Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Construccion Con Carton Reciclado PDF
Construccion Con Carton Reciclado PDF
Director:
Magíster en estructuras
JOSÉ GUSTAVO MARTÍNEZ MURCIA
Línea de Investigación:
Sostenibilidad
Al Ing. Alfredo Ayala Álvarez y Su empresa Representaciones Industriales Orión S.A, por su
colaboración incondicional para el desarrollo de nuevas tecnologías de construcción con
materiales a base de cartón reciclado.
Al Arq. Ricardo Agudelo y al Ing. LeibmitzLeaño de Q.M.A S.A por la donación de material
para el desarrollo de este trabajo.
Resumen V
Resumen
Abstract
Te use of recycled cartoon (cardboard & tetrabrik) for development of hand building
system for Temporary Classrooms Construction Represents the opportunity for built
Classrooms with capacity for been reusable and recycled in diference to Classrooms built
by “Secretaria de Educación Distrital” in Bogotá City in his plan: “Bogotá a Big School”.
The elaboration of prototypes based in recycled cartoon (cardboard & tetrabrick)
allowed advancing in the knowledge of structural behavior for these elements,
approaching the modular building system composed for low weight element, for reinstall
y recycled wholly or partially at end for use cicle.
Contenido
LA ARQUITECTURA SOSTENIBLE Y SU ALCANCE EN EL DESARROLLO DE AULAS TEMPORALES EN
BOGOTÁ. ...................................................................................................................................... 5
TEMA: Arquitectura Sostenible ................................................................................................. 5
El Cartón Reciclado Como Material de Construcción reutilizable y reciclable. ........................ 7
IDENTIFICACIÓN: La Construcción de Aulas Temporales En Bogotá ............................................. 11
FORMULACIÓN: El Uso del Cartón Reciclado Como Elemento Para el Desarrollo de Arquitectura
Reutilizable y Reciclable en Bogotá ............................................................................................. 16
DELIMITACIÓN: El Desarrollo De Un Sistema Constructivo A Base De Cartón Reciclado Para La
Construcción De Aulas Temporales Sostenibles En Bogotá.......................................................... 18
JUSTIFICACIÓN: Aporte Del Cartón Reciclado En El Desarrollo De Estructuras Desmontables Para
Construcción De Aulas en Bogotá. .............................................................................................. 21
OBJETIVO GENERAL .................................................................................................................... 23
Objetivos Específicos .......................................................................................................... 23
MARCO TEÓRICO........................................................................................................................ 24
Huella Ecológica: .................................................................................................................... 28
Estado del arte ....................................................................................................................... 32
CAPÍTULO 3: EL DESARROLLO DE UN SISTEMA CONSTRUCTIVO DESMONTABLE A BASE DE
CARTÓN RECICLADO SE PRESENTA COMO UNA ALTERNATIVA DE RECICLABLE Y
REUTILIZABLEPARA CONSTRUCCIÓN DE AULAS TEMPORALES EN BOGOTÁ. ................................ 45
METODOLOGÍA ...................................................................................................................... 46
Alternativa No 1. Núcleo en Forma Alveolar........................................................................ 51
Alternativa No 2. Núcleo en Forma Ortogonal ..................................................................... 52
ENSAYOS MECÁNICOS A PROTOTIPOS .................................................................................... 55
Ensayo A Compresión ......................................................................................................... 57
Ensayo A Corte Diagonal ..................................................................................................... 62
Conclusiones Ensayos Mecánicos ........................................................................................ 65
PROPUESTA DE AULA A BASE DE CARTÓN RECICLADO DESMONTABLE ....................................... 68
VIII Uso De Estructuras Desmontables En Cartón Reciclado (Corrugado Y Tetrabrik) Para Construcción
De Aulas Temporales En Bogotá
Arquitectura ....................................................................................................................... 68
Cimentación ....................................................................................................................... 69
Estructura: .......................................................................................................................... 72
Carpintería Metálica ........................................................................................................... 75
Cerramiento En Paneles Y Tejas De Cartón Reciclado: ......................................................... 76
Cubierta: ............................................................................................................................ 78
Instalaciones eléctricas: ...................................................................................................... 79
CONCLUSIONES .......................................................................................................................... 81
ANEXO No 1: Análisis De Regresión Lineal Ensayo A Compresión Y Corte Diagonal ..................... 86
ANEXO No 2: Calculo Estructural Pórtico En Estructura Metálica Para Construcción De Aulas
Desmontables En Bogotá............................................................................................................ 88
Bibliografía ............................................................................................................................... 109
Introducción
Lista de figuras
Ilustración 25: Shigeru Ban participa en el proceso de montaje de Paper House, en Niigata,
Shigeru Ban Laboratory, 2004.tomado de: www.experimenta.es/noticias/industrial/shigeru-ban-
japon-refugio-terremoto-tsunami-artuiectura-2827 ................................................................... 33
Ilustración 26: PARER HOUSE, Lake Tamanaca, Yamanashi, Jipan, 1994-1995 tomado de
www.reocities.com .................................................................................................................... 33
Ilustración 27: piezas que componen Paper Partition System. Fujisawa, Shigeru Ban Laboratory,
2006.tomado de: http://www.experimenta.es ........................................................................... 33
Ilustración 28: Paper House (2006) by Shigeru Ban tomado de artnet.com ................................. 34
Ilustración 29: Axonometría sistema constructivo Cabaña de Papel Nagata 1995. ...................... 34
Ilustración30: Westbough Primary School. tomado de www.buildinggreen.com........................ 36
Ilustración 31: Detalle corte fachada. Tomado de Tomado de: MOSTAEDI, Adrian. Arquitectura
Sostenible. Pág 154 .................................................................................................................... 36
Ilustración 32: Elementos en cartón reciclado para ensayo. ........................................................ 37
Ilustración 33. Grafica resultado de test y ensayo de prototipo .................................................. 37
Ilustración 34: Paneles tipo SIP tomado dehttp://www.sips.org/ ................................................ 38
Ilustración 35: Montaje de panel con mano de obra tomado de Manual Práctico de Construcción
LP ............................................................................................................................................... 38
Ilustración 36: Izado de panel con equipo tomado de Manual Práctico de Construcción LP ........ 38
Ilustración 37: Imagen 3D propuesta en paneles modulares tomada de EASTERN BLACK SEA
REGION – A SAMPLE OF MODULAR DESING IN THE VERNÁCULAR ARCHITECTURE ...................... 41
Ilustración 40: Imagen instalación de paneles con mano de obra. Tomada de Ibbidem. .............. 42
Ilustración 38; Planta y alzado propuesta en paneles modulares. Tomado de Ibídem ................. 42
Ilustración 39: Axonometría paneles tipo. Tomado de Ibídem. ................................................... 42
Ilustración 41: Imagen tipo de cartón reciclado para uso en paneles. Tomado de “Emergency
Housing Systems From Three-Dimensional Engineered Fiberboard Temporary
Building Systems For Lightweight, Portable, Easy-To-Assemble, Reusable,
Recyclable, And Biodegradable Structures” .................................................................. 43
