PRÁCTICA DE LABORATORIO

Textura y Granulometría de los Sedimentos

Por:

Dominique Lisseth Granda Ortega

doligran@espol.edu.ec

Sedimentología

Escuela Superior Politécnica del Litoral

Facilitador:

Ing. Alba Zobeida Cisneros Barros

II TÉRMINO
PRÁCTICA DE LABORATORIO

Introducción

Los ecosistemas costeros son altamente productivos, cuyos sedimentos son un factor

fundamental para el análisis de los mismos ya que presentan biodiversidad entre sus rocas. Para

un buen análisis del ambiente de donde provienen estos sedimentos, es necesario realizar

granulometría práctica que se realiza en un laboratorio, la cual consiste en la matización de los

granos de una muestra sedimentaria por medio de tamices de diferentes diámetros para granos

que van desde finos a gruesos. Tiene como objetivo identificar la textura depositacionales, las

cuales se dividen en dos: La Textura Clástica caracteriza a aquellos sedimentos formados por

la acumulación mecánica de partículas detrítica. Esta textura está influenciada por el tamaño y

la forma de las partículas originales de minerales y rocas o por los tipos de organismos cuyos

esqueletos o conchas se acumulen, y la textura No Clástica es generalmente cristalina, se

caracteriza por un intercrecimiento de cristales minerales depositados por precipitación

química o por evaporación del agua en cuencas de circulación restringida.

Objetivos:

Objetivo General:

 Analizar cuantitativa y cualitativamente la distribución granulométrica para determinar

el tipo de ambiente sedimentario que proviene.

Objetivos Específicos:

 Distribuir mediante métodos de tamizado los sedimentos según su tamaño.

 Determinar gráficamente la granulometría del sedimento.

 Determinar mediante formula el tamaño del grano para realizar una curva

representativa.

 Analizar las fracciones de sedimentos y concluir el tipo de textura y transporte de estos

sedimentos.
PRÁCTICA DE LABORATORIO

Resumen

Se estudian 700 gramos de muestra de sedimentos superficiales de la Isla Puná

provincia del Guayas. Se presentan las características de los sedimentos en base al análisis

granulométrico y textural, parámetros estadísticos y distribución de los sedimentos,

comparándolos con las diferentes curvas y gráficas expuestas por diferentes postuladores. Se

establece que en la muestra predominan más los sedimentos finos que los gruesos y se puede

observar que es una muestra muy variada ya que no existe predominancia de una forma, color

ni textural superficial.

Abstrac

700 grams of sediment sample from the Puná Island, in the Guayas province, are being

studied. Sediment characteristics are displayed based in granulometric and textural analysis,

statistical parameters and sediment distribution, comparing them with different curves and

graphs presented by various postulators. It is established that in the sample, fine sediments are

predominant over thick sediments and it also can be observed that it's a very variable sample

since there is no shape predominance, color nor superficial texture.

Antecedentes

La práctica se realizó el día lunes 23 de noviembre del 2015 en el laboratorio de suelos

de la ESPOL, esta práctica se la realizo con el fin de consolidar los nuevos conocimientos que

se han adquirido en clases, sobre la clasificación de los sedimentos y de que ambientes son

propicios con la ayuda de factores externos como climáticos que influenciaron para darle esa

textura, madurez mineralógica a los sedimentos.

La muestra fue tomada de las playas de la Isla Puná, a unos 200 metros arriba de la

línea de costa.
PRÁCTICA DE LABORATORIO

La formación Puná del Plio-Pleistoceno descansa sobre la formación Progreso mediante

una leve discordancia angular. El ambiente de depósito varía de marino somero a continental.

La Isla Puna está constituida por las siguientes formaciones:

 La formación Cayo del cretácico superior: Está compuesta por brecha volcánica de

composición intermedia a básica, toda la parte inferior está dominada por arenisca

propia del lugar. A medida que se acerca al tope de la formación es menos volcánica,

al llegar a los límites del tope predomina el pedernal y las argilitas.

 La formación Tosagua del Oligoceno Superior y Mioceno Inferior: Está compuesta por

tres miembros de formaciones, que son de abajo hacia arriba: Zapotal (solamente en la

cuenca de progreso), Dos Bocas y Villingota.

