PLANIACION DIDACTICA

FECHA: 06/06/2019 GRADO: 1 de Secundaria DOCENTE: Álvaro Telio Aguirre

Estrategias, técnicas de enseñanza y/o aprendizaje:

Intención pedagógica del día: Transmitir los conocimientos

Momento de la Área Actividades/Duraci Organización/ Recursos

clase curricular/compet ón estudiantes
encias
específicas.

INICIO Números enteros: 30 min El docente pide Grafica con

Competencia: Saludo a los estudiantes el dibujo del
comprender que Preguntar si tienen que, en forma problema
los números dudas del tema individual, planteado.
anterior. resuelvan el
enteros constituyen
Introducción del tema problema
un conjunto a tratar. planteado; y que
numérico en el que Hace el siguiente después
es posible resolver planteamiento de la comparen y
problemas que no siguiente pregunta compartan sus
tienen solución en ¿Cómo señalamos el respuestas y
los números número de plantas estrategias en
naturales. Que posee un edificio parejas.
en el ascensor? El
docente forma grupos
para que analicen el
planteamiento.
DESARROLLO Números enteros. 65 min Los estudiantes Marcadores
Aplicación de los Solicita las respuestas en parejas para Cuadernos
números enteros en a su planteamiento. que comparen y Pizarrón
la vida diaria. Presenta de forma compartan sus Grafica de
Características de gráfica como se resultados recta
los números enteros. representa el numérica
Relación de orden. planteamiento. Libro de
Valor absoluto de los Presentación y texto
números entero. desarrollo del tema de
Representación los números enteros.
números enteros en Dibujo en recta
la recta numérica. numerica e interpretan
Competencia: los números que
Establecer aparecen.
relaciones de orden Ubican números
entre números negativos y positivos
enteros y ubicar en la recta numerica.
estos números en Ordenan los números
una recta numérica. enteros.
Identifican el valor
 absoluto.
Relación de orden. Se muestran ejemplos
Valor absoluto de los claros de los temas
números enteros. desarrollados.
Representación de Los estudiantes
los números enteros plasman en sus
en la recta numérica. cuadernos la
Competencia: información y los
establecer relaciones ejemplos del tema.
de orden entre Asignación de
números enteros y ejercicios para
ubicar estos practicar la
números en la recta información aplicada.
numérica.
CIERRE 20 min Guía
Revisión de la practica
asignación por Pizarra
medio de preguntas Marcadores
Cuadernos
y desarrollo de estos
en el pizarrón por
los alumnos.
Responder
preguntas directas
por el profesor sobre
el contenido.
Aclaración de dudas
y retroalimentación.
Entrega de guía
para revisar en
casa.