SESIÓN DE APRENDIZAJE N° …..

…
I. DATOS GENERALES:
1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : N°
1.2. ÁREA : CIUDADANIA 1.3. Ciclo/Grado: III y IV
1.4. DOCENTE :
1.6. FECHA : 1.7. TIEMPO : 90’

II. SITUACIÓN DE APRENDIZAJE : "……………………….."

II. TÍTULO DE LA SESIÓN :

III. PROPÓSITO DE LA SESIÓN :

IV. APRENDIZAJES ESPERADOS

DOMINIO/CO INDICADORES
MPETENCIA
CAPACIDADES
III IV
Utiliza, Señala que las normas ayudan a Explica que los acuerdos y normas,
reflexivamente, que nos demos un buen trato y en la familia y la escuela, ayudan a
conocimientos, alcanzar las metas, tanto en el juego convivir mejor
principios y valores como en la convivencia en el aula.
Convivencia democráticos como Explica la importancia de que los
base de la acuerdos y las normas se
construcción de construyan con la participación de
normas y acuerdos las personas involucradas y se
de convivencia. respeten sus derechos

 Video
MATERIALES  Cartulina
O
RECURSOS A
 Papelotes
UTILIZAR  Lápiz, plumones
 YUPANA, Pg. 121
 Ficha de observación
EVALUACIÓN
 Lista de cotejo

V. ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN ASD (Desarrollo de Aprendizaje)

SEC. Procesos
DID.
Pedagógicos
ESTRATEGIAS DIDACTICAS TIEMPO

Motivación

Problematizaci
INICIO

ón

Recuperación
de Saberes
Previos
Propósito y
organización
 Ciclo/Grado III CICLO IV CICLO
 Atención directa e indirecta a cada ciclo o equipo de trabajo
  .
DESARROLLO

Gestión y
Acompañamien
to del
aprendizaje
CIERRE

Evaluación

VI. BIBLIOGRAFÍA:
Docente
Estudiantes

………………………..
FIRMA DEL DOC