Metodología de Investigación

1. Tipo de enfoque.
Cuantitativa. Usan variables es decir lo que se puede medir por ejemplo la talla de una
persona, son amplios, buscar o explicar. Tiene hipótesis requiere una gran inversión,
selección aleatoria o probabilística.
En cuanto a métodos se puede emplear encuestas, cuestionarios cerrados.
El enfoque cuantitativo busca cuantificar un fenómeno.
Se enfoca en el comportamiento de una persona respondiendo preguntas como cuántas,
con qué frecuencia y en qué medida.
Piensa en cantidades medibles como la longitud, el tamaño, la cantidad, el precio y la
duración. Los datos se pueden usar para confirmar o descartar una hipótesis o predecir
relaciones. Los datos cuantitativos se analizan utilizando métodos estadísticos y se
presentan en tablas, gráficos, porcentajes u otras representaciones estadísticas.

Cualitativa.
la investigación cualitativa nos ayuda a comprender el por qué, cómo o de qué manera se
da una determinada acción o comportamiento. son todo lo que se describe o explica,
desde observaciones de una interacción hasta citas de personas sobre sus experiencias,
actitudes, creencias y pensamientos. También se puede representar en palabras,
imágenes, video, audio, transcripciones

En este tipo de enfoque se utiliza variables categóricas es decir buenas, malos o medios.
Busca explicar y comprender la investigación.
Requiere menos inversión, en cuanto métodos poder ser entrevistas, observaciones o
grupos focales.
Contiene preguntas de investigación.

para seleccionar el tipo de enfoque tomar en cuenta los objetivos.

por favor si se investigan algún otro enfoque, citar o argumentar de donde proviene.
Diferencias entre investigación cualitativa y cuantitativa

Investigación Investigación cuantitativa

cualitativa
Centrada en la Basada en la inducción
fenomenología y probabilística del positivismo
comprensión lógico

Observación naturista Medición penetrante y

sin control controlada

Subjetiva Objetiva
 Inferencias de sus Inferencias más allá de los datos
datos
Exploratoria, inductiva Confirmatoria, inferencial,
y descriptiva deductiva

Orientada al proceso Orientada al resultado

Datos "ricos y Datos "sólidos y repetibles"

profundos"
No generalizable Generalizable

Holista Particularista

Realidad dinámica Realidad estática

2. Diseño
Si el enfoque es de tipo cuantitativo, en este proyecto utilizamos dos tipos experimental
(todas las variables son modificadas para el investigador para llegar a una conclusión o un
resultado )o no experimental(no modificamos variables para ver la reacción no
realizamos ningún experimento).
Si el enfoque es Cualitativo.
Investigación -Accion (campos de la educación (genera parte del contexto o no genera
parte del contexto))
Estudio del caso. Casos específicos de investigación en un espacio determinado un grupo
selecto de personas.
Estudio de caso múltiple. Varios casos en un solo instrumento o el mismo contexto
Holístico. investigación compleja y amplia interviene varios personas

3. Alcance
Hasta donde quiero llegar.
Exploratorio. Estudios pocos investigados local o internacional.
Descriptivo. Ya existe investigaciones y evolucionar un poco más.
Correlacional. Correlacionar variables llegar un poco más allá hacer comparativos.
Explicativo. Cuando ya se ha explorado para personas con un gran conocimiento en tema.
Para poder explicar la realidad
4. Población
Datos cuantitativos ejem cuanto es la población cuantas mujeres cuentos varones,
conocimiento profundo. Datos sociodemográficos mucho conocimiento de la población.
Conoce sus relaciones, cultura economía y todas las relaciones posibles
5. Muestra
Probabilística.
 Para estudios cuantitativo y métodos de encuestas.
No Probabilísticos.
No importa la amplitud, tener criterio de selección demuestreo.
Para enfoques cualitativos
6. Métodos de recolección de información.
 Entrevistas
 Encuestas (cerradas si o no, abiertas (no se recomienda mucho))
 Exámenes
 Revisión de documentos
 Grupos focales
 Observación sistematizada.
7. Procedimiento de la investigación.
Los procesos como va a desarrollar su investigación, explicar cada proceso dela solución.