Unidad: Diversidad de las civilizaciones.

Nombre Alumno/a: Curso:___________

Objetivos de la Actividad
Son objetivos fundamentales para el desarrollo de esta clase: conocer las
características de las distintas civilizaciones orientales antiguas. valorar la diversidad
de civilizaciones que se desarrollaron en la Antigüedad.
Aprendizajes esperados:
El trabajo de esta clase y guía busca que logres los siguientes aprendizajes: conocer los
rasgos principales de las primeras civilizaciones. conocer y aplicar los conceptos de
cultura y civilización. Evaluar la importancia de los aportes entregados por cada
civilización oriental a nuestra civilización occidental actual.
CTIVIDAD: Crucigrama Civilizaciones Egipcia y Mesopotamia.
Horizontales.

4. Persona que cree en muchos dioses.

5. Fue uno de los primeros oficios.
6. Se encuentra en el noroeste de África a orillas del Río Nilo.
7. Persona que en Egipto y Mesopotamia dominaba la escritura. Gozaba de una gran
consideración social.
10. Combinación de cobre con estaño.
13. De qué material estaban hechas las tablillas encontradas en Mesopotamia.
14. Monarca del antiguo Egipto, considerado rey y dios a la vez.
15. Se inventaron para resolver problemas prácticos.
17. Civilización a la que pertenece el código de Hammurabi.
19. El más valioso aporte de las civilizaciones agrícolas.
20. Escritura egipcia hecha sobre papiro o piedra.
Verticales.

1. El descifrar esta piedra permitió la lectura de jeroglifos.

2. Familias de Gobernantes en Egipto.
3. Primera recopilación de leyes
8. Conjunto de técnicas destinadas a conservar el cuerpo de los difuntos con el mismo
aspecto que tenía en vida.
9. Mesopotamia utilizó este tipo de escritura estilizada con signos en forma de cuña
11. Se encontraba entre los ríos Tigris y Éufrates
12. Templos mesopotámicos.
16. Un signo representa acciones o conceptos más generales, por ejemplo el cereal la
acción de comer.
18. Una de las primeras ciudades estado de la fértil medialuna.
21. Dios solar egipcio.

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