Ilustración 42: Imagen portada artículo , tomado de ibídem. ...................................................... 43
Ilustración 43: Axonometría sistema de anclaje tomada de ibídem ............................................. 43
Ilustración 44: Axonometría tipo de panel tomada de ibídem ..................................................... 43
Ilustración 45: Imagen paneles con relleno en espuma, tomado de ibbidem .............................. 44
Ilustración 46: Imagen logo Ecoplak, tomado de http://www.riorion.com.co ............................. 47
Ilustración47: Imagen tablero aglomerado de cartón tetrabrick tomado de: “Physical And
Mechanical Properties Of Cardboard Panels Made From Used Beverage Carton With Veneer
Overlay” ..................................................................................................................................... 47
Ilustración 48: Dimensiones lamina de 4 x8 pies en metros ........................................................ 49
Ilustración 49: Imagen prototipo de panel de 1.22 x 1.22 m (4 x 4 pies). Año 2009 ..................... 49
Ilustración 50: Planta núcleo en cartón corrugado tipo alveolar.................................................. 51
Ilustración 51: Axonometría núcleo en cartón tipo alveolar. ....................................................... 51
Ilustración 52: Despiece de lámina para fabricar un (1) panel alveolar ....................................... 52
Ilustración 53: Imagen Molde para núcleo tipo alveolar.............................................................. 52
Ilustración 54: Planta núcleo en cartón tipo ortogonal ................................................................ 52
Ilustración 55: Axonometría núcleo en cartón tipo ortogonal ..................................................... 52
Ilustración 56: Pieza tipo para núcleo tipo ortogonal .................................................................. 53
Ilustración 57: Imagen núcleo tipo ortogonal.............................................................................. 53
Ilustración 58: Despiece de lámina para fabricar un (1) panel ortogonal .................................... 53
Ilustración 59: Panel con núcleo ortogonal ensamblado ............................................................. 54
Ilustración 60: Panel con núcleo alveolar ensamblado. ............................................................... 54
Ilustración 61: imagen panel terminado. .................................................................................... 55
Ilustración 62: Imagen bascula pesando panel tipo alveolar........................................................ 55
Ilustración 63: Prueba de compresión......................................................................................... 57
Ilustración 64: esquema ensayo a compresión............................................................................ 57
Ilustración 65: Falla a compresión panel tipo alveolar ................................................................. 58
Ilustración 66: Grafica esfuerzo/deformación ensayo a compresión panel alveolar..................... 59
Ilustración 67: Imagen núcleo ortogonal en panel fallado. .......................................................... 60
Ilustración 68: Imagen falla panel con núcleo tipo ortogonal. ..................................................... 60
Ilustración 69: Grafica, Fuerza (Kg) / deformación unitaria mm/mm. .......................................... 60
Ilustración 70: Análisis comparativo de modulo de elasticidad a compresión .............................. 61
Ilustración 71: falla por corte diagonal........................................................................................ 62
Ilustración 72: esquema ensayo a corte diagonal ........................................................................ 62
Ilustración 73: Grafica Fuerza/deformación unitaria ensayo a corte diagonal prototipo tipo
alveolar No 1. ............................................................................................................................. 63
Ilustración 74: Imagen falla prototipo alveolar No 1 ................................................................... 63
Ilustración 75: Grafica Esfuerzo/deformación unitaria ensayo a corte diagonal prototipo tipo
ortogonal. .................................................................................................................................. 64
Ilustración 76: Comparativo modulo de corte. ............................................................................ 64
Ilustración 77: Imagen Elementos constitutivos Aula .................................................................. 68
Ilustración 78: Modulación geométrica del Aula ......................................................................... 69
Ilustración 79: Cimentación con bolsas de polipropileno tejido rellenas de material de excavación.
Colegio La Pampa. Secretaria de Educación Distrital. Bogotá 2006. ............................................. 70
Ilustración 80: Capas de relleno y acabado cimentación ............................................................. 71
Ilustración 81: cimentación en bordillo prefabricado tipo IDU A-80 ............................................ 71
Ilustración 82: Sistema estructural en perfil tubular de acero ..................................................... 72
Ilustración 83: Planteamiento estructura de Aula Desmontable.................................................. 73
Ilustración 84: Carpintería metálica ............................................................................................ 75
Ilustración 85: Corte transversal Aula ......................................................................................... 76
Ilustración 86: Canales y platinas de anclaje de paneles a estructura .......................................... 77
Ilustración 87: Cubierta en cartón reciclado Tetrabrik................................................................. 78
Ilustración 88: Instalaciones eléctricas, voz y datos..................................................................... 79
Introducción
Lista de tablas
Tabla 1: Recolección de papel para reciclaje. ................................................................................ 9
Tabla 2: Incidencias de Materiales, Mano de Obra y Equipos en Colombia ................................. 14
Tabla 3: Sistemas constructivos y cimentaciones de proyectos de otros destinos Bogotá y
Cundinamarca. Anual con corte a julio de 2009 .......................................................................... 15
Tabla 4: Lista de elementos de construcción, tomada de ibídem ................................................ 44
Tabla 5: Tablas de propagación del fuego y absorción de agua, ficha técnica Ecoplak:
Representaciones Industriales Orión S.A. Bogotá Colombia ........................................................ 48
Tabla 6: Tabla de pesos laminas Ecoplak, tomado de Tomado de catalogo Ecoplak.
Representaciones Industriales Orión S.A .................................................................................... 49
Tabla 7: Tabla comparativa resistencia a compresión muros. ..................................................... 65
Tabla 8: Elementos y pesos cimentación desmontable ............................................................... 71
Tabla 9: Elementos y pesos estructura metálica desmontable .................................................... 74
Tabla 10: Elementos y pesos carpintería metálica desmontable ................................................. 75
Tabla 11: Elementos y pesos cerramiento. ................................................................................. 77
Tabla 12: Elementos y pesos cubierta. ........................................................................................ 78
Tabla 13: Elementos y pesos instalaciones eléctricas .................................................................. 80
Introducción
La noción de Arquitectura Sostenible se sitúa en la búsqueda de respuestas
constructivas a las necesidades y expectativas tanto de los individuos como de las
sociedades dentro de las posibilidades y recursos que ofrece el planeta, desde una
perspectiva respetuosa con el Medio Ambiente tanto en la dimensión local como global
(Botella, 2011).i]
En este sentido, las temáticas y dimensiones que pueden ser exploradas en
general por una corriente del pensamiento relacionada con el Desarrollo Sostenible y en
particular por la Arquitectura Sostenible son múltiples; y, de igual manera, podría decirse,
como lo explican Pedemonte y Yarke (2009),[ii]se ha generado una pluri-utilización del
concepto en la profesión, dado que la noción ha sido aplicada a múltiples y disímiles
hechos, como por ejemplo: el edificio “inteligente”, la eficiencia energética, la
arquitectura bioclimática, entre otros.