 Zapotal: Esta formación presenta conglomerados cubiertos de

arenisca que afloran en la zona de Data Posorja, también presenta

estratos disimétricos a métricos de ariscas endurecidas.

 Dos Bocas: Presenta arcillas cafés, limolitas y concreciones

calcáreas.

 Formación Progreso del Mioceno Superior: Presenta areniscas calcáreas, arcillas, y

lutitos que contienen una gran cantidad de moluscos.

 Formación Tablazo del Pleistoceno: Se compone de areniscas calcáreas y

conglomerados.

Descripción de la práctica

La práctica se llevó a cabo en el laboratorio de suelos de la ESPOL. Los materiales utilizados

para el desarrollo de la práctica se detallan a continuación.

PRÁCTICA DE LABORATORIO

Materiales

- Muestra de sedimentos (Isla Puná)

- Cuarteador

- Juego de tamices finos y medianos (2, 1 ½, 1, ¾, 3/8, No.4, 10, 20, 60, 140, 200 fondo

y tapa).

- Pala

- Balanza electrónica con una precisión mínima de 0.1 gramo.

- Porta-muestras

- Cepillo

Procedimiento

Esta práctica está basada según la norma ASTM D 422-63(norma empleada para suelos

empleados en construcción), que consiste en lo siguiente:

a. Se coloca el cuarteador en el suelo.

b. Con ayuda de una espátula o pala se vierte la muestra sobre el cuarteador.

c. La muestra se divide en dos con el apoyo del cuarteador, y se guarda una mitad

y la otra se procede a vaciarla nuevamente por el cuarteador hasta conseguir la

cantidad de muestra esperada, en este caso 700 gramos.

d. Luego se procede a pesar la muestra, para corroborar con la cantidad que se

desea analizar.

e. Se arma todos los tamices cuyas aberturas son coincidentes con las de la escala

Udden-Wenthworth, ordenados en forma descendiente, se debe colocar una base

de fondo para retener el material fino que contenga la muestra.

f. Se procede a colocar los 700 gramos de muestra en la parte superior de los

tamizadores y se inicia el equipo por unos 10 minutos para lograr la división de

toda la muestra en fracciones clasificadas por tamaño.

PRÁCTICA DE LABORATORIO

g. Se pesa cada fracción de la muestra y se procede a analizar y a realizar los

cálculos respectivos de la muestra.

h. Se verifica a qué tipo de ambiente sedimentario pertenece la muestra.

i. Por último se analiza los resultados obtenidos.

Fotos de la práctica

Figura 2. Equipo (tamizador) Figura 3. Malla con grava

Figura 1 Cuarteador

Figura 4. Producto final de la muestra de 700 gramos.

PRÁCTICA DE LABORATORIO

Figura 5. Análisis de gravas

Tabla 1. Análisis y descripción de la muestra

Matriz: Descripción
1”  Baja esfericidad (Disco)
 Sub-redondeada
 Color marrón
 Rugosidad media: se siente relieve al pasar la uña.
 Número de muestras: uno (no es posible hacer comparaciones).
¾”  Tres son sub-redondeadas
 Una laminar.
 Se evidencia la presencia de diferente material en la composición de
las rocas debido al color de las mismas.
 Número de muestras: 4
3/8”  En esta fracción se ve más variedad de formas: rocas
equidimensionales, láminas, disco y pirámides.
 Texturas lisas y rugosas.
 Se pueden apreciar cuatro subdivisiones de rocas:
1.- Subredondeadas con una textura lisa, tienden a colores
oscuros.
2.- Angulosas de textura más rugosas, la coloración es un poco más
clara en comparación a las sudredondeadas.
3.- Rocas más angulares que el grupo 2 y de color oscuro
4.- Rocas alargadas y laminares de color gris.

N° 4  Se presentan laminar, tabular y subredondeadas

 Las laminares son alargadas
 Las rocas negras no está presente en las demás por lo que ese material
fue limpiado hasta esa fase.
 Diversidad de colores por lo que su material o proceso de formación
es diferente.
PRÁCTICA DE LABORATORIO

N°10  Presentan variedad como en el tamiz N4, disco, laminar,

equidimensional y pirámides.
 Diversidad de colores esto es un indicador de que la composición
mineralógica diferente y por ende proceden de diferentes
formaciones.
 Algunas son subanguladas.

