EL ARTESANO-CAPÍTULO 2:

EL TALLER

El segundo capítulo del libro se divide en tres secciones: a) la casa del gremio, b)
el maestro en soledad y c) sus secretos murieron con él, en las cuales se analizan
distintos aspectos de lo que conforma el taller. A lo largo del capítulo el autor
desarrolla el concepto de taller y los cambios del mismo a lo largo de la historia.
Analiza primero ―en la primera sección― al artesano medieval y su hábitat
natural, el taller. El taller en la edad media era el hogar del artesano, dicho esto
último en sentido estricto. En este vivía el artesano - como jefe- y su familia, entre
los que se encontraban los aprendices (en ocasiones sus propios hijos) del jefe del
taller. Para entender por qué se dice que el artesano era el jefe ( se analiza esto
en las secciones b) y c)... ) se apela a la dualidad de autonomía/ autoridad; la
autoridad era el artesano en jefe ( último rango de tres existentes en la edad
media, los otros dos eran el de aprendiz y luego de culminar esa etapa se
convertía en oficial) y esto gracias a sus habilidades y experiencia, las cuales son
imposibles de transmitir por más que existan métodos para la enseñanza en el
taller.
La transmisión del conocimiento en el caso del maestro es difícil, para exponer
esto el autor hace referencia a Cellini y Stradivarius, genios artísticos que fueron
más allá de su labor como artesanos. En ambos casos la genialidad (conocimiento
tácito) no se puede transmitir, al ser sinónimo de autonomía, innovación y
diferencia. Estos tres elementos ayudan al progreso del conocimiento.
Por último se hace referencia a que el taller representa el conflicto moderno entre
autoridad y autonomía, siendo la primera avalada por instituciones y grupos, la
segunda más solitaria.