Por lo que la propuesta desde la perspectiva de la Arquitectura podría ser
entendida como el intento de diferenciación e identificación de cada iniciativa o área de
actividad que tiene el objetivo de mejorar la sustentabilidad actual de los edificios,
resumiéndose, según la idea de Pedemonte y Yarke, en las temáticas de la Arquitectura
Bioambiental, Arquitectura Bioclimática, Arquitectura Solar, Eco-Arquitectura,
Arquitectura Natural, Arquitectura Verde, Green Building, de Alta Calidad Ambiental, de
Alta Eficiencia Energética, Edificios Inteligentes, Con Aplicación de Energías Renovables,
Con Aplicación de Tecnologías Apropiadas, Con Análisis del Ciclo de Vida de Materiales y
Sistemas, Con Nuevos Materiales, Con Materiales Reciclados o Reciclables, Con Gestión
2 Introducción
lo que desde una perspectiva ambiental, esta actividad genera impactos importantes
relacionados con la preservación y sostenibilidad del medio ambiente, así por ejemplo se
ha demostrado que la producción de materiales de construcción en el mundo entero es
responsable de un 50% del material extraído de la corteza terrestre, de igual forma que
requiere grandes cantidades de combustibles y energía eléctrica (casi un 40%) para su
actividad y, también genera cantidades considerables de emisiones de gases de efecto
invernadero y otros contaminantes. De igual forma es responsable del 22% de todos los
desechos que se generan, cuya cantidad es reutilizada en muy poca cantidad.(IHOBE,
2010, p. 41).
Dentro de los materiales empleados en los sistemas constructivos nacionales el
más empleado es el concreto cuya destinación es la mayoría de las veces la
comercialización, con escasa participación en uso de prefabricados, u otras aplicaciones
relacionadas con la reutilización del proceso.
2
Según las Guías Sectoriales de FUNDES: “el 51% de las fibras utilizadas en Colombia provienen de papel
reciclado, el 33% de la pulpa de madera -que se utilice para los productos absorbentes- y el 16% de la pulpa
de bagazo de caña de azúcar”.Citado en Corredor, M. (2010) “El Sector Reciclaje En Bogotá Y Su Región”.
(Guías sectoriales No 2. FUNDES, p. 32).
8 Uso De Estructuras Desmontables En Cartón Reciclado (Corrugado Y Tetrabrik) Para
Construcción De Aulas Temporales En Bogotá
informales. El 90 por ciento restante de los residuos son dispuestos en botaderos a cielo
abierto, enterramientos o rellenos sanitarios.
Ilustración 9: Reinstalación de lamina Aula de traslado Colegio La Pampa, Bogotá. Enero 2007.
Las Aulas instaladas por la SED, se construyeron en sistema tipo “steel framing” a
base de perfiles de acero rolado en frio y laminas de fibrocemento de 3/8” y ½” de
espesor. Para poder desmontar y reinstalar estas aulas sin la utilización de equipos
especiales para su transporte, se retiró completamente la lámina de fibrocemento, lo que
3
El Steel Framing es un sistema constructivo de uso internacional basado en perfiles de acero galvanizado ligero, por ser
un sistema abierto posee una gran flexibilidad de diseño, lo que posibilita su uso para la resolución de cualquier tipo de
edificio, en EEUU, Canadá, Reino Unido, Australia son considerados prácticamente como sistemas tradicionales.
http://www.steelframing.es/
12 Uso De Estructuras Desmontables En Cartón Reciclado (Corrugado Y Tetrabrik) Para
Construcción De Aulas Temporales En Bogotá
En el año de 2007, en colegios como Fontanar del Rio y Zona franca, construidos
en 2005, se desmontaron 54 Aulas y 6 baterías sanitarias en sistema “steel Framing”. En
los colegios “Nueva Gaitana” y “La Pampa” se reinstalaron 16 Aulas. Debido a factores
como el uso, vandalismo, cambios de diseño y acarreo, se perdió alrededor del 40% de la
lámina instalada inicialmente, por ende, Colegios como el Nueva Gaitana se tuvieron que
reinstalar colocando lámina totalmente nueva.
Ilustración 11: Colegio Nueva Gaitana (1ra reinstalación de estructura y lámina nueva).
Bodega de acopio. Fontibón - Bogotá. Secretaria de Educación Distrital. 2007.
4
Información obtenida a partir de las actas de liquidación del contrato 252 de 2005 de la Secretaría de Educación Distrital
suministrada por la “Gerencia e Interventoría de Obras SED-UNAL”
Si bien en Bogotá, se realizó el desmonte y reinstalación desarmando
parcialmente los muros, este proceso se pudo haber realizado utilizando equipos
especiales para movilizar elementos de mayor peso y tamaño, permitiendo su traslado sin
necesidad de desarmarlos parcialmente.
Ilustración 13: izado de muro tipo esqueletal Ilustración 12 Izado de panel de gran formato
tomado de contractortalk.com tomada de picasaweb.google.com
Como se puede observar en estos ejemplos, a diferencia del caso mostrado para
las Aulas temporales en Bogotá, en otros países como Estados Unidos se ha manejado el
traslado de paneles o de módulos completos con equipos de izaje los cuales permiten
manejar tamaños mayores y manipular los módulos con su tablero de recubrimiento.
Así mismo según informes de Camacol, podemos ver como en Bogotá predomina
el uso de sistemas tradicionales de construcción, entendiendo este sistema como
construcciones en estructuras en concreto reforzado y mampostería fundidas en sitio.Por
lo anterior se puede deducir que en Bogotá, la mayoría de construcciones se realizan con
un componente de mano de obra superior al uso de equipos, por lo cual la mano de obra
se muestra como un elemento determinante dentro de la forma de construir en Bogotá.
Ilustración 16: Transporte de bastidores tipo steel framing y reinstalación de lámina en Aulas del Colegio La
Pampa Fase II. Bogotá 2007.
Como podemos observar, el uso eficiente de los recursos, la planeación del ciclo de
vida de los materiales de construcción y la preservación de las técnicas constructivas de
la región, conceptos incluidos dentro de la Arquitectura Reciclable y Reutilizable pueden
aportar soluciones a la problemática de la construcción de Aulas Temporales en Bogotá, a
partir de ideas como
“de acuerdo con la Norma NTC 2261 para tableros aglomerados, las laminas
ECOPLAK® se pueden clasificar como tableros aglomerados de grado medio
especial, MGS y de alta densidad”(ORION, 2008, p. 3).7
DELIMITACIÓN: El Desarrollo De Un Sistema
Constructivo A Base De Cartón Reciclado Para La
Construcción De Aulas Temporales Sostenibles En
Bogotá.
Pese a que se logró adaptar una forma de construir foránea a las condiciones de
nuestro medio, se generaron sobrecostos hasta del 40%, solo en una primera
reinstalación y el material sobrante (principalmente laminas de fibrocemento y perfilería
tipo steel framing) producto del primer desmonte y reinstalación no fue reciclado y se
convirtió en escombro. Por ende, se puede considerar que el sistema constructivo con el
que se desarrollaron Aulas temporales en Bogotá durante 2006 y 2007 no corresponde a
un desarrollo de Arquitectura sostenible.
Ilustración 20: Reinstalación Colegio Villas del Diamante. Secretaria de Educación Distrital Bogotá 2006.
20 Uso De Estructuras Desmontables En Cartón Reciclado (Corrugado Y Tetrabrik) Para
Construcción De Aulas Temporales En Bogotá
Ilustración 21: Iglesia en tubos de cartón reciclado Ilustración 22: Escuela En Cartón
Arq.Shigeru Ban en oodchurchdesign.blogspot.com Reciclado Cotrell&Vermeulen Y Buro
Happold en buildinggreen.com
Objetivos Específicos
En este concepto se puede entender como parte de las necesidades del presente
son la expansión y regeneración continua del hábitat y del entorno donde se establecen
las personas y dentro de él la arquitectura.Es así como la problemática de la satisfacción
de los requerimientos del presente no pueden comprometer la capacidad del medio
ambiente para las futuras generaciones, desarrollándose en este escenario el concepto
de “Arquitectura Sostenible”.
