2 Matriz de valoración o rúbrica para evaluar la monografía a través del Método de Autoevaluación
Escala de valoración Puntuación Comentarios
Aspecto a evaluar Excelente Bueno Regular Deficiente No aceptable (3) (2.5) (2) (1.5) (1) Introducción Incluye la justificación de la Incluye la justificación de la selección Incluye el propósito. No se Incluye el propósito, exposición Está incompleta y confusa. selección del tema, el del tema, el propósito, el objetivo, y la presenta la exposición general del general del tema y la exposición El propósito, el tema y el propósito, la exposición general exposición de las partes que tema o las subdivisiones sintética de las partes que objetivo, no están claros. del tema, objetivo claro, y la componen el documento. principales. El propósito, el tema y componen el documento. No incluye la exposición exposición sintética de las el objetivo, requieren clarificación El objetivo está un poco confuso. general del tema. partes que componen el o no se presentan de forma documento. objetiva.
Desarrollo Emplea con propiedad, el Emplea con propiedad, el lenguaje
Emplea con propiedad, el lenguaje No emplea el lenguaje lenguaje disciplinar específico, Emplea con propiedad, el disciplinar específico, en las disciplinar específico, en las disciplinar específico, en en las descripciones y lenguaje disciplinar específico, descripciones y explicaciones que descripciones y explicaciones que las descripciones y explicaciones que realiza. en las descripciones y realiza. realiza. explicaciones que realiza. Los títulos, subtítulos, ítems o explicaciones que realiza. Los títulos, subtítulos, ítems o Los títulos, subtítulos, ítems o Los títulos, subtítulos, subítems, mantienen una Los títulos, subtítulos, ítems o subítems, mantienen una relación subítems, mantienen una relación ítems o subítems, tienen relación directa con el tema y subítems, mantienen una directa con el tema. No hay directa con el tema y lógica entre sí. poca relación con el tema. lógica entre sí. Hay exposición relación directa con el tema. Hay exposición crítica de la mayoría de Hay exposición crítica de todas las No posee un hilvanamiento crítica de todas las fuentes exposición crítica de la mayoría las fuentes documentales fuentes documentales consultadas y lógico. La exposición es documentales consultadas y se de las fuentes documentales consultadas y no se produce un se produce un “diálogo” entre los textos desordenada. No contiene produce un “diálogo” entre los consultadas y se produce un “diálogo” entre los textos investigados. La exposición es material explicativo e textos investigados. La “diálogo” entre los textos investigados. La exposición es ordenada. El contenido se divide en ilustrativo, como cuadros, exposición es ordenada y investigados. La exposición es poco ordenada. Contiene material secciones y subsecciones que varían gráficos, tablas, pormenorizada del asunto. Se ordenada. Contiene material explicativo e ilustrativo, como en función de la forma de abordar el fotografías, entre otros. No divide en secciones y explicativo e ilustrativo, como cuadros, gráficos, tablas, tema. Contiene material explicativo e hay exposición crítica de subsecciones que varían en cuadros, gráficos, tablas, fotografías, entre otros. ilustrativo, como cuadros, gráficos, todas las fuentes función de la forma de abordar fotografías, entre otros. tablas, fotografías, entre otros. documentales consultadas el tema. Contiene material y se. evidencia el plagio explicativo e ilustrativo, como de información. cuadros, gráficos, tablas, fotografías, entre otros.
Incluye las inferencias propias
Incluye las inferencias propias del Incluye las inferencias propias No incluye inferencias del autor en función del Incluye inferencias poco autor en función del objetivo de del autor, pero sin tomar en propias. Se limita a copiar objetivo de investigación originales. No toma en cuenta el investigación expuesto en la cuenta el objetivo de y pegar inferencias de expuesto en la introducción. objetivo de investigación introducción. Las deducciones se investigación expuesto en la autores consultados. La Las deducciones se exponen expuesto en la introducción. Conclusión de manera fluida. Presenta la exponen de manera poco fluida. introducción. Presenta la Presenta la conclusión conclusión no tiene Presenta la conclusión alcanzada, conclusión alcanzada, relación con el objetivo de conclusión alcanzada, alcanzada, fundamentada y fundamentada y apoyada en la fundamentada y apoyada en la investigación. fundamentada y apoyada en la apoyada en la opinión de autores, opinión de autores, o en opinión de autores, o en opinión de autores, o en o en investigaciones anteriores. investigaciones anteriores. investigaciones anteriores. investigaciones anteriores. Las fuentes de información son Las fuentes de información Fuentes variadas y múltiples. La Las fuentes de información son Las fuentes de información son Las fuentes de información son son escasas y nada bibliográficas: información recopilada tiene variadas y múltiples. La información escasas. Si utiliza fuentes, éstas escasas y poco confiables. Su confiables, además no relación con el tema, es recopilada es actualizada, pero incluye no son confiables ni contribuyen contribución al análisis del tema Citas en el relevante y actualizada. Las algunos datos que no son relevantes o al tema. La información tiene es mínima. La información tiene contribuyen al análisis del texto y listado tema. Las citas en el texto fuentes son confiables no tienen relación con el tema. Las poca o ninguna relación con el poca o ninguna relación con el bibliográfico y en el listado de (aceptadas dentro de la fuentes son confiables y contribuyen al tema principal. Las citas en el tema principal. La mayoría de las bibliografía no están especialidad) y contribuyen al desarrollo del tema. Las citas en el texto y en el listado de citas en el texto y en el listado de dispuestas de conformidad desarrollo del tema. texto y en el listado de bibliografía bibliografía no están dispuestas bibliografía no están dispuestas a las Normas APA. Las citas en el texto y en el están dispuestas de conformidad a las de conformidad a las Normas de conformidad a las Normas Presenta menos de cuatro listado de bibliografía están Normas APA. Presenta al menos diez APA. Presenta menos de ocho APA. Presenta menos de seis (06) (04) fuentes bibliográficas dispuestas de conformidad a (10) fuentes bibliográficas consultadas. (08) fuentes bibliográficas fuentes bibliográficas consultadas. consultadas. Las fuentes las Normas APA. Presenta al Las fuentes poseen respaldo consultadas. Algunas datan del Algunas fuentes no poseen no poseen respaldo menos diez (10) fuentes académico, algunas datan del año año 2,000 a la fecha y otras respaldo académico, unas datan académico. bibliográficas consultadas. Las 2,005 a la fecha y otras pertenecen a pertenecen a los años noventa. del año 2,000 a la fecha y otras fuentes poseen respaldo los años noventa. pertenecen a los años noventa. académico y datan del año 2,005 a la fecha.