El tamiz N°20 fue definido en el laboratorio el día de la práctica como un conglomerado, sin

embargo a este tamaño de sedimento algunos autores lo toman como conglomerado y otros no,

pero eso se deja a subjetividad del que analiza la muestra.

Tabla 2. Análisis y descripción de la muestra de nivel 20

Matriz: Descripción
N°20  Se observan redondeadas y subredondeadas de
mayor esfericidad que los demás grupos
 Diversidad de colores por lo que su material o proceso
de formación es diferente
 De mayor dificultad de subdividir por el tamaño del
grano.

Tabla 3. Análisis y descripción de las muestras

Matriz: Descripción
N°60 Arena Gruesa
 Esfericidad del grano.
 Color muy variado.
N°140 Arena Intermedia
 Baja esfericidad en comparación a la arena gruesa.
 Se puede apreciar fragmentos de micas debido brillantez de la
muestra.
N° 200 Arena Fina
 Aún se puede sentir los granos.
 Presencia de fragmentos de micas.

Tabla 4. Análisis y descripción de las muestras-Limos

Matriz: Descripción
Limo  Ya no se puede sentir el grano.
 Tipo polvo, al mojarlo se obtendría como una
especie de lodo.
PRÁCTICA DE LABORATORIO

Tabla de Datos y Gráficos

Tabla 5. Datos de la práctica

No. Diámetro Peso parcial % Retenido % Retenido % Que Pasa

Tamiz [mm] [gr] acumulado
[in]
2" 50.8 0 0 0 0
1 1/2" 38.1 0 0 0 0
1" 25.4 26.4 4.010329637 4.010329637 95.98968%
3/4" 19.05 74.3 11.28664743 15.29697706 84.70304%
3/8" 9.525 73 11.08916907 26.38614613 73.61388%
No. 4 4.750 85.8 13.03357132 39.41971745 60.58031%
No.10 2.00 114.3 17.36290445 56.7826219 43.21741%
No. 20 0.850 98.1 14.90202036 71.68464226 28.31539%
No. 40 0.425 119.2 18.10724594 89.7918882 10.20815%
No. 60 0.250 49.5 7.519368069 97.31125627 2.68879%
No. 140 0.106 14.6 2.217833814 99.52909008 0.47096%
No. 200 0.075 1.8 0.273431566 99.80252165 0.19753%
Fondo 1.3 0.197478353 100
Total 658.3 100

Tabla 6. Frecuencias relativas y frecuencias relativas

acumuladas
Ф Número Peso % Retenido % Retenido
de clase Parcial acumulado
[-6,-5) -5.5 0 0 0
[-5,-4) -4.5 100.7 15.29699771 15.29699771
[-4,-3) -3.5 73 11.08916907 26.38616678
[-3,-2) -2.5 85.8 13.03357132 39.4197381
[-1,0) -0.5 114.3 17.36290445 56.78264255
[0,1) 0.5 98.1 14.90202036 71.68466291
[1,2) 1.5 119.5 18.10724594 89.79190884
[2,3) 2.5 49.5 7.519368069 97.31127691
[3,4) 3.5 16.4 2.49126538 99.80254229
FONDO 4.5 1.3 0.197478353 100.0000206
PRÁCTICA DE LABORATORIO

Histograma de %Retenido vs. Ф

20
18
16
14
12
%Retenido
10
8
6
4
2
0

Ф
FIGURA 1. Distribución de los sedimentos según la escala de Undden-Wenthworth

%Retenido vs. Ф
20

15
%Retenido

10

0
0 2 4 6 8 10 12
Ф

FIGURA 2. Curva suavizada del % retenido versus Ф

%Que Pasa vs Diámetro

100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
10 1 0.1 0.01
FIGURA 3. Curva del Porcentaje de muestra que pasa versus el Diámetro
PRÁCTICA DE LABORATORIO

Cálculos y Resultados

Para el cálculo de los parámetros estadísticos se hará uso de la gráfica 2 de %Retenido

Acumulado versus marca de clase y de las ecuaciones de Folk & Ward.