Construcción Ecológica
La necesidad de reducción del consumo de agua y la necesidad del uso de
materiales de construcción económicos también son esenciales desde el punto de vista
ecológico en la producción de diferentes materiales de construcción (ej: Ladrillos,
cemento, vidrio y acero) que requieren gran uso de energía térmica, lo que puede aportar
considerablemente al potencial del cambio climático (2002).]
26 Uso De Estructuras Desmontables En Cartón Reciclado (Corrugado Y Tetrabrik) Para
Construcción De Aulas Temporales En Bogotá
Huella Ecológica:
Para la interpretación del uso del recurso y emisiones en el ciclo de vida producto-
específico, se pueden identificar dos clases de métodos de LCA que producen calificación
única para cada producto evaluado. La primera clase de indicadores pretende analizar
todos los potenciales impactos ambientales que ocurren durante el ciclo de vida de un
producto. Comúnmente se aplica como método de evaluación de impacto en ECV de
calificación única el Ecoindicator 99 (EI)
Dentro de las actividades y productos evaluados, los valores más bajos para la
huella ecológica se obtuvieron para la generación de energías a partir de recursos
renovables biomasa, viento, sol y agua (10-3 - 10-2 m2 año * Mj-1) y para actividades
como el reciclaje 0,05 m2 año * kg-1, el más alto se obtuvo para la infraestructura (109
m2 año * U-1). Dentro de la categoría de producción de materiales se evaluaron
productos como plásticos, vidrio, metales, productos químicos, productos agrícolas,
material para construcción y el papel y cartón corrugado, el valor calculado para la
producción de materiales estuvo alrededor de 1 – 10 m2 año * kg-1, con excepción de la
producción de metales 104 m2 año * kg-1.
Ilustración 24: Grafica incidencia de uso de energía, emisión de gases y ocupación de tierras por materiales
(Huijbregts et al)
De otra parte los materiales reciclados muestran una de huella ecológicas menor a
la del rango donde se encuentran la mayoría de materiales, aunque la mayor incidencia
de esta es producto de la emisión de gases CO2.
Es entonces como a través del análisis del la huella ecológica podemos observar la
capacidad potencial de sostenibilidad del reciclaje y del cartón corrugado, pues desde la
perspectiva de la huella ecológica es demostrable el menor impacto ambiental de los
materiales reciclados frente a otros bienes y la menor contribución del cartón corrugado
y los papeles a la emisión de gases CO2 con respecto a otros materiales como los
productos químicos, plásticos y materiales de construcción.
Ilustración 26: piezas que componen PaperPartitionSystem. Ilustración 27: PARER HOUSE, Lake Tamanaca,
Fujisawa, ShigeruBanLaboratory, 2006.tomado de: Yamanashi, Jipan, 1994-1995 tomado de
http://www.experimenta.es www.reocities.com
34 Uso De Estructuras Desmontables En Cartón Reciclado (Corrugado Y Tetrabrik) Para
Construcción De Aulas Temporales En Bogotá
Ilustración 28: PaperHouse (2006) by Shigeru Ban Ilustración 29: Axonometría sistema
tomado de artnet.com constructivo Cabaña de Papel Nagata
1995.
5
Dibujos tomados de: GILI, Gustau. Shigeru Ban. Editorial Gustavo Gilli, Barcelona 1997. Págs.13 y 46
reciclado (cerramiento y sistema portante), las canastas de gaseosa de la cimentación y
los paneles de piso son elementos completos los cuales se organizan en un orden común.
Los Arq. Cottrell & Vermeulen, en conjunto con el Ingeniero Industrial Buro
Happold, quien ya había trabajado con Shigeru Ban para la exposición de Hannover,
diseñan y construyen un jardín infantil con el fin de mostrar las cualidades del papel
reciclado como material de construcción. Para tal fin soportan el proyecto sobre
columnas de tubos de papel. Para proteger la estructura del fuego se trata el papel con
fibrocemento y yeso reciclado, la cubierta se impermeabiliza con polietileno.
36 Uso De Estructuras Desmontables En Cartón Reciclado (Corrugado Y Tetrabrik) Para
Construcción De Aulas Temporales En Bogotá
Como se puede ver, la combinación del cartón reciclado como núcleo con otros
materiales ayuda a mejorar la resistencia su resistencia compresión y a flexión.
Los resultados muestran que el ensayo de flexión del panel liviano de papel
es muy bajo para usar como mobiliario. El ensayo de flexión puede ser mejorado si otros
materiales (por ejemplo tableros de alta densidad) son pegados al panel de papel. Estos
materiales tipo sándwich son aptos para resistir mayores cargas y las propiedades de de
los materiales tipo sándwich pueden ser adaptadas acorde a la aplicación que se les
38 Uso De Estructuras Desmontables En Cartón Reciclado (Corrugado Y Tetrabrik) Para
Construcción De Aulas Temporales En Bogotá
Ilustración 36: Izado de panel con equipo tomado de Ilustración 35: Montaje de panel con mano de obra
Manual Práctico de Construcción LP tomado de Manual Práctico de Construcción LP
Los paneles SIP pueden ser ocupados en estructuras de techumbre, muros y pisos.
Éstos paneles se encuentran en el mercado con dimensiones de 1.22 x 2.44mt y a pedidos
especiales 1.22 x 4.88,sus espesores son variables, de acuerdo al uso y a la necesidad del
cliente. El Sistema funciona con uniones mecánicas entre los paneles los cuales pueden
llegar a comportarse como muros estructurales o se pueden utilizar como cerramiento de
una estructura porticada, dependiendo de cada proyecto y su entorno.
(Frecuentemente nos preguntan el peso de los paneles. Esta carta puede dar un
número aproximado. Por ejemplo: un 4´ x 8´ SIP de 6” de espesor puede pesar 111 libras”
(www.ibpanels.com).[26]
Como se puede observar el uso de paneles tipo SIP genera mayor aislamiento
térmico y eventualmente menor peso que un sistema esqueletal en madera, de acuerdo a
los análisis del este estudio.
De acuerdo a lo anterior podemos observar como las condiciones del entorno son
determinantes para el planteamiento de una arquitectura consecuente con su medio
ambiente y su medio constructivo. En este caso puntual el sistema tipo SIP muestra su
máximo potencial de eficiencia y óptimo ahorro en consumo de energía en climas con
estaciones como los de Canadá y Estados Unidos, lugar de donde proviene el sistema.
Podemos ver diferentes propuestas construidas a base de paneles SIP, las cuales a
partir de un diseño modular y uso de mano de obra (sin elementos de gran formato para
manipular con equipos especiales) como la descrita en el ejemplo de diseño modular para
arquitectura vernácula (VURAL y otros; 2007)[28]
Ilustración 37: Imagen 3D propuesta en paneles modulares tomada de EASTERN BLACK SEA REGION – A SAMPLE
OF MODULAR DESING IN THE VERNÁCULAR ARCHITECTURE
Los paneles están confinados por un esqueleto metálico construido con perfiles en
I, la unión entre estos se hace partir de uniones “hembra” con espigos de lamina de
madera entre sí.
