Asignatura:

Introducción a la educación a distancia

Participante:

Matricula:

Facilitador:
Yajaira Mercado

Santiago de los caballeros, Rep. Dom.

05 de Diciembre del 2019
 I. Después de consultar en el texto básico de la asignatura, recursos en
plataforma y otras fuentes continúa leyendo y estudiando lo planteado
en la unidad VI del texto básico y realiza un informe en Word con lo que se
te pide a continuación:

Qué es la comunicación bidireccional en la Educación a Distancia.

Este tipo de comunicación es importante en la educación a distancia porque funciona en
unas condiciones de interdependencia entre educador y educando, provocando una
acción y reacción con la finalidad de promover el aprendizaje. También es importante
porque existe una comunicación completa, que permita un adecuado flujo de mensajes
educativos entre el docente y el alumno y viceversa, así como entre los alumnos entre
sí.

II. Completa la siguiente tabla (coloque en la columna de ejemplos a qué tipo

de comunicación corresponde lo que está en el paréntesis (Texto de
autoestudio, Chat, Correo electrónico, CD-ROM, Videoconferencia, Llamada
por Teléfono, Fax, Facilitaciones presenciales):

Tipos de
Definición Ejemplo de cada una
Comunicación
Es aquella que se da en tiempo real. Se Llamada por Teléfono,
Comunicación da cuando conversamos con alguien de chat, Dialogo,
sincrónica manera presencial o utilizando canal o Videoconferencia, entre
medio físico otros
Es aquella que se desarrolla en tiempo
diferido, es decir, no coincide en el correos electrónicos,
Comunicación
tiempo de mensaje enviado por el cartas, correos postales,
sincrónica
emisor la llegada de este al rector y la Fax, entre otros
repuesta dada por este.
 III. Realiza un mapa conceptual, considerando los medios didácticos y de
comunicación utilizados en los procesos de enseñanza y aprendizaje en la
educación a distancia, este debe tener el concepto de medios didácticos, la
clasificación y sub- clasificación y sub-clasificación de cada medio.

Recursos que utiliza la educación a distancia para hacer

llegar a los alumnos los contenidos educativos y sirven
como soporte de la comunicación.

clasificación

Medio didáctica impreso los medios audio visuales los recursos informáticos

v
Estos a su vez Estos a su vez Estos a su vez
se clasifican en se clasifican en se clasifican en

 La radio  La video
 Textos auto conferencia
 Audio casetes
instructivos
 La televisión  La red de internet
 La guía didáctica  La Word wide web
 Audio conferencia
 Unidad didáctica  Correo electrónico
 Video conferencia
 Foro de discusión