Mediana

𝑀𝑑 = ɸ𝟓𝟎

𝑀𝑑 = −1.1ɸ

Media

ɸ𝟏𝟔 +ɸ𝟓𝟎 +ɸ𝟖𝟒 −4.04−1.1+1.2

𝑀= =
3 3

𝑀 = −1.31ɸ

Desviación Standard

φ84 − φ16 φ95 − φ5 1.2 + 4.04 2.05 + 5.2

(φ1 ) = + = + = 2.408
4 6.6 4 6.6

Asimetría

ɸ16 +ɸ84 −2ɸ50 ɸ5 +ɸ95 −2ɸ50 −4.04+1.2−2(−1.1) −5.2+2.05−2(−1.1)

𝑆𝑘 = + = + = 0.122
2(ɸ84 −ɸ16 ) 2(ɸ95 −ɸ5 ) 2(1.2−(−4.04)) 2(2.05−(−5.2))

Tabla 7. Resultados estadísticos de los sedimentos

Mediana -1.1Ф
Media -1.31Ф
Desviación St. 2.408Ф
Asimetría 0.122Ф

Interpretación de Resultados
PRÁCTICA DE LABORATORIO

Tabla 8. Asimetría

 La desviación standard nos muestra el grado de selección granulométrica. La selección

es más baja cuantos mayores intervalos de grados estén involucrados en la distribución

granulométrica. Refleja el tipo de agente de transporte y es una medida de su grado de

fluidez o viscosidad. El resultado que salió la muestra de la desviación standard esta en

2,408 esto indica que la muestra ha sido muy pobremente seleccionada.

 La asimetría que bota es de 0,122, siendo esta positiva y esto indica que la muestra

posee en su mayoría partículas finas, eso se puede corroborar con la tabla 8.

PRÁCTICA DE LABORATORIO

FIGURA 4. Mazzoni (1977)

 Se puede apreciar en el gráfico de Mazzoni (1977) que según con nuestra desviación

standard y nuestra media nos marca en el sector de un ambiente sedimentario fluvial

playa.

 La media y la mediana son las medidas de la tendencia central. Reflejan la energía

cinética media del agente de transporte del sedimento.

 La asimetría nos muestra si la distribución es simétrica o asimétrica con respecto a la

moda y la media. Las distribuciones con asimetría positiva poseen una cola de finos,

mientras que las de asimetría negativa tienen una cola de materiales gruesos.

Conclusiones

 En base a los cálculos y el análisis cualitativo de la muestra se concluye que el

ambiente sedimentario del que proviene es un fluvial (playa) y este sedimento

analizado no es muy maduro ya que el tamaño entre los sedimentos es muy

variado, esto muestra que dichos sedimentos no han sido sometidos agentes

geológicos y atmosféricos por un tiempo considerable.

PRÁCTICA DE LABORATORIO

 La isla Puná es rica en variedades de sedimentos ya que está influenciada por

varias formaciones y desembocan varios sedimentos de lugares cercanos a la

misma. Se observó que la mayoría de los sedimentos tiene forma redondeada,

esto indica que los mismos fueron transportados por alguna fuente fluvial, como

ya se sabe, este medio de transporte esculpe los sedimentos volviéndolos menos

irregulares.

Recomendaciones

 Se recomienda realizar bien el proceso de separación (cuarteado) de manera

cuidadosa para no perder los sedimentos finos de la muestra y poder así realizar

una buena práctica para la obtención más precisa de datos.

 Se recomienda efectuar el tamizado por un tiempo considerable entre 5 y 10

minutos para que se distribuyan bien los sedimentos más pequeños.

 Es de suma importancia tener calibrada bien la balanza para obtener resultados

más precisos y poder realizar posteriormente los cálculos y análisis del mismo.

Bibliografía

 “Standard Test Method for Particle-Size Analysis of Soils”, Designation D422 – 63

(Reapproved 2002), Association for Testing Materials ASTM International.

 “Roca Sedimentaria y Tabla de Clasificación de Rocas Sedimentarias”, Apuntes de

Geología Física, E. Navarrete.

 “Terrigenous Clastic Sediments: Gravel, Sand and Mud”, Sedimentology and

Stratigraphy, Second Edition, Wiley-Blackwell, 2009.

 “Grain-size scale for sedimentary rocks. After Udden and Wentworth, and Black &

McPherso” - Siliciclastic sediments I: sandstones, conglomerates and breccias, 1999.

PRÁCTICA DE LABORATORIO

Anexo 1

ISLA PUNÁ