42 Uso De Estructuras Desmontables En Cartón Reciclado (Corrugado Y Tetrabrik) Para
Construcción De Aulas Temporales En Bogotá
Ilustración 40: Imagen instalación de paneles con mano de obra. Tomada de Ibbidem.
En este ejemplo de construcción de vivienda con paneles tipo SIP, podemos
observar un sistema constructivo modular, en el cual sus paneles se pueden instalar con
mano de obra.
De otra parte podemos ver otras alternativas inspiradas en sistemas como el steel
framing o el SIP, en las cuales se empieza a utilizar el papel reciclado como núcleo de un
panel. El sistema de viviendas de emergencia de ingeniería tridimensional de tableros
para edificios livianos(WINANDY; 2006)[29]
Ilustración 43: Axonometría sistema de anclaje Ilustración 44: Axonometría tipo de panel tomada de
tomada de ibídem ibídem
44 Uso De Estructuras Desmontables En Cartón Reciclado (Corrugado Y Tetrabrik) Para
Construcción De Aulas Temporales En Bogotá
Ilustración 45: Imagen paneles con relleno en Tabla 4: Lista de elementos de construcción, tomada de
espuma, tomado de ibbidem ibídem
Sin embargo este sistema con paneles desde 4 x 8 pies hasta 4 x 16 pies y rellenos con
espumas (poliuretano o poliestireno expandido), representa una alternativa de
arquitectura consecuente con el medio ambiente y el medio constructivo donde se
desarrolló, Norteamérica. Las técnicas constructivas de esta región donde se utilizan
equipos especiales en mayor proporción que en Bogotá y las fuertes diferencias de
temperatura entre invierno y verano en esa región, son aspectos determinantes en su
desempeño en esa región.
46 Uso De Estructuras Desmontables En Cartón Reciclado (Corrugado Y Tetrabrik) Para
Construcción De Aulas Temporales En Bogotá
Si se utilizara este sistema en una ciudad como Bogotá, probablemente se gastaría más
dinero utilizando el equipo adecuado para izar los paneles de gran formato, que
improvisando una instalación con varios operarios y en condiciones ideales de diseño no
se requeriría instalación de aire acondicionado, por lo cual el costo adicional de el relleno
en espuma podría llegar a ser inoficioso, por ende se podría pensar que este sistema no
representaría una alternativa de arquitectura consecuente con su medio ambiente y su
medio constructivo en la ciudad de Bogotá.
METODOLOGÍA
El cartón corrugado reciclado es un material de menor costo y densidad que las láminas
tipo MGS (grado medio especial), dado su uso en la industria del empaque, este tiene un
comportamiento estructural normalizado de acuerdo a las condiciones de uso en las que
se utilice.
La lamina Ecoplak a base de cartón tetrabrik reciclado, tiene una densidad y un costo
mayor que el cartón reciclado, pero tiene un comportamiento mejor ante los factores
mencionados anteriormente, lo cual la hace pertinente como material de acabado.
Ilustración 46: Imagen logo Ecoplak, tomado de
http://www.riorion.com.co
De acuerdo con la ficha técnica del producto Ecoplak, este según estudios realizados por
el fabricante se puede considerar como un tablero tipo MGS (grado medio especial)
Tabla 5: Tablas de propagación del fuego y absorción de agua, ficha técnica Ecoplak: Representaciones
Industriales Orión S.A. Bogotá Colombia
Ilustración 48: Dimensiones lamina de Ilustración 49: Imagen prototipo de panel de 1.22 x 1.22 m (4 x 4
4 x8 pies en metros pies). Año 2009
Con una densidad de 1070 kg/m3 la lámina Ecoplak es el material que mayor peso aporta
en el panel, por lo cual es importante utilizarlo en la forma más eficiente posible
Dadas las características del cartón corrugado reciclado, densidad (520 kg/m3),
comportamiento estructural optimo ante cargas uniformemente repartidas, bajo costo,
mayor trabajabilidad para corte y formado con respecto a otros tableros tipo MGS (grado
medio especial), baja resistencia ante agentes ambientales, se considera que el cartón
corrugado reciclado es un material pertinente para utilizar como núcleo o apoyo entre
láminas para la fabricación de un panel liviano.
Se plantea una propuesta ortogonal y una propuesta en forma alveolar las cuales
se explicarán a continuación con más detalle, cada propuesta tiene un proceso de
fabricación diferente, por lo cual se desea evaluar su desempeño y determinar qué forma
puede resultar más favorable teniendo en cuenta su peso, su resistencia, la cantidad de
material que utiliza y su proceso de fabricación.
Alternativa No 1. Núcleo en Forma Alveolar
Ilustración 51: Axonometría núcleo en cartón Ilustración 50: Planta núcleo en cartón corrugado tipo
tipo alveolar. alveolar
Se plantea una matriz ortogonal, la cual se puede fabricar a partir del ensamble de
una pieza tipo, la cual se puede producir en serie. La unión entre elementos se plantea
mecánica, sin uso de pegantes, se proponen pestañas para unir el núcleo con la lámina de
recubrimiento.
Para fabricar un núcleo tipo ortogonal, se requiere utilizar dos (2) láminas de
cartón corrugado, con un desperdicio del 28%
Ilustración 60: Panel con núcleo alveolar ensamblado. Ilustración 59: Panel con núcleo ortogonal
ensamblado
Para tal fin se utilizó como referencia la norma ASTM E 72-02 (Test estándar de
métodos de aplicación de esfuerzos a paneles para construcción de edificaciones)
“3.Muestras de prueba:
3.1 Tamaño – Debe haber como mínimo tres muestras para cada
prueba. Las muestras deben ser construidas para presentar la sección del muro,
piso o ensamble de cubierta. La muestras deben presentar el material como su
proceso constructivo y deben presentar su tamaño para predecir su
56 Uso De Estructuras Desmontables En Cartón Reciclado (Corrugado Y Tetrabrik) Para
Construcción De Aulas Temporales En Bogotá
9.2 Equipo- El equipo debe ser ensamblado como se muestra en la figura 2 y debe
conformarse los detalles requeridos para las componentes y partes descritos en
9.2.1 y 9.2.2, o su equivalente”(2002. Pág. 3).]
Se procedió a realizar la prueba de compresión a tres (3) paneles con núcleo tipo alveolar
y tres (3) con núcleo ortogonal para poder comparar su desempeño ante este esfuerzo y
observar las condiciones en las que falló cada prototipo.
Una vez obtenidos los datos de esfuerzo y deformación en los ensayos a los tres
prototipos se procedió a evaluarlos con el fin de poder establecer estadísticamente el
58 Uso De Estructuras Desmontables En Cartón Reciclado (Corrugado Y Tetrabrik) Para
Construcción De Aulas Temporales En Bogotá
grado en el que la deformación fue producto de la carga que se aplicó y así determinar el
modulo de elasticidad de los paneles propuestos.
