + y - 11= 0
c) L1 : x + 6y - 11= 0 L2 : 3x - 4y + 11=0

SOLUCIONES:
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1) a) 80  4 5 b) 41 c) 89 d) 12 e) Escaleno ( 53 , 20 , 29 )
f) d AB  d BC  41 y d AC  8
g) d AB  d AC  17 y d BC  18
 5 9 5 5 
2) a) 1,  b)  ,  c)  ,1 d)  0,9 
 2  2 2  2 

e) B ( 16,1) f) y1  13 , x 2  19

7   5  1 3 
g) M AC   ,3  , M CB    1,  , M AB   , 
2   2   2 2

5 7
3) a) m = 1 b) m = -2 c) m = d) m =
2 10

4) a) 9x+ 5y-7 = 0 b) 3x-4y + 11 = 0 c) x + y – 12 = 0

5) a) y = 6x b) y = -3x + 5 c) y = 2x + 7

6)
a) son paralelas  m1  m2  3
 3 2
b) Son perpendiculares  m1  , m2  
 2 3 
 3  2
c) AC es perpendicular a AB  m AC  , m AB  
 2 3 

d)  m DC  1 , mCB  1 , m BA  1 , m AD  1  y cada lado mide 18

e) tienen igual pendiente y vale -2

7)
a) 3x + y +1 = 0
b) 12x – y – 23 = 0
c) x + 3y – 18 = 0
d) 3x + 5y + 25 = 0
e) 2x + y – 13 = 0
f) x - y - 2 = 0
g) x – 11y + 17= 0

3
h) m y coeficiente de posición n  -3
2

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8) k = 5

9) k =1/ 8

10) k = 7

11) k = 44

12)
35  23 1 15  6  1 10 10 13
a) d    
94 13 13 13

5 1  2  4  8 588 5 5 29
b) d    
25  4 29 29 29

2  5  6  3  9  10  18  9 17 17 40 17  2 10 17 10
c) d      
4  36 40 40 40 40 20

14) a) ( 3 , -1 ) b) ( 3 , 2 ) c) ( -1 , 2 )