Como se puede observar en la foto, al fallar el panel, los diferentes materiales del
panel no trabajaron en conjunto, el núcleo no presentó falla, simplemente se desprendió
de la lámina y esta soportó la carga en conjunto con la canal de borde.
Probablemente por estas condiciones en las que trabajó este tipo de paneles, los
resultados obtenidos entre las diferentes probetas registraron cifras de deformación
disimiles ante el mismo esfuerzo.
Por tal razón, para poder evaluar la fiabilidad estadística de los datos obtenidos, se
analizaron a partir del cálculo de la regresión lineal de las graficas obtenidas.
kg/cm2 ESFUERZO/DEFORMACIÓN
ENSAYO A COMPRESIÓN PANEL ALVEOLAR
1.2000
y = 0.630x - 0.069
1.0000 R² = 0.985
0.8000
0.6000
0.4000
0.2000
mm/mm
0.0000
0.0000 0.5000 1.0000 1.5000 2.0000
Con respecto al último esfuerzo que fue capaz de resistir el panel antes de fallar,
este fue de 1.09 kg/cm2 y llegó a deformarse 1.7 veces la primera deformación
reportada. Se puede observar en la ilustración 62 como la falla no generó
desprendimiento de material, el panel simplemente dejo de responder a la fuerza
aplicada por el equipo y se siguió deformando, lo cual es característica de un
comportamiento dúctil.
60 Uso De Estructuras Desmontables En Cartón Reciclado (Corrugado Y Tetrabrik) Para
Construcción De Aulas Temporales En Bogotá
Si bien el esfuerzo máximo es muy bajo como para poder pensar en este material
como un elemento estructural, su
u alta deformabilidad y su menor peso con respecto a
muros de sistema liviano en seco o de mampostería,, este se presenta como una buena
alternativa para desarrollo de elementos divisorios no estructurales.
Ilustración 68:: Imagen falla panel con núcleo tipo Ilustración 67:: Imagen núcleo ortogonal en panel
ortogonal. fallado.
La resistencia última del panel fue de 1.09 kg/cm2, con una deformación unitaria
de 2.23 veces la primera deformación registrada. Si bien este panel muestra tener un
resistencia ligeramente superior al panel ortogonal, sigue siendo muy baja para poder
considerar este panel como un elemento estructural,
0.8
0.63
0.6
0.4
0.2
0.0
Alveolar Ortogonal
Como se puede observar en la gráfica, los rangos en los que fluctúa el modulo de
elasticidad de cada uno de los paneles no se traslapan, ya que el modulo de elasticidad
máximo del panel alveolar es de 0.67 y el mínimo del panel ortogonal es de 0.73, por lo
cual se puede concluir estadísticamente, que los paneles ortogonales tienen un modulo
de elasticidad a compresión superior al de los paneles alveolares, sin embargo la
diferencia no es lo suficientemente como para pensar que el panel ortogonal se pueda
utilizar como material estructural.
Ilustración 72: esquema ensayo a corte diagonal Ilustración 71: falla por corte diagonal
0.4
0.3
0.2
0.1
0
0 1 2 3 4 5 6
Ilustración 73: Grafica Fuerza/deformación unitaria ensayo a corte diagonal prototipo tipo alveolar No 1.
La mayor resistencia obtenida fue de 0.05 Mpa, la cual es muy baja para poder
utilizar este panel como elemento estructural. Al igual que en los otros ensayos la falla se
produjo sin desprendimiento abrupto de partículas del panel.
Ilustración 75: Grafica Esfuerzo/deformación unitaria ensayo a corte diagonal prototipo tipo ortogonal.
0.14 0.13
0.12
0.10 0.08
0.08
0.06
0.04
0.02
0.00
Alveolar Ortogonal
Con respecto a los paneles desarrollados en este trabajo, los paneles de papel
reciclado del estudio en mención muestran resistencias a compresión y corte se tienen
modulo de elasticidad ostensiblemente menores, pero resistencias a compresión y corte
diagonal también menores, pero dentro de rango de 1 Mpa, por lo cual su superior
resistencia puede considerarse no representativa.
En cuanto a densidad los paneles propuestos tienen una densidad de 140 kg/m3,
mientras los del estudio anterior presentan una densidad superior:
Con respecto a los paneles de este estudio, se encontró que aunque el panel
ortogonal tenga una resistencia mayor a compresión, esta diferencia no es mayor a 1
kg/cm2, con respecto al corte diagonal tuvo una resistencia final mayor el panel alveolar.
En cuanto al peso el panel alveolar pesa el 85% del panel ortogonal (121 kg/m3 vs
141 kg/m3) y resulta más económico fabricarlo de acuerdo al despiece de material
analizado en el numeral 3.1.1 y 3.1.2 de este documento.
Por todo lo anterior se concluye que resulta más conveniente utilizar el panel
alveolar, que el ortogonal para construcción de Aulas Temporales desmontables y
reinstalables a base de cartón reciclado en Bogotá.
Vale la pena resaltar que el no haber logrado que juntos paneles propuestos
transmitieran la suficiente fuerza para haber hecho fallar el entamborado de cartón antes
que su unión con la lámina de cartón tetrabrik, muestra el potencial de estudiar mejor
esta unión para lograr resistencias finales superiores y poder buscar alternativas que
pudieran llegar a funcionar como elemento estructural.
68 Uso De Estructuras Desmontables En Cartón Reciclado (Corrugado Y Tetrabrik) Para
Construcción De Aulas Temporales En Bogotá
Arquitectura
Una vez analizado el comportamiento de los paneles propuestos, se elabora una
propuesta para construcción de Aulas Temporales a base de cartón reciclado, la cual sirva
como alternativa de construcción en Bogotá.
Para tal fin se propone un diseño a partir de los paneles desarrollados en este
trabajo y se plantea un proceso de construcción y ensamble que se pueda realizar sin la
utilización de equipos especiales de cargue.
Para tal fin se propone como geometría principal una grilla ortogonal de 1.22 x
1.22 m, dimensión modular de los paneles propuestos, con este orden se plantea un
sistema estructural sin sobrantes o piezas adicionales. Los elementos que no coordinen
dimensionalmente con 1.22 m tendrán piezas de acople, las cuales no se espera que sean
reutilizadas.
Cimentación
Para que las Aulas puedan ser utilizadas al menos por dos años, al igual que las
que construyó la Secretaría de Educación, se considera importante plantear una
cimentación que pueda responder a las necesidades de uso durante ese tiempo y que
pueda ser reutilizada en forma parcial o total.
70 Uso De Estructuras Desmontables En Cartón Reciclado (Corrugado Y Tetrabrik) Para
Construcción De Aulas Temporales En Bogotá
Ilustración 79: Cimentación con bolsas de polipropileno tejido rellenas de material de excavación. Colegio La
Pampa. Secretaria de Educación Distrital. Bogotá 2006.
PESO
No ELEMENTO REUTILIZABLE UNIDAD CANTIDAD UNITARIO PESO TOTAL
(KG)
Mejoramiento en recebo tipo B-200
1 compactado al 95% H= 0.2 m NO M3 2.856 2300 6568.8
Bordillo prefabricado en concreto tipo
2 IDU A-80 de 0.8 x 0.2 x 0.35 m SI UN 7 90 630
Bordillo prefabricado en concreto tipo
3 IDU A-85 de 0.8 x 0.2 x 0.35 m SI UN 10 100 1000
Dado en Concreto Corriente 3000 psi
4 fundido en sitio de 0.5 x 0.4 x 0.35 m. NO UN 4 168 672
Bordillo de sección 20 x 30 cm en
Concreto Corriente 3000 psi fundido en
5 sitio. NO UN 3 58.8 176.4
Bolsa de polipropileno tejido rellena de
6 material de excavación mejorado SI UN 816 60 48960
Relleno en arena lavada de peña para
7 nivelación NO M3 0.4284 2650 1135.26
Loseta en concreto tipo IDU A-50 de 40 x
8 40 x 6 cm SI UN 361 20 7220
opone cimentar la estructura del Aula sobre bordillo prefabricado tipo IDU A
Se propone A-
80, todos los elementos van completos. Dado que los prefabricados IDU están modulados
a 0.4 m el sobrante que resulte al colocar elementos enteros se puede compensar en las
esquinas.
En las esquinas se propone fundir un dado en concreto de 3000 psi para apoyar la
estructura del Aula, debido a su peso (168 kg) y a la precisión con la que se requiere
anclar la estructura a este elemento, no se plantea reutilizar este elemento en futuras
reinstalaciones.
Ilustración 81:: cimentación en bordillo prefabricado tipo IDU Ilustración 80:: Capas de relleno y acabado cimentación
A-80
72 Uso De Estructuras Desmontables En Cartón Reciclado (Corrugado Y Tetrabrik) Para
Construcción De Aulas Temporales En Bogotá
Como acabado de piso, se propone loseta en concreto tipo IDU A-50 sobre cama
de arena, como se utilizan los prefabricados completos o en mitades, el sobrante que
resulta de coordinar la cimentación con la estructura del Aula, se rematara con elementos
fundidos en sitio no recuperables
Estructura:
PESO PESO
No ELEMENTO REUTILIZABLE CANTIDAD UNITARIO UNITARIO
(KG) (KG)
Columna en perfil tubular cuadrado de
acero ASTM A-500 CO1 de 4" x 4" x 3.81 m
1 e= 4 mm SI 6 37.8 227.1
Platina de acero ASTM A-366 de 0.13 x 0.1 m
e= 3mm 4 2.592
Tornillo ASTM grado ASTM A-193 de 6" x 3/4" 8 1.12
Viga V1 en perfil tubular rectángular de
2 acero ASTM A-500 doble empachado de SI
6" x 2" e= 3mm x 6.1 m de longitud 3 109.9 329.8
Viga V2 en perfil tubular rectángular de
3 acero ASTM A-500 doble empachado de SI
6" x 2" e= 3mm x 4.88 m de longitud 2 87.9 175.9
Viga V3 en perfil tubular rectángular de
4 acero ASTM A-500 doble empachado de SI
6" x 2" e= 3mm x 3.66 m de longitud 2 66.0 131.9
Vigueta VT1 en perfil tubular rectángular
de acero ASTM A-500 de 3 1/2" x 2" x 4.78
5 e= 1.5 mm SI 9 15.6 140.5
Se plantean ventana única V-1 apoyada sobre paneles dintel de 1.22 x 0.31 m a base de
cartón (corrugado y tetrabrik) reciclado, y puerta ventana. Los elementos propuestos se
plantean en lámina cold rolled cal 20, con el fin de que se puedan instalar y reinstalar sin
necesidad de equipos especiales
PESO
No ELEMENTO REUTILIZABLE CANTIDAD PESO TOTAL (Kg)
UNITARIO (Kg)
1 Ventana tipo V-1 en lamina cold rolled cal 20. SI 9 31.18 280.58
2 Puerta tipo P-1 en lamina cold rolled cal 18. SI 1 43.6 43.6
Persiana tipo Per-1 en lamina cold rolled cal
3 18. si 4 26.8 107.2
76 Uso De Estructuras Desmontables En Cartón Reciclado (Corrugado Y Tetrabrik) Para
Construcción De Aulas Temporales En Bogotá
2 1
2 1
Como material para el cerramiento del Aula, se propone el uso del panel a base de
cartón reciclado (corrugado y tetrabrik) tipo alveolar, dado que como se puede observar
en el estudio realizado en el presente documento, es el que presenta mejores
condiciones en su peso y cantidad de materiales para su construcción, si bien este panel
tiene una resistencia menor que el panel ortogonal, la diferencia no resulta
representativa para el uso que se le plantea dar.
Cubierta:
• Los paneles propuestos tienen una resistencia final muy baja con respecto a otros
sistemas estructurales como el steel framing o el SIP (structural insulated panels),
lo cual lo inhabilita como un posible sistema estructural de muros, sin embargo si
se compara con muros de construidos a base de papel reciclado de otros estudios,
tiene una resistencia un poco inferior pero una densidad de casi la mitad, lo cual
indica una mejora al plantear el uso de cartón corrugado reciclado como un
entamborado en lugar de utilizar en forma maciza.
Resumen
Estadísticas de la regresión
Coeficiente de correlación múltiple 0.99 t calculado 31.435
Coeficiente de determinación R^2 0.99 p(x) t calc 4.17E-15
R^2 ajustado 0.98
Error típico 0.065126197 2s= 0.1303
Observaciones 17
ANÁLISIS DE VARIANZA
Grados de libertad Suma de cuadrados Promedio de los cuadrados F Valor crítico de F
Regresión 1 4.191281204 4.191281204 988.1784228 4.16768E-15
Residuos 15 0.063621322 0.004241421
Total 16 4.254902527
Coeficientes Error típico Estadístico t Probabilidad Inferior 95% Superior 95% Inferior 95.0% Superior 95.0%
Intercepción 0.123474634 0.032881202 3.755173972 0.001910616 0.053390011 0.193559257 0.053390011 0.193559257
CARGA (KG/CM2) 1.562481473 0.04970467 31.43530536 4.16768E-15 1.456538477 1.668424468 1.456538477 1.668424468
0.105942996
Resumen
Estadísticas de la regresión
Coeficiente de correlación múltiple 0.94 t calculado 11.700
Coeficiente de determinación R^2 0.88 p(x) t calc 3.97E-10
R^2 ajustado 0.87
Error típico 0.32 2s= 0.6445
Observaciones 21
ANÁLISIS DE VARIANZA
Grados de libertad Suma de cuadrados Promedio de los cuadrados F Valor crítico de F
Regresión 1 14.21343339 14.21343339 136.8886668 3.96887E-10
Residuos 19 1.972809297 0.103832068
Total 20 16.18624269
Coeficientes Error típico Estadístico t Probabilidad Inferior 95% Superior 95% Inferior 95.0% Superior 95.0%
Intercepción 0.493380026 0.145245899 3.396860274 0.003025878 0.189376865 0.797383187 0.189376865 0.797383187
CARGA (KG/CM2) 2.094477478 0.179016041 11.69994302 3.96887E-10 1.719792598 2.469162357 1.719792598 2.469162357
Estadísticas de la regresión
Coeficiente de correlación múltiple 0.996968026
Coeficiente de determinación R^2 0.993945246
R^2 ajustado 0.993188401
Error típico 0.016209092
Observaciones 10
ANÁLISIS DE VARIANZA
Coeficientes Error típico Estadístico t Probabilidad Inferior 95% Superior 95% Inferior 95.0%Superior 95.0%
Intercepción -0.042458668 0.01206051 -3.5204701 0.00784051 -0.07027026 -0.01464708 -0.07027026 -0.01464708
Variable X 1 0.133128986 0.00367362 36.2391465 3.6838E-10 0.1246576 0.14160038 0.1246576 0.14160038
Resumen
Estadísticas de la regresión
Coeficiente de correlación múltiple 0.978377775
Coeficiente de determinación R^2 0.95722307
R^2 ajustado 0.951875954
Error típico 0.043083922
Observaciones 10
ANÁLISIS DE VARIANZA
Grados de libertad Suma de cuadrados Promedio de los cuadrados F Valor crítico de F
Regresión 1 0.332295139 0.332295139 179.016695 9.31679E-07
Residuos 8 0.014849794 0.001856224
Total 9 0.347144933
Coeficientes Error típico Estadístico t Probabilidad Inferior 95% Superior 95% Inferior 95.0% Superior 95.0%
Intercepción 0.017219005 0.028566959 0.602759472 0.563360944 -0.048656521 0.083094531 -0.048656521 0.083094531
Variable X 1 0.086073043 0.006433101 13.37971207 9.31679E-07 0.071238285 0.100907801 0.071238285 0.100907801
ANEXO No 2: Calculo Estructural Pórtico En Estructura Metálica Para Construcción De
Aulas Desmontables En Bogotá.
90 Uso De Estructuras Desmontables En Cartón Reciclado (Corrugado Y Tetrabrik) Para
Construcción De Aulas Temporales En Bogotá
92 Uso De Estructuras Desmontables En Cartón Reciclado (Corrugado Y Tetrabrik) Para
Construcción De Aulas Temporales En Bogotá
94 Uso De Estructuras Desmontables En Cartón Reciclado (Corrugado Y Tetrabrik) Para
Construcción De Aulas Temporales En Bogotá
96 Uso De Estructuras Desmontables En Cartón Reciclado (Corrugado Y Tetrabrik) Para
Construcción De Aulas Temporales En Bogotá
98 Uso De Estructuras Desmontables En Cartón Reciclado (Corrugado Y Tetrabrik) Para
Construcción De Aulas Temporales En Bogotá
100 Uso De Estructuras Desmontables En Cartón Reciclado (Corrugado Y Tetrabrik) Para
Construcción De Aulas Temporales En Bogotá
102 Uso De Estructuras Desmontables En Cartón Reciclado (Corrugado Y Tetrabrik) Para
Construcción De Aulas Temporales En Bogotá
104 Uso De Estructuras Desmontables En Cartón Reciclado (Corrugado Y Tetrabrik) Para
Construcción De Aulas Temporales En Bogotá
106 Uso De Estructuras Desmontables En Cartón Reciclado (Corrugado Y Tetrabrik) Para
Construcción De Aulas Temporales En Bogotá
108 Uso De Estructuras Desmontables En Cartón Reciclado (Corrugado Y Tetrabrik) Para
Construcción De Aulas Temporales En Bogotá
Bibliografía
[iii] IHOBE, Sociedad Pública de Gestión Ambiental, (2010) Materiales de Construcción. España. IHOBE
[9]KUNSZT György. (2002) “Sustainable Architecture”. Budapest: Hungarian Academy of Sciences, Hunor u.
17, Pág. 8.
[10] ALTAMONTE, S. and Luther. (2006) “A Roadmap to Renewable Adaptable Recyclable Enviromental
(R.A.R.E) Architecture”. Passive Low Energy for Architecture (PLEA) conference. Geneva. Switzerland
[11]CHAPMAN, P.F. (1974). “Energy costs: a review of methods”. Energy. Policy 2 (2), 91–103.
[13]WACKERNAGEL, M. REES, W.E. (1996). “Our ecological footprint: reducing human impact on the earth”.
New Society Publishers,Gabriola Island, BC, Canada.
[14]WACKERNAGEL, M., MONFREDA, C., MORAN, D., WERMER, P., GOLDFINGER,S., Deumling, D., Murray,
M., (2005). “National Footprint andBiocapacity Accounts 2005: the Underlying CalculationMethod. Global
Footprint Network”. Oakland.
[15]KAUTSKY, N., Berg, H., Folke, C., Larsson, J., Troell, M. (1997). “Ecological footprint for assessment of
resource use anddevelopment limitations in shrimp and tilapia aquaculture”. Aquaculture Research 28,
753–766.
[16]FOLKE, C., Kautsky, N., Berg, H., Jansson, A., Troell, M. (1998). “The ecological footprint concept for
sustainable seafood production: a review”. Ecological Applications 8 (1), S63–S71.
110 Uso De Estructuras Desmontables En Cartón Reciclado (Corrugado Y Tetrabrik) Para
Construcción De Aulas Temporales En Bogotá
[17]CHAMBERS, N., Simmons, C., Wackernagel, M. (2000). “Sharingnature's interest. Ecological Footprints
as an Indicator ofSustainability”. Earthscan publications, London, UK, p. 185.
[18]SIMMONS, C., Lewis, K., Barrett, J. (2000). “Two feet – two approaches:a component-based model of
ecological footprinting”.Ecological Economics 32, 375–380.
[19]DEUMLING, D., Wackernagel, M., Monfreda, C. (2003). Eating up the Earth: How Sustainable Food
systems Shrink our Ecological Footprint. Agricultural Footprint Brief. Redefining Progress,Oakland,
California, USA.
[20]STÖGLEHNER, G. (2003). “Ecological footprint – a tool for assessing sustainable energy supplies”.
Journal of Cleaner Production 11, 267–277.
[21]HOLDREN, E., Høyer, K.G., 2005. “The ecological footprints of fuels”. Transportation Research. Part D,
Transport and Environment 10, 395–403.
[22] INGLIS Gloria. Shigeru Ban, arquitectura de papel para la catástrofe de Japón. www.experimenta.es.
[24]PETUTSCHNIGG, Alexander. EBNER, Michael. (2007) “Lightweight Paper Materials For Furniture – A
Design Study To Develop And Evaluate Materials And Joints”.Págs. 408–413, Materials and Design 28
[25] www.sipsorg.com
[26]http://www.ibpanels.com/weight.php
[28]VURAL Nilhan, y otros. “Eastern Black Sea Region – A Sample Of Modular Design In The Vernacular
Architecture”. Págs 2746–2761.Revista Building and Environment. No 42 (2007)
[30] NORMA TÉCNICA COLOMBIANA NTC – 2261. Tableros de partículas aglomeradas para aplicaciones
interiores no estructurales. Pág. 3.
[ 31 ]ASTM E 72 02. “Standard Test Methods of Conducting Strength Tests of Panels for Building
Construction”. Pag. 1. ASTM INTERNATIONAL 2002.
[32] GOLONDRINO, José, Et al. (2008) “Ensayos a compresión y tensión diagonal sobre muretes hechos a
base de papel periódico reciclado y engrudo de almidón de yuca”. Universidad Nacional de Colombia, sede
Manizalez. Revista Ingeniería de Construcción Vol. 23 No3,